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文檔簡(jiǎn)介
1、WORD格式幼兒衛(wèi)生保健試卷一、填空題1. 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由 、 ,骨骼肌 三部分組成的。2. 小孩的骨頭在發(fā)育,就需要較多的鈣,同時(shí)還需要維生素 ,使吸收的鈣沉淀到骨頭里去。3. 血細(xì)胞中具有運(yùn)輸功能的是紅細(xì)胞, 具有凝血功能的是 而白細(xì)胞中的中性 粒細(xì)胞和單核細(xì)胞具有吞噬作用。4. 小兒“甲亢”得病的大多是 歲以上的學(xué)齡兒童5. 影響兒童生長(zhǎng)發(fā)育的外在因素主要包括:母親的健康狀況、營(yíng)養(yǎng)、 _ 、 、疾病、季節(jié)與氣候、 和社會(huì)因素等。6. 是 WHO近年來(lái)推薦的一種國(guó)際通用的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。7. 患病率高且對(duì)兒童的健康危害嚴(yán)重的“小兒四病”指的是 、 和。8. 傳 染 源 有 三 種 即 、 、 。9
2、. 骨折的現(xiàn)場(chǎng)急救原則是 _受傷肢體再活動(dòng),避免 _再刺傷周圍組織以減輕疼痛。10. 晨檢的重點(diǎn)內(nèi)容包括 _ _、 _、 _、_。二、單項(xiàng)選擇題() 1. 從何時(shí)起,可以給孩子餅干、面包片等手拿食:() 2. 幼年時(shí)期,腦垂體分泌的生長(zhǎng)激素不足,會(huì)得:A. 侏儒癥 B. 呆小癥 C. 肢端肥大癥 D. 巨人癥() 3. 嬰幼兒腦細(xì)胞能夠利用的能量來(lái)源是:A. 碳水化合物B. 蛋白質(zhì)C.脂肪 D. 維生素() 4. 嬰幼兒眼球前后徑較短,物體成像于視網(wǎng)膜后方稱:A. 正常視力 B.生理性近視 C.生理性遠(yuǎn)視D.弱視() 5. 對(duì)嬰兒來(lái)說(shuō),共有 種氨基酸不能在體內(nèi)合成,必須由膳食蛋白質(zhì)供給:A.8
3、 B.9 C.12 D.14() 6. 缺鐵的兒童可以補(bǔ)充下列哪種食物:A. 乳類食品 B. 西紅柿 C. 豬肝 D. 胡蘿卜() 7. 母乳為嬰幼兒天然食品, 且喂養(yǎng)方式最為合理, 根據(jù)不同的情況, 可以延長(zhǎng)母乳喂養(yǎng),但最遲不宜超過:A.1 歲B.2 歲 C.3 歲 D.4歲)8.傳染病是由 引起的一類疾?。篈. 病原體B. 細(xì)菌 C. 病毒D.微生物)9.預(yù)防接種就是用人工的方法獲得的能力。A. 免疫力B. 自然的 C.非特異性D. 特異性)10.動(dòng)脈出血的臨時(shí)止血方法是:A. 用拇指壓住出血管的上端(近心端)B.用干凈紗布緊壓出血處C. 用拇指壓迫耳屏前出血管的搏動(dòng)處D.用繃帶包扎三、多
4、項(xiàng)選擇題() 1. 酶催化作用的顯著特點(diǎn)是:A. 專一性 B. 高效性 C. 與溫度和酸堿度有關(guān) D. 長(zhǎng)效性專業(yè)資料整理( )2. 下面四種說(shuō)法 , 正確的是A. 經(jīng)常的體力勞動(dòng)可以代替體育鍛煉 C.體育鍛煉能加強(qiáng)骨的營(yíng)養(yǎng)、改善骨的結(jié)構(gòu) 壯有力B.體育鍛煉能使關(guān)節(jié)囊和韌帶增厚、D.體育鍛煉使肌纖維變粗,使肌肉粗加粗(A、嗅覺)B.3. 鼻子有對(duì)空氣的功能是: 阻擋 C. 加溫 D. 潤(rùn)濕 E.4. 腦垂體是人體最重要的內(nèi)分泌器官, B. 促甲狀腺激素 C. 甲狀腺素5. 關(guān)于學(xué)前兒童生長(zhǎng)發(fā)育的一般規(guī)律表述正確的是:B. 生長(zhǎng)發(fā)育有一定的程序,既有連續(xù)性又有階段(A. 生長(zhǎng)激素(A.生長(zhǎng)發(fā)育是
5、由量變到質(zhì)變的復(fù)雜過程性C.生長(zhǎng)發(fā)育是波浪式的性共鳴 F. 清潔 它可以分泌多種激素,主要有:D. 促腎上腺皮質(zhì)激素 E.腎上腺素D.生理和心理的發(fā)育是密切聯(lián)系的E.生長(zhǎng)發(fā)育具有個(gè)體差異()6.兒童較易缺乏的幾種無(wú)機(jī)鹽是:A. 鈣 B.鐵 C.鋅 D. 銅 E. 碘 F. 鈉()7.為幼兒配制膳食應(yīng)滿足以下原則:A.符合幼兒營(yíng)養(yǎng)需要B. 適合幼兒消化能力C. 低成本()8.下列哪些屬于兒童的品行障礙:A.口吃B. 攻擊性行為C. 多動(dòng)癥D. 咬指甲E.說(shuō)謊()9.幼兒園的基本房舍不包括:A.活動(dòng)室B. 辦公室 C.廁所D. 醫(yī)務(wù)室E. 廚房()10.屬于水溶性的維生素有:A.維生素A B. 維
6、生素 B1C.維生素 B2 D.維生素 C四、判斷題(對(duì)的打 ,錯(cuò)的打)D.E.1.促進(jìn)食欲 E. 講究衛(wèi)生維生素 D F. 維生素 E2.幼兒的骨髓全部是紅骨髓,造血機(jī)能強(qiáng)。氣體交換只在肺泡處進(jìn)行。3.4.5.( 五、1.2.3.4.血壓是隨著年齡的增加而逐漸遞減的。 牙齒是全身最堅(jiān)硬的器官。 適當(dāng)吃些硬食和粗糧,有利于兒童牙齒的健康。 克汀病或呆小癥是由于甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)造成的。 嬰幼兒活潑好動(dòng),容易激動(dòng),自控力較差,這是因?yàn)樗麄兇竽X皮層的興奮過程) 和抑制過程不平衡,興奮強(qiáng)于抑制。) 8. 人體所需要的六大營(yíng)養(yǎng)素都能為機(jī)能提供能量。)9. 由膳食供給的蛋白質(zhì),只有其所含必需氨基酸的比例與人
7、體蛋白質(zhì)必需氨基酸 的比例相一致,才能被充分利用。)10. 不飽和脂肪酸在植物油中含量比動(dòng)物脂肪中的含量要高。名詞解釋健康:6.7.呼吸:漾奶:反射:5. 激素:6. 營(yíng)養(yǎng)素:7. 優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì):8. 輔食:9. 肥胖癥:10. 弱視:六、 簡(jiǎn)答題1. 教師可利用哪些途徑開發(fā)幼兒的右腦2. 為什么說(shuō)母乳是嬰兒最理想的食品?3. 幼兒園制定一日生活日程的依據(jù)有哪些?4. 如何為幼兒園選購(gòu)?fù)婢?. 為什么應(yīng)及早治療斜視?七、 案例分析案例分析 1:某幼兒 4 歲,在幼兒園里常尿褲、尿床,針對(duì)這個(gè)幼兒,班上老師采取了 以下做法:經(jīng)常提醒他上廁所; 在幼兒園里讓他少喝水; 用懲罰手段幫助他克制 尿褲、尿
8、床。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析:該老師的做法是否恰當(dāng)? 你還有什么好的建議?案例分析 2:有幼兒家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備早點(diǎn),只吃雞蛋、牛奶,不吃或很少吃主食,因?yàn)?他們認(rèn)為蛋白質(zhì)含量很豐富, 對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)有利。 請(qǐng)問這種做法對(duì)嗎?這樣做的結(jié) 果會(huì)給孩子的身體造成什么樣的影響,表現(xiàn)為什么病癥?如果你是孩子的家長(zhǎng),你將會(huì)給孩子 準(zhǔn)備什么樣的早餐?答案:一、填空題:1骨 骨連結(jié) 骨骼肌2D3血小板465生活制度家庭6三項(xiàng)指標(biāo)綜合評(píng)價(jià)法7佝僂病、小兒腹瀉、小兒肺炎和缺鐵性貧血8病人、病原攜帶者、受感染動(dòng)物9. 限制斷骨10. 一摸、二看、三問、四查二、單項(xiàng)選擇題:15 BAACB6 10 CBADA三、多項(xiàng)選擇題
9、1. ABC 2.BCD 3.CDF 4.ABDE 5.ABCDE6. ABCE 7.ABCDE 8.BE 9.BDE 10.BCD四、判斷題1. 2.3.4.5. 6. 7.8. 9. 10.五、名詞解釋1. 健康:是心理、生理和社會(huì)適應(yīng)性三個(gè)方面全部良好的一種狀況。2. 呼吸:機(jī)體不斷吸入氧氣并排出二氧化碳的過程稱為呼吸。3. 漾奶:因嬰兒胃的賁門比較松弛,且胃呈水平位,當(dāng)嬰兒吃奶時(shí)吞咽下空氣,奶就容易 隨著打嗝流出口外,這種吃奶后正常的吐奶現(xiàn)象就是漾奶。4. 反射:是人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境中各種刺激發(fā)出的反應(yīng),是神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)集體活動(dòng)的基本方式。5. 激素:是內(nèi)分泌腺釋放的化學(xué)物質(zhì)。6. 營(yíng)養(yǎng)素:
10、是指食物中所含的、能夠維持生命和健康并促進(jìn)機(jī)體生長(zhǎng)發(fā)育的化學(xué)物質(zhì)。7. 優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì):也稱高生物價(jià)蛋白質(zhì)。當(dāng)食物中所含必需氨基酸種類齊全,比例適當(dāng),符合 人體的需要,且容易被人體吸收,則此種食物蛋白質(zhì)的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值較高,稱為優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)。 通常動(dòng)物性蛋白質(zhì)和大豆蛋白質(zhì)為優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)。8. 輔食: 6個(gè)月齡開始,給嬰兒補(bǔ)充的,有利于嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育的非乳類食物。9. 肥胖癥:是指皮下脂肪積聚過多,體重超過相應(yīng)身高應(yīng)有體重的 20%以上。10. 弱視:是指視力達(dá)不到正常而又查不出影響視力的明顯眼病,而且驗(yàn)光配鏡也得不到矯正者。六、簡(jiǎn)答題:6. 教師可利用哪些途徑開發(fā)幼兒的右腦 ?(1)在活動(dòng)中多讓幼兒動(dòng)手,尤其
11、是多使用左手(2)多讓幼兒聽音樂,唱歌,跳舞,表演和做手工等。(3)引導(dǎo)幼兒多做體性育游戲和全身性活動(dòng)。7. 為什么說(shuō)母乳是嬰兒最理想的食品?( 1)母乳營(yíng)養(yǎng)豐富,容易消化吸收。( 2)母乳新鮮干凈,含有多種抗體,可以提高嬰兒對(duì)疾病的抵抗力。( 3)母乳冷熱合適,喂養(yǎng)方便。8. 幼兒園制定一日生活日程的依據(jù)有哪些?答: 1、考慮年齡的特點(diǎn),如年齡小則睡眠時(shí)間長(zhǎng)、次數(shù)多,每次作業(yè)的時(shí)間短等 2、結(jié)合季節(jié)做適當(dāng)調(diào)整如冬季可縮短午睡時(shí)間而夏季延長(zhǎng)午睡時(shí)間等3、適當(dāng)考慮家長(zhǎng)接送的需要,并使兒童的家庭生活能與托幼機(jī)構(gòu)的生活安排相銜接。9. 如何為幼兒園選購(gòu)?fù)婢?答:為幼兒園選購(gòu)?fù)婢叱艘喜煌挲g幼兒
12、的特點(diǎn),滿足教育任務(wù)要求外, 還要符合衛(wèi)生要求:(1)便于清洗消毒,而且不易污染;(2)顏色鮮艷不褪色,油漆無(wú)毒無(wú)味;(3)表面光滑,牢固結(jié)實(shí);(4)不選購(gòu)過小的,易碎的、用嘴吹的玩具。10. 為什么應(yīng)及早治療斜視?答:斜視是指雙眼向前平視時(shí), 兩眼的黑眼珠位置不對(duì)稱, 向一側(cè)偏斜的眼 外肌疾病。斜視會(huì)引起弱視。斜視初起時(shí)就會(huì)產(chǎn)生復(fù)視, 即看東西出現(xiàn)雙影,時(shí)間一長(zhǎng),大腦逐漸對(duì)病眼進(jìn)行適應(yīng)性抑制,只用正常的眼睛去看東西, 結(jié)果,就使 病眼的視力慢慢下降,成了弱視。治療斜視越早越好。幼兒正處于生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期, 視覺系統(tǒng)也處在生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期, 如不及時(shí)在嬰幼兒時(shí)期積極治療, 不僅會(huì)造 成終生眼疾而
13、且也礙于孩子心理的健康發(fā)展。因此要早檢查、早治療斜視。七、案例分析 案例分析 1:答:因?yàn)橛變好谀蚱鞴僬幱谏L(zhǎng)發(fā)育過程中, 神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)排尿的調(diào)節(jié)機(jī)制不夠成 熟,排尿反射尚未建立。 幼兒頻繁上廁所,會(huì)影響膀胱正常的貯尿功能而引起尿頻。 充足的飲水不僅有利于新陳代謝, 促進(jìn)幼兒成長(zhǎng),而且可以減少泌尿系統(tǒng)感染。 懲 罰不僅不能幫助幼兒克服尿褲、 尿床,反而會(huì)給幼兒造成心理壓力, 也不利于幼兒的成 長(zhǎng)。所以該老師的做法 不恰當(dāng),三種方法都是 錯(cuò)的。 建議:要注意培養(yǎng)幼兒及時(shí)排尿的習(xí)慣。 應(yīng)該在組織活動(dòng)及睡覺前提醒該幼兒上廁所; 要為幼兒安排合理的生活制度, 做好該幼兒遺尿的防范工作; 當(dāng)幼兒出現(xiàn)尿褲
14、、 尿 床時(shí),應(yīng)該及時(shí)為幼兒換洗。要注意保護(hù)其自尊心,做到不笑話、不挖苦、不諷刺,更 不能用懲罰的方法。案例分析 2:答:這種做法是不對(duì)( 1 分)。這樣做的結(jié)果會(huì)嚴(yán)重地影響孩子的健康, 導(dǎo)致孩子營(yíng)養(yǎng)不良,生長(zhǎng)發(fā)育受阻,表現(xiàn)出低血糖的病癥。( 1 分)嬰幼兒膳食中碳水化合物(糖類)供給的熱能,占總熱量的55 60。( 1 分)如果幼兒長(zhǎng)期不吃或很少吃主食,碳水化合物供給不足,可使體內(nèi)蛋白質(zhì)的 消耗增加,孩子的體重減輕,結(jié)果會(huì)造成孩子 營(yíng)養(yǎng)不良,出現(xiàn)低血糖的癥狀。(1 分)心臟的活動(dòng)主要靠葡萄糖和糖原供給能量( 1( 1分)我如花卷或包 分);( 1 早餐所提供 面搭配( 1分);較強(qiáng)的食欲,經(jīng)常變換,既指充足的營(yíng)養(yǎng)攝入,又分)。血糖是神經(jīng)系統(tǒng)能
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