2017年學(xué)前班秋季學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2017年學(xué)前班秋季學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃2017年學(xué)前班秋季學(xué)期班務(wù)作業(yè)方案一、現(xiàn)狀剖析本班幼兒40名，其間男孩20名，女孩20名，全班幼兒較為生動(dòng)開暢，求知欲旺盛，可是，因?yàn)橛變旱牟拍苷归_不平衡和家庭環(huán)境不同，還普遍存在一些問題：1.存在個(gè)體差異，有的幼兒十分好動(dòng)，不遵守紀(jì)律，慣例較差，有的幼兒嬌氣、固執(zhí)、特性頑強(qiáng)，2.幼兒斗膽發(fā)明幻想的才能有待進(jìn)一步進(jìn)步。3.單個(gè)幼兒動(dòng)作展開不協(xié)調(diào)，有部分的幼兒對(duì)體育根本動(dòng)作還未能徹底把握。4.幼兒傾聽習(xí)氣較差，特別是幼兒言語的完整性、邏輯性、連貫性還需加強(qiáng)。5.游戲活動(dòng)中還有單個(gè)膠葛現(xiàn)象，自行解決的才能有限。協(xié)作的辦法、辦法需求再培

2、育。6.需充沛發(fā)揮家長(zhǎng)的主體性，進(jìn)步家長(zhǎng)的家教才能，樹立新式的家鄉(xiāng)聯(lián)系。二、班級(jí)學(xué)期培育目標(biāo)1.培育幼兒生動(dòng)、開暢的性情及英勇克服困難的杰出質(zhì)量。2.知道自己的作業(yè)自己做，并能照料比自己才能弱的幼兒。情愿接受任務(wù)，盡力做好量力而行的作業(yè)。3.了解各種不安全要素，懂得根本的安全常識(shí)。4.接近大自然，有調(diào)查、了解自然物、自然現(xiàn)象改變與展開的愛好，有開始的環(huán)保知道。5.喜愛參與游戲和各種有意義的活動(dòng)并在活動(dòng)中取得高興、自傲。6.喜愛參與體育活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)，進(jìn)步技術(shù)。7.喜愛探究周圍環(huán)境，樂于發(fā)現(xiàn)，能自動(dòng)的參與各項(xiàng)活動(dòng)。8.喜愛著手制造。在教師的指導(dǎo)下，運(yùn)用多種資料廢舊物品制造簡(jiǎn)略的玩具。9.學(xué)會(huì)組織

3、畫面，能簡(jiǎn)略地描繪出事物、人物、動(dòng)作的根本形狀，表現(xiàn)簡(jiǎn)略的情節(jié)。10.能敏捷、精確地進(jìn)行10以內(nèi)的加減運(yùn)算，會(huì)自編并口答簡(jiǎn)略的加減應(yīng)用題。11.情愿識(shí)字。經(jīng)過游戲的方式擴(kuò)展識(shí)字量，并能知道日子中的字。三、班級(jí)辦理孩子們這學(xué)年是在幼兒園日子中最終一個(gè)階段，為了順暢地進(jìn)入小學(xué)培育各方面的習(xí)氣與才能是十分重要的。在這要害的一學(xué)年里，有必要讓幼兒把握必定的常識(shí)與各方面習(xí)氣及才能。這學(xué)期將幼兒自主學(xué)習(xí)才能作為培育要點(diǎn)，教師創(chuàng)設(shè)必定的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓幼兒變得自主起來，自己尋覓愛好點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)小常識(shí)點(diǎn)。一起在學(xué)習(xí)的過程中培育幼兒學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、行為各方面的杰出習(xí)氣。讓幼兒自在探究的過程中學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，取得不同的常識(shí)。這

4、也是幼兒才能的表現(xiàn)，比方：調(diào)查力、言語才能、傾聽才能、幻想力、發(fā)明力都能得到很好的進(jìn)步。1.引導(dǎo)幼兒在團(tuán)體活動(dòng)時(shí)刻里逐步堅(jiān)持留意的安穩(wěn)和耐久，盡量在活動(dòng)后喝水、上洗手間。團(tuán)體活動(dòng)時(shí)能專心聽講，活躍講話，加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行留意力和思想敏捷性的練習(xí)。日常生中，重視鼓勵(lì)幼兒發(fā)自內(nèi)心的對(duì)事物的專心和愛好，培育幼兒內(nèi)涵的學(xué)習(xí)愛好和動(dòng)力，使他們順暢習(xí)慣小學(xué)的學(xué)習(xí)日子。2.課余時(shí)刻多閱覽書本，增強(qiáng)孩子的言語才能。展開閱覽活動(dòng)，首要方式包含自在閱覽和教師指導(dǎo)下的閱覽活動(dòng)兩種。這兩種活動(dòng)，使小朋友既有自在選擇閱覽內(nèi)容的時(shí)機(jī)，又能得到教師的引導(dǎo)，在有意圖、有方案的閱覽中，閱覽辦法、閱覽愛好、閱覽才能將有大幅度進(jìn)步。讓

5、幼兒與幼兒斗膽交流。3.教師與孩子多交流，了解孩子心里的主意，也就是找到孩子學(xué)習(xí)的愛好點(diǎn)。4.平常多聽故事磁帶，讓幼兒的傾聽才能有所進(jìn)步。5.每周供給一次“自在畫畫”的時(shí)刻，讓幼兒自己去畫，想畫什么就畫什么，讓幼兒的幻想力、發(fā)明力充沛地發(fā)揮出來。咱們應(yīng)放棄那些枯燥無味的填鴨式及照葫蘆畫瓢樣的描摹式的教學(xué)辦法，應(yīng)讓幼兒的繪畫活動(dòng)中充沛表現(xiàn)趣味性、娛樂性，充沛滿意幼兒的求樂心里，激起幼兒的學(xué)習(xí)愛好。四、衛(wèi)生保健及安全作業(yè)1.學(xué)習(xí)并開始把握遇到火災(zāi)、雷電、地震等險(xiǎn)情的自救辦法;懂得不玩火、不玩煤氣、不接觸電器插座，能敏捷辨認(rèn)學(xué)過的安全標(biāo)志并學(xué)習(xí)新的安全標(biāo)志，進(jìn)步幼兒的自我維護(hù)才能。2.擬定契合幼兒生理特點(diǎn)的日子準(zhǔn)則：留意動(dòng)態(tài)結(jié)合，確保有足夠的戶外活動(dòng)時(shí)刻，培育幼兒杰出的日子習(xí)氣，促進(jìn)幼兒身心健康展開。3.加強(qiáng)晨間查看，做好常見病的防備，一起查看幼兒有無帶著不安全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)妥善處理。掃除全部不安全要素和疾病感染危險(xiǎn)。4.加強(qiáng)幼兒日子自理才能和衛(wèi)生習(xí)氣的培育：可以自己穿、脫衣服