七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)人教版《相交線與平行線(第一課時(shí))》課件

1、5.1.1 相交線舊知回顧：舊知回顧：1、同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系？、同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系？2、作圖：直線、作圖：直線a與直線與直線b相交與點(diǎn)相交與點(diǎn)O. 香港昂船洲大橋香港昂船洲大橋 問題：找出圖中的相交線、平行線問題：找出圖中的相交線、平行線. 活動(dòng)活動(dòng)1 1 圖形中的相交線圖形中的相交線活動(dòng)2 認(rèn)識(shí)對(duì)頂角和鄰補(bǔ)角 （1）看見一把張開的剪刀，你）看見一把張開的剪刀，你能聯(lián)想出什么樣的幾何圖形？能聯(lián)想出什么樣的幾何圖形？(2)任意兩條相交的直線，任意兩條相交的直線，形成形成 個(gè)角。個(gè)角。如何表示呢？如何表示呢？活動(dòng)3 認(rèn)識(shí)對(duì)頂角和鄰補(bǔ)角（3 3）觀察這些角有什么位置關(guān)系？）觀察這

2、些角有什么位置關(guān)系？ 4321baO對(duì)頂角若兩個(gè)角有一個(gè)公共頂點(diǎn)，并且有一個(gè)角的兩邊分別是另一個(gè)角的兩邊的反向延長線，具有這種位置關(guān)系的兩個(gè)角，互為對(duì)頂角。鄰補(bǔ)角若兩個(gè)角有一條公共邊，并且它們的另一邊互為相反的延長線，那么具有這種位置關(guān)系的兩個(gè)角，互為鄰補(bǔ)角。1 1練習(xí)練習(xí)1 1、下列各圖中、下列各圖中11、22是對(duì)頂角是對(duì)頂角嗎？為什么？嗎？為什么？2 21 12 21 12 2)()1 1練習(xí)練習(xí)2 2、下列各圖中、下列各圖中11、22是鄰補(bǔ)角是鄰補(bǔ)角嗎？為什么？嗎？為什么？2 21 12 21 12 2)( () )（活動(dòng)活動(dòng)3 3 探究對(duì)頂角相等探究對(duì)頂角相等 問題問題（1 1）對(duì)頂角有什么大小關(guān)系呢？）對(duì)頂角有什么大小關(guān)系呢？（2 2）如何利用鄰補(bǔ)角的關(guān)系證明如何利用鄰補(bǔ)角的關(guān)系證明 對(duì)等角相等對(duì)等角相等（3 3）在轉(zhuǎn)動(dòng)剪刀的過程中，這個(gè)在轉(zhuǎn)動(dòng)剪刀的過程中，這個(gè) 關(guān)系還保持嗎？關(guān)系還保持嗎？活動(dòng)活動(dòng)4 4 鞏固練習(xí)鞏固練習(xí) 問題問題（1 1）直線）直線a、b相交，相交，1=401=40，求求22、33、44的度數(shù)的度數(shù). 4321baO活動(dòng)活動(dòng)4 4 鞏固練習(xí)鞏固練習(xí) （2）1等于