《影視鑒賞》教學大綱[寶典]

1、影視鑒賞教學大綱寶典中央廣播電視大學開放教育漢語言文學專業(yè),本科，影視批評教學大綱第一部分大綱說明一、課程的性質和教學目的本課程是文科中國語言文學類漢語言文學專業(yè)本科教學的一門選修課程。同時 也可以納入素質教育課程的總體范疇中。通過本課程的教學，應該使學員了解或掌 握影視藝術的基本知識、影視藝術的歷史發(fā)展及其審美鑒賞方法等，由此來豐富學 員們的美育知識，提高學員對影視作品的審美感受力及鑒賞能力，從而從某個側面 來提高學員的審美素養(yǎng)。本課程課內學時為54,共3學分，開設一個學期。二、教學內容及要求本課程包括十章內容，分別為:第一章 影視藝術綜論笫二章影視藝術文化特 性第三章影視藝術創(chuàng)作第四章影視

2、藝術特性第五章歐洲電影第六章美國電 影第七章亞洲電影第八章中國電影第九章電視藝術第十章影視藝術的鑒賞 方法與批評。學習本課程，要求學生必須掌握和熟悉電影的審美特征與藝術特性，掌握電影 的創(chuàng)作規(guī)律和語言特點，掌握電影的發(fā)展歷史，并能根據所掌握的電影理論，學會 獨立進行影評。三、教學媒體的使用(-)文字教材本課程以彭吉象主編的影視鑒賞(高等教育出版社出版2006年1月笫二版) 為基本教材，該教材是編制教學媒體、組織教學和復習考試的主要依據。在主教材 的基礎上，擬采用多種手段組織教學，主要有文字教材、直播課堂、網上輔導等教 學手段，對主教材的重點、難點內容再作補充分析和闡釋，充分利用江蘇電大電大 在

3、線教學平臺的網絡優(yōu)勢組織實施遠程教育。特別是通過影片的觀摩，幫助學生對 教材中所分析的作品有感性的認識。幫助學生從不同角度，運用不同的教學手段來 認識理解有關問題。（二）直播課堂直播課堂是面授教學的重要補充，也是體現遠距離教學的重要手段，主要講授 學生難以理解的重點、難點問題，以及需要通過電視手段直觀演示的內容，使學生通過 電視課的直觀教學加深對課程的認識。學生可以通過互聯網收看并下載存儲。（三）網上輔導1（在教學平臺上開辟教學輔導欄目，定期發(fā)布教學重點與難點的解析文章，定 期刊載形式多樣的練習題，供學生學習參考。2（安排視頻直播，講解教學疑難問題。3（利用BBS討論板進行網上討論，解答學生的

4、問題，加強師生之間的溝通。4（通過電子郵件的方式就學生提出的疑難問題進行解答，對學生進行個別輔 導。（四）輔導材料編寫教學輔導材料，解析重點和難點問題，編擬形式多樣的綜合練習，滿足學 生的不同需求。教學媒體使用信息表教學媒體 主要內容主要作用 時間安排文字主教材系統(tǒng)介紹教學內容教學大綱的具體化18周視頻直播介紹教學要求重點等解決學生疑難問題網上輔導指導分析針對學生反映安排靈活安排多種媒體綜合運用一覽表使用媒體講教學內容文字教材電影觀摩網上輔導其它手段第一章 影視藝術綜論，1第二章影視藝術文化特性，2 ,第三章影視藝術創(chuàng)作，3第四章影視藝術特性，4 ,第五章歐洲電影，5 ,第六章美國電影，6第七

5、章亞洲電影，7第八章中國電影，8第九章電視藝術，9 ,第十章 影視藝術的鑒賞方法，10與批評符號說明:，表示需要系統(tǒng)自學，表示有電影觀摩，,表示有定期網上輔導與練習，一表示應隨時通信和電話與教師聯系。四、教學建議（一）與本課程相關聯的課程有:?？齐A段的文學概論，本科階段的藝術 欣賞、美學專題等。尤其是有關電影欣賞的基本理論，學生必須具備。但同 時，我們所學習的各類文學課程都將成為本課程學習過程中的重要范本，如現代文 學、當代文學以及古代文學和外國文學中的優(yōu)秀作品都將成為影視作品在改編過程中的素材和文本，一定要加以注意，并和本課程的學習結合起來。如果學生在專科 階段學的是非中文專業(yè)，一定要補修有

6、關課程，否則很難學好本課程。（二）除按規(guī)定統(tǒng)一在課堂上觀看中外經典電影外，學員應盡可能多看中外優(yōu)秀 影視作品尤其是電影作品（篇目見大綱文本）（三）本課程同其它文學課程相比，實踐性較強，因此教學中，教師要盡量多結 合實例進行深入淺出的講解，學生則要多注意觀摩和練習，通過必要的練習去掌握 有關的知識，同時還應注意綜合利用本課程多種教學媒體，加強自學。（四）應該切實注意到本課程在漢語言文學專業(yè)整體“學程”中的地位，可以充 分運用“三互動”的教學模式進行教學。第一個層面是課堂教學層面，教學時采用學生課堂討論，教師在組織教學過程 中，側重引導，與學生在課堂上形成互動。課堂上的主體不是老師單純的傳道、授

7、業(yè)，填鴨，而是轉向對學生主體的引導與解惑。也就是把主動權交給學生，由這個 主體來決定教學的程度。因此，這個層面的關鍵詞是引導。第二個層面，則是個別化學習的形式，是指在平時學習過程中，組織學生通過 網絡形成進行答疑、交流，這樣課堂延伸了，教學的時間和空間延伸了，關鍵是學 生學習的自主性和日常性環(huán)節(jié)得到了加強。對于開放教育而言，平時學習，通過網絡交互的延伸 學習，則是整個教學環(huán)節(jié)和教學策略中的最重要的核心，這個層面的關鍵詞是服 務。笫三個層面則更多強調教師在準備過程和實施過程中的基本思想和操作策 略，是指在整體的教學過程中，將各門課程之間的相互關系加以梳理，注意課程間 的銜接，使課程教學之間也產生

8、互動關系。第二部分教學內容第一章影視藝術綜論教學內容1、影視藝術與現代科技2、影視藝術作為綜合藝術3、影視作為大眾傳媒4、影視藝術作為文化產業(yè)5、影視藝術的社會影響學習目標了解:世界電影與中國電影的誕生時間；電影發(fā)展的各個階段及其代表作;世界 電視的首播日期及首播國家;世界上第一個播出彩色電視節(jié)目的國家名稱;我國電視 藝術的誕生日期及第一部電視劇名稱；掌握:影視藝術是現代科技發(fā)展的產物;影視藝術作為綜合藝術的表現；電影和 電視是最具影響力的大眾傳播媒介;影視藝術作為特殊的商品。影視藝術的積極作 用和負面影響。第二章影視文化特性教學內容1、影視藝術的社會內涵與時代色彩2、影是藝術家與社會生活3、

9、影視藝術時代風格的多樣性4、影視藝術的民族風格與民族特色5、中國影視藝術的民族風格6、影視藝術的民族性與國際性7、影視藝術的文化品格8、影視藝術的藝術創(chuàng)新學習目標了解:影視藝術的文化品格。掌握:影視藝術的社會內涵與時代特色;影視藝術家與社會生活的關系;影視藝術時代風格的幾種類型;影視藝術的民族風格與民族特色;中國影視藝術的民族風格;影視藝術民族性與國際性的統(tǒng)一;影視藝術作品的藝術創(chuàng)新。第三章影視藝術創(chuàng)作教學內容1、影視藝術的創(chuàng)作流程2、影視劇本的編劇與改編3、影視藝術的創(chuàng)作分工4、影視藝術的創(chuàng)作新領域學習目標了解:影視藝術的創(chuàng)作流程;影視創(chuàng)作中各部門的創(chuàng)作分工;DV創(chuàng)作的特點、電 腦動畫創(chuàng)作的

10、特點；掌握:劇本創(chuàng)作的特點和要求;影視作品常見的敘事結構;劇本改編的種類、原則和方法；第四章影視藝術特性教學內容1、影視畫面的符號性2、影視畫面的鏡頭元素3、影視畫面的造型元素4、場面調度5、影視藝術的人聲、音響6、影視藝術的音樂7、影視藝術的聲與畫8、蒙太奇與長鏡頭學習目標了解:影視藝術的人聲;影視藝術的聲與畫。掌握:影視畫面的符號性;影視畫面的鏡頭元素;影視畫面的造型元素;影視藝術 的音響；影視藝術的音樂;影視藝術的蒙太奇及長鏡頭。第五章歐洲電影教學內容1、世界電影藝術的形成、蒙太奇電影流派23、意大利新現實主義電影流派4、西方現代主義電影5、新德國電影學習目標了解:世界電影藝術形成的代表

11、作品。掌握:盧米埃爾與梅里愛的貢獻;維爾托夫與“電影眼睛派”的理論主張；“庫 里肖夫效應”的內涵;愛森斯坦“理性蒙太奇”的主張;普多夫金的蒙太奇理論;杜 甫仁科與土地的貢獻;意大利新現實主義電影的創(chuàng)作成就和理論主張;法國新浪 潮電影的主要成就;左岸派的創(chuàng)作成績;歐洲現代主義電影的成績和特點;新德國電 影創(chuàng)作；第六章美國電影教學內容1、美國電影的早期探索2、好萊塢的建立和美國電影產業(yè)格局的形成3、類型片和美國電影的發(fā)展4、好萊塢的衰落和新好萊塢的勃興5、當代好萊塢電影的創(chuàng)作和藝術特征學習目標了解:鮑特、格里菲斯、斯皮爾伯格等人的代表性作品;影城好萊塢的建立、衰 落和勃興;新好萊塢電影的導演和作品

12、；掌握:類型片以及種類、特征;卓別林在無聲電影中的主要貢獻;威爾斯對電影的主要貢獻;新好萊塢電影的藝術特征；當代好萊塢電影的藝術特征；第七章亞洲電影教學內容1、日本電影的創(chuàng)作2、印度電影的創(chuàng)作3、伊朗電影的創(chuàng)作4、韓國電影的創(chuàng)作學習目標了解:各國電影創(chuàng)作的成績和主要代表作。掌握:各國電影的特點；第八章中國電影教學內容1、中國電影問世與初步發(fā)展2、20世紀30年代左翼電影運動3、抗戰(zhàn)電影與戰(zhàn)后現實主義電影高峰4、建 國后十七年電影的成就與起伏5、“文革”時期的中國影壇6、新時期中國電影的振興與探索7、港臺電影的創(chuàng)作學習目標了解:中國電影創(chuàng)作的主要代表作品。掌握：中國電影的“影戲”觀念;左翼電 影

13、的特點;抗戰(zhàn)電影和現實主義電影創(chuàng)作的成績；十七年電影創(chuàng)作概貌;新時期電影的理論探索;新時期電影創(chuàng)作成績;第九章 電視藝術 教學內容1、電視藝術的特點2、電視劇的分類和特點3、中國電視劇的發(fā)展4、電視綜藝節(jié)目的類型和特征5、中國電視綜藝節(jié)目的發(fā)展4、電視記錄片的內涵和特征5、中國電視記錄片的發(fā)展學習目標了解：中國電視劇的發(fā)展脈絡、主要作品；中國綜藝節(jié)目的發(fā)展；電視記錄片的 發(fā)展掌握：電視藝術的特點；電視劇的分類和特點；中國綜藝節(jié)目的主要類型；電視記 錄片的特征；第十章影視藝術鑒賞與批評教學內容1、影視藝術鑒賞的元素2、影視藝術類型片的鑒賞3、影視藝術批評學習目標7解：影視藝術批評的功能和效應;影視藝術批評的類型;影視藝術批評的主要素質要求掌握:影視鑒賞的元素;影視藝術類型片的鑒賞方法；四、重點鑒賞的中外著名影片目錄（本課程必看影片）1.阿甘正傳（美國）2（泰坦尼克號（美國）3 .城南舊事（中國）4 .黃土地（中國）5