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文檔簡介
1、1會計學化學化學12化學計量在實驗中的應用新人教化學計量在實驗中的應用新人教版必修版必修第1頁/共37頁宏觀宏觀 12克克 32克克 44克克微觀微觀 1 1 1 微觀粒子與可稱量的物質之間是如何聯(lián)系的呢?第1頁/共37頁第2頁/共37頁例:12克碳中含有多少個碳原子?一個碳原子的質量:一個碳原子的質量: 1.9910-23克克所以,所以,12克克/ 1.9910-23克克6.021023如此巨大的數字不方便計算和交流,怎么辦?6.021023第2頁/共37頁第3頁/共37頁一打一頂一打:12頂一瓶一箱:24瓶1mol一個一箱第3頁/共37頁第4頁/共37頁含有一定數目粒子集體的含有一定數目粒
2、子集體的物理量物理量物理量物理量單位名稱單位名稱單位符單位符號號長度長度米米質量質量千克(公斤)千克(公斤)時間時間秒秒電流電流安安培培A熱力學溫度熱力學溫度開開爾文爾文K發(fā)光強度發(fā)光強度坎坎德拉德拉mkgscd第4頁/共37頁第5頁/共37頁物質的量和摩爾物質的量和摩爾物質的量物質的量: 是表示物質所含微粒多少的物是表示物質所含微粒多少的物理量理量如如 硫酸硫酸 的的 物質的量物質的量 不能簡不能簡化為化為 硫酸的量硫酸的量 也不能寫成也不能寫成 硫硫酸的質量或酸的質量或 硫酸的數量硫酸的數量 物質的量是一個專有物質的量是一個專有名詞,由四個字組成名詞,由四個字組成 ,是,是一個一個 整體,
3、不能分割,也整體,不能分割,也不可加字、減字。不可加字、減字。注注意意第5頁/共37頁第6頁/共37頁n=NNA_第6頁/共37頁第7頁/共37頁物質的量物質的量 微粒名稱微粒名稱相對原子質量相對原子質量微粒數微粒數(個個)質量質量1 mol12C原原子子 (6.0210 23)1212g1 mol氧原子氧原子 (6.0210 23)1616g1 mol氫原子氫原子 (6.0210 23)11g1mol 水分子水分子 含含 2 mol 氫原子氫原子 1 mol 氧原子氧原子 (質量為(質量為 2g )1 mol 水分子的質量水分子的質量 為為 18g 結論結論: 1 mol任何粒子或物質的質量
4、,以克任何粒子或物質的質量,以克為單位,數值上等于該粒子或物質的為單位,數值上等于該粒子或物質的相對原子(分子)質量。相對原子(分子)質量。1.1.摩爾物質的質量摩爾物質的質量(質量為(質量為 16g )第7頁/共37頁第8頁/共37頁第8頁/共37頁第9頁/共37頁摩爾質量摩爾質量定義:單位單位:1 mol粒子或物質具有的質量。粒子或物質具有的質量。g/mol 或或 kg mol數值:數值:等于該粒子或物質的相對原子(分等于該粒子或物質的相對原子(分子)質量。子)質量。n = m /M物質的量物質的量 (mol) 物質的質量物質的質量 (g)摩爾質量摩爾質量 (g/mol)=第9頁/共37頁
5、第10頁/共37頁例例 4. 9 g硫酸里含有多少個硫酸里含有多少個硫酸分子硫酸分子?解解: 硫酸的相對分子質量是硫酸的相對分子質量是98,硫酸的摩爾質量是硫酸的摩爾質量是 98g/mol 。n (H2SO4) = 4. 9 g98g/mol= 0.05 mol答:答:4.9克硫酸里含有克硫酸里含有 3.011022個硫酸個硫酸分子。分子。N (H2SO4) =0.05 mol6.021023/mol= 3.011022第10頁/共37頁第11頁/共37頁練習練習 20. 2 g硝酸鉀中,氧原子硝酸鉀中,氧原子的質量是多少的質量是多少g?解解: 硝酸鉀的相對分子質量是硝酸鉀的相對分子質量是10
6、1,硝酸鉀的摩爾質量是硝酸鉀的摩爾質量是 101g/mol 。n (KNO3) = 20.2 g101g/mol= 0.2 mol答:答:20.2g硝酸鉀中,氧元素的質量硝酸鉀中,氧元素的質量是是 9. 6 g 。n (O) = 0.2 mol3= 0.6 molm (O) = 0. 6 mol16g/mol 9.6 g第11頁/共37頁第12頁/共37頁 1mol各種固體、液體物質的體積各種固體、液體物質的體積各不相同各不相同如如1molFe體積可通過如下途徑求體積可通過如下途徑求得:得:1molFe的質量為的質量為m (Fe) =56g其體積為其體積為V(Fe)m(Fe)/(Fe)=56g
7、/7.8(gcmcm-3-3) =7.2cm-3一、關于固體、液體物質的體一、關于固體、液體物質的體積積第12頁/共37頁第13頁/共37頁 同樣的方法可求出:同樣的方法可求出: 1molFe的體積為的體積為7.12cm3; 1molAl的體積為的體積為10cm3; 1molH2O的體積為的體積為18cm3; 1molH2SO4的體積為的體積為53.6cm3; 固體或液體物質的體積的大固體或液體物質的體積的大小與構成這種物質的粒子數目小與構成這種物質的粒子數目、粒子的大小和粒子之間的距、粒子的大小和粒子之間的距離的大小有關。溫度和壓強對離的大小有關。溫度和壓強對其體積影響較小。其體積影響較小。
8、第13頁/共37頁第14頁/共37頁二、氣體摩爾體積(P13 科學探究)第14頁/共37頁第15頁/共37頁氣體摩爾體積氣體摩爾體積第15頁/共37頁第16頁/共37頁第16頁/共37頁第17頁/共37頁 =m / V =M / Vm 標準狀況下標準狀況下=M / 22.4 同同T、同、同P時時1/2=M1 / M2一定條件下氣體的一定條件下氣體的密度與氣體的摩爾密度與氣體的摩爾質量成正比質量成正比第17頁/共37頁第18頁/共37頁練習練習 1. 標準狀況,標準狀況,1mol任何物質的體積都約任何物質的體積都約是是22.4L。錯,物質應是氣錯,物質應是氣體體2. 1mol氣體的體積約為氣體的
9、體積約為22.4L。(錯,標準狀(錯,標準狀況)況)3. 標準狀況下,標準狀況下,1molO2和和N2混合氣體混合氣體的體積約為的體積約為22.4L。(對,氣體體積與分子種類(對,氣體體積與分子種類無關)無關)4. 22.4L氣體所含分子數一定大于氣體所含分子數一定大于11.2L氣體氣體 所含的分子數。所含的分子數。(錯,未指明是否在相同(錯,未指明是否在相同條件)條件)5. 標準狀況下,氣體的摩爾體積都是標準狀況下,氣體的摩爾體積都是22.4L。6. 只有在標準狀況下,氣體的摩爾體只有在標準狀況下,氣體的摩爾體積才可能約為積才可能約為22.4L/mol。(錯,不一(錯,不一定)定)(錯,(錯
10、,“約為約為”;單位應為;單位應為L/mol)第18頁/共37頁第19頁/共37頁練習練習下列說法正確的是(下列說法正確的是( )(A)在標準狀況下,)在標準狀況下,1mol水和水和1molH2的的 體積都約是體積都約是22.4L(B)2gH2和和44gCO2的體積相等的體積相等(C)1mol某氣體的體積為某氣體的體積為22.4L,則,則該氣體該氣體 一定處于標準狀況一定處于標準狀況(D)標準狀況,)標準狀況,1gH2和和11.2LO2的物的物質的量質的量 相等相等答案答案 (D) 第19頁/共37頁第20頁/共37頁練習練習 在同溫同壓下,相同質量的在同溫同壓下,相同質量的下列氣體,占有的體
11、積由大下列氣體,占有的體積由大到小的順序是到小的順序是討論討論 在一定溫度和壓強下,并不在一定溫度和壓強下,并不一定是標準狀況,一定是標準狀況,1mol不同的不同的氣體體積是否相同?氣體體積是否相同?Cl2 N2 H2 CO2 O2答案答案 v同溫同壓,相同分子數的氣體,體同溫同壓,相同分子數的氣體,體積(積( )v同溫同壓,體積相同的氣體,分子數同溫同壓,體積相同的氣體,分子數( )v同溫同壓,氣體體積大小與分子同溫同壓,氣體體積大小與分子數目成(數目成( ) 比。比。相同相同相同相同正正第20頁/共37頁第21頁/共37頁三三、物質的量在化學實驗中的、物質的量在化學實驗中的應用應用 含義:
12、單位體積溶液里所含含義:單位體積溶液里所含溶質溶質B的物質的量,稱為的物質的量,稱為B的物質的量濃度。的物質的量濃度。 符號符號 CB 單位單位 mol/L。 表達式:表達式:物質的量濃度(物質的量濃度(mol/L)= CB=nB/V)()(Lmol溶液的體積溶液的體積溶質的物質的量溶質的物質的量第21頁/共37頁第22頁/共37頁二、二、物質的量濃度溶液的配制物質的量濃度溶液的配制 例:例:怎樣配制怎樣配制100mL 1.00mol/L 的的NaCl溶液溶液? 簡單步驟:簡單步驟:計算計算稱量稱量 溶溶解解冷卻冷卻 洗滌洗滌定容定容 搖勻搖勻第22頁/共37頁第23頁/共37頁實驗所需儀器實
13、驗所需儀器 燒杯、容量瓶、玻璃棒、膠燒杯、容量瓶、玻璃棒、膠頭滴管、托盤天平、藥匙(頭滴管、托盤天平、藥匙(固體溶質使用)、量筒(液固體溶質使用)、量筒(液體溶質使用)體溶質使用) 第23頁/共37頁第24頁/共37頁第24頁/共37頁第25頁/共37頁討論 在配制溶液中哪些操作可能引起溶液濃度的誤差? 第25頁/共37頁第26頁/共37頁討論 定容時俯視或仰視刻度線,對溶液的濃度有何影響? 仰仰視視第26頁/共37頁第27頁/共37頁隨堂檢測:隨堂檢測: 欲配制欲配制1 mol/L的氫氧化鈉的氫氧化鈉溶液溶液250mL,完成下列步驟,完成下列步驟:用天平稱取氫氧化鈉固體用天平稱取氫氧化鈉固體
14、 克。克。將稱好的氫氧化鈉固體放將稱好的氫氧化鈉固體放入入 中中加加 蒸餾水將其溶解,蒸餾水將其溶解,待待 后將溶液沿后將溶液沿 移移入入 mL的容量瓶中。的容量瓶中。10燒杯燒杯少量少量冷冷卻卻玻璃棒玻璃棒250第27頁/共37頁第28頁/共37頁用少量蒸餾水沖洗用少量蒸餾水沖洗 次,將次,將沖洗液移入容量瓶中,在操作沖洗液移入容量瓶中,在操作過程中不能損失點滴液體,否過程中不能損失點滴液體,否則會使溶液的濃度偏則會使溶液的濃度偏 (高(高或低)。或低)。向容量瓶內加水至刻度線向容量瓶內加水至刻度線 時,改時,改用用 小心地加水至溶液凹小心地加水至溶液凹液面與刻度線相切,若加水超液面與刻度線
15、相切,若加水超過刻度線,會造成溶液濃度偏過刻度線,會造成溶液濃度偏 ,應該,應該 。最后蓋好瓶蓋,最后蓋好瓶蓋, ,將配,將配好的溶液移入試劑瓶中并貼好好的溶液移入試劑瓶中并貼好標簽。標簽。 23低低12厘米厘米膠頭滴管膠頭滴管低低重新配制重新配制搖勻搖勻第28頁/共37頁第29頁/共37頁三、有關物質的量濃度的計算 C1V1=C2V2練習練習1:8克克CuSO4可配制成可配制成0.2mol/LCuSO4溶液多少毫升?溶液多少毫升?練習練習2在在200mL稀鹽酸中溶有稀鹽酸中溶有0.73克氯化氫氣體,求稀鹽酸的克氯化氫氣體,求稀鹽酸的物質的量濃度?物質的量濃度?練習練習3在標準狀況下,在標準狀
16、況下,11.2LNH3溶于水,配成溶于水,配成400mL溶液,此氨水物質的量濃度為多溶液,此氨水物質的量濃度為多少?少?第29頁/共37頁第30頁/共37頁第30頁/共37頁第31頁/共37頁例:12克碳中含有多少個碳原子?一個碳原子的質量:一個碳原子的質量: 1.9910-23克克所以,所以,12克克/ 1.9910-23克克6.021023如此巨大的數字不方便計算和交流,怎么辦?6.021023第31頁/共37頁第32頁/共37頁例:12克碳中含有多少個碳原子?一個碳原子的質量:一個碳原子的質量: 1.9910-23克克所以,所以,12克克/ 1.9910-23克克6.021023如此巨大的數字不方便計算和交流,怎么辦?6.021023第32頁/共37頁第33頁/共37頁氣體摩爾體積氣體摩爾體積第33頁/共37頁第34頁/共37頁第34頁/共37頁第35頁/共37頁 =m / V =M / Vm 標準狀況下標準狀況下=M / 22.4 同同T、同、同P時時1/2=M1 / M2一定條件下氣體的一定條件下氣體的密度與氣體的摩爾密度與氣體的摩爾質量成正比質量成正比第35頁/共37頁第36頁/共37頁用少量蒸餾水沖洗用少量蒸餾水沖洗 次,將次,將沖洗液移入容量瓶中,在操作沖洗液移入容量瓶中,在操作過程中不能損
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