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1、 自學(xué)提綱(一)自學(xué)提綱(一)自學(xué)提示:讀課文自學(xué)提示:讀課文1-3自然段思考:自然段思考: 珍妮是怎樣得到七色花的?珍妮是怎樣得到七色花的?這朵七色花是什么樣子的?它有這朵七色花是什么樣子的?它有什么神奇的地方?分別用曲線畫什么神奇的地方?分別用曲線畫出。出。這是一朵有著這是一朵有著黃、黃、紅、紅、藍(lán)、藍(lán)、綠、綠、橙、橙、紫紫和和青青七片彩色花七片彩色花瓣的花。瓣的花。 “只要撕下一片花瓣,把它扔出去,只要撕下一片花瓣,把它扔出去,唱個歌謠,你要它做什么它就做什么。唱個歌謠,你要它做什么它就做什么?!?、請同學(xué)們仔細(xì)讀課文第二部分、請同學(xué)們仔細(xì)讀課文第二部分 ,找一找,找一找珍妮用這些花瓣實(shí)

2、現(xiàn)了哪些愿望?用珍妮用這些花瓣實(shí)現(xiàn)了哪些愿望?用“”劃劃出來。出來。2、你認(rèn)為哪個愿望最有意義、你認(rèn)為哪個愿望最有意義 ?說說你的看?說說你的看法。法。3、時間、時間5分鐘。分鐘。 自學(xué)提綱(二):自學(xué)提綱(二): 小組合作學(xué)習(xí)提示:小組合作學(xué)習(xí)提示:在黃色花瓣的幫助下,在黃色花瓣的幫助下,珍妮帶著面包圈回到了家。珍妮帶著面包圈回到了家。在紅色花瓣的幫助下,在紅色花瓣的幫助下,打碎的花瓶又復(fù)原了。打碎的花瓶又復(fù)原了。在藍(lán)色花瓣的幫助下,在藍(lán)色花瓣的幫助下,珍妮來到了寒冷的北極。珍妮來到了寒冷的北極。在綠色花瓣的幫助下,在綠色花瓣的幫助下,珍妮回到了家珍妮回到了家 。在橙色花瓣的幫助下,在橙色花

3、瓣的幫助下,珍妮得到了世界上所有的玩具。珍妮得到了世界上所有的玩具。在紫色花瓣的幫助下,在紫色花瓣的幫助下,所有的玩具又消失了。所有的玩具又消失了。只剩下一片花瓣了只剩下一片花瓣了在青色花瓣的幫助下,在青色花瓣的幫助下,珍妮讓腿有毛病的小男孩恢復(fù)了健康。珍妮讓腿有毛病的小男孩恢復(fù)了健康。 黃色花瓣黃色花瓣 紅色花瓣紅色花瓣 藍(lán)色花瓣藍(lán)色花瓣 綠色花瓣綠色花瓣 橙色花瓣橙色花瓣 紫色花瓣紫色花瓣 青色花瓣青色花瓣帶著面包圈回家?guī)е姘丶易寢寢尩幕ㄆ繌?fù)原讓媽媽的花瓶復(fù)原 去北極去北極 從北極返回家從北極返回家 讓所有的玩具歸她讓所有的玩具歸她讓玩具回商店讓玩具回商店幫助維佳恢復(fù)健康幫助維佳恢復(fù)健康 (最有意義)(最有意義)他跑呀,跑呀,珍妮怎么也趕不上!他跑呀,跑呀,珍妮怎么也趕不上! 展開想象的翅膀:展開想象的翅膀:假如我有一朵七色花假如我有一朵七色花堂清檢測一.照樣子寫句子.(1).這真是一朵神奇的花,我要把它插在最好的花瓶里。 這真是,我要。(2).要是我能像小鳥那樣,那我就可以飛上藍(lán)天了。 要是,就。二.填空. 本課

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