《做一個最好的你》教學設計

1、北師大版六年級上冊做一個最好的你教學設計大王鎮(zhèn)五帝小學2014.9一、 談話導入同學們，我們每個人都有優(yōu)點和缺點，哪位同學愿意和大家分享一下你的優(yōu)點呢？教師適時總結。今天我們共同學習做一個最好的你，相信這一課的學習一定會對你大有幫助。板題教師：什么才是“最好的你”？怎樣才能做“最好的你”？請大家借助自學提示自學課文。二、學出示自學提示（學法指導）：1.通過查閱工具書，讀通課文，理解重點字詞意思。2.自讀課文，思考：文章所列舉的兩個事例分別說明了什么道理？3.同桌討論，總結文中提到培養(yǎng)自信新的方法。4.細讀課文，列出文章的提綱然后小組交流5.畫出文中優(yōu)美的句段，讀讀背背積累下來。三、 講1、 分

2、析課文開頭講的兩個故事。（1） 總結主要內容。（2） 通過這兩個故事你明白了什么道理？師總結：自信對于我們每個人是非常重要的，納悶你是一個自信的人嗎？咱們下面來一個簡單的測試。2、出示測試題1我覺得自己有不少優(yōu)點。（）2我喜歡在課堂上回答問題。（）3與陌生人相處，我很少局促不安。（）4我的小伙伴很喜歡跟我一起玩。（）5無論學什么，我覺得自己經過努力，一定能學會。（）6我常常對自己的表現(xiàn)很滿意。（）7我比較容易成為別人的好朋友。（）8我知道有些人不太喜歡我，但我并不為此而擔憂。（）9每次坐在考場上，我總是信心十足。（）10如果我做了件傻事，我會同在場的那些人一起大笑，不覺 得有多難堪。（）11我

3、心里覺得我會成為一個很棒的人。（）12盡管我還有不少毛病，但我肯定能改掉。（）學生完成做好統(tǒng)計如果你的答案有九至十二個“是”，祝賀你，你的自信心會幫助你走向成功；如果有五至八個“是”，說明你比較自信，不過有時候不自信的感覺也會冒出來搗亂；如果只有四個以下的“是”，這可不太妙。 教師總結：看來咱們班還有一些同學不夠自信，那么你想不想變得有自信呢？請同學們小組交流培養(yǎng)自信的方法。學生匯報，教師板書 四、 課堂練習1、在橫線上填上恰當?shù)臐h字：ni 轉局cù 不安 朝氣 péng勃_hè 彩 hu心喪氣展翅飛xiáng_2、給形近字注音組詞 驕 （ ）橫 （ ）

4、顆 （ ） 僑 （ ）糟 （ ） 棵 （ ） 嬌 （ ）遭 （ ） 裸 （ ）3、說說培養(yǎng)自信的方法。 實物展臺展示一生答案，教師講評，成績統(tǒng)計。五、閱讀積累關于自信的小故事（一）尼克松敗于自信的故事     尼克松是我們極為熟悉的美國總統(tǒng)，但就是這樣一個大人物，卻因為一個缺乏自信的錯誤而毀掉了自己的政治前程。  1972年，尼克松競選連任。由于他在第一任期內政績斐然，所以大多數(shù)政治評論家都預測尼克松將以絕對優(yōu)勢獲得勝利。 然而，尼克松本人卻很不自信，他走不出過去幾次失敗的心理陰影，極度擔心再次出現(xiàn)失敗。在這種潛意識的驅使下

5、，他鬼使神差地干出了后悔終生的蠢事。他指派手下的人潛入競選對手總部的水門飯店，在對手的辦公室里安裝了竊聽器。事發(fā)之后，他又連連阻止調查，推卸責任，在選舉勝利后不久便被迫辭職。本來穩(wěn)操勝券的尼克松，因缺乏自信而導致慘敗。（二）毛遂自薦 戰(zhàn)國時期，秦國的軍隊圍攻趙國都城邯鄲。趙國派平原君到楚國求救，平原君的門下食客行遂非常自信，自我推薦，要求前往，結果，他終于勸說楚王同意援救趙國。后人就用“毛遂自薦”來比喻自告奮勇，自我推薦。這個故事亦反映了毛遂是個有信心的人?？偨Y：讀完兩個小故事，你有什么感受？同桌相互交流，學生匯報。六、課堂檢測：閱讀理解 如果不能成為大道,那就當一條（ ）;如果不能成為太陽,那就做一顆（ ）.做河里一條最活潑的小魚,做林中一棵最挺直的小樹,做草地上一朵朝氣蓬勃的小花,做天上一只展翅飛翔的小鳥決定成敗的不是你（ ）,而是要做一個（ ）!試著說一說,相信你是最棒的! 1、選段中省略號的作用是（ ） 2、按照原文填空。3、你是如何理解“要做一個最好的你”這句話？ 4、仿寫：如果不能成為（ ），那就（ ）。如果不能成為（ ），那就（ ）。七、名言快遞關于自信的名言：自信是成功的第一秘訣。愛默生有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。蕭伯納能夠使我飄浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心。但丁要有自信