普通高中生物學(xué)業(yè)水平考試題及答案

1、-普通高中學(xué)業(yè)水平考試生物本試卷分第一卷選擇題和第二卷非選擇題兩局部，共100分，考試用時(shí)90分鐘。祝各位考生考試順利!第一卷選擇題 70分一、選擇題共35題，每題2分，共70分。在每題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)為哪一項(xiàng)最符合題目要求的。題號(hào)123456789101112131415161718答案題號(hào)1920212223242526272829303132333435答案1地球上最根本的生命系統(tǒng)是A細(xì)胞B組織C器官D系統(tǒng)2原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的主要區(qū)別在于原核細(xì)胞沒有A細(xì)胞膜 B核膜C細(xì)胞 D核糖體3真核生物的DNA主要分布在A細(xì)胞核中B細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中C線粒體中D葉綠體中4科學(xué)家說：“沒有碳，就

2、沒有生命。以下說法不正確的選項(xiàng)是A地球上的生命是在碳元素的根底上建立起來的 B碳是構(gòu)成細(xì)胞的最根本元素C生物大分子以碳鏈為骨架 D碳元素是各種大分子化合物中含量最多的元素5細(xì)胞膜的功能不包括A將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開 B控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞C進(jìn)展細(xì)胞之間的信息交流 D為生命活動(dòng)提供能量6蛋白質(zhì)的構(gòu)造多種多樣，在細(xì)胞中承當(dāng)?shù)墓δ芤彩嵌喾N多樣的。以下過程與蛋白質(zhì)功能無直接關(guān)系的是A淀粉在淀粉酶的作用下水解B水分的運(yùn)輸C抗體消滅抗原D血紅蛋白運(yùn)輸氧氣7醫(yī)學(xué)上常給腫瘤患者采取“化療的方法來治療，其實(shí)質(zhì)就是用化學(xué)藥劑抑制腫瘤細(xì)胞的DNA復(fù)制，這時(shí)的腫瘤細(xì)胞就停留在A分裂間期 B分裂前期 C分裂后期 D分裂末期

3、8ATP的構(gòu)造式可以簡寫成 AA-PPP BA-P-P-P CA-P-PP DAPPP9根據(jù)藥理分析，一種茅草的根含多種有益于*的成分，判斷該產(chǎn)品是否適用于糖尿病患者飲用時(shí)，應(yīng)該選擇以下哪種試劑來鑒定該產(chǎn)品中是否含有復(fù)原糖A碘液B斐林試劑C丹III試劑D雙縮脲試劑10能夠促使淀粉水解的酶是A淀粉酶B蛋白質(zhì) C脂肪酶D麥芽糖酶11下面對(duì)細(xì)胞分化的表達(dá)，不正確的選項(xiàng)是A細(xì)胞分化是生物界普遍存在的生命現(xiàn)象B細(xì)胞分化能形成不同的細(xì)胞和組織C在動(dòng)物胚胎發(fā)育過程中，紅細(xì)胞和心肌細(xì)胞都來自一群相似的胚胎細(xì)胞D一般來說，分化了的細(xì)胞不可能一直保持分化后的狀態(tài)，有時(shí)會(huì)有一些變化12以下圖表示細(xì)胞進(jìn)展有絲分裂的一

4、個(gè)細(xì)胞周期所用的時(shí)間，以下說法中正確的選項(xiàng)是甲乙的過程表示分裂間期乙甲的過程表示分裂期一個(gè)細(xì)胞周期是指甲乙甲的全過程一個(gè)細(xì)胞周期是指乙甲乙的全過程ABCD13施萊登和施旺認(rèn)為：“新細(xì)胞從老細(xì)胞中產(chǎn)生。對(duì)這一觀點(diǎn)的正確理解是A新細(xì)胞是從老細(xì)胞核長出的 B新細(xì)胞是在細(xì)胞質(zhì)中結(jié)晶產(chǎn)生的C老細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞D老細(xì)胞通過分化產(chǎn)生新細(xì)胞14把新鮮蔬菜放在冰箱冷藏室中，能延長保鮮的原因是A細(xì)胞呼吸減弱 B細(xì)胞呼吸加強(qiáng) C光合作用減弱 D促進(jìn)了物質(zhì)分解15光合作用的過程可分為光反響和暗反響兩個(gè)階段，以下說確的是A葉綠體的類囊體膜上進(jìn)展光反響和暗反響B(tài)葉綠體的類囊體膜上進(jìn)展暗反響，不能進(jìn)展光反響D光照強(qiáng)度

5、OCO2吸收釋放BAC葉綠體的基質(zhì)中進(jìn)展光反響和暗反響D葉綠體的基質(zhì)中進(jìn)展暗反響，不進(jìn)展光反響16右圖為原來置于黑暗環(huán)境中的綠色植物曝于光下后，并根據(jù)其吸收CO2量制成的曲線。以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是A曲線AB段表示綠色植物沒有進(jìn)展光合作用B曲線BD段表示綠色植物僅進(jìn)展光合作用C在B點(diǎn)顯示，綠色植物的光合作用與呼吸作用的強(qiáng)度相等D整段曲線表示，隨著光照強(qiáng)度的遞增，光合作用增強(qiáng)，呼吸作用減弱 17圖中是人體*種酶的活動(dòng)曲線，這種酶可能催化以下哪一項(xiàng)化學(xué)反響?A.葡萄糖合成糖元B.氨基酸合成蛋白質(zhì)C.蛋白質(zhì)分解成多肽D.葡萄糖分解成二氧化碳和水18從遺傳物質(zhì)的構(gòu)造層次看，基因突變是指 A元素組成的變化

6、B核苷酸組成的變化C堿基序列的變化D空間構(gòu)造的構(gòu)型變化19*男子是白化病基因的攜帶者，其細(xì)胞中可能不含致病基因的是A 神經(jīng)細(xì)胞 B 精原細(xì)胞 C 淋巴細(xì)胞 D 精細(xì)胞20以下關(guān)于基因與染色體關(guān)系的描述，正確的選項(xiàng)是A基因與染色體存在一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系 B基因和染色體的組成成分完全一樣C一個(gè)基因由一條染色體構(gòu)成 D基因在染色體上呈線性排列21肺炎雙球菌的S型具有多糖類莢膜，R型則不具有。以下表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A培養(yǎng)R型細(xì)菌時(shí)，參加S型細(xì)菌的DNA完全水解產(chǎn)物，不能產(chǎn)生具莢膜的細(xì)菌B培養(yǎng)R型細(xì)菌時(shí)，參加S型細(xì)菌的DNA，能產(chǎn)生具莢膜的細(xì)菌C培養(yǎng)R型細(xì)菌時(shí)，參加S型細(xì)菌的多糖類物質(zhì)能產(chǎn)生一些具有莢膜的細(xì)菌

7、D培養(yǎng)R型細(xì)菌時(shí)，參加S型細(xì)菌的蛋白質(zhì)，不能產(chǎn)生具莢膜的細(xì)菌22豌豆種子的形狀由R和r基因控制，表中是豌豆種子形狀的三組雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果。能夠根據(jù)以下哪種雜交組合很快判斷出顯、隱性性狀組合序號(hào)雜交組合類型后代表現(xiàn)出的性狀和植株數(shù)目圓粒皺粒1皺粒×皺粒01022圓粒×圓粒125403圓粒×皺粒152141A1 B2 C3 D1和323.將基因型為AaBb獨(dú)立遺傳的玉米的一?；ǚ垭x體培養(yǎng)獲得幼苗，再用秋水仙素處理幼苗，長成的植株其基因型是A.Ab和ab或Ab和aB B.AABB或aabb或AAbb或aaBB C.AB和ab或Ab和Ab D.AABB或aabb或AABb或a

8、aBb24以下說確的是生物的性狀是由基因控制的，性染色體上的基因都是控制性別的。性染色體只存在于生殖細(xì)胞中人類色盲基因只存在于*染色體上，Y染色體上既沒有色盲基因，也沒有它的等位基因。女孩假設(shè)是色盲基因攜帶者，則該色盲基因也有可能是由父方遺傳來的。男人的色盲基因不傳兒子，只傳女兒。一對(duì)非雙胞胎姐妹的*染色體中，來自母親的一條一樣染色體的概率為1ABCD25正常情況下，人體進(jìn)食后不久血液A胰島素含量減少，胰高血糖素含量增加 B胰島素含量增加，胰高血糖素含量增加C胰島素含量減少，胰高血糖素含量減少D胰島素含量增加，胰高血糖素含量減少26.以下現(xiàn)象中，最能說明生長素對(duì)植物生長具雙重調(diào)節(jié)作用的是 A莖

9、背地生長 B. 無籽西瓜的培育C根的向地生長 D. 植株的頂端優(yōu)勢(shì)27在方形暗箱放一盆幼苗，暗箱一側(cè)開一小窗，固定光源的光可以從窗口射入，把暗箱放在旋轉(zhuǎn)器上水平旋轉(zhuǎn)，保持每15 min勻轉(zhuǎn)一圈，一周后幼苗的生長狀況為28以自然選擇學(xué)說為核心的現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為，新物種的形成是 A自然選擇的結(jié)果 B突變、選擇和遺傳的綜合作用C用進(jìn)廢退的結(jié)果 D突變和基因重組、自然選擇及隔離的綜合作用29群落演替過程中，物種多樣性最豐富的階段是A地衣階段 B草本植物階段 C苔蘚階段 D森林階段30在有限環(huán)境和無限環(huán)境中，種群數(shù)量增長曲線分別是A“S型、“J型 B“J型、“J型C“J型、“S型 D“S型、“S型3

10、1以下表達(dá)中正確的選項(xiàng)是A噬菌體中沒有核糖體，不能獨(dú)立合成蛋白質(zhì)B硝化細(xì)菌中沒有線粒體，不能進(jìn)展有氧呼吸C酵母菌中沒有中心體，不能進(jìn)展細(xì)胞分裂D藍(lán)藻細(xì)胞中沒有葉綠體，不能進(jìn)展光合作用32在生態(tài)系統(tǒng)中傳遞著多種多樣的信息，以下屬于化學(xué)信息的是A丹頂鶴求偶時(shí)的雙雙起舞 B雌蠶蛾釋放的性外激素 C蜘蛛網(wǎng)的振動(dòng)頻率 D春季鳥類的求偶鳴叫聲33雅魯藏布大峽谷地區(qū)植被分布狀況是：山麓熱帶雨林，山腰常綠闊葉林，上層溫帶闊葉林，頂部高山草甸，決定這種分布狀況的非生物因素主要是AB土壤 C溫度 D水分34當(dāng)一只狼捕食了一只野兔后，從生態(tài)學(xué)角度看，以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是A 完成了物質(zhì)循環(huán) B 狼破壞了生態(tài)平衡C 野

11、兔不能適應(yīng)環(huán)境 D 野兔的能量流響了狼35以下圖是能量流動(dòng)的圖解，對(duì)此圖解的理解不正確的選項(xiàng)是ABBBCD呼吸分解者呼吸A圖中方框的大小可表示該營養(yǎng)級(jí)生物所具有的能量多少 B該圖中C所具有的能量為B的10%20%C該圖中的A表示流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量 D圖中A具有的能量是B、C、D的能量之和第二卷非選擇題 30分考前須知：1用鋼筆或簽字筆黑色筆跡將答案寫在答題卡上。2本卷共道大題，共30分。二、分析說明題共7道題，30分364分以下圖是兩種細(xì)胞器模式圖，據(jù)圖答復(fù)：(1)圖中指的是；指的是_。(2) 線粒體的主要功能是進(jìn)展_為生命活動(dòng)提供能量。(3)在植物體的生命活動(dòng)中，二者有一定的聯(lián)系，如線粒

12、體產(chǎn)生的_被葉綠體利用合成有機(jī)物。374分請(qǐng)據(jù)以下細(xì)胞分裂模式圖答復(fù)以下問題。1屬于有絲分裂的細(xì)胞圖像是；沒有同源染色體的細(xì)胞圖像是。2C所示細(xì)胞正處于期，此時(shí)細(xì)胞含有的染色體數(shù)、姐妹染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)依次為。 384分以下圖中，圖甲為縮手反射相關(guān)構(gòu)造，圖乙是圖甲中*一構(gòu)造的亞顯微構(gòu)造模式圖。據(jù)圖答復(fù)：肌肉b1甲圖中b表示的構(gòu)造是，乙圖中的B是_。 2縮手反射時(shí)，興奮從A傳到B的信號(hào)物質(zhì)稱為_。興奮不能由B傳到A的原因是_。395分以下圖表示DNA轉(zhuǎn)錄過程的圖解，圖中4、5表示兩種功能不同的酶。請(qǐng)據(jù)圖答復(fù)：1轉(zhuǎn)錄過程中，DNA首先在_的催化作用下，將DNA分子中堿基對(duì)的_斷開。2在合成酶

13、的催化作用下，以其中的甲鏈為模板，以_為原料，由ATP提供能量，按照配對(duì)原則，合成出 _。405分以下圖是*生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)簡圖。圖中甲庚代表各種不同的生物。請(qǐng)據(jù)圖分析答復(fù)：(1)此生態(tài)系統(tǒng)中作為生產(chǎn)者的生物是；作為次級(jí)消費(fèi)者的生物是。2生物甲與己的關(guān)系是。(3) 該生態(tài)系統(tǒng)除了圖中表示的成分外，還應(yīng)具有。 (4)各營養(yǎng)級(jí)之間的能量轉(zhuǎn)化效率均為10，假設(shè)一種生物攝食兩種上一營養(yǎng)級(jí)的生物，且它們被攝食的生物量相等，則丁每增加10千克生物量，需消耗生產(chǎn)者_(dá)千克。415分下面是*遺傳病的系譜圖此性狀受一對(duì)基因D、d控制，據(jù)圖作答：正常女性患病女性患病男性正常男性1234567891011121314

14、1控制此病的基因位于染色體上。29的基因型是_，屬于_子填“雜合或“純合。313是純合子的幾率是_。413與一名*遺傳病基因攜帶著婚配，其后代中出現(xiàn)患者的幾率為_。42右以下圖為吞噬細(xì)胞殺滅細(xì)菌的示意圖，圖中的溶酶體含有多種水解酶，據(jù)圖答復(fù)：3分1圖中過程進(jìn)展的是溶酶體釋放水解酶，將細(xì)菌分解，該過程屬于免疫。2有些毒性很強(qiáng)的細(xì)菌經(jīng)過上述過程雖然還不能被去除，但其部隱藏的可以被暴露出來，呈遞給相應(yīng)的免疫細(xì)胞，使之迅速增殖分化成。參考答案 第一卷選擇題 70分1-5ABADD 6-10BAABA 11-15DACAD 16-20CCCDD 21-25CBBDD 26-30DBDDA 31-35BBADD第二卷非選擇題 30分36.4分1線粒體基質(zhì) 基粒 (2) 有氧呼吸 (3) CO2_374分(1)B CD (2)減II中期 2 4