角的比較和運(yùn)算

1、4.6.2角的比較和運(yùn)算角的比較和運(yùn)算 車村二中車村二中 七年級數(shù)學(xué)組七年級數(shù)學(xué)組學(xué)習(xí)目標(biāo)1、運(yùn)用類比的方法，學(xué)會(huì)比較兩個(gè)角的大小。、運(yùn)用類比的方法，學(xué)會(huì)比較兩個(gè)角的大小。2、認(rèn)識角的平分線，會(huì)畫角的平分線。（重、認(rèn)識角的平分線，會(huì)畫角的平分線。（重點(diǎn)）點(diǎn)）3、掌握角之間的和差關(guān)系，并能進(jìn)行簡單的、掌握角之間的和差關(guān)系，并能進(jìn)行簡單的計(jì)算。（重、難點(diǎn)）計(jì)算。（重、難點(diǎn)）自學(xué)指導(dǎo)1.認(rèn)真看課本認(rèn)真看課本149-151頁練習(xí)前，要求：頁練習(xí)前，要求：注意149頁云圖中所提的問題，會(huì)比較角的大小。回答149頁“想一想”中的問題。理解角平分線的概念，完成150頁和151頁的“做一做”，會(huì)畫角平分線。自

2、學(xué)檢測1.重點(diǎn)句子填空并熟記：（組內(nèi)檢驗(yàn)互背，組長做好記錄）重點(diǎn)句子填空并熟記：（組內(nèi)檢驗(yàn)互背，組長做好記錄）比較角大小的方法有比較角大小的方法有 和和 。度量法：用量角器量出角的度數(shù)，然后比較它們的大小。度量法：用量角器量出角的度數(shù)，然后比較它們的大小。疊合法應(yīng)注意：疊合法應(yīng)注意： 重合；重合； 重合；角的另一邊落重合；角的另一邊落在在 。角平分線是從角的角平分線是從角的 引出的一條引出的一條 ，把這個(gè)角分成兩個(gè)，把這個(gè)角分成兩個(gè)相等的角。相等的角。嘗試一下：嘗試一下：如下圖，用如下圖，用“”或或“”或或“”填空：填空：（1）AOC_AOB+BOC； （2）AOC_AOB；（3）BOD-BOC_DOC； （4）AOD_AOC+BOD自學(xué)檢測 D O C B A 2. 完成課本完成課本151頁練習(xí)頁練習(xí)1T，2T，3T. 合作探究如圖，O為直線AB上一點(diǎn)，射線OD、OE分別平分AOC、BOC，求DOE的度數(shù)。OABDCEOABDCE同步訓(xùn)練O是直線AB上一點(diǎn)，AOC=53，OD平分BOC,求BOD的度數(shù)？ D C B O A同步訓(xùn)練如圖，OB是AOC的平分線，OD是COE的平分線。如果AOB=40，DO