足球基礎(chǔ)技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)

1、足球基礎(chǔ)技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)設(shè)想1、教學(xué)內(nèi)容 ：（ 1）基礎(chǔ)技術(shù)（ 2）教學(xué)比賽 2、教材分析 ： 本教材內(nèi)容是基礎(chǔ)技術(shù)及足球比賽。 傳接球、運(yùn)球技術(shù)， 是足球比賽中應(yīng)用比較 廣泛的運(yùn)球方式，是傳接球、運(yùn)球快速推進(jìn)的基礎(chǔ)。它多用于一腳球傳球、直線 運(yùn)球，便于結(jié)合和轉(zhuǎn)換其它攻擊動(dòng)作。 足球比賽是為了加強(qiáng)對(duì)所學(xué)動(dòng)作的運(yùn)用及 培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏和相互合作能力。3、學(xué)情分析 ： 本課教學(xué)對(duì)象為高二年級(jí)學(xué)生 （女生初選的居多） 。高二學(xué)生身心發(fā)展正處于過 渡期，但已經(jīng)具備了獨(dú)立思考、判斷、概括等能力，在身體鍛煉中也具備了較高 的基本運(yùn)動(dòng)能力。 足球是他們所喜愛的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)， 男生在初中已有一定基礎(chǔ)， 但 對(duì)單

2、個(gè)技術(shù)的學(xué)習(xí)并不滿足， 而對(duì)學(xué)習(xí)難度加深的動(dòng)作特別感興趣。 教學(xué)中要讓 學(xué)生把動(dòng)體與動(dòng)腦很好地結(jié)合起來， 給學(xué)生提供再認(rèn)識(shí)所學(xué)知識(shí)、 以及合理應(yīng)用 所學(xué)動(dòng)作的機(jī)會(huì)，從而增強(qiáng)教學(xué)效果。4、教學(xué)目標(biāo) ：根據(jù)高二學(xué)生的體育能力現(xiàn)狀，針對(duì)教材特點(diǎn)以及學(xué)生的生理、 心理特點(diǎn)，我主要制定了以下三個(gè)教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo) (1) 使學(xué)生了解體育運(yùn)動(dòng)在日常生活中無處不在 (2) 提高學(xué)生對(duì)腳背 外側(cè)運(yùn)球技術(shù)動(dòng)作的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)的興趣。技能目標(biāo)： (1) 基本學(xué)會(huì)腳背外側(cè)運(yùn)球技術(shù) (2)強(qiáng)調(diào)腳背外側(cè)運(yùn)球技術(shù)中的支 撐腿位置、運(yùn)球腳形及推撥用力， 70%左右的學(xué)生能正確完成該運(yùn)球動(dòng)作。 (3)提高學(xué)生上下

3、肢的協(xié)調(diào)情感目標(biāo)： (1)培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏、力爭勝利的競爭意識(shí) (2) 培養(yǎng)學(xué)生善于觀察、積極思維和自我評(píng)價(jià)的能力，增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。、教學(xué)方法：1、教法設(shè)想：腳背外側(cè)運(yùn)球技術(shù)采用嘗試、循序漸進(jìn)、比較的教學(xué)方法，使學(xué)生在嘗試中、得出腳背外側(cè)運(yùn)球技術(shù)的要點(diǎn)，再結(jié)合以往所學(xué)足球技術(shù)，進(jìn)行練習(xí)，由淺入深，由易到難， 逐步突破，逐步提高。培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。足球比賽采用分組小場地對(duì)抗的形式2、學(xué)法指導(dǎo)：本課采用 “嘗試 - 比較 練習(xí) 展示 評(píng)價(jià)- 鞏固”的學(xué)練流程，同 時(shí)滲透德育內(nèi)容， 讓學(xué)生充分領(lǐng)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)和創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的方法。 在體驗(yàn)、想象、 演示、分析比較和多向交往中形成正

4、確的動(dòng)作表象，掌握一定的技術(shù)技能。三、教學(xué)流程圖：熱身 T柔韌性拉伸練習(xí)主教材（腳背外側(cè)運(yùn)球技術(shù)）聽、看、練、演、評(píng)輔教材（足球比賽）分組小場地對(duì)抗整理T放松、小結(jié)、作業(yè)收集器材下課T四、教學(xué)效果的預(yù)計(jì)： 因在教學(xué)目標(biāo)的制定過程中，對(duì)教材的特點(diǎn)、重、難點(diǎn)、學(xué)生的情況等進(jìn)行了比 較透徹的分析，教法與學(xué)法的選擇遵循了教學(xué)原則和學(xué)生生理、 心理特點(diǎn)，預(yù)計(jì) 會(huì)順利地達(dá)到本課制定的教學(xué)目標(biāo)，學(xué)生能在教師的指導(dǎo)下認(rèn)真參與各項(xiàng)練習(xí)， 課堂氣氛活躍，師生情感融洽。預(yù)計(jì)平均心率為 120130次/ 分，整堂課練習(xí)密 度約為： 25-30%，練習(xí)強(qiáng)度中等，足球比賽時(shí)強(qiáng)度達(dá)最高峰。五、場地器材：足球場以及周邊自然地

5、形，足球 20 個(gè)。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容結(jié)構(gòu)班級(jí)足球選項(xiàng)課教案高二理科班人數(shù)54人1. 知識(shí)目標(biāo)：不同層次的學(xué)生掌握傳接球、運(yùn)球技術(shù)的基本技術(shù)。2. 技術(shù)技能目標(biāo)：學(xué)生能較熟練掌握傳接球、運(yùn)球技術(shù)。3. 情感目標(biāo)：利用教學(xué)比賽培養(yǎng)學(xué)生勇敢、機(jī)智、果斷、勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品質(zhì)和吃苦耐勞的精神。1、足球基礎(chǔ)技術(shù)練習(xí)2、教學(xué)比賽時(shí)間場地器材足球20個(gè)左右 足球場 標(biāo)志物若干個(gè)達(dá)成目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織形式1、快、靜、齊2、充分活 動(dòng)開每個(gè) 關(guān)節(jié)一、提高男 同學(xué)的足 球技戰(zhàn)術(shù)；提高學(xué)生一、教學(xué)常規(guī)：體委整 隊(duì)，師生問好，教師宣 布本次課內(nèi)容和要求（圖一） 二、徒手操： 臂搖環(huán) 伸展運(yùn)動(dòng) 體轉(zhuǎn)運(yùn)

6、動(dòng) 踢腿運(yùn)動(dòng) 正側(cè)壓腿1、2、3、4、5、三、活動(dòng)膝、踝關(guān)節(jié)（圖二）一、1 教師提前到場一 準(zhǔn)備場地器 材。2.迅速集合學(xué)生 二1 教師語言提示， 學(xué)生和老師 一起練習(xí)，充 分活動(dòng)開相 關(guān)肌肉、韌 帶，提高興奮 性。2教師講解練習(xí) 方法。1、體委員集隊(duì) 時(shí)，要求學(xué)生 認(rèn)真、嚴(yán)肅、 注意力要集 中聽講。2、認(rèn)真練習(xí)（圖一）一、男生教學(xué)比分兩個(gè)場地進(jìn)行、男生積極參加比 賽，提咼個(gè)人技 術(shù)一、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精 神小組長負(fù)責(zé)女生：球感練習(xí):提示和糾正學(xué)生 的技術(shù)動(dòng)作。練習(xí)中相互觀 察，相互糾錯(cuò)2929的球感。二、提高學(xué) 生足球基 礎(chǔ)技術(shù)。三、掌握腳 背外側(cè)運(yùn) 球動(dòng)作要 領(lǐng)。四、提咼學(xué) 生的體能 素質(zhì)1.雙腳

7、左右搗球 2雙腳交替踏球3. 雙腳左右拉球4. 行進(jìn)間雙腳左右搗 球。5. 行進(jìn)間腳底拉球。（圖三）二、小組練習(xí)腳內(nèi)側(cè)傳停球腳內(nèi)側(cè)傳球（一腳球）行進(jìn)間傳球直線運(yùn)球運(yùn)球轉(zhuǎn)身A、運(yùn)球腳內(nèi)側(cè)轉(zhuǎn)身B、運(yùn)球外交側(cè)轉(zhuǎn)身C、運(yùn)球腳底拉球轉(zhuǎn)身直線運(yùn)球運(yùn)球變向運(yùn)球過障礙物四、身體素質(zhì)聯(lián)系折返跑5X52組（圖三）二、1.集合學(xué)生，學(xué) 生回答剛才的問題引 出本課內(nèi)容。2 給予學(xué)生正確答案，3 .教師講解動(dòng)作要 領(lǐng)，并示范動(dòng)作，組 織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，給 予口令提示。三、1教師講解練習(xí) 方法，示范動(dòng) 作。2.組織學(xué)生分組 練習(xí)。3.找優(yōu)秀同學(xué)示 范動(dòng)作。四、1教師講解練習(xí) 要求3.語言提示，意志力 的表現(xiàn)1.二、1.學(xué)生明確 本課學(xué)習(xí)內(nèi) 容，認(rèn)真聽講， 觀看教師示 范，建立正確 的動(dòng)作概念。2.學(xué)生分 組進(jìn)行練習(xí)，動(dòng) 作正確。三、1 學(xué)生明確重點(diǎn)，分組練 習(xí)。2 練習(xí)中相互 觀察，相互糾 錯(cuò)。3 練習(xí)時(shí)動(dòng)作 由輕到重、由慢 到快，循序漸 進(jìn)。三、1 學(xué)生明確練習(xí)方法、目 的。2 .統(tǒng)一行動(dòng)， 加強(qiáng)學(xué)生的個(gè) 人意志力*（圖四）壬*_*一、充分放 松二、知道本 節(jié)課