【最新】八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 15.4 圖形的全等課件 人教新課標(biāo)版 課件

1、【最新】八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 15.4 圖形的全等課件 人教新課標(biāo)版 課件-1515、4 4 圖形的全等圖形的全等 【最新】八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 15.4 圖形的全等課件 人教新課標(biāo)版 課件學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、了解全等圖形的概念。、了解全等圖形的概念。 2、能識(shí)別全等多邊形（三角形）及它們的對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)、能識(shí)別全等多邊形（三角形）及它們的對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)、對(duì)應(yīng)角和對(duì)應(yīng)邊。對(duì)應(yīng)角和對(duì)應(yīng)邊。 3、知道全等多邊形（三角形）的對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角相等、知道全等多邊形（三角形）的對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角相等的特征。的特征。 4、通過動(dòng)手操作，體會(huì)翻折、旋轉(zhuǎn)和平移是觀察兩個(gè)、通過動(dòng)手操作，體會(huì)翻折、旋轉(zhuǎn)和平移是觀察兩個(gè)圖形全等的主要方法，

2、會(huì)找對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)、對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角。圖形全等的主要方法，會(huì)找對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)、對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角?！咀钚隆堪四昙?jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 15.4 圖形的全等課件 人教新課標(biāo)版 課件自學(xué)提示： 1、圖形的翻折、平移和旋轉(zhuǎn)有什么共同的特征？ 2、什么是全等圖形？ 3、如何來判斷兩個(gè)圖形是否全等？【最新】八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 15.4 圖形的全等課件 人教新課標(biāo)版 課件 一個(gè)圖形經(jīng)過 ( )等圖形的變換所得到的圖形一定與原圖形 ( ) 。翻折、平移和旋轉(zhuǎn)全等【最新】八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 15.4 圖形的全等課件 人教新課標(biāo)版 課件【最新】八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 15.4 圖形的全等課件 人教新課標(biāo)版 課件【最新】八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 15.4 圖形的全等課

3、件 人教新課標(biāo)版 課件【最新】八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 15.4 圖形的全等課件 人教新課標(biāo)版 課件【最新】八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 15.4 圖形的全等課件 人教新課標(biāo)版 課件EHGFABCD【最新】八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 15.4 圖形的全等課件 人教新課標(biāo)版 課件 兩個(gè)全等的圖形經(jīng)過( ) 等變換后一定 ( )。平移、旋轉(zhuǎn)和翻折能夠互相重合【最新】八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 15.4 圖形的全等課件 人教新課標(biāo)版 課件自學(xué)提示： 1、什么是全等多邊形（三角形）？ 2、什么叫對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)、對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角？ 3、兩個(gè)全等多邊形如何表示？如何讀？【最新】八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 15.4 圖形的全等課件 人教新課標(biāo)版 課件全等多邊形：能夠通過圖形變換而( ) 的多邊形。 對(duì)應(yīng)元素：互相重合的頂點(diǎn)叫( )； 互相重合的邊叫( ) 互相重合的角叫( )全等符號(hào) ( )完全重合 對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)對(duì)應(yīng)邊；對(duì)應(yīng)角；【最新】八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 15.4 圖形的全等課件 人教新課標(biāo)版 課件全等多邊形（三角形）的特征： 全等多邊形（三角形）的( ) 對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角分別相等?！咀钚隆堪四昙?jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 15.4 圖形的全等課件 人教新課標(biāo)版 課件全等多邊形（三角形）的識(shí)別：(