初二第二學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)研試卷

1、2014-2015學(xué)年度第二學(xué)期初二第一次學(xué)情調(diào)研語文試卷（本試卷共100分 考試時間120分鐘）一、積累運用（27分）1用課文原句填空。（10分）（1）行到水窮處， 。 （王維終南別業(yè)）（2） ，風(fēng)煙望五津。 （王勃送杜少府之任蜀州）（3）海內(nèi)存知己， 。 （同上）（4） ，獨愴然而涕下。 （陳子昂登幽州臺歌）（5）亭亭山上松， 。 （劉楨贈從弟）（6） ，松柏有本性！ （同上）（7）俱懷逸興壯思飛， 。 （李白宣州謝眺樓餞別校書叔云）（8）抽刀斷水水更流， 。（同上）（9）第二單元的綜合性學(xué)習(xí)是“尋覓春天的蹤跡”，你參與活動了么？請寫出一句有關(guān)春天的古詩詞： ， 。2.請選出下列加紅字字音

2、全對的一項（ ）（2分）A.緋紅（fi） 咫尺（zh）遷徙（x） 期期艾艾（i）B.管束（s）哂笑（shn） 文縐縐（zhu） 相形見絀（zhu）C.黝黑（yu） 愚鈍（y） 禁錮（g） 藏污納垢（gu）D.吞噬（sh） 媲美（b） 緘默（jin） 廣袤無垠（m）3.請選出下列詞語字形有誤的一項（ ）（2分）A.標(biāo)致 托辭 粗制濫造 正襟危坐B.奧秘 狼藉 誠惶誠恐 無可置疑C.蕭瑟 裸露 不可明狀 莫衷一事D.挑釁 牟取 冥思遐想 任勞任怨4.請選出下列加點詞語運用不當(dāng)?shù)囊豁棧?）（2分）A.身為籃球特長生的林洋，站在低年級同學(xué)的隊伍中，如鶴立雞群般引人注目。B.在眾目睽睽之下，誰也沒有想到

3、電視劇甄嬛傳居然就紅了起來。C.課堂上，他總是夸夸其談，目空一切的樣子很是讓人厭煩。D.回想百年來我們民族走過的歷程，真是滄海桑田，變化巨大。5.下列各句沒有語病、句意明確的一項是（）（2分）A.北京健康使者公司和10家醫(yī)院共建的“醫(yī)療綠色通道”是一種新的快捷求醫(yī)機(jī)制。B.對于環(huán)境污染問題，早就引起了各國科學(xué)家的重視。C.目前，我國正處于發(fā)展商務(wù)、推行信息網(wǎng)絡(luò)，許多問題亟待解決。D.記得當(dāng)年我認(rèn)識他的時候，還只是七八歲的小孩子，天真爛漫，無拘無束。6.請選出下列單句的主謂語部分劃分不正確的一項（ ）（2分）A. 全長1321公里的塔里木河，是中國第一、世界第二大內(nèi)陸河。B.通過對春雁集會的日常

4、程序的觀察，人們注意到，所有的孤雁都有一種共性。C.托爾斯泰這對眼睛里有一百只眼珠。D. 透過飄動的窗紗，下午的陽光照射到我仰著的臉上。7.下面對名著內(nèi)容表現(xiàn)有誤的一項是：（ ）（2分）A.海底兩萬里中人們在海底用鯨的骨頭等做的筆寫字。B. 海底兩萬里中不明國籍的人是康塞爾。C.海底兩萬里是凡爾納德三部曲的第二部，第三部是神秘島。D凡爾納沒有到過海底，但他的許多科學(xué)幻想已經(jīng)被后來的科學(xué)發(fā)現(xiàn)所證明。8綜合性學(xué)習(xí)（5分）2014年4月18日，一臺以傳統(tǒng)文化為核心資源的原創(chuàng)節(jié)目中國成語大會在中央電視臺開播。請你參加以“傳承文化，走進(jìn)成語”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，閱讀下面三則材料，然后完成后面題目。材

5、料一 成語是中國獨有的語言資源，大量成語出自傳統(tǒng)經(jīng)典著作，是中華民族幾千年來智慧的結(jié)晶，承載著豐富和厚重的人文內(nèi)涵，極具文化價值，堪稱中華文化的“活化石”。材料二 如今，成語在人們的生活中逐漸被忽視，除了個別愛好成語接龍、成語印章的人以外，很少有人愛好積累成語。材料三 中國成語大會總導(dǎo)演關(guān)文正認(rèn)為：成語就是走進(jìn)中國傳統(tǒng)文化，了解中國的過去、現(xiàn)在和未來的鑰匙，我們有義務(wù)去學(xué)習(xí)和推廣成語。 綜合概括以上三則材料的主要內(nèi)容。（3分） 在中國成語大會猜成語節(jié)目中，主持人要求同組兩人，一人用兩個字的詞描述，另一人根據(jù)描述在最短時間內(nèi)猜出成語。在猜“鶴立雞群”成語時，甲組選手用 “禽鳥”“出眾”描述；乙組

6、選手用“站著”“眾多”描述，你認(rèn)為哪組描述好？為什么？（2分） 二、閱讀理解（40分）（一）閱讀古詩文，完成9-14題。（17分）【古詩閱讀】 田 舍【宋】范成大呼喚攜鋤至，安排筑圃忙。兒童眠落葉，鳥雀噪斜陽。 煙火村聲遠(yuǎn)，林菁野氣香。樂哉今歲事，天末稻云黃。 （注釋）田舍：農(nóng)家。 筑圃：修筑打谷場。菁：水草。天末：天邊。這里是指稻田一望無際。 9全詩洋溢著一種 “ ” 的氣息。（請用原詩中的一個詞作答）（2分） 10請你展開想象，用生動的文字描繪出“兒童眠落葉，鳥雀噪斜陽”的畫面。（2分） 【古文閱讀】（甲）風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨絕。

7、水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹。負(fù)勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。（吳均與朱元思書）（乙）西湖最盛，為春為月。一日之盛，為朝煙，為夕嵐。今歲春雪甚盛，梅花為寒所勒，與杏桃相次開發(fā)，尤為奇觀。石簣數(shù)為余言：傅金吾園中梅，張功甫玉照堂故物也，急往觀之。余時為桃花所戀，竟不忍去。湖上由斷橋至蘇堤一帶，綠煙紅霧，彌漫二十余里。歌吹為風(fēng)，粉汗為雨，羅紈之盛，多于堤畔之草，艷冶極矣。然杭人游湖，止午未申

8、三時；其實湖光染翠之工，山嵐設(shè)色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始極其濃媚。月景尤為清絕：花態(tài)柳情，山容水意，別是一種趣味。此樂留與山僧游客受用，安可為俗士道哉？（袁宏道晚游六橋待月記，有刪節(jié)）注：羅紈（wn）:絲織品。午未申：指午時、未時、申時三個時辰，相當(dāng)于現(xiàn)在從上午十一時至下午五時的這一段時間。夕舂：夕陽。11解釋下列語句中加點詞的意思。（4分）猛浪若奔 一百許里： 竟不忍去： 然杭人游湖： 12.下列各組句絕的含義，與“猿則百叫無絕”的意思相同的一組是（ ）（3分） A.空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。 B.奇山異水，天下獨絕 C. 月景尤為清絕 D.絕巚多生怪柏13.翻譯下面的句子。（4分）經(jīng)綸世

9、務(wù)者，窺谷忘反。譯文： 此樂留與山僧游客受用，安可為俗士道哉？譯文： 14.甲、乙兩文描寫的對象雖各不相同，但是兩位整理寄情于 ，于欣賞自然之景的同時，流露出一種 心態(tài)（2分）（二）閱讀魯迅雪的選段，完成1517題。（11分）暖國的雨，向來沒有變過冰冷的堅硬的燦爛的雪花。博識的人們覺得他單調(diào)，他自己也以為不幸否耶？江南的雪，可是滋潤美艷之至了；那是還在隱約著的青春的消息，是極壯健的處子的皮膚。雪野中有血紅的寶珠山茶，白中隱青的單瓣梅花，深黃的磬口的蠟梅花；雪下面還有冷綠的雜草。蝴蝶確乎沒有；蜜蜂是否來采山茶花和梅花的蜜，我可記不真切了。但我的眼前仿佛看見冬花開在雪野中，有許多蜜蜂們忙碌地飛著，

10、也聽得他們嗡嗡地鬧著。 孩子們呵著凍得通紅，像紫芽姜一般的小手，七八個一齊來塑雪羅漢。因為不成功，誰的父親也來幫忙了。羅漢就塑得比孩子們高得多，雖然不過是上小下大的一堆，終于分不清是壺盧還是羅漢；然而很潔白，很明艷，以自身的滋潤相粘結(jié)，整個地閃閃地生光。孩子們用龍眼核給他做眼珠，又從誰的母親的脂粉奩中偷得胭脂來涂在嘴唇上。這回確是一個大阿羅漢了。他也就目光灼灼地嘴唇通紅地坐在雪地里。 第二天還有幾個孩子來訪問他；對了他拍手，點頭，嘻笑。但他終于獨自坐著了。晴天又來消釋他的皮膚，寒夜又使他結(jié)一層冰，化作不適明的水晶模樣；邊續(xù)的晴天又使他成為不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪盡了。 但是，朔方的雪花在

11、紛飛之后，卻永遠(yuǎn)如粉，如沙，他們決不粘連，撤在屋上，地上，枯草上，就是這樣。屋上的雪是阜已就有悄化了的，因為屋里居人的火的溫?zé)帷e的，在晴天之下，旋風(fēng)忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空；使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍。 在無邊的曠野上，在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂 是的，那是孤獨的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。 15.用簡潔的語言概括“江南的雪”和“朔方的雪”的特點。(2分) 16.品味文中加點的詞語 （1）文章第一段劃橫線的句子“但我的眼前仿佛看見冬花開在雪野中，有許多蜜蜂們忙碌地飛著，也聽得他們嗡嗡地鬧著?！敝?，“仿佛”一詞可以刪掉么？

12、結(jié)合上下文分析理由。（3分） （2）文章第三段中“但他終于獨自坐著了?！奔狱c詞語終于用的很有味，請你結(jié)合上下文分析整理的情感變化。（3分） 17.說說句子“那是孤獨的雪，是死掉的雨，是雨的精魂”的含義。（3分） （三）閱讀下文，完成1821題。(12分)為什么要保護(hù)海洋廣袤無垠的海洋覆蓋了地球71%的面積，它是大陸淡水徑流的主要來源。廣闊的水面，巨大的水體和永不停息的流動著的海流調(diào)節(jié)了全球的氣溫和降水。因而可以說，海洋保護(hù)了地球上所有生物的生存，當(dāng)然也包括人類的繁衍。海洋還敞開寬闊的胸懷，讓人們來發(fā)掘它豐富的寶藏。海洋是人類未來的食品基地。僅藻類產(chǎn)品就比世界目前小麥總產(chǎn)量多20倍。海洋每年為人

13、類提供30億噸的魚。據(jù)計算海洋所能提供食品的能力是陸地的1000倍。海洋還是一座巨大的油庫。海底石油可采儲量約3000億噸，是世界石油總儲量的40%。海底錳結(jié)核可供人類使用上萬年。海水中還含有鈾、氫的同位素等多種核原料，還有大量無機(jī)鹽類等資源。海洋還蘊(yùn)藏著巨大的潮汐能。據(jù)估計，世界潮汐資源約有10多億千瓦。如果把波浪能和海流能計算進(jìn)去，就更可觀了。海洋慷慨地傾己所有為人類服務(wù)，然而人類對它怎樣呢?無節(jié)制的污染、掠奪性的開發(fā)嚴(yán)重破壞了人類共有的海洋環(huán)境，引起了世界有識之士的巨大焦慮和不安。人類對海洋的污染有六種，其中石油污染是最普遍的。人類每年排入大海的石油在200萬2000萬噸之間。如果把油船

14、沉沒和戰(zhàn)爭破壞所造成的漏油計算進(jìn)去，那么這個數(shù)字將成倍地增加。石油污染會使成千上萬只海鳥喪命，油膜使浮游生物及魚類無法生存。全球工業(yè)的發(fā)展，每年使大量含汞、鎘、銅、鉛等重金屬的化學(xué)廢料進(jìn)入海洋。據(jù)計算，全世界每年排入海洋的汞有1萬多噸，鎘就更多。各種農(nóng)藥污染也不亞于工業(yè)污染，特別是殺蟲劑滴滴涕，每年約有100萬噸進(jìn)入海洋，抑制了海藻的光合作用，產(chǎn)生了嚴(yán)重后果。工業(yè)、民用和農(nóng)業(yè)污水，船民的生活和生產(chǎn)廢棄物污染，核武器實驗污染和海洋熱污染等也使海洋環(huán)境日益惡化。據(jù)調(diào)查，每年從河流注入海洋的41000立方千米的淡水中，有200億噸懸浮物和溶解鹽類，包括金屬和污染物、城市垃圾和污水?？梢娙祟惢顒訉Ｑ笪廴镜膰?yán)重性。除了嚴(yán)重的污染外，人類掠奪性的捕撈也使海洋漁業(yè)資源嚴(yán)重受損，有的品種已瀕臨滅絕。地中海沿岸，現(xiàn)在連長80毫米以上的魚也不見了。新英格蘭沿海鱈魚、比目魚減少了65%。我國渤海、黃海漁場的魚類資源也到了瀕臨滅絕的境地。（摘自十萬個為什么（新世紀(jì)版）18選文從哪兩個方面說明了人類應(yīng)該保護(hù)好海洋？（3分） 19指出第自然段畫線句子運用的說明方法及其作用。（3分）僅藻類產(chǎn)品就比世界目前小麥總產(chǎn)量多20倍。海洋每年為人類提供30億噸的魚。據(jù)計算海洋所能提供食品的能力是陸地的1000倍。 20分析下面加點詞語在文中的表達(dá)作用。（3分）廣袤無垠