案例教學(xué)與案例指導(dǎo)國(guó)際研討會(huì)會(huì)議議程_第1頁(yè)
案例教學(xué)與案例指導(dǎo)國(guó)際研討會(huì)會(huì)議議程_第2頁(yè)
案例教學(xué)與案例指導(dǎo)國(guó)際研討會(huì)會(huì)議議程_第3頁(yè)
案例教學(xué)與案例指導(dǎo)國(guó)際研討會(huì)會(huì)議議程_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、案例教學(xué)與案例指導(dǎo)國(guó)際研討會(huì)會(huì)議議程簽到:中國(guó)人民大學(xué)明德法學(xué)樓二層大廳(7月10日上午8:309:00) 中國(guó)人民大學(xué)明德205貴賓室會(huì)見(jiàn)(主持人、發(fā)言人和評(píng)議人進(jìn)貴賓室)開(kāi)幕式(7月10日上午9:009:50)主持人:中國(guó)人民大學(xué)法學(xué)院韓大元院長(zhǎng)流程:1、國(guó)家法官學(xué)院高憬宏院長(zhǎng)致辭(5分鐘)2、中國(guó)人民大學(xué)王利明副校長(zhǎng)致辭(5分鐘)3、德國(guó)技術(shù)合作公司法律咨詢項(xiàng)目主任施吉先生(Mr. Eberhard Siegismund)發(fā)言(5分鐘)4、最高人民法院奚曉明副院長(zhǎng)作重要講話5、集體拍照(9:309:50)(明德法學(xué)樓臺(tái)階前)第一單元 案例教學(xué)與法學(xué)教育及法官培訓(xùn)主持人: 中國(guó)人民大學(xué)法學(xué)

2、院高銘暄教授、博士生導(dǎo)師 鄧修明,四川省高級(jí)人民法院常務(wù)副院長(zhǎng)第一階段(10:0010:40)主題發(fā)言人1(15分鐘):葛樂(lè)博士(Dr. Burkhard Gehle),德國(guó)科隆地區(qū)高等法院主審法官發(fā)言題目:德國(guó)司法體系中的案例教學(xué)主題發(fā)言人2(15分鐘),史提芬(Stephen),英國(guó)牛津大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者發(fā)言題目:判例在英國(guó)司法中的作用問(wèn)題主題發(fā)言人3(15分鐘):朱景文,中國(guó)人民大學(xué)法學(xué)院教授,博士生導(dǎo)師茶歇:(10:4510:55)第二階段(10:5512:10)主題發(fā)言人4(15分鐘):艾美.李(Amy.Lee) (美國(guó)大使館法務(wù)專員) 發(fā)言題目:一個(gè)好的司法判決意義所在主題發(fā)言人5(15

3、分鐘):郭華,中央財(cái)經(jīng)大學(xué)法學(xué)院法學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)中心主任、教授主題發(fā)言人6(15分鐘):郝銀鐘,國(guó)家法官學(xué)院副院長(zhǎng),教授、博士生導(dǎo)師評(píng)議人(每人10分鐘):王保樹(shù),清華大學(xué)法學(xué)院教授,博士生導(dǎo)師 耿景儀,最高人民法院刑四庭副庭長(zhǎng)自由發(fā)言階段(10分鐘)(12:0012:10)午餐:中國(guó)人民大學(xué)西門(mén)外天使食府芬園(12:1013:00)第二單元 案例選編方法與案例教材編寫(xiě)方法(7月10下午13:00開(kāi)始)主持人: 最高人民法院刑一庭周峰庭長(zhǎng)最高人民法院刑五庭高貴君庭長(zhǎng)第一階段(13:0014:50)主題發(fā)言人1:(20分鐘):海福樂(lè)法官(Mr. Gilbert Haefner),德國(guó)薩克森州司法

4、部部門(mén)負(fù)責(zé)人發(fā)言題目:德國(guó)司法體系中的案例分析主題發(fā)言人2(20分鐘):黃京平,中國(guó)人民大學(xué)法學(xué)院教授,博士生導(dǎo)師主題發(fā)言人3(20分鐘):莫于川,中國(guó)人民大學(xué)法學(xué)院教授,博士生導(dǎo)師發(fā)言題目:推進(jìn)依法行政是行政案例選編與案例教材編寫(xiě)的重要原則評(píng)議人(每人10分鐘):龍翼飛,中國(guó)人民大學(xué)法學(xué)院副院長(zhǎng),教授、博士生導(dǎo)師(10分鐘)丁相順,中國(guó)人民大學(xué)法學(xué)院副教授,院長(zhǎng)助理(10分鐘)自由發(fā)言階段(20分鐘)茶歇(14:5015:00)第二階段:(15:0017:10)主題發(fā)言人4(20分鐘):郭峰,中央財(cái)經(jīng)大學(xué)法學(xué)院院長(zhǎng)、教授、博士生導(dǎo)師主題發(fā)言人5(20分鐘):宋彪,中國(guó)人民大學(xué)法學(xué)院副教授評(píng)議

5、人:王軼,中國(guó)人民大學(xué)院法學(xué)院副院長(zhǎng),教授,博士生導(dǎo)師(10分鐘)裴顯鼎,最高人民法院刑二庭副庭長(zhǎng)(10分鐘)黃永維,最高人民法院審監(jiān)庭副庭長(zhǎng)(10分鐘)楊永清,最高人民法院民一庭審判長(zhǎng)、副局級(jí)審判員(10分鐘)自由發(fā)言階段(30分鐘)(16:2016:50)主持人總結(jié)(10分鐘,17:00結(jié)束)晚餐:國(guó)家法官學(xué)院與中國(guó)人民大學(xué)法學(xué)院共同宴請(qǐng)中外來(lái)賓時(shí)間:7月10日17:30地點(diǎn):中國(guó)人民大學(xué)西門(mén)外天使食府芬園第三單元 案例分析方法與案例指導(dǎo)制度(7月11日上午9:00開(kāi)始)主持人:中國(guó)政法大學(xué)陳光中教授,博士生導(dǎo)師中國(guó)人民大學(xué)陳衛(wèi)東教授,博士生導(dǎo)師第一階段(9:0011:05)主題發(fā)言人1(

6、20分鐘):海福樂(lè)法官(Mr. Gilbert Haefner),德國(guó)薩克森州司法部部門(mén)負(fù)責(zé)人發(fā)言題目:法律適用方法歸入法主題發(fā)言人2(20分鐘):葛樂(lè)博士(Dr. Burkhard Gehle),德國(guó)科隆高級(jí)法院主審法官 發(fā)言題目:關(guān)系分析法及德國(guó)司法體系案例指導(dǎo)主題發(fā)言人3(15分鐘):宇田川幸則(Prof. Udagawa Yukinori),日本名古屋大學(xué)法學(xué)院教授發(fā)言題目:判例在日本司法中的作用主題發(fā)言人4(15分鐘):庫(kù)克斯教授(Mr. Cox),美國(guó)明尼蘇達(dá)大學(xué)法學(xué)院教授 發(fā)言題目:成文法解釋中案例教學(xué)的適用主題發(fā)言人5(15分鐘):張騏,北京大學(xué)法學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師發(fā)言題目:

7、論尋找指導(dǎo)性案例的方法以審判經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)評(píng)議人:胡云騰,最高人民法院研究室主任,教授、博士生導(dǎo)師(10分鐘)朱和慶,最高人民法院刑三庭副庭長(zhǎng)(10分鐘)肖建國(guó),中國(guó)人民大學(xué)法學(xué)院教授(10分鐘)茶歇(11:0511:15)第二階段(11:1512:45)主題發(fā)言人6(20分鐘):克里斯托弗斯通(Chirstohper Stone), 美國(guó)哈佛大學(xué)教授主題發(fā)言人7(20分鐘):阿龍作(Alonzo):美國(guó)哈佛大學(xué)法學(xué)院發(fā)言題目:案例的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法-從法科學(xué)生的角度主題發(fā)言人8(20分鐘):肖建國(guó),中國(guó)人民大學(xué)法學(xué)院教授評(píng)議人(每人10分鐘):托德佛格里松(Todd. Foglesong), 美國(guó)哈佛大學(xué)肯尼迪學(xué)院刑事司法項(xiàng)目高級(jí)研究員鄧修明,四川省

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論