詞性、句子成分自制資料講解

1、詞性、句子成分自制名詞名詞、動(dòng)詞動(dòng)詞、形容詞形容詞、代詞代詞、副詞副詞、數(shù)詞、量詞、數(shù)詞、量詞、介詞介詞、連詞、助詞、連詞、助詞、嘆詞、擬聲詞嘆詞、擬聲詞名詞名詞表示人或事物名稱的詞。表示人或事物名稱的詞。l人物名詞人物名詞：如學(xué)生、群眾、老頭、叔叔、：如學(xué)生、群眾、老頭、叔叔、酒鬼；酒鬼；l事物名詞事物名詞：如蝸牛、棒球、中學(xué)、物理、：如蝸牛、棒球、中學(xué)、物理、思想、過程、范疇思想、過程、范疇；l時(shí)間名詞時(shí)間名詞：如上午、過去、午夜、甲戊、：如上午、過去、午夜、甲戊、世紀(jì)；世紀(jì)；l方位名詞方位名詞：如東西南北、上下、前后、內(nèi)：如東西南北、上下、前后、內(nèi)外、中間。外、中間。 動(dòng)詞動(dòng)詞表示動(dòng)作、

2、行為、變化的詞。表示動(dòng)作、行為、變化的詞。l行為動(dòng)詞行為動(dòng)詞：如跑、唱、喝、盯、聽、摸；：如跑、唱、喝、盯、聽、摸；l發(fā)展動(dòng)詞發(fā)展動(dòng)詞：如生長、枯萎、發(fā)芽、結(jié)果；：如生長、枯萎、發(fā)芽、結(jié)果；l心理動(dòng)詞心理動(dòng)詞：如喜歡、氣憤、覺得、思考；：如喜歡、氣憤、覺得、思考；l存現(xiàn)動(dòng)詞存現(xiàn)動(dòng)詞：如：如有有、消失、顯現(xiàn)、幻滅；、消失、顯現(xiàn)、幻滅；l使令動(dòng)詞使令動(dòng)詞：如：如使、讓、令使、讓、令、禁止；、禁止；l能愿動(dòng)詞能愿動(dòng)詞：如：如會(huì)、可以、能、會(huì)、可以、能、寧可；寧可；l趨向動(dòng)詞趨向動(dòng)詞：如來、去、上、下；：如來、去、上、下；l判斷動(dòng)詞判斷動(dòng)詞：如：如是是、為、乃。、為、乃。 形容詞形容詞表示事物性質(zhì)、形

3、狀、特征的詞，多表示事物性質(zhì)、形狀、特征的詞，多修飾名詞。修飾名詞。l表形狀的表形狀的：如大、高、胖、細(xì)、壯；：如大、高、胖、細(xì)、壯；l表性質(zhì)的表性質(zhì)的：如好、香、漂亮、圓滑、：如好、香、漂亮、圓滑、機(jī)智、單調(diào)；機(jī)智、單調(diào)；l表示狀態(tài)的表示狀態(tài)的：如快、濃、滿、多、迅：如快、濃、滿、多、迅速、悄悄。速、悄悄。 副詞副詞表程度或范圍的詞，多修飾動(dòng)詞或形容詞 。l程度副詞程度副詞：如很、極、非常、太、過分；：如很、極、非常、太、過分；l時(shí)間副詞時(shí)間副詞：如已、剛、才、將、要；：如已、剛、才、將、要；l范圍副詞范圍副詞：如都、全、總、只、僅；：如都、全、總、只、僅；l情態(tài)副詞情態(tài)副詞：如正好、果然、

4、依然、悄然；：如正好、果然、依然、悄然；l語氣副詞語氣副詞：如確實(shí)、不、沒有、難道、尤：如確實(shí)、不、沒有、難道、尤其、甚至、絕對；其、甚至、絕對；l重復(fù)副詞重復(fù)副詞：如又、再、還、仍。：如又、再、還、仍。 代詞代詞能代替事物名稱的詞。l人稱代詞人稱代詞：如你、我、他、她、它、他：如你、我、他、她、它、他們、大家、咱們；們、大家、咱們；l疑問代詞疑問代詞：如誰、什么、怎么、哪里、：如誰、什么、怎么、哪里、為什么；為什么；l指示代詞指示代詞：這、那、這里、那里、這些、：這、那、這里、那里、這些、那些、。那些、。 介詞介詞用在名詞、代詞前組成介賓短語，多修用在名詞、代詞前組成介賓短語，多修飾動(dòng)詞。飾

5、動(dòng)詞。如如:從、往、在、當(dāng)、把、對、同、為、以、從、往、在、當(dāng)、把、對、同、為、以、 比、跟、被、由于、除了等。比、跟、被、由于、除了等。從今年（開始）從今年（開始） 在北京（參觀）在北京（參觀） 替大家（辦事）替大家（辦事） 根據(jù)調(diào)查結(jié)果根據(jù)調(diào)查結(jié)果 同他（談話）同他（談話） 把大門（推開）把大門（推開） 為人民（服務(wù)）為人民（服務(wù)） 對大家（說）對大家（說）從現(xiàn)在（起）從現(xiàn)在（起） 關(guān)于學(xué)習(xí)（的問題）關(guān)于學(xué)習(xí)（的問題）沿著河岸（走）沿著河岸（走） 按規(guī)定（辦理）按規(guī)定（辦理）在不同的語言環(huán)境中，詞性是可在不同的語言環(huán)境中，詞性是可能會(huì)發(fā)生變化的。因此，我們應(yīng)能會(huì)發(fā)生變化的。因此，我們應(yīng)該特

6、別注意該特別注意到句子中去辨別詞性。到句子中去辨別詞性。1.他手里拿著一束鮮艷的他手里拿著一束鮮艷的花花。2.今天我買東西今天我買東西花花了很多錢。了很多錢。3.他那天穿了一件他那天穿了一件花花衣服。衣服。l練習(xí)練習(xí)：l1.大家選我當(dāng)代表。l 這這代表代表大多數(shù)同志的看法。大多數(shù)同志的看法。l2.買了一把買了一把鎖鎖。l 把門把門鎖鎖上。上。l3.你要你要端正端正學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)態(tài)度。l 他坐得很他坐得很端正端正。l4.怎么怎么多多了一個(gè)人？了一個(gè)人？l 這里人太這里人太多多。l5.我們要立個(gè)我們要立個(gè)規(guī)矩。規(guī)矩。l 梅家的小姐很賢惠、很梅家的小姐很賢惠、很規(guī)矩規(guī)矩。l6.每個(gè)人都有他自己的每個(gè)

7、人都有他自己的理想理想。l 這時(shí)最這時(shí)最理想理想的是騎馬上天山。的是騎馬上天山。l7.你快點(diǎn)你快點(diǎn)跟跟上我！上我！l 你你跟跟姐姐回家吧。姐姐回家吧。l8.年年老老了，身體不行了。了，身體不行了。l 你怎么你怎么老老哭？哭？l9.他買的雨傘是他買的雨傘是白白色的。色的。l 我今天又我今天又白白跑了。跑了。l1、我家的、我家的后面后面有一個(gè)很大的園叫百草園。有一個(gè)很大的園叫百草園。l2、第二日上午第二日上午便須渡江到浦口，便須渡江到浦口，下午下午上車北去。上車北去。l3、我們大家都、我們大家都有有許多地方應(yīng)該責(zé)備自己呢。許多地方應(yīng)該責(zé)備自己呢。l4、想起這些，我多么、想起這些，我多么懊悔懊悔！l

8、5、大家大家都認(rèn)為，合乎錄取條件的只有一個(gè)人。都認(rèn)為，合乎錄取條件的只有一個(gè)人。l6、天上風(fēng)箏、天上風(fēng)箏漸漸漸漸多了，地上孩子也多了。多了，地上孩子也多了。 l7、我們學(xué)校大門、我們學(xué)校大門朝朝東。東。 l8、他、他朝朝東走了。東走了。l9、他、他給給我買了一本書。我買了一本書。 l10、他、他給給了我一本書。了我一本書。 l11、現(xiàn)在現(xiàn)在是早晨八點(diǎn)鐘。是早晨八點(diǎn)鐘。l12、大家的意見、大家的意見一致一致。l13、這、這朦朧朦朧的桔紅的光，實(shí)在照不了的桔紅的光，實(shí)在照不了多遠(yuǎn)。多遠(yuǎn)。 l14、月色便、月色便朦朧朦朧在這水氣里。在這水氣里。 l15、月色給大地帶來一片、月色給大地帶來一片朦朧朦朧

9、。 l16、隔著云看太陽，就像隔了一層毛、隔著云看太陽，就像隔了一層毛玻璃，玻璃，朦朧朦朧不清。不清。l17、這道題老師講得很、這道題老師講得很明白明白。l18、你、你明白明白其中的道理嗎？其中的道理嗎？ l19、我們應(yīng)該有、我們應(yīng)該有嚴(yán)肅嚴(yán)肅、認(rèn)真的工作作風(fēng)。、認(rèn)真的工作作風(fēng)。l20、革命隊(duì)伍必須、革命隊(duì)伍必須嚴(yán)肅嚴(yán)肅紀(jì)律。紀(jì)律。l21、這場雨下得太、這場雨下得太突然突然。l22、心臟、心臟突然突然停止了跳動(dòng)。停止了跳動(dòng)。句子句子句子成分句子成分l句子的成分句子的成分 ：主語、謂語、賓語、：主語、謂語、賓語、(定語定語)、狀語狀語、。l全班同學(xué)都完成了語文作業(yè)。全班同學(xué)都完成了語文作業(yè)。l

10、句子成分標(biāo)識符號l主語主語：“= ” 劃在主語下面劃在主語下面l謂語謂語：“ ” 劃在謂語下面劃在謂語下面l賓語賓語：“” 劃在賓語下面劃在賓語下面l定語定語：“（）（）” 用在定語前后用在定語前后l狀語狀語：“ ” 用在狀語前后用在狀語前后句子成分作用l主語l謂語l賓語l定語l狀語是謂語陳述的對象謂語陳述的對象是對主語加以陳述的對主語加以陳述的是動(dòng)語支配、關(guān)涉的對象動(dòng)語支配、關(guān)涉的對象是名詞性短語名詞性短語里中心語前面的修飾語修飾語是謂詞性短語謂詞性短語里中心語前面的修飾語修飾語1、主語、主語 多表示人或事物。作為被陳述的對象，多表示人或事物。作為被陳述的對象，在句首能回答在句首能回答“誰誰

11、”或者或者“什么什么”等問題。等問題。l現(xiàn)在是北京時(shí)間七點(diǎn)整。現(xiàn)在是北京時(shí)間七點(diǎn)整。l花園的東南角矗立著一尊雕塑?；▓@的東南角矗立著一尊雕塑。l她覺得大家的意見有可取之處。她覺得大家的意見有可取之處。l調(diào)查已經(jīng)結(jié)束了。調(diào)查已經(jīng)結(jié)束了。 l優(yōu)雅是一種風(fēng)度。優(yōu)雅是一種風(fēng)度。 l八是四的兩倍。八是四的兩倍。l 抗擊非典是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)?？箵舴堑涫且豁?xiàng)長期而艱巨的任務(wù)。l我說的就這些。我說的就這些。 l2、謂語、謂語l是對主語的敘述、描寫或判斷，能回答是對主語的敘述、描寫或判斷，能回答主語主語“怎么樣怎么樣”或或“是什么是什么”等問題。等問題。l那座年久失修的木橋塌了。那座年久失修的木橋塌了。

12、l果園里的櫻桃熟了。果園里的櫻桃熟了。 l款式新穎，面料舒適。款式新穎，面料舒適。 l今天星期一。今天星期一。l 我們的愿望一定能夠?qū)崿F(xiàn)。我們的愿望一定能夠?qū)崿F(xiàn)。l3、 賓語賓語l在動(dòng)詞后面，表示動(dòng)作、行為涉及的在動(dòng)詞后面，表示動(dòng)作、行為涉及的人或事物，回答人或事物，回答“誰誰”或或“什么什么”一一類問題。類問題。l我們一定要掌握先進(jìn)的科學(xué)知識。我們一定要掌握先進(jìn)的科學(xué)知識。 l我們都喜歡跑步。我們都喜歡跑步。l那火樣的眼睛透露出堅(jiān)決和頑強(qiáng)。那火樣的眼睛透露出堅(jiān)決和頑強(qiáng)。 l我感到自己的眼里充滿了淚水。我感到自己的眼里充滿了淚水。l小張的話證明了小王是正確的。小張的話證明了小王是正確的。 l門

13、口站著幾個(gè)穿校服的。門口站著幾個(gè)穿校服的。4、定語、定語一般是形容詞充當(dāng)，修飾主語和賓語。一般是形容詞充當(dāng)，修飾主語和賓語。 l (彎彎曲曲彎彎曲曲)的小河的小河 (風(fēng)平浪靜風(fēng)平浪靜)的港灣的港灣 l (曉風(fēng)殘?jiān)轮袝燥L(fēng)殘?jiān)轮?的長城的長城 (野生野生)動(dòng)物。動(dòng)物。 l (古城大理古城大理)的湖光山色。的湖光山色。l定語和中心語的組合，有的必須加定語和中心語的組合，有的必須加“的的”，有的，有的不能加不能加“的的”，有的可加可不加。單音節(jié)形容詞，有的可加可不加。單音節(jié)形容詞作定語，通常不加作定語，通常不加“的的”： l (紅紅)花、花、(綠綠)葉、葉、(新新)學(xué)校、學(xué)校、(好好)主意等。主意等。

14、l l陰云密布的天空讓人沮喪。陰云密布的天空讓人沮喪。l他一定是個(gè)具有特殊技能的人。他一定是個(gè)具有特殊技能的人。l我們正為新買的房子裝修。我們正為新買的房子裝修。l南邊的村子要搬遷了。南邊的村子要搬遷了。l奧運(yùn)會(huì)要體現(xiàn)首都北京的特色。奧運(yùn)會(huì)要體現(xiàn)首都北京的特色。l我們要讓自己有美麗寬廣的胸懷。我們要讓自己有美麗寬廣的胸懷。l專家們加緊了疫苗的研究工作。專家們加緊了疫苗的研究工作。l我們所唱的歌正是我們自己寫的。我們所唱的歌正是我們自己寫的。ll5、狀語、狀語 修飾動(dòng)詞、形容詞，表時(shí)間、地點(diǎn)、狀修飾動(dòng)詞、形容詞，表時(shí)間、地點(diǎn)、狀態(tài)、方位等等的限制補(bǔ)充的成分。態(tài)、方位等等的限制補(bǔ)充的成分。l他他突

15、然突然出現(xiàn)在大家面前。出現(xiàn)在大家面前。 l小李小李很高興很高興地對我說。地對我說。 l午后午后，天很悶，風(fēng)很小。，天很悶，風(fēng)很小。 l白白跑一趟。跑一趟。 l她的身上她的身上全全是水。是水。l助詞助詞“地地”是狀語的標(biāo)志。是狀語的標(biāo)志。l同學(xué)們依然沉浸在幸福和歡樂之中。同學(xué)們依然沉浸在幸福和歡樂之中。l這個(gè)公司很講信用。這個(gè)公司很講信用。l他拖著受傷的腿緩慢地向前挪動(dòng)。他拖著受傷的腿緩慢地向前挪動(dòng)。l他仔細(xì)地檢查了兩遍試卷。他仔細(xì)地檢查了兩遍試卷。l委員們一個(gè)一個(gè)地走進(jìn)大會(huì)堂。委員們一個(gè)一個(gè)地走進(jìn)大會(huì)堂。l他一趟一趟地跑來跑去。他一趟一趟地跑來跑去。l我在桌上放了一本書。我在桌上放了一本書。l

16、普通話在大面積地推廣。普通話在大面積地推廣。l孩子們連跑帶跳地出去玩了。孩子們連跑帶跳地出去玩了。狀語介賓短語做狀語l歌聲把王老師帶入深沉的回憶。歌聲把王老師帶入深沉的回憶。l科學(xué)以偉大的不可抑制的力量戰(zhàn)勝了神權(quán)。科學(xué)以偉大的不可抑制的力量戰(zhàn)勝了神權(quán)。l他用彩筆在報(bào)紙上劃了一條拋物線。他用彩筆在報(bào)紙上劃了一條拋物線。l我們把豹子打死了。我們把豹子打死了。l 兇手被警察抓住了。兇手被警察抓住了。 分析下列句子：1 1、車間已經(jīng)完成了全年的任務(wù)。、車間已經(jīng)完成了全年的任務(wù)。2、我家忽而遭了一場很大的變故。、我家忽而遭了一場很大的變故。3、綠色開花的植物有龐大的根系。、綠色開花的植物有龐大的根系。4

17、、提高整個(gè)中華民族的科學(xué)文化水平、提高整個(gè)中華民族的科學(xué)文化水平是億萬人民群眾的切身事業(yè)。是億萬人民群眾的切身事業(yè)。6、補(bǔ)語、補(bǔ)語 對謂語起補(bǔ)充作用，一般放在謂語對謂語起補(bǔ)充作用，一般放在謂語之后。之后。l這個(gè)字寫這個(gè)字寫錯(cuò)錯(cuò)了。了。 她哭她哭紅紅了眼。了眼。 l 上課前十分鐘你得叫上課前十分鐘你得叫醒醒我。我。 l有的同學(xué)對問題想得有的同學(xué)對問題想得太簡單，太淺太簡單，太淺。 l講的人講得講的人講得眉飛色舞眉飛色舞，聽的人聽得，聽的人聽得津津有味津津有味。 l他高興得他高興得眼淚都流出來了眼淚都流出來了。句子成分順口溜句子成分順口溜 主謂賓、定狀補(bǔ)，主干枝葉分清楚。主謂賓、定狀補(bǔ)，主干枝葉分

18、清楚。 主要成分主謂賓，修飾成分定狀補(bǔ)。主要成分主謂賓，修飾成分定狀補(bǔ)。 定語必居主賓前，謂前為狀謂后補(bǔ)。定語必居主賓前，謂前為狀謂后補(bǔ)。 狀語有時(shí)位主前，逗號分開心有數(shù)。狀語有時(shí)位主前，逗號分開心有數(shù)。 “的的”定定“地地”狀狀“得得”后補(bǔ)，牢牢記住別后補(bǔ)，牢牢記住別忘記！忘記！分析下列句子的成分：分析下列句子的成分：1、綠色開花的植物有龐大的根系。、綠色開花的植物有龐大的根系。2 2、我認(rèn)為我們應(yīng)該從這個(gè)故事中吸取教訓(xùn)。、我認(rèn)為我們應(yīng)該從這個(gè)故事中吸取教訓(xùn)。3 3、在我的記憶里，她是一個(gè)溫柔和美麗的人。、在我的記憶里，她是一個(gè)溫柔和美麗的人。 4 4、一位手里拿著照相機(jī)的記者一聲不響地解、

19、一位手里拿著照相機(jī)的記者一聲不響地解開了系在自己腰帶里的那條結(jié)實(shí)的粗繩子。開了系在自己腰帶里的那條結(jié)實(shí)的粗繩子。5 5、紐約市通常輝煌通明的帝國大廈今晚熄滅、紐約市通常輝煌通明的帝國大廈今晚熄滅了燈光。了燈光。6、提高整個(gè)中華民族的科學(xué)文化水平是億萬、提高整個(gè)中華民族的科學(xué)文化水平是億萬人民群眾的切身事業(yè)。人民群眾的切身事業(yè)。l從這件事情中，使我明白了一個(gè)深刻的道從這件事情中，使我明白了一個(gè)深刻的道理。理。l升高中的考場設(shè)在教學(xué)大樓五樓舉行的。升高中的考場設(shè)在教學(xué)大樓五樓舉行的。l秋天的西湖是一個(gè)美麗的季節(jié)。秋天的西湖是一個(gè)美麗的季節(jié)。 l我們要識別真假的能力。我們要識別真假的能力。 近十幾年

20、來近十幾年來(新中國新中國)(發(fā)行的發(fā)行的)(各種各種各樣的各樣的)郵票郵票/又大大地又大大地豐富豐富了了(這個(gè)這個(gè))(藝術(shù)藝術(shù))寶庫。寶庫。劃分句子成分劃分句子成分: 近十幾年來新中國發(fā)行的各種各樣的近十幾年來新中國發(fā)行的各種各樣的郵票又大大地豐富了這個(gè)藝術(shù)寶庫。郵票又大大地豐富了這個(gè)藝術(shù)寶庫。名詞名詞動(dòng)詞動(dòng)詞形容詞形容詞數(shù)詞數(shù)詞量詞量詞代詞代詞副詞副詞介詞介詞連詞連詞助詞助詞擬聲詞擬聲詞嘆詞嘆詞實(shí)詞：實(shí)詞：意義較實(shí)在，意義較實(shí)在，能獨(dú)立充當(dāng)能獨(dú)立充當(dāng)句子成分；句子成分；加上一定的加上一定的語氣語調(diào)，語氣語調(diào)，一般可獨(dú)立一般可獨(dú)立成句。成句。虛詞：虛詞：不能獨(dú)立不能獨(dú)立充當(dāng)句子充當(dāng)句子成分；

21、除成分；除了嘆詞和了嘆詞和個(gè)別副詞，個(gè)別副詞，一般不能一般不能獨(dú)立成句。獨(dú)立成句。一、名詞：表示人或事物名稱。一、名詞：表示人或事物名稱。人和事物的名稱人和事物的名稱時(shí)間時(shí)間處所處所方位方位魯迅魯迅老師老師桌子桌子操場操場書本書本 思想思想情緒情緒昨天昨天下午下午暑假暑假蘇州蘇州南京南京前、后前、后東邊東邊二、動(dòng)詞：表示動(dòng)作、行為、心理活二、動(dòng)詞：表示動(dòng)作、行為、心理活動(dòng)、存在、變化、消失、判斷等。動(dòng)、存在、變化、消失、判斷等。動(dòng)作行為動(dòng)作行為存在變化存在變化心理活動(dòng)心理活動(dòng)使令使令可能意愿可能意愿 判斷判斷來來 去去 進(jìn)來進(jìn)來 回去回去 走走觀察觀察學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)增加增加消失消失想念想念厭惡厭惡請

22、請 命令命令能夠能夠愿意愿意是是動(dòng)作趨向動(dòng)作趨向形形容容詞詞長、短、粗、高大長、短、粗、高大高尚、樂觀、懦弱、硬、軟高尚、樂觀、懦弱、硬、軟迅速、朦朧、遙遠(yuǎn)迅速、朦朧、遙遠(yuǎn)（表示形狀）（表示形狀）（表示性質(zhì)）（表示性質(zhì)）（表示狀態(tài)）（表示狀態(tài)）三、形容詞：表示事物的形狀、三、形容詞：表示事物的形狀、性質(zhì)、狀態(tài)的詞。性質(zhì)、狀態(tài)的詞。l六、代詞：指代人或事物名稱、動(dòng)作六、代詞：指代人或事物名稱、動(dòng)作行為、性質(zhì)狀態(tài)或數(shù)量的詞。行為、性質(zhì)狀態(tài)或數(shù)量的詞。代代詞詞我、你、自己我、你、自己誰、什么、哪、怎樣誰、什么、哪、怎樣這、那、每、各這、那、每、各 （人稱代詞人稱代詞） （疑問代詞疑問代詞）（指示代詞

23、指示代詞）起替起替代作代作用用七、副詞七、副詞經(jīng)常用在經(jīng)常用在動(dòng)詞、形容詞動(dòng)詞、形容詞前面，表示程度、范圍、時(shí)前面，表示程度、范圍、時(shí)間、否定、語氣、頻率等。間、否定、語氣、頻率等。表程度表程度很、更、最、過于、稍微很、更、最、過于、稍微時(shí)間、頻率時(shí)間、頻率已經(jīng)、曾經(jīng)、將要、漸漸、往往、一已經(jīng)、曾經(jīng)、將要、漸漸、往往、一直、一再直、一再表范圍表范圍都、總、統(tǒng)統(tǒng)、僅僅、只都、總、統(tǒng)統(tǒng)、僅僅、只表重復(fù)表重復(fù)連續(xù)、又、再、也、還連續(xù)、又、再、也、還表語氣表語氣幸虧、居然、只好、難道幸虧、居然、只好、難道表肯定、否定表肯定、否定沒有、不、必、也許沒有、不、必、也許表處所表處所處處、到處、四處處處、到處

24、、四處情態(tài)、方式情態(tài)、方式親自、忽然、悄悄、單獨(dú)親自、忽然、悄悄、單獨(dú)數(shù)數(shù) 詞詞表示確數(shù)：表示確數(shù)：三分之二、七百、一倍三分之二、七百、一倍表示概數(shù)：表示概數(shù)：成千上萬、若干、少許成千上萬、若干、少許表示序數(shù)：表示序數(shù)：初一、第八初一、第八四、數(shù)詞：表示事物數(shù)目的詞。如四、數(shù)詞：表示事物數(shù)目的詞。如一、二、一、二、兩、三、七、十、百、千、萬、億、半兩、三、七、十、百、千、萬、億、半。 量量 詞詞物量詞物量詞（數(shù)詞數(shù)詞+物量詞物量詞+名詞名詞）一把鉛筆）一把鉛筆動(dòng)量詞動(dòng)量詞（動(dòng)詞動(dòng)詞+ +數(shù)詞數(shù)詞+ +動(dòng)量詞動(dòng)量詞）講了三小時(shí)講了三小時(shí)五、量詞：表示事物或動(dòng)作單位的詞。五、量詞：表示事物或動(dòng)作單

25、位的詞。 漢語的量詞分為物量詞和動(dòng)量詞漢語的量詞分為物量詞和動(dòng)量詞 。 八、介詞八、介詞經(jīng)常用在經(jīng)常用在名詞、代詞名詞、代詞或或名詞短語名詞短語前面，組成介賓前面，組成介賓短語，起修飾和補(bǔ)充說明的作用。短語，起修飾和補(bǔ)充說明的作用。 時(shí)間、處所、時(shí)間、處所、方向：方向：自從、從、自、往、朝、向、到、在自從、從、自、往、朝、向、到、在原因、目的：原因、目的： 由于、因?yàn)?、為了由于、因?yàn)?、為了關(guān)涉對象：關(guān)涉對象：對、對于、關(guān)于、連、同、和、與對、對于、關(guān)于、連、同、和、與比較：比較：比、同、跟、和、與比、同、跟、和、與施事、受事：施事、受事： 被、讓、把被、讓、把注意注意九、九、助助詞詞的、地、得

26、的、地、得著、了、過著、了、過們、所、似的們、所、似的（結(jié)構(gòu)助詞）（結(jié)構(gòu)助詞）（動(dòng)態(tài)助詞）（動(dòng)態(tài)助詞）（其他助詞）（其他助詞）附著在詞、附著在詞、短語的后短語的后面，表示面，表示一定的附一定的附加意義加意義語語氣氣助助詞詞嗎、呢嗎、呢的、了的、了啊、吧、呀啊、吧、呀（疑問語氣）（疑問語氣）（陳述語氣）（陳述語氣）（祈使或感（祈使或感嘆語氣）嘆語氣）（附著在詞語、句子（附著在詞語、句子的的末尾末尾，表示語氣），表示語氣）十一、擬聲詞：十一、擬聲詞：指模擬人或事物聲音的詞指模擬人或事物聲音的詞沙沙、嘩嘩、乒乒乓乓、哇哇沙沙、嘩嘩、乒乒乓乓、哇哇 和、同、或、以及、并、不但、而且、雖然、和、同、或、

27、以及、并、不但、而且、雖然、但是、既然、盡管、于是、況且、因?yàn)?、所以但是、既然、盡管、于是、況且、因?yàn)?、所以十、連詞：十、連詞：起連接作用，常用來連接詞、起連接作用，常用來連接詞、短語和句子。短語和句子。十二、嘆詞十二、嘆詞：表示某種情感或呼喚應(yīng)表示某種情感或呼喚應(yīng)答的答的聲音聲音。嘆詞一般不與其他詞組合，可嘆詞一般不與其他詞組合，可獨(dú)立成句。獨(dú)立成句。喂、喲、嗨、哼、哦、哎喂、喲、嗨、哼、哦、哎呀呀主語主語 + + 謂語謂語 + + 賓語賓語是陳述對是陳述對象。象。是對主語動(dòng)是對主語動(dòng)作或狀態(tài)的作或狀態(tài)的陳述或說明。陳述或說明。是動(dòng)作行是動(dòng)作行為涉及的為涉及的對象。對象。例：陳凱完成任務(wù)。例

28、：陳凱完成任務(wù)。 喜馬拉雅山非常高。喜馬拉雅山非常高。 徐敏紅是老師。徐敏紅是老師。 一、主語、謂語一、主語、謂語1、主語、主語 多表示人或事物。作為被陳述的對象，在句首能回多表示人或事物。作為被陳述的對象，在句首能回答答“誰誰”或者或者“什么什么”等問題。等問題。例如：例如：（1）今今 天天 晚晚 上上 特特 別別 冷冷。 主語（偏正短語）主語（偏正短語） 謂語謂語（2） 明天這個(gè)時(shí)候明天這個(gè)時(shí)候，我們我們就可以走出戈壁灘了就可以走出戈壁灘了。 狀語（時(shí)間）狀語（時(shí)間） 主語（代詞）主語（代詞） 謂語謂語以動(dòng)作、性狀或事情做陳述的對象的主語句。以動(dòng)作、性狀或事情做陳述的對象的主語句。例如：例

29、如：（1） 笑笑 是具有多重意義的語言是具有多重意義的語言。 主語（動(dòng)詞）主語（動(dòng)詞） 謂語謂語（2）公正廉潔公正廉潔 是公職人員行為的準(zhǔn)則是公職人員行為的準(zhǔn)則。主語（形容詞聯(lián)合短語）主語（形容詞聯(lián)合短語） 謂語謂語今今 天天 晚晚 上上 特特 別別 冷冷。明天這個(gè)時(shí)候，我們就可以走出戈壁灘了。明天這個(gè)時(shí)候，我們就可以走出戈壁灘了。笑是具有多重意義的語言。笑是具有多重意義的語言。公正廉潔是公職人員行為的準(zhǔn)則。公正廉潔是公職人員行為的準(zhǔn)則。l名詞作主語l現(xiàn)在是北京時(shí)間七點(diǎn)整。l花園的東南角矗立著一尊雕塑。l代詞作主語l她覺得大家的意見有可取之處。l這是科研工作者潛心研究的結(jié)果。l動(dòng)作作主語l調(diào)查

30、已經(jīng)結(jié)束了。 l笑比哭好。 l形容詞作主語l優(yōu)雅是一種風(fēng)度。l虛心使人進(jìn)步。 l數(shù)詞作主語 l八是四的兩倍。l十五是陽歷的九號。l 短語作主語l抗擊非典是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)。（動(dòng)賓短語）l l2、謂語、謂語l是對主語的敘述、描寫或判斷，能回答主語是對主語的敘述、描寫或判斷，能回答主語“怎么樣怎么樣”或或“是什么是什么”等問題。等問題。l（1）動(dòng)詞性詞語經(jīng)常做謂語。）動(dòng)詞性詞語經(jīng)常做謂語。例如：例如：l他他只只答應(yīng)了答應(yīng)了。 l主語主語 謂語（狀語謂語（狀語+動(dòng)詞動(dòng)詞+補(bǔ)語）補(bǔ)語）l南海一中南海一中留下留下(許多人的許多人的)夢。夢。l 主語主語 謂語（動(dòng)詞謂語（動(dòng)詞+補(bǔ)語補(bǔ)語+定語定語+賓語

31、）賓語）l我我最近最近去去北京。北京。l主語主語 謂語（狀謂語（狀+動(dòng)動(dòng)+補(bǔ)補(bǔ)+賓）賓）他只答應(yīng)了一聲。他只答應(yīng)了一聲。南海一中留下過許多人的夢。南海一中留下過許多人的夢。我最近去了一趟北京。我最近去了一趟北京。l（2）形容詞性詞語也經(jīng)常做謂語。）形容詞性詞語也經(jīng)常做謂語。l例如：例如： l太陽太陽熱烘烘的熱烘烘的。 l主語主語 謂語（形容詞謂語（形容詞+的）的）l人參這種植物人參這種植物,嬌嫩嬌嫩。 l 主語主語 謂語（形容詞謂語（形容詞+補(bǔ)語）補(bǔ)語）l說話說話要要簡潔簡潔。l主語主語 謂語（狀語謂語（狀語+形容詞形容詞+補(bǔ)語）補(bǔ)語）l（3）主謂短語做謂語。例如）主謂短語做謂語。例如：太陽熱

32、烘烘的。太陽熱烘烘的。人參這種植物人參這種植物,嬌嫩極了。嬌嫩極了。說話要簡潔些。說話要簡潔些。l這件事這件事大家都贊成大家都贊成。 l主語主語 謂語（主謂短語）謂語（主謂短語）l任何困難任何困難她都能克服她都能克服。 l主語主語 謂語（主謂短語）謂語（主謂短語）l大家的事情大家的事情大家辦。大家辦。l 主語主語 謂語（主謂短語）謂語（主謂短語）l（4）名詞性詞語做謂語。這種情況很少見，有）名詞性詞語做謂語。這種情況很少見，有一定的條件限制?？蓞⒖嘉难晕闹械呐袛嗑?。例一定的條件限制?？蓞⒖嘉难晕闹械呐袛嗑?。例如：如：l魯迅魯迅浙江紹興人浙江紹興人。 l主語主語 謂語（名詞短語）謂語（名詞短語）

33、l明天明天教師節(jié)。教師節(jié)。 l主語主語 謂語（名詞）謂語（名詞）這件事大家都贊成。這件事大家都贊成。任何困難她都能克服。任何困難她都能克服。大家的事情大家辦。大家的事情大家辦。魯迅浙江紹興人。魯迅浙江紹興人。明天教師節(jié)。明天教師節(jié)。l二、二、 賓語：賓語：表示動(dòng)作發(fā)生的對象表示動(dòng)作發(fā)生的對象 。 l（1）名詞性賓語。例如：）名詞性賓語。例如：l我給我給你們倆你們倆十朵玫瑰花十朵玫瑰花 ， 給給你你紫紅的紫紅的 ，給，給她她粉紅的粉紅的 。l l（2）謂詞性賓語。例如：）謂詞性賓語。例如：l最有效的防御手段是最有效的防御手段是進(jìn)攻進(jìn)攻。（動(dòng)詞作賓語）。（動(dòng)詞作賓語）l誰說誰說女子不如男女子不如男

34、？（主謂短語作賓語）（主謂短語作賓語）l早上一起床，大家發(fā)現(xiàn)早上一起床，大家發(fā)現(xiàn)風(fēng)停了，浪也靜了風(fēng)停了，浪也靜了。（復(fù)句形式作賓語）（復(fù)句形式作賓語）我給你們倆十朵玫瑰花我給你們倆十朵玫瑰花 ， 給你紫紅的給你紫紅的 ，給，給她粉紅的她粉紅的 。最有效的防御手段是進(jìn)攻。最有效的防御手段是進(jìn)攻。誰說女子不如男？誰說女子不如男？早上一起床，大家發(fā)現(xiàn)風(fēng)停了，浪也靜了。早上一起床，大家發(fā)現(xiàn)風(fēng)停了，浪也靜了。三、定語、狀語、補(bǔ)語三、定語、狀語、補(bǔ)語l1、定語：一般是形容詞充當(dāng)，修飾主語和定語：一般是形容詞充當(dāng)，修飾主語和賓語。賓語。 l (彎彎曲曲彎彎曲曲)的小河的小河 (風(fēng)平浪靜風(fēng)平浪靜)的港灣的港灣

35、 l (曉風(fēng)殘?jiān)轮袝燥L(fēng)殘?jiān)轮?的長城的長城 (野生野生)動(dòng)物。動(dòng)物。 l (古城大理古城大理)的湖光山色。的湖光山色。l定語和中心語的組合，有的必須加定語和中心語的組合，有的必須加“的的”，有的，有的不能加不能加“的的”，有的可加可不加。，有的可加可不加。l 單音節(jié)形容詞作定語，通常不加單音節(jié)形容詞作定語，通常不加“的的”： l (紅紅)花、花、(綠綠)葉、葉、(新新)學(xué)校、學(xué)校、(好好)主意等。主意等。l l3、補(bǔ)語：、補(bǔ)語：是動(dòng)詞、形容詞后面的補(bǔ)充成分。是動(dòng)詞、形容詞后面的補(bǔ)充成分。補(bǔ)語都放補(bǔ)語都放在中心語后頭，除了趨向動(dòng)詞、數(shù)量詞、介賓結(jié)構(gòu)和在中心語后頭，除了趨向動(dòng)詞、數(shù)量詞、介賓結(jié)構(gòu)和

36、一部分形容詞可以直接作補(bǔ)語外，各種關(guān)系的詞組也一部分形容詞可以直接作補(bǔ)語外，各種關(guān)系的詞組也常作補(bǔ)語。常作補(bǔ)語。l（1）結(jié)果補(bǔ)語：表示動(dòng)作、行為產(chǎn)生的結(jié)果，與中心）結(jié)果補(bǔ)語：表示動(dòng)作、行為產(chǎn)生的結(jié)果，與中心語有因果關(guān)系，補(bǔ)語常用的是形容詞，少數(shù)用動(dòng)詞。語有因果關(guān)系，補(bǔ)語常用的是形容詞，少數(shù)用動(dòng)詞。例如：這個(gè)字寫例如：這個(gè)字寫錯(cuò)錯(cuò)了。了。 她哭她哭紅紅了眼。了眼。 l 上課前十分鐘你得叫上課前十分鐘你得叫醒醒我。我。 l（2）程度補(bǔ)語：程度補(bǔ)語很少，限于用）程度補(bǔ)語：程度補(bǔ)語很少，限于用“極、很極、很”和和虛義的虛義的“透、慌、死、壞透、慌、死、壞”等，表示達(dá)到極點(diǎn)或很高等，表示達(dá)到極點(diǎn)或很高的

37、程度，也可以用量詞短語的程度，也可以用量詞短語“一些、一點(diǎn)一些、一點(diǎn)”表示很輕表示很輕的程度。謂語中心語多是形容詞。的程度。謂語中心語多是形容詞。例如：例如：l心里痛快心里痛快極極了。了。 這幾天真是煩這幾天真是煩透透了。了。 這家伙討厭這家伙討厭死死了。了。 比上次要好比上次要好一點(diǎn)一點(diǎn)。l（3）狀態(tài)補(bǔ)語：表示由于動(dòng)作、性狀而呈現(xiàn)）狀態(tài)補(bǔ)語：表示由于動(dòng)作、性狀而呈現(xiàn)出來的狀態(tài)。中心語和補(bǔ)語中間都有助詞出來的狀態(tài)。中心語和補(bǔ)語中間都有助詞“得得”。例如：例如：l有的同學(xué)對許多問題想得有的同學(xué)對許多問題想得太簡單，太淺太簡單，太淺。 l講的人講得講的人講得眉飛色舞眉飛色舞，聽的人聽得，聽的人聽得

38、津津津津有味有味。 l他高興得他高興得眼淚都流出來了眼淚都流出來了。l（4）趨向補(bǔ)語：表示動(dòng)作的方向或事物隨動(dòng)）趨向補(bǔ)語：表示動(dòng)作的方向或事物隨動(dòng)作而活動(dòng)的方向，用趨向動(dòng)詞充當(dāng)。作而活動(dòng)的方向，用趨向動(dòng)詞充當(dāng)。例如：例如： l遠(yuǎn)處傳遠(yuǎn)處傳來來了他的笑聲。了他的笑聲。 l所有的同學(xué)都堅(jiān)持所有的同學(xué)都堅(jiān)持下來下來了。了。 l人絕不能輕易把生命交人絕不能輕易把生命交出去出去。順口溜：主謂賓，定狀補(bǔ)主謂賓，定狀補(bǔ)主要成分主謂賓主要成分主謂賓修飾成分定狀補(bǔ)修飾成分定狀補(bǔ)定語必在主賓前定語必在主賓前謂前為狀謂后補(bǔ)謂前為狀謂后補(bǔ)“的的”定定“地地”狀狀“得得”后后補(bǔ)補(bǔ)牢牢記住別忘記！牢牢記住別忘記！ 主語=

39、 = / 謂語 賓語 定語（的)（ ）狀語 地 補(bǔ)語 請看下列句子：請看下列句子：1 1、車間、車間/ 已經(jīng)已經(jīng) 完成完成了了( (全年全年) )的任務(wù)。的任務(wù)。2 2、( (薄薄薄薄) )的輕霧的輕霧/浮起浮起 。3 3、喬家、喬家/ 忽而忽而 遭遭了了( (一場很大一場很大) )的變故。的變故。4 4、我、我/ 已經(jīng)已經(jīng) 讀讀 了。了。5 5、天氣、天氣/ 比屋子里比屋子里 冷冷得得 了。了。6 6、 ( (綠色開花綠色開花) )的植物的植物/有有( (龐大龐大) )的根系。的根系。 四、句子的主干四、句子的主干 所有單句，不論它的結(jié)構(gòu)多么所有單句，不論它的結(jié)構(gòu)多么復(fù)雜，如果把它逐層壓縮，

40、就會(huì)越復(fù)雜，如果把它逐層壓縮，就會(huì)越來越簡單，最后剩下的那個(gè)成分就來越簡單，最后剩下的那個(gè)成分就是句子的主干。換句話說，是句子的主干。換句話說， “主干主干”就是把句子中所有的定語就是把句子中所有的定語、狀語、狀語、補(bǔ)語都剔除掉，只剩下主語、謂語補(bǔ)語都剔除掉，只剩下主語、謂語和賓語。和賓語。 1. 近十幾年來近十幾年來(新中國新中國)(發(fā)行發(fā)行)的的(各種各樣各種各樣)的郵票的郵票/又大大地又大大地豐富豐富了了(這個(gè)這個(gè))(藝術(shù)藝術(shù))寶寶庫。庫。主干：郵票主干：郵票/ -豐富豐富了了-藝術(shù)寶庫。藝術(shù)寶庫。請找出主干: 1. 近十幾年來新中國發(fā)行的各種各樣的郵票又近十幾年來新中國發(fā)行的各種各樣的

41、郵票又 大大地豐富了這個(gè)藝術(shù)寶庫。大大地豐富了這個(gè)藝術(shù)寶庫。找句子主干應(yīng)注意：找句子主干應(yīng)注意：第一，找主干的方法主要適用于長句。第二，找主干也要留下一些必不可少的詞語。 第三，找主干時(shí)遇到否定詞要把否定詞一起摘出來。請找出主干請找出主干:1 1、我應(yīng)該感謝這些我不知道姓名的人家的燈光。、我應(yīng)該感謝這些我不知道姓名的人家的燈光。2 2、日華和月華大多出現(xiàn)在高積云的邊緣。、日華和月華大多出現(xiàn)在高積云的邊緣。3 3、天空被暗灰色的云塊密密層層、天空被暗灰色的云塊密密層層地地布滿了布滿了。我我應(yīng)該感謝應(yīng)該感謝燈光。燈光。日華和月華日華和月華出現(xiàn)。出現(xiàn)。天空天空布滿了。布滿了。答案：答案：蟹蟹生存。生

42、存。他們他們沒有注意沒有注意關(guān)系。關(guān)系。5 5、那時(shí)候，他們根本沒有注意人與、那時(shí)候，他們根本沒有注意人與人之間的錯(cuò)綜復(fù)雜的階級關(guān)系。人之間的錯(cuò)綜復(fù)雜的階級關(guān)系。4 4、那些模樣最像武士臉形的蟹就得天獨(dú)厚地、那些模樣最像武士臉形的蟹就得天獨(dú)厚地生存下來。生存下來。1. 經(jīng)過我二十多年的刻苦學(xué)習(xí)，不斷豐富了歷史經(jīng)過我二十多年的刻苦學(xué)習(xí)，不斷豐富了歷史知識。知識。 2. 馬玉祥在一次與敵人爭奪山頭的戰(zhàn)斗中，盤馬玉祥在一次與敵人爭奪山頭的戰(zhàn)斗中，盤踞在山頭上的敵人，憑借山上的碉堡和暗火力點(diǎn)踞在山頭上的敵人，憑借山上的碉堡和暗火力點(diǎn)瘋狂地向我掃射。瘋狂地向我掃射。 析：析：這是個(gè)病句。這是個(gè)病句。 主語主語“馬玉祥馬玉祥”后缺少一個(gè)與之配合的謂語，后缺少一個(gè)與之配合的謂語， 句子的謂句子的謂語殘缺了。應(yīng)在語殘缺了。應(yīng)在“中中”后加上后加上“看到看到”或或“發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)”。小試身手小試身手 3.用在醫(yī)藥上的高分子材料，大致可分為機(jī)體外使用在醫(yī)藥上的高分子材料，大致可分為機(jī)體外使用與機(jī)體內(nèi)使用。用與機(jī)體內(nèi)使用。 析：句子的主干是析：句子的主干是“高分子材料分為機(jī)