公路施工組織設(shè)計(jì)課程標(biāo)準(zhǔn)

1、公路工程檢測技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)適用專業(yè)：道路橋梁工程技術(shù)、工程造價(jià)、工程監(jiān)理、高等級公路養(yǎng)護(hù)與管理學(xué) 制：三年制教學(xué)時數(shù)：68學(xué)時（48學(xué)時）學(xué)分：4學(xué)分1課程定位1.1課程性質(zhì)公路工程檢測技術(shù)是高職道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)核心課程，其目標(biāo)是融現(xiàn)場檢測基本理論和測試技能及相關(guān)基礎(chǔ)知識于一體，培養(yǎng)學(xué)生具有能夠運(yùn)用國際、國內(nèi)現(xiàn)行施工規(guī)范、試驗(yàn)規(guī)程等進(jìn)行公路工程現(xiàn)場質(zhì)量檢測的能力；具備施工過程中進(jìn)行質(zhì)量管理與檢查，施工結(jié)束后的竣工驗(yàn)收以及道路使用期的路況評定的能力。本階段的學(xué)習(xí)使學(xué)生基本達(dá)到交通部公路試驗(yàn)檢測員資格證書中相關(guān)技術(shù)考證的基本要求。本課程的前續(xù)課程有：工程測量、道路建筑材料、工程地質(zhì)與土質(zhì)、路基路

2、面工程、橋梁工程、隧道工程等。后續(xù)課程為：定崗實(shí)訓(xùn)。1.2 課程目標(biāo)（1）能力目標(biāo)學(xué)生能按要求記錄相關(guān)數(shù)據(jù)，對試驗(yàn)檢測數(shù)據(jù)進(jìn)行正確的分析處理；學(xué)生能夠獨(dú)立完成路基路面工程現(xiàn)場測試，對其幾何尺寸、壓實(shí)度、厚度、平整度、抗滑性能、強(qiáng)度、彎沉值、回彈模量、滲水系數(shù)等實(shí)測項(xiàng)目進(jìn)行檢測，正確評價(jià)路基路面施工質(zhì)量及工作性能；學(xué)生能夠?qū)蛄汗こ處缀纬叽邕M(jìn)行檢測和評定，能夠?qū)λ嗷炷僚浜媳冗M(jìn)行設(shè)計(jì)，會制作和養(yǎng)護(hù)相關(guān)試件，能夠?qū)箟骸⒖拐蹚?qiáng)度進(jìn)行檢測和評定，會對水泥砂漿強(qiáng)度進(jìn)行檢測和評定；能夠采用回彈法對結(jié)構(gòu)混凝土強(qiáng)度進(jìn)行檢測，評價(jià)橋梁施工質(zhì)量及工作性能。學(xué)生能夠熟悉開挖質(zhì)量、支護(hù)施工質(zhì)量、施工監(jiān)控量測的檢測

3、及評價(jià)的內(nèi)容。（2）知識目標(biāo)了解試驗(yàn)檢測的目的、意義。熟悉抽樣檢驗(yàn)的基礎(chǔ)知識，掌握隨機(jī)取樣方法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法以及數(shù)據(jù)修約規(guī)則。了解路基工程檢測的目的、實(shí)測項(xiàng)目及適用范圍，掌握路基工程檢測和評定的方法。了解路面工程檢測的目的、實(shí)測項(xiàng)目及適用范圍，掌握路面工程檢測和評定的方法。了解橋梁工程檢測的目的、實(shí)測項(xiàng)目及適用范圍，熟悉橋梁工程檢測方法。了解隧道工程檢測的目的、實(shí)測項(xiàng)目及適用范圍，熟悉隧道工程檢測方法。（3）情感與素質(zhì)目標(biāo)以人為本，主動與學(xué)生交流溝通，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的問題并耐心解決，構(gòu)建平等、和諧的師生關(guān)系。注重改進(jìn)教學(xué)方法和手段，積極構(gòu)建符合學(xué)生特點(diǎn)和崗位需求的課

4、程體系，增強(qiáng)直觀性、實(shí)踐性和可操作性，讓學(xué)生體會到自如應(yīng)用儀器設(shè)備進(jìn)行檢測的成就感，提高學(xué)習(xí)興趣和教學(xué)效果。在老師的講解與指導(dǎo)下，學(xué)生親自動手操作，進(jìn)行項(xiàng)目檢測，完成具體項(xiàng)目任務(wù)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)勤于動手動腦、互相合作的良好習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生熱愛本職專業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、敢于大膽創(chuàng)新的意識，提高分析問題和綜合解決問題的能力。培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)能力和文字處理能力；與人溝通和應(yīng)變的能力；自學(xué)能力和獲取信息的能力。培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德，培養(yǎng)學(xué)生不怕吃苦、互幫互助、團(tuán)結(jié)協(xié)作的合作精神。培養(yǎng)學(xué)生勇于承擔(dān)責(zé)任、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的意識。2課程內(nèi)容 項(xiàng) 目任 務(wù)能力訓(xùn)練項(xiàng)

5、目學(xué) 時一、試驗(yàn)檢測數(shù)據(jù)的處理及質(zhì)量等級評定1.1抽樣檢驗(yàn)基礎(chǔ)運(yùn)用隨機(jī)取樣的方法選取測定斷面（區(qū)間）、測點(diǎn)2（1）6（5）1.2試驗(yàn)檢測數(shù)據(jù)的處理運(yùn)用修約規(guī)則進(jìn)行數(shù)據(jù)修約；對檢測數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析21.3公路工程質(zhì)量檢驗(yàn)評定合理劃分工程建設(shè)項(xiàng)目；填寫質(zhì)量檢驗(yàn)評定表，并能夠按照公路工程質(zhì)量檢驗(yàn)評定標(biāo)準(zhǔn)對工程質(zhì)量等級進(jìn)行評定。2二、路基工程技術(shù)性能檢測及質(zhì)量評定2.1路基幾何尺寸檢測項(xiàng)目與檢測頻率利用測量儀器對路基幾何尺寸進(jìn)行檢測；利用公路工程質(zhì)量檢驗(yàn)評定標(biāo)準(zhǔn)，對檢測結(jié)果進(jìn)行評定。2（1）6（5）2.2路基的強(qiáng)度指標(biāo)檢測采用貝克曼梁測定路基回彈彎沉并對結(jié)果進(jìn)行評定；運(yùn)用技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)范采用貝克曼梁法測

6、定土基回彈模量22.3路基平整度檢測采用3m直尺檢測路基的平整度；求出檢測值的合格率、標(biāo)準(zhǔn)偏差、變異系數(shù)2續(xù)上表 項(xiàng) 目任 務(wù)能力訓(xùn)練項(xiàng)目學(xué) 時二、路基工程技術(shù)性能檢測及質(zhì)量評定2.4現(xiàn)場路基壓實(shí)度檢測采用環(huán)刀法測定路基壓實(shí)度；標(biāo)定椎體質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)砂的密度；采用灌砂法測定路基壓實(shí)度；評定路基壓實(shí)度10（6）12（8）2.5路基工程的質(zhì)量評定進(jìn)行路基工程的分部、分項(xiàng)工程劃分；根據(jù)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)范對路基工程質(zhì)量進(jìn)行等級評定2三、路面工程技術(shù)性能檢測及質(zhì)量評定3.1無機(jī)結(jié)合料穩(wěn)定土的檢測（EDTA法）正確計(jì)算無機(jī)結(jié)合料混合料的各種組成成分；繪出標(biāo)準(zhǔn)曲線；利用標(biāo)準(zhǔn)曲線，檢測出混合料中結(jié)合料的劑量。6（4）

7、26（22）3.2瀝青混合料檢測能夠利用車轍試驗(yàn)檢測瀝青混合料的高溫穩(wěn)定性23.3路面幾何尺寸檢測會利用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、鋼尺對路面幾何尺寸進(jìn)行檢測；會利用公路工程質(zhì)量檢驗(yàn)評定標(biāo)準(zhǔn)，對檢測結(jié)果進(jìn)行評定。13.4路面壓實(shí)度檢測能夠用鉆芯法進(jìn)行現(xiàn)場壓實(shí)度檢測；能熟練運(yùn)用規(guī)范對壓實(shí)效果進(jìn)行評價(jià)13.5路面平整度檢測采用連續(xù)式平整度儀檢測路面的平整度，并靈活運(yùn)用規(guī)范對結(jié)果進(jìn)行評價(jià)23.6 路面厚度檢測用鉆芯法檢測路面的厚度；用數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法評定路面的厚度4（2）3.7路面強(qiáng)度指標(biāo)檢測采用貝克曼梁法測試路面彎沉；用數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法對彎沉值進(jìn)行分析、評定23.8路面抗滑性能檢測用手工鋪砂法法檢測路面抗滑性能及進(jìn)行

8、數(shù)據(jù)處理；用擺式儀法測路面抗滑性能及進(jìn)行數(shù)據(jù)處理；43.9滲水系數(shù)和瀝青路面外觀檢測用路面滲水儀測定瀝青路面的滲水系數(shù)；進(jìn)行路面破損調(diào)查評價(jià)23.10路面工程的質(zhì)量評定根據(jù)評定依據(jù)對路面工程質(zhì)量進(jìn)行評分并確定其等級；正確填寫分項(xiàng)工程、分部工程及單位工程評定表格。2續(xù)上表項(xiàng) 目任 務(wù)能力訓(xùn)練項(xiàng)目學(xué) 時四、橋梁工程技術(shù)性能檢測4.1橋梁工程技術(shù)性能檢測描述橋梁工程檢測的項(xiàng)目、方法和評定標(biāo)準(zhǔn)；具備橋梁工程幾何尺寸檢測的基本能力。28（6）4.2水泥混凝土及水泥砂漿強(qiáng)度檢測對水泥混凝土抗壓和抗折強(qiáng)度進(jìn)行檢測試驗(yàn)及數(shù)據(jù)處理；對水泥砂漿抗壓強(qiáng)度進(jìn)行檢測試驗(yàn)及數(shù)據(jù)處理4（2）4.3結(jié)構(gòu)混凝土強(qiáng)度檢測及評定方

9、法正確使用回彈儀進(jìn)行混凝土結(jié)構(gòu)的回彈值進(jìn)行檢測；將回彈值通過計(jì)算轉(zhuǎn)換成強(qiáng)度并對混凝土結(jié)構(gòu)進(jìn)行評價(jià)2五、隧道工程技術(shù)性能檢測5.1隧道支護(hù)施工質(zhì)量檢測熟悉隧道噴射混凝土的檢測；熟悉錨桿施工質(zhì)量的檢測。125.2隧道施工監(jiān)控量測熟悉圍巖周邊位移檢測方法；熟悉進(jìn)行拱頂下沉量檢測方法1機(jī)動4（0）合計(jì)64（48）備注：括號里面學(xué)時適用于少學(xué)時班級。3能力訓(xùn)練項(xiàng)目設(shè)計(jì)序號項(xiàng)目名稱任務(wù)訓(xùn)練項(xiàng)目擬實(shí)現(xiàn)的能力目標(biāo)相關(guān)支撐知識訓(xùn)練方式及步驟結(jié)果1試驗(yàn)檢測數(shù)據(jù)的處理及質(zhì)量等級評定1.1抽樣檢驗(yàn)基礎(chǔ)1.2試驗(yàn)檢測數(shù)據(jù)的處理能運(yùn)用隨機(jī)取樣的方法選取測定斷面（區(qū)間）、測點(diǎn)；能運(yùn)用修約規(guī)則進(jìn)行數(shù)據(jù)修約；能對檢測數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)

10、計(jì)分析抽樣檢驗(yàn)的基礎(chǔ)知識；隨機(jī)取樣方法數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法；修約規(guī)則教師舉例講解，學(xué)生邊聽邊練完成的練習(xí)題1.3公路工程質(zhì)量檢驗(yàn)評定能合理劃分工程建設(shè)項(xiàng)目；正確填寫質(zhì)量檢驗(yàn)評定表，并能夠按照公路工程質(zhì)量檢驗(yàn)評定標(biāo)準(zhǔn)對工程質(zhì)量等級進(jìn)行評定。工程質(zhì)量等級進(jìn)行評定方法；公路工程質(zhì)量檢驗(yàn)評定標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容教師指導(dǎo)，學(xué)生完成一條二級公路的劃分和評定劃分和評定結(jié)果22.1路基幾何尺寸檢測項(xiàng)目與檢測頻率能夠利用測量儀器對路基幾何尺寸進(jìn)行檢測；會利用公路工程質(zhì)量檢驗(yàn)評定標(biāo)準(zhǔn)，對檢測結(jié)果進(jìn)行評定。測量儀器的正確使用方法；公路工程質(zhì)量檢驗(yàn)評定標(biāo)準(zhǔn)的查閱方法； 評定方法教師指導(dǎo)，學(xué)生分組完成模擬二級公路的幾何尺寸的檢測和評定檢測

11、結(jié)果、評定結(jié)果、試驗(yàn)報(bào)告續(xù)上表序號項(xiàng)目名稱任務(wù)訓(xùn)練項(xiàng)目擬實(shí)現(xiàn)的能力目標(biāo)相關(guān)支撐知識訓(xùn)練方式及步驟結(jié)果2路基工程技術(shù)性能檢測及質(zhì)量評定2.2路基的強(qiáng)度指標(biāo)檢測能夠采用貝克曼梁測定路基回彈彎沉并對結(jié)果進(jìn)行評定；能夠運(yùn)用技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)范采用貝克曼梁法測定土基回彈模量回彈彎沉定義；百分表的讀法；貝克曼梁的使用方法；教師指導(dǎo)，學(xué)生分組模擬完成二級公路的回彈模量檢測結(jié)果評定結(jié)果試驗(yàn)報(bào)告2.3路基平整度檢測會采用3m直尺檢測路基的平整度；能求出檢測值的合格率、標(biāo)準(zhǔn)偏差、變異系數(shù)平整度的概念；隨機(jī)取樣方法；3m直尺的使用方法；檢測結(jié)果處理方法教師指導(dǎo)，學(xué)生分組模擬完成二級公路平整度檢測檢測結(jié)果評定結(jié)果試驗(yàn)報(bào)告2

12、.4現(xiàn)場路基壓實(shí)度檢測會采用環(huán)刀法測定路基壓實(shí)度；能標(biāo)定出椎體質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)砂的密度；會采用灌砂法測定路基壓實(shí)度；會評定路基壓實(shí)度壓實(shí)度的概念；環(huán)刀法；灌砂法；壓實(shí)度評定方法教師演示、指導(dǎo)，學(xué)生分組采用環(huán)刀法、灌砂法測定路基的壓實(shí)度檢測結(jié)果評定結(jié)果試驗(yàn)報(bào)告2.5路基工程的質(zhì)量評定能夠進(jìn)行路基工程的分部、分項(xiàng)工程劃分；能根據(jù)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)范對路基工程質(zhì)量進(jìn)行等級評定公路工程質(zhì)量檢驗(yàn)評定標(biāo)準(zhǔn)；工程劃分；相關(guān)表格的填寫方法下發(fā)表格、學(xué)生練習(xí)填寫分項(xiàng)工程表；分部工程表3路面工程技術(shù)性能檢測及質(zhì)量評定3.1無機(jī)結(jié)合料穩(wěn)定土的檢測（EDTA法）能夠正確計(jì)算無機(jī)結(jié)合料混合料的各種組成成分；能夠繪出標(biāo)準(zhǔn)曲線；能夠利

13、用標(biāo)準(zhǔn)曲線，檢測出混合料中結(jié)合料的劑量。劑量、含水率的概念；EDTA法試驗(yàn)步驟及注意事項(xiàng)教師演示、指導(dǎo)，學(xué)生分組獨(dú)立完成計(jì)算、試驗(yàn)過程檢測結(jié)果評定結(jié)果試驗(yàn)報(bào)告3.2瀝青混合料檢測能夠利用車轍試驗(yàn)檢測瀝青混合料的高溫穩(wěn)定性車轍試驗(yàn)試件成型方法；車轍試驗(yàn)教師演示、指導(dǎo)，學(xué)生分組獨(dú)立完成試驗(yàn)過程成型試件檢測結(jié)果3.3路面幾何尺寸檢測會利用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、鋼尺對路面幾何尺寸進(jìn)行檢測；會利用公路工程質(zhì)量檢驗(yàn)評定標(biāo)準(zhǔn)，對檢測結(jié)果進(jìn)行評定。測量儀器的正確使用方法；公路工程質(zhì)量檢驗(yàn)評定標(biāo)準(zhǔn)的查閱方法； 評定方法教師指導(dǎo)，學(xué)生分組完成路面幾何尺寸的檢測和評定檢測結(jié)果評定結(jié)果試驗(yàn)報(bào)告3.4路面壓實(shí)度檢測能夠用鉆芯

14、法進(jìn)行現(xiàn)場壓實(shí)度檢測；能熟練運(yùn)用規(guī)范對壓實(shí)效果進(jìn)行評價(jià)路面壓實(shí)度的概念；壓實(shí)度檢測方法及評定方法教師演示、指導(dǎo)，學(xué)生分組完成壓實(shí)度的檢測和評定檢測結(jié)果評定結(jié)果試驗(yàn)報(bào)告3.5路面平整度檢測能夠采用連續(xù)式平整度儀檢測路面的平整度，并靈活運(yùn)用規(guī)范對結(jié)果進(jìn)行分析評價(jià)連續(xù)式平整度儀的操作方法；評定方法教師演示、指導(dǎo)，學(xué)生完成平整度的檢測和評定檢測結(jié)果評定結(jié)果試驗(yàn)報(bào)告續(xù)上表序號項(xiàng)目名稱任務(wù)訓(xùn)練項(xiàng)目擬實(shí)現(xiàn)的能力目標(biāo)相關(guān)支撐知識訓(xùn)練方式及步驟結(jié)果3.6 路面厚度檢測能用鉆芯法檢測路面的厚度；會用數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法評定路面的厚度鉆芯法的試驗(yàn)步驟；厚度評定方法教師演示、指導(dǎo)，學(xué)生分組完成厚度的檢測和評定檢測結(jié)果評定結(jié)果

15、試驗(yàn)報(bào)告3.7路面強(qiáng)度指標(biāo)檢測會采用貝克曼梁法測試路面彎沉；采用數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法對彎沉值進(jìn)行分析、評定彎沉概念；貝克曼梁的操作步驟；彎沉值的修正方法；彎沉值的評定教師演示、指導(dǎo)，學(xué)生分組完成彎沉的檢測和評定檢測結(jié)果評定結(jié)果試驗(yàn)報(bào)告3.8路面抗滑性能檢測能用手工鋪砂法法檢測路面抗滑性能及進(jìn)行數(shù)據(jù)處理；能用擺式儀法測路面抗滑性能及進(jìn)行數(shù)據(jù)處理；手工鋪砂法、擺式儀法檢測抗滑性能的方法教師演示、指導(dǎo)，學(xué)生分組完成抗滑性能的檢測和評定檢測結(jié)果評定結(jié)果試驗(yàn)報(bào)告3.9滲水系數(shù)和瀝青路面外觀檢測會用路面滲水儀測定瀝青路面的滲水系數(shù)；能夠進(jìn)行路面破損調(diào)查評價(jià)滲水儀的使用方法；路面破損檢測方法教師演示、指導(dǎo)，學(xué)生分組

16、完成滲水系數(shù)的檢測和評定檢測結(jié)果評定結(jié)果試驗(yàn)報(bào)告3.10路面工程的質(zhì)量評定能根據(jù)評定依據(jù)對路面工程質(zhì)量進(jìn)行評分并確定其等級；會正確填寫分項(xiàng)工程、分部工程及單位工程評定表格。公路工程質(zhì)量檢驗(yàn)評定標(biāo)準(zhǔn)；工程劃分；相關(guān)表格的填寫方法下發(fā)表格、學(xué)生練習(xí)填寫分項(xiàng)工程表、分部工程表4橋梁工程技術(shù)性能檢測4.1橋梁工程技術(shù)性能檢測能夠描述橋梁工程檢測的項(xiàng)目、方法和評定標(biāo)準(zhǔn)；具備橋梁工程幾何尺寸檢測的基本能力。橋梁工程幾何尺寸檢測的項(xiàng)目、方法和評定標(biāo)準(zhǔn)講解演示，學(xué)生練習(xí)檢測結(jié)果試驗(yàn)報(bào)告4.2水泥混凝土及水泥砂漿強(qiáng)度檢測能對水泥混凝土抗壓和抗折強(qiáng)度進(jìn)行檢測試驗(yàn)及數(shù)據(jù)處理；能對水泥砂漿抗壓強(qiáng)度進(jìn)行檢測試驗(yàn)及數(shù)據(jù)處

17、理水泥混凝土配合比設(shè)計(jì)；試件制作及養(yǎng)護(hù)、抗壓、抗折強(qiáng)度檢測及數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法；水泥砂漿強(qiáng)度檢測方法教師指導(dǎo)，學(xué)生分組完成水泥混凝土及水泥砂漿強(qiáng)度的檢測和評定檢測結(jié)果評定結(jié)果試驗(yàn)報(bào)告4.3結(jié)構(gòu)混凝土強(qiáng)度檢測及評定方法能夠正確使用回彈儀進(jìn)行混凝土結(jié)構(gòu)的回彈值進(jìn)行檢測；會將回彈值通過計(jì)算轉(zhuǎn)換成強(qiáng)度并對混凝土結(jié)構(gòu)進(jìn)行評價(jià)回彈儀的使用方法；回彈值與強(qiáng)度之間的計(jì)算；結(jié)構(gòu)混凝土強(qiáng)度檢測方法教師演示、指導(dǎo)，學(xué)生分組完成結(jié)構(gòu)混凝土強(qiáng)的檢測和評定檢測結(jié)果評定結(jié)果試驗(yàn)報(bào)告5隧道工程技術(shù)性能檢測5.1隧道支護(hù)施工質(zhì)量檢測能夠熟悉隧道噴射混凝土的檢測；能夠熟悉錨桿施工質(zhì)量的檢測。開挖質(zhì)量和支護(hù)施工質(zhì)量檢測內(nèi)容講解、練習(xí)作業(yè)

18、5.2隧道施工監(jiān)控量測能熟悉圍巖周邊位移檢測方法；能熟悉進(jìn)行拱頂下沉量檢測方法施工監(jiān)控量測內(nèi)容講解、練習(xí)作業(yè)合計(jì)64學(xué)時（48學(xué)時）4教學(xué)實(shí)施建議4.1教學(xué)建議本課程實(shí)踐性較強(qiáng)，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生動手能力培養(yǎng)，靈活運(yùn)用各種教學(xué)方法和手段。在學(xué)習(xí)過程中要改變教師一言堂教學(xué)模式，突出學(xué)生的主體地位，充分調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生為了行動而學(xué)習(xí)，通過行動而學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生在整個教學(xué)過程中的主體地位。教師的主要任務(wù)是進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和控制，為學(xué)生營造好的工作環(huán)境，為學(xué)生準(zhǔn)備實(shí)訓(xùn)所需各種條件，在教學(xué)過程中進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹v解、演示，并對學(xué)生的工作進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督、督促和評估。（1）按照學(xué)生“從具體到抽象，從定性到定量，

19、從感性到理性”的認(rèn)知規(guī)律和已有能力知識結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，體系以教師為導(dǎo)向，學(xué)生為主體，注重教與學(xué)的互動；（2）以職業(yè)活動為導(dǎo)向，強(qiáng)化項(xiàng)目化教學(xué)，倡導(dǎo)任務(wù)（目標(biāo)）驅(qū)動型的教學(xué)模式，引導(dǎo)學(xué)生積極參與項(xiàng)目的各個環(huán)節(jié)，在完成項(xiàng)目任務(wù)的同時，掌握基本技能與知識。（3）加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，突出課程教學(xué)“能力目標(biāo)、任務(wù)訓(xùn)練”。（4）盡可能多的采用“教、學(xué)、做”一體化教學(xué)，實(shí)現(xiàn)“教中做、做中教、學(xué)中做、做中學(xué)”，以“能力梯次遞進(jìn)”設(shè)計(jì)教學(xué)任務(wù)，帶領(lǐng)學(xué)生完成一個相對簡單的貫穿項(xiàng)目（任務(wù)），學(xué)生完成另一個同類的、相對綜合復(fù)雜的貫穿項(xiàng)目（任務(wù)），提高學(xué)生的成就感和學(xué)習(xí)興趣。（5）應(yīng)注重對學(xué)生“職業(yè)核心能力”的培養(yǎng)，強(qiáng)化行業(yè)

20、通用能力培養(yǎng)，突出特定崗位能力培養(yǎng)。（6）應(yīng)注重對現(xiàn)有教材錯誤的修訂和對內(nèi)容的解構(gòu)與重組，不斷積累教材開發(fā)素材。（7）針對不同的教學(xué)內(nèi)容，采用合理的教學(xué)方法和手段：理論知識。一般理論性內(nèi)容，采用以多媒體課件為基礎(chǔ)平臺，穿插現(xiàn)場演示教學(xué)和傳統(tǒng)教學(xué)。對于操作性要求較強(qiáng)的理論教學(xué)內(nèi)容，運(yùn)用現(xiàn)場演示和觀看錄像的方法，使看不見摸不著而且枯燥乏味的操作講解變得生動活潑；實(shí)踐內(nèi)容。對于實(shí)踐性較強(qiáng)的課間實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容，則采用現(xiàn)場教學(xué)和虛擬項(xiàng)目教學(xué)相結(jié)合的方法，使學(xué)生能親眼看到，親手做到，使感性認(rèn)識與理性認(rèn)識有機(jī)結(jié)合，有效提高學(xué)生掌握現(xiàn)代檢測技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣；原理性較強(qiáng)、需要理解和計(jì)算的教學(xué)內(nèi)容。在運(yùn)用課件講課的同

21、時，結(jié)合傳統(tǒng)教學(xué)方法，有利于引導(dǎo)學(xué)生緊隨教師思路積極思考；積極開展第二課堂，通過聘請專家講座等活動提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，拓寬學(xué)生的知識面。通過組織學(xué)生參與專業(yè)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)、結(jié)合我院科研、生產(chǎn)設(shè)計(jì)等專題訓(xùn)練方式，提供學(xué)生更多的動手操作的機(jī)會，培養(yǎng)提高學(xué)生的實(shí)踐動手能力和技術(shù)應(yīng)用能力。（8）學(xué)時建議：理論學(xué)時約32（26）學(xué)時，理實(shí)一體化學(xué)時約32（22）學(xué)時。4.2教學(xué)評價(jià)建議通過考核評價(jià)，以滿足課程項(xiàng)目導(dǎo)向與教學(xué)做一體化要求，正確合理評價(jià)學(xué)生應(yīng)知會能力、創(chuàng)新能力、動手操作能力、計(jì)算能力、管理能力等多方面的要求，做到考核客觀公正、正確引導(dǎo)高職學(xué)生的學(xué)習(xí)能力提高與職業(yè)道德要求。（1）評價(jià)方法本課程采用過程性考核和終結(jié)性考核相結(jié)合的綜合評價(jià)方法。（2）課程評價(jià)內(nèi)容本課程的評價(jià)包括任務(wù)評價(jià)、項(xiàng)目評價(jià)及課程評價(jià)三個層面。其中，任務(wù)評價(jià)及項(xiàng)目評價(jià)包含在過程性考核中，而課程評價(jià)則以終結(jié)性考核方式進(jìn)行。（3）評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)過程性考核標(biāo)準(zhǔn)（10%+55%）主要對學(xué)生在完成公路各部分施工質(zhì)量檢測時熟練程度及資料收集準(zhǔn)確性