新版清華大學(xué)MBA課程體系結(jié)構(gòu)

1、新版清華大學(xué)MBA課程體系（全日制）清華MBA項目的課程體系是持續(xù)改進(jìn)的具有先進(jìn)理念的“新版清華MBA課程”。新版課程體系追求知識、能力和品格的平衡、學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性和實踐相關(guān)性的平衡以 及中國根基和全球視野的平衡，采取軟技能開發(fā)、體驗式學(xué)習(xí)、整合性學(xué)習(xí)和全 球化經(jīng)歷這四項措施，通過體驗式學(xué)習(xí)培養(yǎng) MBA學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力和企業(yè)家精神。新 的課程體系適應(yīng)了未來 MBA教育的發(fā)展要求，引領(lǐng)了國內(nèi)MBA教育的變革。參加 新版清華MBA課程學(xué)習(xí)，你將獲得獨特的學(xué)習(xí)體驗。必修課程必修課程由以下五個模塊組成，這些模塊組成一個有機(jī)的整體，專注于對學(xué) 生軟技能及實踐能力的培養(yǎng)。第一模塊：軟技能一、體驗領(lǐng)導(dǎo)力項目在課程學(xué)

2、習(xí)伊始，清華 MBA新生首先接觸到的課程將是入學(xué)導(dǎo)向課程組中的 先修課一一體驗領(lǐng)導(dǎo)力項目。領(lǐng)導(dǎo)力就是動員其他人為了共同渴望的愿景而努力 奮斗的藝術(shù)。領(lǐng)導(dǎo)能力一一領(lǐng)導(dǎo)能力是可測量、可學(xué)習(xí)、可教授、可實踐的，同 時領(lǐng)導(dǎo)能力的提升是一個長期的、 有意識的自我習(xí)慣的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)過程。 本課程 著力培養(yǎng)未來具有綜合管理能力的領(lǐng)導(dǎo)者，通過對學(xué)生進(jìn)行360度領(lǐng)導(dǎo)力評測，使學(xué)生在充分事實及量化數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上了解自己的領(lǐng)導(dǎo)能力的長短板，在導(dǎo)師的引領(lǐng)下深刻領(lǐng)悟卓越領(lǐng)導(dǎo)者必備的五項基礎(chǔ)素質(zhì)， 了解提升自己領(lǐng)導(dǎo)力的具體方 法，認(rèn)清未來努力的方向，從而使學(xué)生能夠終生學(xué)習(xí)、持續(xù)提升。二、管理思維與溝通本課包括管理思維、管理溝

3、通兩部分內(nèi)容。前者旨在幫助學(xué)生了解管理的最 一般原理，形成分析并決策管理問題所必須的綜合全面的思維方式；后者則是個人生活與組織活動中重要的動態(tài)過程， 是管理者實現(xiàn)管理目標(biāo)的關(guān)鍵過程。 本課 程的基本目標(biāo)是培養(yǎng)MBA學(xué)生的管理溝通意識，了解基本的管理溝通策略分析框 架并提高個人的溝通技能。期望目標(biāo)是改進(jìn)和提高學(xué)生演講、傾聽等溝通能力， 能夠應(yīng)用管理溝通策略，改變或改進(jìn)管理溝通過程中的思維方式， 提高和強(qiáng)化自 己的影響力和說服力，并能夠主動恰當(dāng)?shù)貞?yīng)用于實際工作， 提高工作效率，改進(jìn) 工作效果。三、領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)與組織行為在組織外部不確定性，內(nèi)部不穩(wěn)定性日益增強(qiáng)的今天，清華經(jīng)管學(xué)院著力培 養(yǎng)未來具有綜合

4、管理能力的領(lǐng)導(dǎo)者。本課程的教學(xué)目的著重從組織行為學(xué)的個體 行為、群體行為與組織行為三個層次，來系統(tǒng)分析未來領(lǐng)導(dǎo)者對個體、團(tuán)隊和組 織三個層面上的領(lǐng)導(dǎo)力，進(jìn)行有效管理所需要的知識與技能。 本課程通過理論學(xué) 習(xí)、應(yīng)用分析和技能培養(yǎng)三個步驟，來提升學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力技能。通過理論聯(lián)系實 際，強(qiáng)調(diào)應(yīng)用性與實踐性相結(jié)合，使學(xué)生了解領(lǐng)導(dǎo)能力的發(fā)展過程和途徑，以便在實踐中更加自覺的開發(fā)和培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。四、倫理與企業(yè)責(zé)任本課程目的是希望把商業(yè)倫理課程當(dāng)作一門主義灌輸、意識形態(tài)塑造的課 程，希望通過此課程啟發(fā)學(xué)生的倫理意識，讓學(xué)生們能夠自我反省那種簡單的“好/壞”判斷式的思維（批判性思維），并充分體會每一決策情

5、景的復(fù)雜性。 通過對大量案例和文獻(xiàn)的研討、分析，學(xué)生將明了決策和選擇常常涉及倫理挑戰(zhàn)， 并應(yīng)當(dāng)能夠認(rèn)識到?jīng)Q策或選擇可能給各相關(guān)群體帶來的影響，能夠深入自省那些貌似合理的說法和內(nèi)在的價值觀，并能夠應(yīng)用適當(dāng)?shù)膫惱矸治隹蚣芊治鰝惱韱栴} 并做出適當(dāng)選擇。五、語言課程英語（第一外國語）本課程為中國學(xué)生（含港澳臺學(xué)生）必修課程，旨在使學(xué)生學(xué)習(xí)掌握有關(guān)商 務(wù)、管理方面的詞匯，快速提高學(xué)生的英語水平，特別是商務(wù)情景下的口頭交際 能力。初級漢語此課程為外國留學(xué)生必修課程。我們努力使那些零起點的學(xué)生迅速掌握漢語 拼音系統(tǒng)，使學(xué)生具備基本的溝通交流能力。通過聽說讀寫四種技能互動式教學(xué) 訓(xùn)練，使學(xué)生很快能夠掌握漢語表

6、達(dá)和溝通能力， 特別是聽說能力。課程主要圍 繞學(xué)生最關(guān)注的學(xué)習(xí)和生活等內(nèi)容展開，如經(jīng)濟(jì)、咨詢、租房、旅行、婚姻、家 庭等生活和社會話題，深受留學(xué)生歡迎。第二模塊：分析基礎(chǔ)一、會計學(xué)會計是生產(chǎn)和提供關(guān)于一個組織的財務(wù)信息的信息系統(tǒng)，其最終成果是經(jīng)審計 的財務(wù)報表，以向組織的各利益相關(guān)者公允地反映該組織的財務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量等方面的信息。本課程的教學(xué)目標(biāo)在于通過講解盈利組織（即企業(yè)） 會計的基本概念、基本原則和基本方法，使MBA學(xué)生能夠理解和初步分析應(yīng)用企 業(yè)財務(wù)報表，了解會計與公司治理之關(guān)系，理解和關(guān)注企業(yè)利益相關(guān)者的信息需 求，理解企業(yè)履行全面和公允披露財務(wù)信息責(zé)任的必要性和重要性。、

7、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)該課程介紹微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理及其在企業(yè)管理中的應(yīng)用，在授課過程中充分考慮到清華大學(xué)MBA學(xué)生背景的多元化，既注重夯實學(xué)生基礎(chǔ)知識，又關(guān)注 在課程中使學(xué)生了解到企業(yè)經(jīng)營決策過程中所依據(jù)的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，以及實現(xiàn)經(jīng)營目標(biāo)所必須的管理經(jīng)濟(jì)學(xué)分析工具。課程的內(nèi)容主要包含企業(yè)的社會責(zé)任和經(jīng)營 目標(biāo)；市場需求與彈性分析；生產(chǎn)與成本分析；不同市場結(jié)構(gòu)下的企業(yè)經(jīng)營決策 分析；經(jīng)濟(jì)博弈和企業(yè)競爭策略；要素市場與企業(yè)經(jīng)營決策；以及市場失靈、外 部性、公共品和政府宏觀調(diào)控等有關(guān)的經(jīng)濟(jì)學(xué)基本內(nèi)容。三、數(shù)據(jù)、模型與決策本課程介紹管理決策問題的基本概念和建模方法，重點訓(xùn)練學(xué)生評估不確定 性，理解決策問題的動態(tài)特征

8、，有效利用歷史數(shù)據(jù)和有限的信息， 復(fù)雜系統(tǒng)模擬 和稀缺資源的有效分配。學(xué)習(xí)管理科學(xué)的基本分析方法，課程主要包括應(yīng)用數(shù)理 統(tǒng)計和運籌學(xué)兩部分。前者包括離散型和連續(xù)型概率基本知識、統(tǒng)計抽樣、隨機(jī) 模擬、回歸模型和假設(shè)檢驗等內(nèi)容；后者包括決策理論、線性規(guī)劃、非線性規(guī)劃 和整數(shù)規(guī)劃等內(nèi)容。課程旨在幫助學(xué)生提高運用上述方法解決實際問題的能力， 能運用基本數(shù)量方法分析實際問題， 掌握一般類型的管理模型的構(gòu)模技巧， 能運 用Excel解決簡單的管理問題。第三模塊：管理基礎(chǔ)一、公司金融本課程是MBAt干課程之一，涵蓋了現(xiàn)代財務(wù)管理的基礎(chǔ)知識，并會對企業(yè) 一些基本財務(wù)政策的影響進(jìn)行分析。公司的金融決策是經(jīng)營活動

9、的必不可少的一 部分，該課程從公司價值的角度審視公司經(jīng)營和金融市場運作規(guī)律，考慮公司如何進(jìn)行投融資決策。通過學(xué)習(xí)金融理論、公司的投資決策、融資決策、投融資整 合分析四方面課程，學(xué)生將了解公司金融決策的基本內(nèi)容以及公司金融決策與金 融市場之間的關(guān)系、掌握公司金融決策的基本原理以及分析方法，并能夠運用分 析模型對企業(yè)投融資活動進(jìn)行分析，提出解決方案。、營銷管理營銷是創(chuàng)造價值、與顧客溝通和向顧客傳遞價值的過程。課程所涉及的理 論和實踐體現(xiàn)在對顧客需要、企業(yè)能力、競爭、合作者和營銷背景的分析（5Cs）， 及對企業(yè)的營銷戰(zhàn)略和策略的規(guī)劃 （STP-4Ps）等方面。本課程案例取材于各種 背景的企業(yè)，包括消

10、費品制造業(yè)、工業(yè)品制造業(yè)和服務(wù)業(yè)。課程所講授的概念、 所提供的案例和討論將會幫助你將這些營銷思想內(nèi)化到自己的營銷實踐中。在教學(xué)過程中，我們將會涉及文獻(xiàn)閱讀、案例分析與討論以及企業(yè)營銷實踐診斷等模 塊。三、運營管理企業(yè)的運營活動是將人力、物料、設(shè)備、資金、信息、技術(shù)等生產(chǎn)要素（投入）變換為有形產(chǎn)品和無形服務(wù)（產(chǎn)出）的過程。企業(yè)運營管理的目的是要通過有 效運用有限資源實現(xiàn)收益最大化。運營管理決策既需要有戰(zhàn)略性眼光和思路，也 需要有科學(xué)方法來支持一一即運營戰(zhàn)略、運營系統(tǒng)設(shè)計、運營活動的計劃、組織 與控制和對運營系統(tǒng)與運營過程的改進(jìn)這四個方面。四、戰(zhàn)略管理本課程的核心內(nèi)容是深入分析企業(yè)的基本競爭戰(zhàn)略及

11、其適用條件，企業(yè)成長戰(zhàn)略的類型和特點，尤其是一體化和多樣化戰(zhàn)略選擇過程中可能遇到矛盾和問 題，還簡要介紹在世界經(jīng)濟(jì)全球化和一體化的大背景下國際市場進(jìn)入戰(zhàn)略的選擇 問題。本課程還關(guān)注企業(yè)戰(zhàn)略的實施過程， 尤其是戰(zhàn)略與組織結(jié)構(gòu)的關(guān)系及影響 組織結(jié)構(gòu)設(shè)計的因素。本課程將達(dá)到三個目標(biāo)一一對戰(zhàn)略管理的基本概念、理論、戰(zhàn)略分析思路和方法有較全面而深入的了解；掌握戰(zhàn)略決策的過程及戰(zhàn)略評價、 實施及控制的基本要求；通過一定量的案例分析和戰(zhàn)略管理研討， 使學(xué)生的戰(zhàn)略 思維能力和決策能力得到一定程度地鍛煉和提高。第四模塊：中國與世界-、中國制度環(huán)境與商法企業(yè)和企業(yè)家從事商務(wù)活動的規(guī)則非常重要。 在這些規(guī)則中，國家

12、通過立法 確立的制度規(guī)則和制度環(huán)境，是商人需要了解的基本常識；而商法，是最基本、 最常用、同時又是最重要的法律部門，是商務(wù)活動中須臾不可分離的工具。 本課 程立足于中國現(xiàn)行的法律制度，結(jié)合中國和國際的商務(wù)實踐和司法實踐， 通過形 式新穎多樣的學(xué)習(xí)方式，對中國的制度環(huán)境、商法原理和實務(wù)進(jìn)行重點討論、 分 析，以使學(xué)生能夠了解當(dāng)下商務(wù)運作的中國制度環(huán)境和法律環(huán)境，掌握基本的民商法法律制度，解決企業(yè)常見的法律問題，并提高自身的法律意識和法律道德素 養(yǎng)。、中國與世界經(jīng)濟(jì)本課程是旨在使學(xué)生學(xué)會運用相關(guān)理論，分析中國宏觀經(jīng)濟(jì)以及世界各國經(jīng) 濟(jì)面臨的共性問題，認(rèn)識經(jīng)濟(jì)周期對企業(yè)發(fā)展產(chǎn)生的深刻影響， 并嘗試能

13、夠?qū)?jīng) 濟(jì)問題進(jìn)行分析。所學(xué)習(xí)的內(nèi)容將涉及國民經(jīng)濟(jì)核算體系、 社會經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計、宏觀 經(jīng)濟(jì)體制與經(jīng)濟(jì)周期、宏觀經(jīng)濟(jì)政策如財政政策、貨幣政策、匯率與對外貿(mào)易政 策以及國家的產(chǎn)業(yè)、區(qū)域政策等。三、全球化企業(yè)的管理在全球化的背景下，資源及服務(wù)市場高度的一體化，這為企業(yè)的增長和盈利 提供了更多潛在的機(jī)會，但與此同時，如何在全球化的浪潮中抓住機(jī)遇， 對于企 業(yè)來說是一個戰(zhàn)略和管理方面的挑戰(zhàn)。我們將首先關(guān)注正在不斷試圖增加其在發(fā) 達(dá)國家和發(fā)展中國家的市場競爭力的傳統(tǒng)跨國公司， 他們的經(jīng)驗對于我們將有非 常有益的啟示；同時，我們也將著眼于金磚國家的新興跨國公司，因為他們在追求自己發(fā)展目標(biāo)的同時也對傳統(tǒng)跨國公司構(gòu)

14、成了一定的挑戰(zhàn)。本門課程將從戰(zhàn)略和管理這兩個角度同時去觀察和分析上述議題。第五模塊：整合與實踐、整合實踐項目整合實踐項目是清華MB/師生為企業(yè)管理問題提供診斷與咨詢的學(xué)生實踐 項目。由清華經(jīng)管學(xué)院MBA學(xué)生和教授組成的咨詢團(tuán)隊與公司高層主管共同協(xié)商 項目的規(guī)劃、安排項目的進(jìn)度，并赴企業(yè)現(xiàn)場調(diào)研，為合作公司所面臨的問題提 供有效的咨詢建議，同時MBA學(xué)生得到實踐鍛煉。參與整合實踐項目的管理課題 范圍廣泛，目前分為三個方向：商業(yè)計劃設(shè)計與開發(fā)、管理咨詢、信息時代的管 理創(chuàng)新。、網(wǎng)絡(luò)時代的管理創(chuàng)新本課程是為清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院全日制 MBA同學(xué)開設(shè)的整合實踐類課程， 課程內(nèi)容包括基礎(chǔ)理論、課題實踐兩

15、個環(huán)節(jié)，主要教學(xué)目的是通過實踐和實習(xí)讓 學(xué)生掌握信息時代管理創(chuàng)新的基本思路和主要方法，即基于新技術(shù)的競爭戰(zhàn)略、 互聯(lián)網(wǎng)的商業(yè)模式創(chuàng)新、企業(yè)內(nèi)部的管理變革三個模塊，通過三個模塊的實踐訓(xùn) 練，使學(xué)生能夠掌握新技術(shù)所帶來的競爭規(guī)則變化、數(shù)據(jù)和互聯(lián)網(wǎng)平臺所造成的 行業(yè)融合趨勢、從電子商務(wù)到移動商務(wù)的商業(yè)模式創(chuàng)新、搜索所帶來的商業(yè)創(chuàng)新, 以及企業(yè)內(nèi)的流程管理與企業(yè)資源規(guī)劃（ERP方法。三、商業(yè)計劃設(shè)計本課程是充分結(jié)合MBA生特點而設(shè)計的課程，是以團(tuán)隊合作為形式綜合運 用知識解決真實問題的實踐性課程。課程強(qiáng)調(diào)“真實的問題、真實的參與、真實 的效果”：以“整合已有知識”、“以真實案例為基礎(chǔ)”和“體驗式學(xué)習(xí)”

16、等特 點。本課程以商業(yè)計劃寫作過程為主線， 通過要求學(xué)生為企業(yè)設(shè)計商業(yè)計劃來幫 助學(xué)生以整合已有的營銷、戰(zhàn)略、財務(wù)、人力、運營管理等獨立的知識模塊，使 學(xué)生獲得在實踐中綜合應(yīng)用這些知識的機(jī)會。 同時，讓學(xué)生通過和真實的具有行 業(yè)代表性的企業(yè)合作，為其發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，從而更加貼近未來 工作的實際。在學(xué)習(xí)中我們特別強(qiáng)調(diào)“體驗式學(xué)習(xí)”，即要求學(xué)生通過自發(fā)摸索、 同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)來獲取知識，并通過在項目實施過程中的相互啟迪和激蕩， 發(fā) 展新的知識；要求學(xué)生在團(tuán)隊合作中體驗不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、 工作方式與方法，通 過總結(jié)與反思提升自身的領(lǐng)導(dǎo)、溝通、協(xié)調(diào)等能力。四、管理咨詢考慮到企業(yè)管理咨詢已經(jīng)

17、成為世界范圍內(nèi)一個發(fā)展迅速的服務(wù)行業(yè)，在提高企業(yè)管理水平方面發(fā)揮著不可替代的作用。 同時中國的企業(yè)管理咨詢行業(yè)也處于 快速成長的發(fā)展階段，正吸引著大批優(yōu)秀的人才 ，成為許多MBA業(yè)生擇業(yè)的方 向。本課程將幫助有志于從事管理咨詢的學(xué)生，了解管理咨詢的性質(zhì)與任務(wù)、掌 握工作的程序和方法、鍛煉分析解決問題的能力與技巧，體驗咨詢職業(yè)的工作方 法、職業(yè)態(tài)度和風(fēng)格特點。選修課程清華國際MBA選修課程包括九大方向性系統(tǒng)選修課程和一個無顯性方向課 程組，努力使學(xué)生的課程結(jié)構(gòu)趨向合理，努力使學(xué)生能夠既照顧到滿足自身興趣 特點、職業(yè)傾向性需求偏好，又能夠具備日后職業(yè)發(fā)展所需要的廣博工商業(yè)管理 知識儲備，實現(xiàn)二者的

18、互動和統(tǒng)一。經(jīng)管學(xué)院為MBA學(xué)生準(zhǔn)備了以下圍繞不同系 統(tǒng)知識展開的選修課程，學(xué)生可以充分自由地選擇所感興趣的課程。-、市場營銷方向消費行為學(xué)網(wǎng)絡(luò)營銷營銷研究銷售管理服務(wù)營銷渠道管理學(xué)工業(yè)市場營銷企業(yè)決策模擬奢侈品營銷廣告管理學(xué) 整合營銷傳播 戰(zhàn)略品牌管理 新媒體整合營銷創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)方向項目投融資決策創(chuàng)業(yè)管理創(chuàng)業(yè)投資管理項目管理新產(chǎn)品開發(fā)技術(shù)戰(zhàn)略技術(shù)創(chuàng)新管理公司成長管理創(chuàng)業(yè)實驗室知識產(chǎn)權(quán)、創(chuàng)新與公司戰(zhàn)略金融與財務(wù)方向公司財務(wù)案例投資銀行業(yè)務(wù)金融工程金融市場銀行及金融服務(wù)業(yè)管理兼并收購與企業(yè)重組私募股權(quán)投資（PE與公司融資 國際金融投資學(xué)證券投資學(xué)公司綜合風(fēng)險管理債券市場與工具中國資本市場與公司財務(wù)四、財務(wù)分析與管理控制方向財務(wù)報表分析 稅務(wù)籌劃戰(zhàn)略成本控制中級財務(wù)會計 內(nèi)部控制與管理審計 高級會計專題管理控制系統(tǒng)會計與資本市場案例研究五、電子商務(wù)與供應(yīng)鏈管理方向企業(yè)資源規(guī)劃（ERP）信息系統(tǒng) 商務(wù)智能管理決策統(tǒng)計方法 電子商務(wù)和數(shù)字市場 精益服務(wù)管理產(chǎn)品/服務(wù)傷害管理 供應(yīng)鏈管理網(wǎng)絡(luò)時代的質(zhì)量管理 知識管理六、企業(yè)戰(zhàn)略與領(lǐng)導(dǎo)力方向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)公司組織與治理危機(jī)管理 國際企業(yè)管理 文化、倫理與領(lǐng)導(dǎo) 企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新戰(zhàn)略管理實務(wù)七、人力資源與組織行為方向人力資源管理與開發(fā) 戰(zhàn)略人力資源管理 組織架構(gòu)、組織