秋天的雨教學公萍實用教案

1、走進秋天的雨，感受(gnshu)秋雨的神奇。第1頁/共21頁第一頁，共21頁。秋天的雨，是一把鑰匙。秋天的雨，是一把鑰匙。秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天告訴大家，冬天(dngtin)快要來了。快要來了。第2頁/共21頁第二頁，共21頁。秋雨帶著我們穿過了秋天(qitin)的大門，我們首先能看到了什么呢？第3頁/共21頁第三頁，共21頁。畫出表示顏色(yns)的詞語第4頁/共21頁第四頁，共21頁。黃色(hungs) 紅色 金

2、黃色(hungs)橙紅色 紫紅色淡黃色(hungs) 雪白色呵呵，找到了！呵呵，找到了！第5頁/共21頁第五頁，共21頁。我來說一說 （銀杏樹）（銀杏樹）（楓樹）（楓樹） （田野）（田野）（橘子）（橘子）（柿子）（柿子） （菊花）（菊花）第6頁/共21頁第六頁，共21頁。你看，它把黃色(hungs)給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。第7頁/共21頁第七頁，共21頁。它把紅色給了楓樹，紅紅的葉子像一枚枚郵票(yupio)，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。第8頁/共21頁第八頁，共21頁。第9頁/共21頁第九頁，共21頁。 照樣子說一說：照樣子說一說：例：你看，秋天的雨

3、把（紅色）例：你看，秋天的雨把（紅色）給了（楓樹），（紅紅的楓葉給了（楓樹），（紅紅的楓葉(fn y)）像（一枚枚郵票）。）像（一枚枚郵票）。你看，秋天的雨把（你看，秋天的雨把（ ）給了）給了（ ），（），（ ）像）像（ ）。）。第10頁/共21頁第十頁，共21頁。第11頁/共21頁第十一頁，共21頁。金黃色是給田野(tiny)的，看，田野(tiny)像金色的海洋。第12頁/共21頁第十二頁，共21頁。 橙紅色是給果樹(gush)的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?！?3頁/共21頁第十三頁，共21頁。豐收豐收(fngshu)嘍！嘍！第14頁/共21頁第十四頁，共21頁。菊花(jhu)仙

4、子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的美麗的菊花(jhu)在秋雨里頻頻點頭第15頁/共21頁第十五頁，共21頁。 秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、橘子，好多好多香甜橘子，好多好多香甜(xingtin)(xingtin)的氣味，都躲在的氣味，都躲在小雨滴里呢小雨滴里呢! !小朋友的腳，常被那香味小朋友的腳，常被那香味勾住。勾住。第16頁/共21頁第十六頁，共21頁。小組小組(xioz)合作合作學習：學習：思考：思考：1 秋天的雨里藏著哪些好聞的氣味？ 2文中說“香味(xin wi)躲在小雨滴里”躲字

5、用得好嗎？為什么？ 3 為什么小朋友的腳會被勾住？ 第17頁/共21頁第十七頁，共21頁。第18頁/共21頁第十八頁，共21頁。 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告訴它告訴( (o s)o s)大家，冬天快要來了。小喜鵲銜大家，冬天快要來了。小喜鵲銜來樹枝造房子，小松鼠找來松果當糧食，來樹枝造房子，小松鼠找來松果當糧食，小青蛙在加緊挖洞，準備舒舒服服地睡小青蛙在加緊挖洞，準備舒舒服服地睡大覺。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，大覺。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。它們都在準備過冬了。它們都在準備過冬了。第19頁/共21頁第十九頁，共21頁。1 1、收集、收集(shuj)(shuj)描寫秋天的描寫秋天的語句。