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文檔簡介

1、小升初口語交際練習(xí)1、今天是你步入初中的第一天,班上每個同學(xué)都要介紹自己,你準備怎樣介紹自己呢答:大家好,我叫張思雨,原是光明小學(xué)的一名學(xué)生,很高興來到這個班級。在小學(xué)階段,我結(jié)識了很多朋友,現(xiàn)在進入了一個新班級,這無疑又給我提供了一次廣交良友的機會,希望我和大家能夠和諧相處。雖然我們暫時還不熟,但我這個人很好相處,正所謂“有緣千里來相會”,也許我們來自不同的學(xué)校,但我們現(xiàn)在能夠分到一個班,我感到很榮幸,也很興奮。初中三年,相信我們大家能夠相互幫助,和諧共進!謝謝!2、我最大的煩惱是:我是這樣解決的:答:我最大的煩惱是:臉上長了很多雀斑,同學(xué)們都叫我“麻子”。我是這樣解決的:金無足赤,人無完人

2、。有一個盲人調(diào)琴師生活的非??鞓?,別人都看不出他是 盲人,他學(xué)會了騎獨輪車、游泳等,這種可貴的自信精神是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的。相比之下,長點雀斑 算什么,我不必有什么煩惱。讓別人叫去吧,我不在乎就不會影響我的生活。另外我要把自己的 學(xué)習(xí)搞好,我會比別人生活得更好、更快樂。3、王強,男,13 歲,是向陽小學(xué)六(2)班的學(xué)生,他的強科是語文,弱科是數(shù)學(xué),愛好籃球。假如你是向陽小學(xué)六(1)班學(xué)生,和王強是好朋友,現(xiàn)在你要把王強介紹給你的同班同學(xué),你會怎么說呢答:同學(xué)們,他是我的好月1友王強,使我們六(2)班的學(xué)生,他語文學(xué)得很棒,很喜歡打籃球,希 望大家都能喜歡他。4、你剛邁進中學(xué)的大門,班級要組建班委會,

3、競選者很多,競爭激烈。假如你要競選 班長、生活委員、體育委員這三個崗位中的一個,請根據(jù)這一崗位的特長需要,從兩 方面介紹自己的優(yōu)勢,力爭競選成功。答:大家好,我是楊洋?;顫婇_朗的我永遠是大家的好朋友。這次我想競選班長。一是我熱愛這個集體,具有較強的責任心;而是我有較強的組織和協(xié)調(diào)能力。把我班建設(shè)成優(yōu)秀集體是我的目標。競選成功后我將采取組織演講比賽、 歌詠比賽等形式來豐富大家的學(xué)習(xí)生活, 努力為班級,為大 家做貢獻。請大家投我一票!謝謝大家!5、進入六年級以后,班級要進行班干部競選,有自薦和推薦兩種方式,你很佩服同桌秦瑞杰,想向老師、同學(xué)推薦他做班長。請把推薦他的話寫在下面,不超過 50字。答:

4、大家好!我想推薦秦瑞杰當班長,他自主能力強,人緣好,成績也不錯,還樂于助人,希望同學(xué)們都支持他6、下午第三節(jié)課,班上張偉同學(xué)肚子疼痛厲害,王明和李強連忙將他送到市中心醫(yī)院。經(jīng)醫(yī)生診斷張偉得了急性闌尾炎,需立即動手術(shù),手術(shù)費為2000元。王明和李強商量先打電話通過張偉父母,然后再跟自己父母打電話。請你根據(jù)以上情境,設(shè)計出兩次電話的內(nèi)容(稱呼及部分內(nèi)容已給出),要求語言簡潔、明了。(1)王明給張偉父母打電話的內(nèi)容為:叔叔(阿姨),我是張偉的同學(xué)(以下填寫內(nèi)容不超過30字)(2)王明給自己父母打電話的內(nèi)容為:爸爸(媽媽),( 以下填寫內(nèi)容不超過20字)答:(1)張偉得了急性闌尾炎,正在市中心醫(yī)院等待

5、手術(shù),需 2000元錢。(2)我班同學(xué)病了,我先照顧他,要晚點回家。7、周麗是班上的學(xué)習(xí)委員,成績一直很優(yōu)秀。但考試時,由于審題不慎,作文離題了, 最后語文只考了個及格。她傷心地哭了,幾天來都悶悶不樂,請那你安慰安慰她。答:周麗,你別難過了,這次考試失敗是因為你審題不慎,又不是你不會,你一直都很優(yōu)秀,只要在 認真一些,你會更優(yōu)秀的。8、下面玲玲和老師的一段通話記錄,請聯(lián)系老師說話的內(nèi)容,發(fā)揮想象,把玲玲與老師的對話補上。玲玲:老師:你是玲玲啊,我是李老師,叫你爸爸或媽媽接電話行嗎玲玲:老師:哦,既然他們不在家,那就請你轉(zhuǎn)告一下。玲玲:老師:是這樣,學(xué)校明天晚上 7: 00召開家長會。玲玲:老師

6、:還是你細心,在教師辦公室二樓會議室,主要征求他們對學(xué)校的辦學(xué)有什么意見。玲玲:把玲玲轉(zhuǎn)告她爸爸或媽媽的話整理一下,并寫下來:答:喂,您好!我是玲玲。對不起,老師,我爸爸媽媽有事出去了,不在家。好的,老師,您請講。老師,請問一下,召開家長會的具體地點在哪里老師,我明白了。爸爸、媽媽,剛才老師來電話了,讓我轉(zhuǎn)告你們,學(xué)校明天晚上7:00在教師辦公室二樓會議室召開家長會,主要征求他們對學(xué)校的辦學(xué)有什么意見,希望你們能準時參與。9、小強不小心摔傷了腿,住進了醫(yī)院,星期日,你作為他的同學(xué)到醫(yī)院去看望他,想想你應(yīng)該說些什么。答:小強,你好些了嗎同學(xué)們都很惦記你,都想里看看你,但是怕吵到你,就怕我代表來看

7、你了。你 要安心養(yǎng)病,不要擔心學(xué)習(xí)。等身體回復(fù)了,老師和同學(xué)會一起給你補課的。10、針對校園里的“追星族”,同學(xué)們爭論開了。下面是兩位同學(xué)的辨論,如果你在其中,你應(yīng)怎么表明自己的觀點呢甲說:現(xiàn)在有的同學(xué)整天追隨著一些所謂的青春偶像。減肥啦,染發(fā),什么都學(xué),就是沒了自己的個性。中學(xué)生充當“追星族”,對成長沒什么好處。乙說:充當“追星族”,沒什么不好的。我自己就是“追星族”。追星,其實是對美好事物的一種追求,成長過程中缺少追星的經(jīng)歷對成是一種遺憾。答:示例一:充當“追星族”對成長沒有好處,一位模仿明星的另類做法,易養(yǎng)成不良習(xí)氣。示例二: 充當“追星族”有好處,明星之所以成為明星,一定要很多值得學(xué)習(xí)

8、的地方,如敬業(yè)精神,對我 們的成長有好處。示例三:補課一概而論,應(yīng)欣賞、學(xué)習(xí)明星好的一面,如突出的專業(yè)技能、良 好的敬業(yè)精神;不應(yīng)該學(xué)習(xí)其不好的方面。11、某班語文老師布置學(xué)生讀名著西游記。同學(xué)甲家庭經(jīng)濟條件差,在書店花十 幾元錢買了一本普及本,到學(xué)校后,看到同桌乙買的是一百多元的豪華本,同學(xué)甲有 點尷尬。為消除甲的尷尬,乙說:“ (應(yīng)不以富傲人,為對方著想)答:我沒有發(fā)現(xiàn)你買的這種普及版,真可惜,多花了許多冤枉錢。12、成績不是很好的王明同學(xué)參加了隊干部競選:“我想當小隊長下面就議論紛紛:“就他,還當小隊長”“是呀,成績又不好?!蓖趺髯罱K沒能成為小隊長。他滿臉通紅,難過地低下了頭。如果王明來

9、向你傾訴煩惱,你準備說些什么呢答:失敗乃成功之母,這點挫折不算什么。你能勇敢地站在講臺上,就成功了一半。你要繼續(xù)努力,堅持不懈,我相信成功最終會屬于你的。13、明明今年六年級,星期天正在家里復(fù)習(xí)功課。這時,小明明明爸爸的同事來了并提出要在家里打麻將。如果你是明明,怎么對爸爸說才能讓爸爸拒絕同事爸爸聽了以后怎么對同事說才能收到同事放棄打麻將的效果(說話時要注意身份和對象,做到簡明、連貫、得體)小明向爸爸說:爸爸向同事說:答: ( 1)爸爸,您希望我以后有出息嗎我現(xiàn)在要復(fù)習(xí)功課,如果你們在家打麻將,就會影響我學(xué)習(xí),為了我的將來,也為了你們的將來,可以把在家里打麻將的事取消嗎(2)不好意思,今天打麻

10、將的事要取消了。因為我兒子在家里復(fù)習(xí)功課?,F(xiàn)在學(xué)生讀書壓力都挺大的,我也不想打擾他復(fù)習(xí),希望你們理解。14、一對年輕夫婦帶著一個5歲的小男孩去租房,他們對房子很滿意。房東是一位老 婦人,她淡淡地說:“我從不把房子租給帶小孩子的家庭?!狈驄D倆大失所望??墒?第二天小男孩又敲開了房門,滿面春風地說:“"老婦人聽了哈哈大笑,愉快地把房子租給了他們。答:老奶奶,您!我想租下您的房子。我今年 5歲,沒有小孩,帶兩個大人。您能把房子租給我嗎15、爸爸常年在外地工作,平時很少回家。中秋節(jié)的晚上,媽媽望著天上的月亮有點傷感。懂事的珊珊知道媽媽是在想念爸爸了,便去安慰媽媽。當時她不僅引用了蘇軾水調(diào)歌頭

11、中的句子,還給媽媽做了解釋,媽媽聽了開心地笑了。想一想,珊珊當時會怎么說請寫下來。(注意說話的語氣)答:媽媽,我給你朗誦兩句詞吧!“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。"我的媽媽現(xiàn)在因為和爸爸分開而感到悲傷,但爸爸答應(yīng)我們過年的時候會回來的。 那時候呀,媽媽的心情就會像今晚的月亮一 樣圓圓的、亮亮的。媽媽,你說我講得好不好16、某些住宅小區(qū)存在嚴重的私家車亂停放現(xiàn)象,不僅影響小區(qū)門道路的正常通行, 甚至還破壞了許多綠色植被。如果你是本小區(qū)業(yè)主,你會怎樣做同時我還可以在小區(qū)布告欄里答:首先我會向小區(qū)物業(yè)反映此情況,建議他們重新合理規(guī)劃停車位 貼上守公德的宣傳畫等。17、中小學(xué)生日常行為規(guī)范規(guī)定

12、中小學(xué)生“不許進入營業(yè)性網(wǎng)吧”,但一些同學(xué) 仍背著家長和老師上網(wǎng)吧,網(wǎng)吧老板也違規(guī)經(jīng)營。你作為一個即將畢業(yè)的小學(xué)生,怎 能袖手旁觀這一天,你到網(wǎng)吧找朋友小亮并對他說:“答:小亮,我現(xiàn)在還有一些題還沒做,你也沒做吧我們還是先回家去把作業(yè)做完吧。18、考試結(jié)束不久,你作為學(xué)校廣播站一名小記者去采訪一位英語考滿分的同學(xué),原 先設(shè)想的問題是:“你的父母是否具有輔導(dǎo)你學(xué)英語的能力”但看到他的父母也在場, 你發(fā)現(xiàn)這個問題不合適,就改變了原先設(shè)想的問題。(1)原先設(shè)想的問題不合適的原因是:(2)怎么問才比較恰當,請你重新設(shè)計這個問題:答:(1)顯得冒失,不禮貌。(2)叔叔、阿姨有沒有輔導(dǎo)你學(xué)英語或:你爸爸、

13、媽媽有沒有幫助你學(xué)英語或:你們一家是不是常常在一起討論學(xué)習(xí)英語方面的問題19、假如你獲得了 “全解杯”小學(xué)生課堂作文比賽一等獎,有人向你祝賀,請根據(jù)下 面的語體要求,做出能夠體現(xiàn)謙虛、上進的回答。使人感動到親切而易于接受的口語體:答:謝謝大家的關(guān)注,首先我要感謝我的指導(dǎo)老師,這個獎的背后是她孜孜不倦的指導(dǎo)和幫助;其次 我要感謝我的家人和同學(xué)一直默默地支持我,讓我有充足的動力;最后我要感謝“全解杯”主辦 方給我頒這個獎項。謝謝大家,謝謝!20、快期末考試了,媽媽發(fā)現(xiàn)你正在看世界杯球賽直播后,告訴你現(xiàn)在不能看,你會怎樣和媽媽溝通呢答:媽媽,學(xué)習(xí)也要勞逸結(jié)合,看一會兒球賽能幫我放松情緒和頭腦,我看一

14、會兒球賽,放松一下, 馬上就去學(xué)習(xí),可以嗎21、愛唱流行歌曲的貝貝每次在家寫作業(yè)的時候,都忍不住哼上幾句。這時候媽媽總是責怪貝貝“不務(wù)正業(yè)”。如果你是貝貝,你會怎樣回答媽媽呢答:唱歌是一種很好的輕松方式。學(xué)校的作業(yè)太繁重,音樂正好可以緩解緊繃的腦筋。我需要適當?shù)?休息一下,才能夠取得更好的學(xué)習(xí)成績。22、海爾集團執(zhí)行總裁張瑞敏在回答如何面對“日本制造”的挑戰(zhàn)時,說過一句意味 深長的話:“如果是中國制造就一定會被打敗;如果是中國制造就一定不會 打敗?!闭埬銓懗鰪埲鹈艋卮鸬拿钐幩?。答: “制造”與“創(chuàng)造”僅一字之差,結(jié)果卻截然不同。 “中國創(chuàng)造”強調(diào)了產(chǎn)品的獨創(chuàng)性、創(chuàng)新性, 具有頑強的生命力。2

15、3、小明在某刊物上發(fā)表了一篇300 來字的短文,他把這一消息告訴同學(xué),希望大家與他共同分享快樂。這時,小軍卻不以為然地說:“就這么小的一個豆腐塊啊”這句話說的不妥,你將如何祝賀小明答:小軍,大家都是同學(xué),小明的文章發(fā)表了,我們應(yīng)該替他感到高興啊!小明,你真行,祝賀你!同時也希望你寫出更多更好的文章。24、你班同學(xué)正圍繞“熟悉名著內(nèi)容的渠道,是觀看名著改變的電影電視,還是閱讀名著原作”展開激烈的討論。如果你是反方,針對正方以下辯詞你該怎樣反擊正方:我方認為,熟悉名著內(nèi)容的渠道應(yīng)該是觀看名著改編的電影電視。大多數(shù)的名著都拍成了經(jīng)典的電影電視,通過觀看電影電視,我們可以輕松、直觀地了解名著的主要內(nèi)容

16、,熟悉名著的主要人物,并且能在腦中留下深刻的印象。反方:答:我方認為,熟悉名著內(nèi)容的渠道應(yīng)該是閱讀名著原作。名著原作有的不僅是精彩的情節(jié)內(nèi)容,還有優(yōu)美精辟的語言。通過對名著原作的閱讀,我們可品出其中的美感與味道,吸收原作的精髓,領(lǐng)略原作的風采,體會和享受經(jīng)典文學(xué)的藝術(shù)魅力。而觀看名著改編的電影電視能夠得到的,就是單一的故事情節(jié)和蒼白的人物符號。25、現(xiàn)今各個學(xué)校都在為學(xué)生定制校服,但同學(xué)們對校服的看法不同。有的同學(xué)認為小學(xué)生要統(tǒng)一著裝,穿校服;也有的同學(xué)人認為小學(xué)生不該統(tǒng)一著裝,穿自己喜歡的服裝會顯得體面時尚。你贊同哪種觀點至少概括出兩點理由,并簡要說明。答:贊同統(tǒng)一著裝,穿校服的理由:(1)

17、避免攀比,減少學(xué)生個人之間和各學(xué)校之間的攀比;(2)整齊劃一,便于管理。26、一次辯論大會上大家都在探討有關(guān)“乞丐乞討”的問題時,兩名同學(xué)就乞丐乞討現(xiàn)象展開了辯論,一名學(xué)生說: “乞丐是弱勢群體,值得同情?!绷硪幻麑W(xué)生說: “乞丐以乞討為生,不勞而獲,甚至出現(xiàn)了乞丐騙子、乞丐富翁,根本不值得我們同情?!闭埡喴f說你是如何看待這個問題的。答 : 我們應(yīng)一分為二地看待乞丐,有些乞丐確實值得同情,但也要警惕那些想不勞而獲的乞丐騙子。27、日常交際中,注意禮貌、講究措辭文雅是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。請依照示例,根 據(jù)語境提示,在橫線上寫出恰當?shù)木崔o謙語。示例:賀人新婚,可以說:“祝你們喜結(jié)連理”,也可以說

18、“祝你們榮諧伉儷”。(1)祝賀人高考得勝,可以說“祝你"也可以說“祝你' 答:金榜題名:獨占鰲頭(2)拒絕別人的請求,可以說“我實在",也可以說“我真的' 答:愛莫能助;無能為力(3)請專家給自己的作品提意見,可以說“請您" 答:不吝賜教28、幽默是一種智慧,請在以下橫線處為小王設(shè)計一句幽默的話,起到諷刺的作用。食堂里的一份菜本來是夠吃的,但最近分量越來越少,漸漸不夠下飯了。這天,小王 的一份菜又很少,他吃完菜后,對老板說:“" (幽默中體現(xiàn)出菜分量少即可)答:老板可以上正餐了,難道你都看出我胖得該減肥了29、在學(xué)校周邊地區(qū),小攤點星羅棋

19、布,衛(wèi)生條件實在堪憂。根據(jù)你平時觀察了解的 情況,完成下面練習(xí)。(1)小攤點經(jīng)營的項目有哪些(2)小攤小販屢禁不止的原因是什么答: 學(xué)校和市民們要的是小攤小販提供的方便、實惠。 小攤販則希望在顧客最可能光顧的地方以最低的成本做生意。3)給上級主管部門提幾點建議。答:應(yīng)該向有經(jīng)驗的城市學(xué)習(xí)借鑒,以更開闊的胸懷和更科學(xué)的管理方式,進一步把事辦好。如:對困難家庭降低收費標準,完善攤位的為勝、安全、水電等設(shè)施;針對零散的馬路攤位與城市整潔 美觀的面貌不和諧的問題,可以由政府出錢,統(tǒng)一攤位的外觀。30、最近,爸爸為了讓你在上中學(xué)后有更多的時間學(xué)習(xí),打算買一輛汽車接送你上學(xué)、 放學(xué)。請你擬一段得體的話,說服父親放棄買車的想法,盡量從環(huán)保角度入手。答:爸爸,真是太感謝您了。我明白您的苦心,可是上初中后,我就是大小孩了,我有能力自己安排好學(xué)習(xí)時間。再說,多一輛車就多一份污染,保護環(huán)境可是我們每個人的責任,我自己騎車,一來鍛煉身體,而來保護環(huán)境,您可要滿足我這個小小的請求?。?1、卡通片,同學(xué)們都愛。但你發(fā)現(xiàn)沒有,現(xiàn)在充斥熒屏的卡通片大部分存在暴力情節(jié),缺乏思想性。這對孩子們的成長,對中國傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚會產(chǎn)生哪些影響( 1)說說你知道的卡通人物的名字。2)你認為這些卡通片會對同學(xué)們的成長產(chǎn)生怎么樣的影響答:現(xiàn)在許多卡通片都充斥著暴力,成人化趨勢嚴

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