三年級語文下冊第8單元37《紅櫻桃》課件5滬教版

1、3737、紅櫻桃、紅櫻桃 自由輕聲讀課文，找找課文里自由輕聲讀課文，找找課文里是怎樣描寫紅櫻桃的？劃出有關(guān)句是怎樣描寫紅櫻桃的？劃出有關(guān)句子。子。 紅櫻桃鮮紅透亮，小巧玲瓏，長在纖細的紅櫻桃鮮紅透亮，小巧玲瓏，長在纖細的綠色果柄上，就像用絲絨拴著的紅瑪瑙球兒。綠色果柄上，就像用絲絨拴著的紅瑪瑙球兒。有時候，阿媽采幾顆放在白瓷盤里招待客人，有時候，阿媽采幾顆放在白瓷盤里招待客人，那就更好看了。那就更好看了。玲瓏：玲瓏：（1 1）金玉聲。）金玉聲。（2 2）物體細致精巧。）物體細致精巧。（3 3）靈活敏捷。）靈活敏捷。鮮紅透亮鮮紅透亮小巧玲瓏小巧玲瓏瑪瑙瑪瑙瑙 絨norn 紅櫻桃初春開花，紅櫻桃初

2、春開花，3 3月紅熟，同春月紅熟，同春筍一起上市。筍一起上市。 紅櫻桃紅櫻桃特別的時刻特別的時刻特別的回憶特別的回憶第一次第一次第二次第二次第三次第三次自讀要求：自讀要求：1 1、自己讀課文、自己讀課文1313節(jié)，讀準字音，讀通句子。節(jié)，讀準字音，讀通句子。2 2、思考課文寫了、思考課文寫了“我我”在什么特別的時刻有什在什么特別的時刻有什么特別的回憶？完成填空。么特別的回憶？完成填空。植樹節(jié)植樹節(jié)陽春三月陽春三月櫻桃成熟櫻桃成熟伙伴們吃櫻桃伙伴們吃櫻桃老爹售紅櫻桃老爹售紅櫻桃媽媽給我點紅印媽媽給我點紅印 一到植樹節(jié)，我總要想起那些鮮紅透亮一到植樹節(jié)，我總要想起那些鮮紅透亮的櫻桃，就像印在我們水

3、鄉(xiāng)孩子額頭上的小的櫻桃，就像印在我們水鄉(xiāng)孩子額頭上的小紅點兒紅點兒我也讓媽媽無數(shù)次地印過。我也讓媽媽無數(shù)次地印過。 她將筷子頭往桃紅水里一浸，便輕輕地她將筷子頭往桃紅水里一浸，便輕輕地對準我的眉心一點。白白的皮膚，紅紅的點對準我的眉心一點。白白的皮膚，紅紅的點兒，說多美有多美。兒，說多美有多美。 到了陽春三月，一些白胡須一抖一抖的到了陽春三月，一些白胡須一抖一抖的老爹，便大清早肩起青竹扁擔，咯吱咯吱地老爹，便大清早肩起青竹扁擔，咯吱咯吱地趕到小街上去賣。售完紅櫻桃和春筍，總要趕到小街上去賣。售完紅櫻桃和春筍，總要買個芝麻餅或綠豆糕什么的，帶回來給孩子買個芝麻餅或綠豆糕什么的，帶回來給孩子們吃。

4、這便是孩子們最快樂的時候。們吃。這便是孩子們最快樂的時候。 一到櫻桃成熟的季節(jié)，大人們就講一到櫻桃成熟的季節(jié)，大人們就講“櫻醉，櫻醉，桃飽，李傷胃桃飽，李傷胃”，管教我們不要濫吃。但我，管教我們不要濫吃。但我們哪肯順從，常常是從這個果園奔到那個果們哪肯順從，常常是從這個果園奔到那個果園吃櫻桃，把小肚子吃得鼓鼓的園吃櫻桃，把小肚子吃得鼓鼓的。常常常常 因為村上是有這樣的習俗：無論村內(nèi)村因為村上是有這樣的習俗：無論村內(nèi)村外的人，或是過路客，見了水果摘幾個吃外的人，或是過路客，見了水果摘幾個吃吃是可以的，只要你不帶走，便沒有人管吃是可以的，只要你不帶走，便沒有人管你。現(xiàn)在想想，這也是我們家鄉(xiāng)的一種好

5、你?，F(xiàn)在想想，這也是我們家鄉(xiāng)的一種好客風尚客風尚不吝嗇，但不允許自私。不吝嗇，但不允許自私。吝嗇：過分愛惜自己的財物，吝嗇：過分愛惜自己的財物，當用不用。當用不用。自私：只顧自己的利益，不顧自私：只顧自己的利益，不顧別人別人。選詞填空：選詞填空：吝嗇吝嗇 自私自私1 1、老爹對孩子們一點兒也不（、老爹對孩子們一點兒也不（ ），售完紅櫻），售完紅櫻桃和春筍，總要買個芝麻餅或綠豆糕什么的，帶桃和春筍，總要買個芝麻餅或綠豆糕什么的，帶回來給孩子們吃?；貋斫o孩子們吃。2 2、過路客只摘幾個紅櫻桃吃吃，不會（、過路客只摘幾個紅櫻桃吃吃，不會（ ）得）得采下好多果子帶走的。采下好多果子帶走的。 現(xiàn)在，我每年春天還能吃到家鄉(xiāng)的紅櫻現(xiàn)在，我每年春天還能吃到家鄉(xiāng)的紅櫻桃，每次都覺得我又回到了故土，回到了桃，每次都覺得我又回到了故土，回到了童年。阿媽呀，請您再給我眉心印個紅櫻童年。阿媽呀，請您再給我眉心印個紅櫻桃一樣的紅點兒吧！我求您！桃一樣的紅點兒吧！我求您！ 阿媽呀，請您再在我眉心印個紅櫻桃一樣的阿媽呀，請您再在我眉心印個紅櫻桃一樣的紅點兒吧，讓我紅點兒吧，讓我 ! !我求您！我求您！ 一到植樹節(jié)，我總要想起那些鮮紅透亮一到植樹節(jié)，我總要想起那些鮮紅透亮的櫻桃，就像印在我們水鄉(xiāng)孩子額頭上的的櫻桃，就像印在我們水鄉(xiāng)孩子額頭上的小紅點兒小紅點兒我也讓媽媽無數(shù)次地印過。我也讓媽媽無數(shù)次