意外傷害事故的預(yù)防和救護(hù)教案

1、意外傷害事故的預(yù)防和救護(hù)教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過調(diào)查了解生活中經(jīng)常出現(xiàn)的意外傷害事故，關(guān) 注生活中的意外傷害和保護(hù)問題。（過程與方法）2、學(xué)會(huì)當(dāng)意外傷害發(fā)生時(shí)，如何自護(hù)、自救，養(yǎng)成安全保護(hù)意識(shí)。 （知識(shí)與技能）3、掌握自救自護(hù)的方法，了解一些基本的安全保護(hù)措 施。（知識(shí)與技能）4、通過實(shí)踐體驗(yàn)，了解小學(xué)生安全常識(shí)，有效避免意 外傷害事故的發(fā)生。（過程與方法）5、培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、思考、實(shí)踐能力。（知識(shí)與技能）6、教育學(xué)生珍愛生命，平安出行，樹立自我保護(hù)意識(shí)。（情感態(tài)度價(jià)值觀）參 考主題：（1）讓意外傷害遠(yuǎn)離我們（2）面對地震，學(xué)會(huì)自護(hù)自救（3）電梯里的安全教學(xué)重點(diǎn)：1、了解生活中有哪些意外傷害

2、事故，如何進(jìn)行自護(hù)、 自救。2、掌握自救自護(hù)的方法，培養(yǎng)學(xué)生的自我安全意識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)：掌握自救自護(hù)的方法。養(yǎng)成教育訓(xùn)練點(diǎn)： 培養(yǎng)學(xué)生觀察、實(shí)踐能力，有效防止意外事故的發(fā)生。 實(shí)踐方式：自我測評急救模擬演練策劃宣傳課時(shí)安排： 2 課時(shí)教學(xué)過程：第一課時(shí)：意外傷害事故一、活動(dòng)目標(biāo)：1、通過調(diào)查了解生活中出現(xiàn)的一些意外傷害事故，關(guān) 注其發(fā)生的原因及造成的危害。2、在討論交流中培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)，注意觀察生活， 及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。3、在實(shí)踐中感受生命的可貴，平安出行，快樂生活。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、課前請學(xué)生分組對自然災(zāi)害和人為事故進(jìn)行了解， 并填寫好意外事故調(diào)查記錄表。2、設(shè)計(jì)一張“生活中的意

3、外事故”調(diào)查表。3、收集相關(guān)資料，爭取家長的支持與配合。三、活動(dòng)過程：（一）談話引入：同學(xué)們，在生活中，你有沒有碰到過意外傷害事故的發(fā) 生呢？如果有，請你說一說你經(jīng)歷過或看見過的一些事例， 有些什么感受？（學(xué)生自由發(fā)言，交流自己的看法。）師： 今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)“意外傷害發(fā)生時(shí)”的一些情況， 了解哪些是生活中的意外傷害。相信通過學(xué)習(xí)，你一定回有 收獲。（二）思考與交流1、想一想：根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)，你覺得哪些意外傷害會(huì)發(fā)生在我們 的周圍？比如說2、學(xué)生說說自己的想法和意見。師：其實(shí)，生活當(dāng)中有許多事是我們無法預(yù)料到的，但 是這些意外事故卻時(shí)有發(fā)生，不得不引起我們每一個(gè)人的重 視，因?yàn)橐馔馐鹿?/p>

4、會(huì)給我們的生命和財(cái)產(chǎn)造成危害和損失。（三）反饋調(diào)查情況1、小組交流：把自己調(diào)查的意外事故記錄表在組內(nèi)交 流，說說自己的調(diào)查結(jié)果。2、全班反饋（四）討論1、師：剛才同學(xué)們通過自己的調(diào)查，收集到很多信息， 進(jìn)行了交流，大家對生活中的意外事故都有了不少的了解，說明你們很注意觀察生活，意外事故會(huì)給我們帶來哪些傷害 呢？2、討論：生活中假如遇到下面這些情況，會(huì)給我們及 他人帶來哪些意外傷害？上學(xué)路上，遇到下暴雨發(fā)大水了。出門乘車，錢物被盜或在路上被不良青年搜身搶劫。家里煤氣泄露了。發(fā)生食物中毒了。（五）閱讀小資料：血的教訓(xùn)1、學(xué)生獨(dú)立閱讀資料上有關(guān)內(nèi)容。2、說說自己讀后的感受，全班交流。（六）總結(jié)：師：

5、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家對生活中的意外事故有了 很多的了解和認(rèn)識(shí)，如何有效避免這些意外事故的發(fā)生，保 護(hù)我們生命財(cái)產(chǎn)的安全，應(yīng)該值得我們每一個(gè)同學(xué)思考，希 望你帶著問題，認(rèn)真地想一想，相信你一定會(huì)找到答案，做 一個(gè)生活中的有心人。板書設(shè)計(jì)意外傷害事故第 2 課時(shí)： 自救互救一、活動(dòng)目標(biāo)：1、了解生活中意外事故發(fā)生時(shí)的自救與互救方法2、學(xué)會(huì)一些生活中的自救自護(hù)安全常識(shí)，懂得如何進(jìn)行自我救護(hù)和救護(hù)他人的方法。3、當(dāng)意外傷害發(fā)生時(shí)，知道正確撥打報(bào)警電話。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、通過網(wǎng)上查詢有關(guān)意外事故發(fā)生時(shí)如何逃生的自救 常識(shí)。2、了解如何處理身體傷害，記錄“自救與自護(hù)”常用 方法。3、通過多種方式了解近年

6、來我國發(fā)生的重大意外傷害 事故或自然災(zāi)害。三、活動(dòng)過程：（一）導(dǎo)入1、師：經(jīng)過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，相信很多同學(xué)都了解了不 少生活中的意外事故，由于意外事故發(fā)生時(shí)突然而且緊急， 如果你在外出或上學(xué)的路上遇到這樣的事情發(fā)生，你會(huì)怎么 做呢？2、學(xué)生自由說一說。小結(jié)：當(dāng)意外和險(xiǎn)情來臨之時(shí)，正確的自救和互救尤為關(guān)鍵， 如何能做到臨危不亂，急中生智，巧妙地遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，就 需要我們平時(shí)生活中的積累和掌握相關(guān)的技能和方法。（二）模擬表演1、請幾組同學(xué)模擬生活中突發(fā)的意外傷害事故的處理方法，全班同學(xué)觀看。2、說說自己的看法：以上同學(xué)的處理方法正確嗎？為 什么？你是怎樣做的？（三）討論交流1、分小組交流自己了解到的有關(guān)意外事故發(fā)生時(shí)的自 救方法。2、集體反饋：說說常見的意外傷害事故如火災(zāi)、地震、 溺水時(shí)等應(yīng)怎樣想辦法逃生？3、思考：如何正確撥打報(bào)警電話？（四）觀察記錄1、閱讀小資料：小學(xué)生自護(hù)自救安全常識(shí)。2、討論完成：“自救與互救”常用方法調(diào)查表。3、展示交流。（五）拓展應(yīng)用 1、說說你經(jīng)過學(xué)習(xí)都學(xué)會(huì)了哪些自救互救方法？ 2、大家談?wù)劊耗闼私獾奈覈陙戆l(fā)生的一些重大 意外傷害事故或自然災(zāi)害。3、討論：在重大災(zāi)害或險(xiǎn)情發(fā)生后，我們應(yīng)從中學(xué)習(xí) 人們在抗擊險(xiǎn)情