(人教版)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件_三角形三邊的關(guān)系(1)

1、 由三條線段圍成的圖形（每相鄰兩由三條線段圍成的圖形（每相鄰兩條線段的端點(diǎn)相連）叫做三角形條線段的端點(diǎn)相連）叫做三角形. .什么是三角形？什么是三角形？商店商店學(xué)校學(xué)校小明家小明家郵局郵局商店商店學(xué)校學(xué)校小明家小明家郵局郵局商店商店學(xué)校學(xué)校小明家小明家郵局郵局商店商店學(xué)校學(xué)校小明家小明家郵局郵局商店商店學(xué)校學(xué)校小明家小明家郵局郵局 1.1.擺一擺：用擺一擺：用3 3厘米和厘米和5 5厘米的紙條與作厘米的紙條與作業(yè)紙上的線段擺一擺，看是否能擺成三角形業(yè)紙上的線段擺一擺，看是否能擺成三角形？（小組內(nèi)每?jī)扇舜顧n，分別完成或組實(shí)驗(yàn)，然后組內(nèi)匯總）2.2.記一記：記一記：將數(shù)據(jù)和結(jié)果填寫(xiě)在表格中，將數(shù)據(jù)

2、和結(jié)果填寫(xiě)在表格中，能?chē)傻挠媚車(chē)傻挠帽硎?，不能?chē)傻挠帽硎荆荒車(chē)傻挠帽硎?。表示?.3.算一算：任意兩邊的和是否大于第三算一算：任意兩邊的和是否大于第三邊？邊？ 活動(dòng)要求活動(dòng)要求: 同桌互相說(shuō)一說(shuō)，你發(fā)現(xiàn)了什么？同桌互相說(shuō)一說(shuō)，你發(fā)現(xiàn)了什么？大大 道道圖圖 書(shū)書(shū) 館館教教學(xué)學(xué)樓樓草坪草坪請(qǐng)勿請(qǐng)勿踐踏！踐踏！ 盡管草地不允許盡管草地不允許踩，但還是被人們踩，但還是被人們踩出了一條小路，踩出了一條小路，這是為什么？我們這是為什么？我們能不能運(yùn)用今天所能不能運(yùn)用今天所學(xué)的知識(shí)解釋這一學(xué)的知識(shí)解釋這一現(xiàn)象？現(xiàn)象？4cm5cm3cm下面三條線段能?chē)扇切螁幔肯旅嫒龡l線段能?chē)扇切螁幔?cm5

3、cm3cm6cm3cm6cm下面三條線段能?chē)扇切螁幔肯旅嫒龡l線段能?chē)扇切螁幔?cm3cm6cm4cm8cm2cm下面三條線段能?chē)扇切螁?？下面三條線段能?chē)扇切螁幔?cm4cm8cm2cm4cm8cm3cm4cm8cm4cm4cm8cm8cm5cm4cm8cm6cm4cm8cm7cm4cm8cm8cm4cm8cm9cm4cm8cm10cm4cm8cm11cm4cm8cm12cm4cm(3)有兩根長(zhǎng)度分別為有兩根長(zhǎng)度分別為2厘米和厘米和5厘米的木棒，要能擺成三角厘米的木棒，要能擺成三角形，第三條邊能用的木棒最短是形，第三條邊能用的木棒最短是_厘米，最長(zhǎng)是厘米，最長(zhǎng)是_厘米厘米。（取整厘米數(shù)）（取整厘米數(shù)）挑戰(zhàn)自我挑戰(zhàn)自我（1）任何三條線段都能組成一個(gè)三角形。）任何三條線段都能組成一個(gè)三角形。 ( ) （2）因?yàn)椋┮驗(yàn)?+