圍棋技巧教學(xué)

1、教學(xué)內(nèi)容第一課要子與廢子第二課布局基礎(chǔ)拆第三課形式判斷基礎(chǔ)第四課中盤戰(zhàn)的起源綜合練習(xí)一第五課中盤戰(zhàn)打入 1第六課中盤戰(zhàn)打入 2第七課中盤戰(zhàn)侵削綜合練習(xí)二第八課死活基礎(chǔ)作眼與破眼第九課死活基礎(chǔ)“四死六活” “六死八活”第十課死活基礎(chǔ)“小曲尺”的實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用第十一課基礎(chǔ)手筋“緩征”及“滾打包收”第十二課基本手筋“金雞獨(dú)立”及“相思斷”第十三課布局基礎(chǔ)“根據(jù)地”的意義綜合練習(xí)三第一課要子與廢子練一練：白1有幾目？例題1:請(qǐng)判斷以下兩圖中的白 子有何不同?結(jié)論A:在圍棋中起切斷對(duì)方聯(lián)絡(luò)作用的子是“要子”（棋筋）鞏固練習(xí)判斷以下各圖中的白 子是什么子？（要子或廢子）鞏固舔習(xí)理國(guó)球習(xí)結(jié)論B:在圍棋中起包圍對(duì)方

2、、圍空或阻礙對(duì)方發(fā)展的子也是要子（棋筋）。鞏固練習(xí)： 圖1、圖2、圖3、圖4:判斷白子是棋筋嗎?1卜f1*-4i9AIkI JStk 1 J!lI1W.J丿圖4思考題1黑先，在A、B兩點(diǎn)中你選擇哪點(diǎn)？為什么?思考題1思考題2:黑先，如何才能救出黑 子？為什么?'< 卜恩考強(qiáng)2中國(guó)古今圍棋名人故事清代棋圣范西屏范西屏，名世勛，海寧人，生于公元 1709年（ 即清康熙四十八年 ）。他的爸 爸是圍棋愛好者，棋藝雖不算高，但對(duì)西屏童年學(xué)棋頗有影響。 10 歲時(shí)西屏跟 山陰圍棋名手俞長(zhǎng)候?qū)W棋。至十二歲，棋藝即與老師不相上下。十六歲上， 范西屏已號(hào)稱國(guó)手。 當(dāng)時(shí)除施襄夏尚可與他匹敵而外， 其

3、余棋手 都望塵莫及。據(jù)說，施襄夏同他對(duì)局時(shí)，經(jīng)常鎖眉深思，很長(zhǎng)時(shí)間才下一子。范 西屏卻輕松自若，有時(shí)應(yīng)子后竟睡覺去了。有次兩人對(duì)局，范西屏已處于頹勢(shì)， 旁觀者議論紛紛， 認(rèn)為西屏難以挽回局勢(shì)了。 然而，不多工夫，范西屏做起一劫， 竟使對(duì)方難以應(yīng)付，全局形勢(shì)逆轉(zhuǎn)，反敗為勝。觀眾驚嘆不止。范西屏不到四十歲，已被人們推崇為棋圣了。 范西屏晚年，多數(shù)時(shí)間在揚(yáng)州度過，也到過南京、蘇州等地下棋。當(dāng)時(shí)，揚(yáng) 州為棋界高手薈萃之地， 如梁魏今、程蘭如、胡肇麟等， 也曾來此與范西屏對(duì)陣， 都為范西屏所挫。范西屏下棋著眼于全局，善于隨機(jī)應(yīng)變，靈活轉(zhuǎn)換。據(jù)說，有次胡肇麟與西 屏對(duì)局，至中盤，胡肇麟感到局勢(shì)難以挽回，就

4、推說身體不舒服，暫時(shí)封盤。然 后他特地派專人前往東臺(tái)， 把這局棋譜帶去， 向施襄夏請(qǐng)教挽救辦法。 待專人回 來講了施襄的高見之后， 才繼續(xù)同范西屏對(duì)局， 胡肇麟按照施襄夏的意見走了幾 步，范西屏就覺察到了這是施襄夏的棋路。笑道： “施襄夏的人還沒有到，他的 棋居然先到了?！狈段髌林骱芏啵渲幸蕴一ㄈV價(jià)值最大，風(fēng)行甚廣。吳清源早期也 是打著桃花泉譜長(zhǎng)大的。譜中有范西屏的自序一篇，他認(rèn)為讀者不要受該書 的局限。這是可貴的創(chuàng)新精神。范西屏性任俠，瀟灑不群。他的棋風(fēng)與其人品極為相似。第二課布局基礎(chǔ)拆”練一練：黑先殺白練癟練一練例圖：黑應(yīng)如何拓展下邊疆域?小結(jié)：黑棋空開若干個(gè)空交叉點(diǎn)落子，這種下法在

5、圍棋中叫“拆” 當(dāng)原來的子勢(shì)力弱時(shí)應(yīng)拆的近些，反這可拆的廣些。常見的幾種拆：1rr1"E99ji9拆二寸-:拆二生根的拆：關(guān)系到是否成為弧棋的急所 拆兼夾：關(guān)系到攻與守的急所（圖 2）拆5的原則：黑1拆5,并留下進(jìn)一步A點(diǎn)拆2是布局初的常見開拆，也是最大的大場(chǎng)。鞏固練習(xí)：黑先，應(yīng)在何拆?實(shí)戰(zhàn)對(duì)局以下節(jié)選自第一屆應(yīng)氏杯世界圍棋錦標(biāo)賽決賽第三局聶衛(wèi)平執(zhí)黑點(diǎn)勝曹薰鉉的對(duì)局 請(qǐng)觀察高手是如何在拆于戰(zhàn)斗中相互選擇的，注意26的打入為什么？第二譜中28的目的是什么？黑棋為何不打入?第二譜中67的拆體會(huì)一下。1Dak-1.丄b4* 1i©n11A21/'i 4«5h43

6、hF金f <aW1門-lB Jk 1n 2Jn,« 1nfu-j1r 1J屢衛(wèi)平黑曾薰鉉白）1989, 0-5. 2=0 = 0 =逾聶衛(wèi)平（黑普薰鉉（白）1989. 05, 2中國(guó)古今圍棋名人故事清代棋圣施襄夏施襄夏，號(hào)定庵，生于公元 1710的（ 清康熙四十九年 ） ，卒于乾隆三十五年， 是范西屏的同鄉(xiāng)，比范西屏只小一歲。施襄夏父親善于琴棋書畫四大古老藝術(shù)， 襄夏自幼受父親熏陶， 經(jīng)常學(xué)彈琴 或下棋。父親說：“你身體瘦弱，還是學(xué)彈琴好些。 ”然而，他對(duì)圍棋興趣濃厚， 看見同鄉(xiāng)范西屏棋下得好， 就叫范西屏教他下棋。 起初范西屏讓他三子， 一年之 扣，兩人就分先對(duì)下了，在鄉(xiāng)里同

7、時(shí)逸聞棋壇，博得老一輩棋手的嘉許。襄夏特意請(qǐng)教了最有名望的老一輩棋手徐星友， 刻苦鉆研了徐星友的 兼山 堂弈譜，熟諳先輩高手棋路，大受啟示。后來，他又請(qǐng)教于其他一些著名老棋 手，如梁魏今、程蘭如等，先是讓子對(duì)局，不久便分先爭(zhēng)勝，最后那些老棋手都 難以同他匹敵了。施、范兩人曾于乾隆四年， 在當(dāng)湖張永年家對(duì)局十次。 范西屏執(zhí)黑先著六局， 施襄夏執(zhí)黑先著四次，結(jié)果為五比五平。對(duì)局中兩竭盡全力，巧思妙著，局勢(shì)不 時(shí)波瀾起伏，驚心動(dòng)魄。后來“當(dāng)湖十局”在棋界傳為美談。施、范棋風(fēng)迥然不同，定庵如大海巨浪，含蓄深遠(yuǎn)；西屏如崇山峻嶺，抱負(fù) 高奇。前者穩(wěn)健持重，后者輕靈多變。施襄夏著有弈理指歸和弈理指歸續(xù)篇 ，

8、這和范西屏所著桃花泉譜 同為舊譜中的典范。第三課形勢(shì)判斷基礎(chǔ)練一練：黑先殺白準(zhǔn)備知識(shí):“實(shí)空”一一已經(jīng)圍成，對(duì)方難以進(jìn)入的空（見圖 1）“虛空”一一即將圍成實(shí)空的勢(shì)力范圍（見圖 2）。4g4iaf9如何判斷圖1、圖2的目數(shù)?P4<4k1"h9W9<F判BF釦判（實(shí)空28 目）虛空（8 目）請(qǐng)判斷黑白雙方目數(shù)的對(duì)比。*-4k9IJF<T x_1-J»-<X-i f)-r-J1 I4F/y、kFXF"ht*-hJkJ-Cx_yJ-rx»cJrs9黑棋實(shí)空（）目，白棋實(shí)空（)目,對(duì)比（）：（）黑棋虛空（）目，白棋虛空（）目，對(duì)比（）：（

9、）判斷結(jié)果：（）接下來應(yīng)下何處?中國(guó)古今圍棋名人故事陳子仙與周小松清末棋手水平與前代相比大為遜色， 其中水平最高的陳子仙、 周小松， 距范 西屏、施襄夏尚有相當(dāng)一段距離， 關(guān)于這一點(diǎn)， 主要是因?yàn)楫?dāng)時(shí)世事敗壞民不潦 生，棋手的生活都無法保證更別說鉆研圍棋技藝了， 圍棋逐漸淪落為賭博的工具， 一些棋手靠在茶館下采謀生。清朝未年最后兩名最優(yōu)秀棋手是陳子仙和周小松，他們?yōu)橹卣駠遑暙I(xiàn)了畢 生的力量。陳于仙，海寧人。當(dāng)時(shí)的海寧是圍棋盛行的地方。陳子仙和以往歷代許多名 家相同，首先受其父親的熏染。晚年，陳父棲身于破廟之中，但仍好棋如故。陳 子仙很小就通棋道。每當(dāng)父親下棋要輸?shù)臅r(shí)候，他就幫助出招，于是反敗

10、為勝。 陳子仙因此出名。他十歲時(shí)， 父親帶著他到了常州， 拜老國(guó)手董六泉為師。 董六泉此時(shí)已年過 花甲，滿頭銀霜，陳子仙則紅顏嫩色，絲頭繩系著頭發(fā)。在名師指點(diǎn)下，陳子仙 進(jìn)步飛快，十二歲就以國(guó)手著稱， 當(dāng)時(shí)人們認(rèn)為他是有史以來最年少的一位國(guó)手。至此，陳子仙開始稱雄于棋壇， 被推為海內(nèi)第一。 陳子仙不論是與前輩國(guó)手 對(duì)局還是與同輩勁敵對(duì)局，或是下授子棋， “無不勾心斗角，各極其妙?！彼?棋別出心裁獨(dú)創(chuàng)一格。他的老師董六泉，前輩棋手秋航，以及同輩棋手施省三、 李昆瑜、徐耀之等，都不是他的對(duì)手。能與陳子仙比高低的只有周小松， 他們倆既是勁敵又是摯友， 感情深厚。 陳 子仙比周小松小近十歲， 是當(dāng)時(shí)

11、最年少， 出名最早的棋手， 他倆很小時(shí)就較量過， 一二百局棋，可惜都沒保存下來。以后，兩人分手了。一別就是二十年，當(dāng)他們 在安徽相逢時(shí)，十分高興。第二年，即同治十年（ 1871 年），兩人都有事回家。 不久，周小松重返安徽，他盼望著再與陳子仙殺幾盤，誰知就在這年夏天，陳子 仙去世了。那時(shí)，他還不滿五十歲，周小松聞知悲痛不己，為陳于仙的早逝深感 惋惜。周小松，江都人。出生于嘉慶年間，從小好棋。十八歲從秋航學(xué)棋，受二子 下了一百余局。以后又拜董六泉為師，二十余歲成國(guó)手。周小松曾游歷全國(guó)各地， 稱霸棋壇達(dá)半個(gè)世紀(jì)之久。 清末十八國(guó)手， 除潘星 鑒、申立功、金秋林、 任渭南四位外， 其余都較量過， 只

12、有陳子仙與他不相上下。光緒十三年，周小松年近七十， 這年他三訪京城，與在京的劉云峰等國(guó)手對(duì) 弈于肅王府，棋力不減當(dāng)年，無人能贏他。周小松為人正直清廉，平易近人，每 次與人下棋，都盡其所能，從不接受達(dá)官貴人的賄賂而讓子。 相傳曾國(guó)藩曾請(qǐng)周 小松去下棋，周讓他九子，然后把他的棋分割成九塊，每塊都僅能成活，曾國(guó)藩 大怒，把周小松趕出了大門。周小松的著作，有新舊棋譜匯選四卷，餐菊齋棋評(píng)一卷，皖游弈 萃一卷。他的棋著，尤其是餐菊齋棋評(píng)。是清末棋譜的代表作，他繼承了 徐星友的優(yōu)良傳統(tǒng)，評(píng)語詳確，切實(shí)可學(xué)。周小松去世后，圍棋進(jìn)一步衰落。中國(guó)歷史最黑暗的時(shí)期，也是中國(guó)圍棋史 最衰落的時(shí)期，這時(shí)期一直延續(xù)到新中

13、國(guó)誕生才告結(jié)束。第四課中盤戰(zhàn)的起源練一練：黑先殺白結(jié)論：虛空是黑白雙方爭(zhēng)奪的目標(biāo)，爭(zhēng)奪虛空是中盤戰(zhàn)的起源鞏固練習(xí)：白先，應(yīng)在哪里落子？鞏同練A)圍棋小故事徐星友下棋賺官清代軼聞中記有這樣一則傳說：徐星友初入棋壇時(shí)，遇黃龍士。黃龍 士看徐星友聰明，便與他連下了十局，即血淚十局，邊下邊指點(diǎn)，徐星友這才對(duì) 棋道大徹大悟，成為國(guó)手。但徐星友并不感恩黃龍士這位老師。清乾隆年間，兩人同時(shí)在宮廷里當(dāng)圍棋供奉，根據(jù)清朝的規(guī)定，凡是在宮里當(dāng) 供奉的，都有官銜，是五品或六品的中級(jí)官員。黃龍士為人誠(chéng)樸，耿直不阿。而 徐星友為人機(jī)敏，善于交際、“鉆營(yíng)”后門，結(jié)交了不少宮里的太監(jiān)，所以宮里 事，他經(jīng)常會(huì)提前知道。一天，

14、黃龍士兵正在家中閑坐，徐星友突然前來拜訪。很誠(chéng)懇地說：“你的棋 下得比我好，你已經(jīng)贏了我很多次了，下次在皇上面前下棋時(shí)，能不能稍讓一子， 讓我也風(fēng)光風(fēng)光。”黃龍士是個(gè)痛快人，而且耳根子軟，徐星友這樣一求他，他 就痛快的答應(yīng)了。 第二天，誰知乾隆就命人傳來圣旨，命黃、徐二人去宮里下 棋。二人來到宮里，乾隆指揮著一個(gè)紅漆盒子對(duì)二人說：“這盒內(nèi)有一寶貝，今天誰贏了這盤棋，這寶貝就賜給誰?！秉S龍士聽了，并沒有在意，因?yàn)榛噬厦看?召他下棋，都有會(huì)有賞賜，不過是什么金銀珠寶之類的東西。本來，黃龍士兵的棋藝比徐星友高，想贏他是很容易的。但在對(duì)局中，徐星友 頻頻向他使眼色，求他手下留情。黃龍士不是那種出爾反爾

15、的人，既然答應(yīng)了徐 星友這盤棋讓他贏，就不會(huì)返回，所以對(duì)局時(shí)并沒有盡全力，棋局結(jié)束恰好黃龍 士輸一子。乾隆看了，嘆息道：“你的棋下得比徐星友好，我是知道的?？上?的命不如他呀！ ”說著便命人把盒子打開。原來盒子里裝的是一張知府委任狀， 黃龍士這才后悔莫及，知道自己上了個(gè)當(dāng)。徐星友接過委任狀，叩首謝恩，揚(yáng)長(zhǎng) 而去。原來，內(nèi)監(jiān)在前一天已經(jīng)向徐星友透漏了這個(gè)消息，而黃龍士卻被蒙在鼓里綜合練習(xí)一一、判斷以下各題中的黑子是否是棋筋Jh,rMLJLlJ%9是（）否（）是（）否（）是（）否（）是（）否（）、黑先，應(yīng)如何處理?三、黑先，應(yīng)如何處理?111c*kJcvkJ *1"rMJ9"

16、1F>Wr114-f-Jcw<JAJ-99四、請(qǐng)判斷雙方形勢(shì)的好壞，下一手應(yīng)下何處（黑先）？圍棋成語故事棋逢對(duì)手“棋逢對(duì)手”這則成語出自唐詩紀(jì)事卷七十七。晚唐時(shí)期，有位名叫釋尚顏的和尚非常喜歡下圍棋， 因下棋結(jié)識(shí)了那個(gè)時(shí)期 的詩人陸龜蒙。陸龜蒙是姑蘇人，自幼聰明伶俐，曾經(jīng)考過進(jìn)士但沒有考中，但 他做過湖、蘇二州的從事，因不滿時(shí)世后隱居松江莆里，且不受征召。釋尚顏在 陸龜蒙不在的時(shí)候非常懷念這位棋友，并作過一首詩，詩中有兩句為：“事厄傷心否，棋逢對(duì)手無？”表達(dá)對(duì)棋友的同情和思念。釋尚顏此詩作出后不久，趙宋僧人釋普濟(jì)所撰五燈會(huì)元卷十九臺(tái)州 護(hù)國(guó)此庵景元禪師一文中也有“棋逢對(duì)手難藏行，詩

17、到重吟始見功”的詩句?！捌宸陮?duì)手”比喻遇到實(shí)力和水平相當(dāng)?shù)娜恕５谖逭n中盤戰(zhàn)一一打入1準(zhǔn)備圖：打入黑1直接進(jìn)入白棋的虛空進(jìn)行破壞（見圖）在圍棋中這種手法叫打入基本圖一：黑先應(yīng)如何破壞白空？結(jié)論一：黑1的打入不但破壞了白空而且造成白棋兩塊孤棋在黑棋厚 勢(shì)邊逃命，被動(dòng)之極。黑1的打入極具破壞力是圍棋中最嚴(yán)厲的“厚勢(shì)打入”。 基本圖二：黑先應(yīng)如何破壞白空？結(jié)論二：黑1的打入不但破壞了白空而且將白棋分割成兩塊孤棋為黑 棋接下來的攻擊創(chuàng)造了非常有利的條件。黑1的打入也具有相當(dāng)?shù)钠茐牧κ菄逯休^嚴(yán)厲的“分割打 入”基本圖三：黑先應(yīng)如何破壞白空？結(jié)論三：黑1的打入雖然破壞了白空，但并不能影響周圍白棋的安全，同

18、時(shí)自己成為需要治理的孤棋狀態(tài)。 黑1的打入不具破壞力，是圍棋中最不嚴(yán)厲的“破空打入”，我們形容它為“官子打入”鞏固練習(xí)一：黑先，應(yīng)如何打開局面？鞏固練習(xí)二：黑先，應(yīng)如何打入圖中的白空？并設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單攻防中國(guó)古今圍棋故事范西屏下“彩棋”范西屏晚年還不斷下棋。嘉慶初年，范西屏前往上海。當(dāng)時(shí)上海第一棋手是 倪克讓，其次是富加錄等人。倪克讓不屑與他人對(duì)弈，富加錄等人則在豫園設(shè)棋 局與四方棋手下棋賭錢。范西屏一日來到豫園，見有人對(duì)弈便看，見客方將輸，便給他出主意，旁邊 人不高興了，對(duì)范說：這是賭博，旁觀者不能多話。你既然會(huì)下棋，為什么不 自己來決一勝負(fù)呢？范西屏笑了笑，從懷里取出一大錠銀子，對(duì)歡人說：這就是

19、我的賭注?？吹竭@么多銀子，所有的人都眼紅了，紛紛爭(zhēng)著要和范對(duì)弈。 范接著說：我下棋于不怕別人說話，你們可以合在一起和我對(duì)局。棋沒下到 一半，對(duì)手們已經(jīng)手足無措，一籌莫展了。于是有人趕緊去報(bào)告富加錄。富加錄 趕到，范西屏坦然自若，先授三子與他下了一局，富加錄輸了，范西屏再讓，富 加錄還是輸了。大家傻了眼。不得不去搬來最后的援兵倪克讓。倪克讓聞風(fēng)而至， 一見面，二活沒說，伸手弄亂了棋盤，告訴眾人；這是范先生，你們哪是他的對(duì)手！這消息很快就傳開了，上海的富豪們紛紛請(qǐng)他教棋。范西屏在西倉橋潘家授 先四子與倪克讓下了棋，觀棋者把對(duì)局情況記錄下來，編成四子譜一書。第六課 中盤戰(zhàn)打入 2練一練黑先殺白黑先活

20、基本圖：黑先，應(yīng)如何破空?結(jié)論：黑1打入后又安然逃出，造成白棋整體成為無根狀態(tài)，這種打 入在圍棋中叫“搜根打入”。其嚴(yán)厲程度不亞于“分割打入”鞏固練習(xí)：黑先打入及簡(jiǎn)單攻防練習(xí)黑1打入白2尖，黑該如何處理?黑3頂白4上長(zhǎng)，黑該如何處理?常見“搜根打入”及局部變化練習(xí)（圖 4圖5圖6圖7）請(qǐng)學(xué)生自我練習(xí)圖4圖5L->r99k1f'IFfJhiI、JJ- f-4h10Jrij1I 1_jr91 JT第七課中盤戰(zhàn)一一侵消練一練：黑先活基本圖：黑1在白棋的上方壓縮、限制白空發(fā)展的手法在圍棋中叫“侵削”。侵削的特點(diǎn)：1、由于侵削的位置較高對(duì)方不易包圍，所以一般不會(huì) 馬上形成戰(zhàn)斗。侵削是一種比

21、較緩和的破空法。2、與打入相比，侵削的破空不徹底。尖沖侵削及基本攻防（圖1圖2）:圏I圄？模樣侵削點(diǎn)的選擇原則：模樣中位置最高的兩子中間的線叫侵削線，侵削點(diǎn)的選擇應(yīng)圍繞在“侵削線”附近，并根據(jù)具體形勢(shì)選擇“侵削點(diǎn)”。鞏固練習(xí)：黑先，應(yīng)如何侵削白棋的大模樣？實(shí)戰(zhàn)中盤欣賞黑棋一一劉小光白棋一一聶衛(wèi)平 對(duì)局時(shí)間：1993311對(duì)局結(jié)果：黑勝1又3/4子第一譜：黑53手侵削過淺，使白棋圍住了上方大空，白棋領(lǐng)先第二譜：黑1侵削及時(shí)、到位，讓白棋很難受，局勢(shì)開始好轉(zhuǎn) 以下供同學(xué)們學(xué)習(xí)欣賞。黑先活綜合練習(xí)二黑先殺白41 1 i *三、黑先，下一手在哪里?四、如何應(yīng)付白棋的打入?Qh-<FJc>h

22、J !|<<卜i<F五、 黑先，請(qǐng)判斷形勢(shì)，同時(shí)決定應(yīng)該如何處理才能挽回劣勢(shì)?圍棋成語故事專心致志春秋時(shí)期，墨家的代表人物孟軻在孟子一書中記載了弈秋教棋的故事。 他說：“弈秋，通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一專心致志，唯弈秋之為 聽；一人雖聽之，一心以為鴻鵠將至，思緩弓繳而射之，雖與之俱學(xué)，弗若之矣。 為是其智弗若歟？曰：非然也?！泵献诱J(rèn)為，兩個(gè)人的智商沒有什么不同，有 的只是對(duì)學(xué)棋的專一程度不同，因而產(chǎn)生差異。所以孟子說：“今夫弈之為數(shù)，小數(shù)也，不專心致志，則不得也?！毕聡灞緛硎且婚T小技巧，如果不專心直至， 同樣不能學(xué)成。這便是“專心致志”這則成語的來歷。第八課 死活

23、基礎(chǔ)一一作眼與破眼練一練：黑先活基本圖一：黑先活找到作眼的急所基本圖二：黑先殺白（圖 1圖2、圖3）黑先殺白罷先殺白黑先殺白圖1 “扳”圖2 “撲”圖3“托”結(jié)論：在破眼手法中，扳、扌卜、托是常用縮小眼位的方法。鞏固練習(xí)：（圖1-6）白先殺黑白先殺黑白先殺里黑先殺白黑先殺白中日圍棋交流史中日圍棋交流（一）中日國(guó)內(nèi)圍棋發(fā)展現(xiàn)狀中日兩國(guó)棋手間的友誼源遠(yuǎn)流長(zhǎng)， 但真正具有相當(dāng)規(guī)模和錄存大量棋譜的交 流，則始于我國(guó)圍棋相當(dāng)落后的清朝末年。 在此后的七十余年， 為了縮短由歷史 造成的中日圍棋水平的巨大差距， 探索和引進(jìn)先進(jìn)的圍棋技術(shù)， 我國(guó)棋手曾作出 長(zhǎng)期的不懈努力。 我想，只有縱觀中日圍棋交流的歷史過

24、程， 給予圍棋界前輩棋 手以恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)， 才能深刻體會(huì)今日逐漸展開的 “中日圍棋對(duì)抗時(shí)代” 是怎樣的 來之不易。中日兩國(guó)是一衣帶水的鄰邦， 早在南北朝時(shí)， 圍棋就已經(jīng)傳入日本， 并在那 里發(fā)展起來。相傳在日本派往中國(guó)的遣唐使隨員中， 衣有伴小勝雄、 伴須賀雄等 知名棋手。約在公元 701 年，日本僧人辯正入唐，因擅長(zhǎng)圍棋，被尚未登基的 李隆基（即唐玄宗）屢次召見。日本吉備真?zhèn)淞魧W(xué)唐朝 19 年，傳說他曾與唐朝 圍棋名手玄東對(duì)局。后來日本鐮倉時(shí)期（約 13 世紀(jì)初）畫家便據(jù)此繪制了吉 備公入唐圖。此圖與日本奈良正倉院古棋盤（相傳為 8 世紀(jì)時(shí)日本圣武天皇 之遺物）同為日本之國(guó)寶。至晚唐宣宗時(shí)（約

25、 9 世紀(jì)中期），又有我國(guó)棋待詔 顧師言以三十三著“鎮(zhèn)神頭”擊敗“日本國(guó)王子”的記載。這類軼聞，就可以證 實(shí)唐代中日圍棋藝術(shù)的頻繁交流。明朝弘治年間（1488-1505 ），日本京都建仁寺僧人虛中前來我國(guó)杭州定居。 虛中之棋藝，在當(dāng)時(shí)頗負(fù)盛譽(yù)，亦可證明 500 年前的日本棋手，已具有可觀的 實(shí)力和名望。 約 17 世紀(jì)初期， 日本刊印了我國(guó)元代圍棋名著 玄玄棋經(jīng) 。玄 玄棋經(jīng)中的死活題構(gòu)思精巧， 具有實(shí)用價(jià)值。 當(dāng)時(shí)日本棋手正是通過這些死活 問題推斷中國(guó)棋手的水平肯定不弱。 他們還從琉球棋手處間接了解到中國(guó)棋界的 一些情況。 可是，當(dāng)時(shí)日本正處于幕府當(dāng)政推行閉關(guān)政策的專制時(shí)代， 棋界人士 沒有

26、也不敢主動(dòng)提出與中國(guó)高手作正式較量的建議。 圍棋競(jìng)賽必有勝負(fù)， 勝固欣 然，但萬一敗北，便會(huì)挫傷幕府之威信，后果不堪設(shè)想。日本近代棋史家認(rèn)為， 這可能是雙方棋界數(shù)百年不公開交往的原因之一。圍棋在清初“升平盛世”時(shí)期，棋手生活尚較穩(wěn)定，棋風(fēng)較盛，名手輩出。 涌現(xiàn)了如周賴于、黃龍士、范西屏、施襄夏等超級(jí)圍棋高手?？墒堑搅藙?dòng)蕩歲月， 圍棋界便不可避免地受到?jīng)_擊。 我國(guó)圍棋大抵在乾隆后 期由盛轉(zhuǎn)衰，至鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，更是每況愈下，后繼乏人。 1891 年秋，我國(guó)封建 時(shí)代最后一名國(guó)手周小松去世，棋界只剩下二、三流棋手，顯得凋敝不堪。然而 在棋界人士的心目中，卻依然抱定圍棋創(chuàng)自中華， “瘦死的駱駝比馬大”，

27、以為 國(guó)外的圍棋水平總不能與中國(guó)相比。反觀日本圍棋界的情況，卻大不相同。早在 16 世紀(jì)末期，豐臣秀吉任關(guān)白 （相當(dāng)于宰相）時(shí)，已經(jīng)開始實(shí)行棋手俸祿。 到了德川家康襲 “征夷大將軍”后， 便進(jìn)一步給予棋手世襲俸祿，并建立了“棋所”制度。由于當(dāng)政者酷愛圍棋，給 予經(jīng)濟(jì)支持，棋手生活有保障，圍棋活動(dòng)蓬勃發(fā)展，此時(shí)產(chǎn)生了本因坊、井上、 安井、林四大棋家。加以每年舉行“御城棋”等重要比賽，許多棋手潛心鉆研棋 藝。重大比賽時(shí)，群雄角逐，嘔心瀝血，力爭(zhēng)多勝，以求得在棋界占有較高的席 位。這種多組織、多流派、互相競(jìng)爭(zhēng)、彼此促進(jìn)的現(xiàn)象，一直持續(xù)到資本主義相 當(dāng)發(fā)達(dá)的近代。分析中日兩國(guó)棋界狀況， 可以看出， 舊

28、日本對(duì)圍棋的重視程度， 遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了 舊中國(guó)。日本四大棋家的棋手長(zhǎng)期處于專業(yè)棋手的環(huán)境中， 在日本， 圍棋被奉為 國(guó)技，在人們心目中，圍棋是值得為之奮斗終身，甚至不惜以生命相博的事業(yè)。 而舊中國(guó)的棋手卻連基本生活條件都得不到保障。 中日兩國(guó)棋界雖然長(zhǎng)期沒有正 式交往，彼此對(duì)實(shí)情也缺乏了解， 一切都還在朦朧之中。 但這一掩蓋真相的帷幕， 終究有被揭開的一天。第九課 死活基礎(chǔ)一一“四死六活”“六死八活”練一練：基本圖請(qǐng)判斷圖1、圖2、圖3中白棋的死活?圖m2圖3結(jié)論：三路上并排四子是死棋“四死”。三路上并排六子是活棋“六 活”。三路上并排五子是后手活。鞏固練習(xí)：黑先活鞏固舔習(xí)基本圖判斷以下各圖中白棋

29、的死活（圖 4、圖5、圖6）。-(結(jié)論：二路上并排6子是死棋。二路上并排7子是后手活棋。二路上并排8子是活棋鞏固練習(xí):黑先沽黑先活亡先殺黑中日圍棋交流史中日圍棋交流（二）顯山露水的中日真實(shí)水平光緒末年（月 1906-1909 ），北洋軍閥段祺瑞出任保定軍官學(xué)堂總辦。段 氏生平酷愛圍棋， 正巧保定附近聚集不少日本商旅， 段氏與日本人下圍棋經(jīng)常取 勝，因此產(chǎn)生了日本圍棋不行的印象。就在此時(shí)， 有一位日本業(yè)余棋手中島比多吉路經(jīng)保定， 為段祺瑞留住， 中島 戰(zhàn)勝了段祺瑞， 觀弈的日本人乘機(jī)宣傳日本圍棋強(qiáng)于中國(guó)， 雙方爭(zhēng)論不休。 段祺 瑞因自己不是敵手， 便從北京請(qǐng)來幾位圍棋高手， 將中島擊敗。 但據(jù)說

30、僅僅過了 一個(gè)多月，中島棋藝猛進(jìn)，接近專業(yè)初段水平， 使幾位中國(guó)棋手都感到難以對(duì)付。 于是段祺瑞又邀請(qǐng)兩位當(dāng)時(shí)中國(guó)第一流的棋手張樂山、 汪云峰前來助戰(zhàn)。 張、汪 兩人來到保定后，經(jīng)幾度交鋒，使中島無法抵擋。1909 年至 1910 年間，日本專業(yè)棋手高部道平（當(dāng)時(shí)四段）來中國(guó)旅游，順 道至保定拜訪中島。中島見到高部，真是喜出望外，就問他： “段祺瑞身邊最近 來了中國(guó)最強(qiáng)的棋手， 您是否愿意一試高下？” 高部欣然應(yīng)允。 于是高部被引見 給段氏，并分別與張、汪對(duì)壘。起初是分先對(duì)弈， 高部的棋藝使張、汪束手無策， 節(jié)節(jié)敗退， 最后一律被高部讓二子。 至此，段氏不得不承認(rèn)中國(guó)的圍棋水平確實(shí) 不如日本，

31、 并愿意向高部學(xué)棋。 但段氏深信高部如此厲害， 必定是日本最強(qiáng)的棋 手。當(dāng)高部談到日本、還有能讓他二子的“本因坊”時(shí)，段氏及其身邊的中國(guó)棋 手都表示懷疑，認(rèn)為高部故作驚人之談。以后，當(dāng)高部講述日本圍棋的歷史、各 派棋家的興衰，情狀真切，鑿鑿有據(jù)，方知其言非虛。后來，段祺瑞向其棋友楊士琦 （當(dāng)時(shí)任商部右侍郎駐滬幫辦電政大臣） 介紹 了高部情況。 1911 年早春，楊士琦奉使江南，召集南方圍棋名手在南京與高部 交鋒。中國(guó)南北高手的水平本來相差無幾， 結(jié)果南方名手王彥卿、 陳子俊等均被 高部讓到二子。中日圍棋水平如此懸殊，使兩國(guó)棋界為之震驚。1910 年下半年，南京開辦由清末官商合辦的博覽會(huì)“南洋勸

32、業(yè)會(huì)”，高部 又應(yīng)邀來到南京。當(dāng)時(shí)南方名手范楚卿等各與高部對(duì)局，開始受先，均大敗。被 高部讓二子，仍敗。接著棋界耆宿丁禮民（當(dāng)時(shí)年已 74 歲）“勉與（高部）對(duì) 局，受二子二局，一勝一負(fù)。”10 月，高部道平又在南京楊士琦府邸“韜園”讓張樂山二子對(duì)局，高部又 以三子半獲勝。此間，高部與張樂山先后下了七十二局（一說八十余局），張僅 勝十三局。張是當(dāng)時(shí)中國(guó)屈指可數(shù)的名手， 成績(jī)尚且如此， 其他棋手的成績(jī)也就 可想而知了。經(jīng)過幾番較量， 我國(guó)棋界如大夢(mèng)之初醒， 才知道長(zhǎng)期固步自封帶來了怎樣的 后果，向國(guó)外學(xué)習(xí)先進(jìn)的圍棋理論和技術(shù)， 已經(jīng)刻不容緩。盡管圍棋只是一門 “小 道”，但在上層- 特別是敏感的

33、知識(shí)分子階層中，卻具有非同一般的影響，枰場(chǎng) 的屢戰(zhàn)屢敗，從一個(gè)側(cè)面反映了國(guó)家的落后和腐朽， 改變這種狀況， 已經(jīng)勢(shì)在必 行了。第十課 死活基礎(chǔ)小曲尺 的實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用練一練：黑先活基本圖：此圖黑棋的形狀猶如一把小尺俗稱“小曲尺”研究?jī)?nèi)容:1、小曲尺的死活研究（圖1圖2、圖3）。黑先殺白圏】圏2國(guó)工2、識(shí)別小曲尺的形狀。小曲尺判斷圖：以下各圖哪些是小曲尺?圖4圏5結(jié)論：小曲尺的形狀是指它在角部構(gòu)成的眼位形狀，而不是單純的棋 子排列形狀。鞏固練習(xí)： 白先殺圖7圖8中日圍棋交流史中日圍棋交流（三）日本高手大量訪華約 1913 年，高部返回日本，并晉升為五段。此后他又來到中國(guó)，先后歷游 東北、北京、青島、濟(jì)

34、南、南京、上海，留居中國(guó)前后達(dá) 17 年之久。高部道平 除與張樂山、汪云峰多次對(duì)局外，與名手顧水如、吳祥麟、潘朗東讓二、三子都 不下百局。 我國(guó)知名棋手如丁禮民、 范楚卿、王彥卿、伊耀卿、陳子俊、姜鳴皋、 何星書、王子晏、朱叔莊、王幼宸、林新猛等都先后受到他的指導(dǎo)。與高部有來 往的上層人物除段祺瑞、 段俊良父子外， 被他讓三、 四子的還有國(guó)民黨元老胡漢 民和張靜江。而張靜江之弟張澹如與高部弈棋尤多。在介紹日本圍棋的先進(jìn)技術(shù)、推動(dòng)中國(guó)進(jìn)行廢除傳統(tǒng)座子的重大革新方面， 高部道平實(shí)有開山之功。在早期中日圍棋交流中，曾作出貢獻(xiàn)者甚多，先擇要介紹兩人。張澹如，浙江湖州人， 其上代經(jīng)營(yíng)絲、 鹽起家， 為湖

35、州四大巨富之一， 在江、 浙、滬、及香港、歐美均有產(chǎn)業(yè)。澹如嗜棋，下子很快，不假思索，棋力不弱， 高部道平初來時(shí)讓他三子， 后減至二子。 由于張澹如財(cái)力雄厚， 故能邀請(qǐng)和接待 日本名手來訪， 支付旅費(fèi)和對(duì)局酬金， 多次促成中日棋手之交流。 張?jiān)趪褰缃?游甚廣，國(guó)內(nèi)名手來滬者，常按月奉送津貼，資助其生活，使他們得以潛心于棋 藝。如嘉興王子晏初到上海時(shí)，由他聘請(qǐng)為“證券交易所”會(huì)計(jì)，掛名支薪，使 其能成變相之“專業(yè)”棋手。張澹如還邀請(qǐng)圍棋界前輩與新秀集合會(huì)弈，并創(chuàng)辦 圍棋組織，廣收日本棋譜，讓中國(guó)棋手研究日本新法。 40 年代后因身體多病而 杜門謝客，后遷離上海。 1961年 11 月，其后人將

36、張所收藏的古譜、日本棋書及 各種棋刊捐獻(xiàn)給了上海棋社。顧水如，上海金山楓涇人，幼年學(xué)弈于當(dāng)?shù)孛帧?1914 年入京，曾與高部 道平累戰(zhàn)不下百局。因受段祺瑞、汪有齡器重， 1917 年被選派到日本深造，曾 結(jié)識(shí)日本名手廣瀨平治郎、 瀨越憲作野澤竹朝等， 是我國(guó)留學(xué)日本系統(tǒng)學(xué)習(xí)圍棋 的第一人。歸國(guó)后曾主持時(shí)事新報(bào)的“圍棋欄”，又在天津商報(bào)辟“圍 棋欄”，介紹日本新法。后受段祺瑞賞識(shí)，供職于北京。 1933 年后移居上海， 曾與過惕生共同組織“上海弈社”。 1937 年“中國(guó)圍棋社”成立，顧任甲組指 導(dǎo)。 1942年日本棋院曾贈(zèng)予四段。 1971 年病逝，顧水如提倡日本圍棋新法，提 攜新秀不遺余力

37、。 著名棋手吳清源九段、 陳祖德九段，少年時(shí)亦曾受其悉心指導(dǎo)。1916 年，長(zhǎng)濱彥八等日本棋手抵上海，與張澹如對(duì)局1917 至 1918 年，日本關(guān)源吉五段前來我國(guó)滿洲、旅順、大連等處。關(guān)源吉 在中國(guó)期間， 與前清肅親王善耆時(shí)有交往， 他曾與日本內(nèi)垣末吉六段在善耆私宅 表演對(duì)局。1918年秋，北洋政府國(guó)務(wù)總理段祺瑞邀請(qǐng)日本廣瀨平治郎（當(dāng)時(shí)六段）來 訪，同來者有廣瀨的弟子巖本薰（年十七，當(dāng)時(shí)初段）。廣瀨讓子技巧在高部道 平之上，我國(guó)名手汪云峰、潘朗東、吳祥麟均被他讓三子。巖本薰初段棋力亦不 弱，我國(guó)棋手都抵擋不住，一般被讓二子或先二。由此推測(cè)，在1910 年后的十年間，我國(guó)圍棋進(jìn)步緩慢， 主要原

38、因在于此時(shí)著名棋手大多年事已高， 如汪云峰 已在 60 歲左右，棋藝難以猛進(jìn)。相傳廣瀨不僅殺路兇狠，對(duì)弟子要求亦極嚴(yán)。 他對(duì)局時(shí)神態(tài)冷峻，令人生畏，因此中國(guó)棋手在背地里給他取了個(gè)“獨(dú)眼龍”的 綽號(hào)。汪云峰曾采用中國(guó)古老的 “金井欄” 棋式使不識(shí)此套路的廣瀨序盤吃了大 虧而敗下陣來。此事在中日棋界傳為趣談。1919年 5 月，瀨越憲作前來我國(guó)青島旅游。瀨越到青島后，經(jīng)某駐華日本 軍官介紹，他又前往北京交流。 8 月，瀨越到達(dá)北京，受到段祺瑞的接待，并與 汪云峰、顧水如、伊耀卿等中國(guó)棋手廣泛對(duì)局。此時(shí)瀨越年方三十，棋藝高強(qiáng)， 讓子棋也十分出色。 汪云峰、 伊耀卿等都被他讓三子。 顧水如因熟悉日本布

39、局嘗 試，獨(dú)能受二、三子對(duì)局。瀨越在中國(guó)居留時(shí)間較長(zhǎng)，因此對(duì)當(dāng)時(shí)中國(guó)棋界狀況 相當(dāng)熟悉。第十一課 基礎(chǔ)手筋一一“緩征”及“滾打包收”練一練：黑先殺白n O這種下法黑棋通過類似征子的手法，使白棋始終無法延出起來逃脫, 叫“緩征”。黑棋通過促氣的手法連續(xù)叫吃掉對(duì)方，這種方法叫“滾打包收”鞏固練習(xí)：黑先圖】r： jE3中日圍棋交流史中日圍棋交流（四）秀哉訪華1919 年秋，段祺瑞通過高部道平，邀請(qǐng)日本棋壇領(lǐng)袖本因坊秀哉來華訪問， 陪同來訪的有廣瀨、 高部、巖本等棋手。這是中日圍棋交流史上的重大事件之一。秀哉（1874-1940 ），本名田村保壽， 是本因坊家最后一位世襲本因坊。 1914 年秀哉被棋界公推為九段（即名人，當(dāng)時(shí)傳統(tǒng)是九段僅一人，又稱名人）。晚