2022年高二上學(xué)期班主任工作總結(jié)3篇

1、高品質(zhì)文檔2022年高二上學(xué)期班主任工作總結(jié)3篇 高二上學(xué)期的班主任工作現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束，本人將對本學(xué)期以來所做的工作、取得的成果、不足之處、今后的準(zhǔn)備等方面總結(jié)如下： 一、班級狀況分析 上一學(xué)年結(jié)束后分文理班，我負(fù)責(zé)管理的班級是高二理科45班，分班時實際報到注冊的學(xué)生有55人，后來自動退學(xué)1人，在剩下的這54人中，有借讀生1人，留級生6人，復(fù)讀生1人，應(yīng)屆生46人，其中有4個擇校生，4個跑校生，高一結(jié)束時背著學(xué)校處分的有5人，父母離異的有1人，特長生有5人，從這些學(xué)生的結(jié)構(gòu)上看，無論在學(xué)習(xí)上，還是在紀(jì)律上看，這是一個難管理的班級。 二、我所開展的工作 (一)組建和培育班委 開學(xué)初，同學(xué)之間有的相

2、互熟悉，有的相互不熟悉，班委假如選舉產(chǎn)生，這些班委不肯定情愿干，也不肯定能為全班同學(xué)的進(jìn)展敢管、能管，所以我通過讓學(xué)生毛遂自薦的方式-讓學(xué)生主動提出擔(dān)當(dāng)何班委，只要提出要當(dāng)班委的學(xué)生我都大膽的任用他們，通過這種方式產(chǎn)生了班長姚曉倩、體育委員何汝華、衛(wèi)生委員周娟，其他需要設(shè)置的班委讓他們自己選舉或任命。結(jié)果這些班委開展工作樂觀、仔細(xì)、有較強(qiáng)的責(zé)任心，這些班委在工作上，我指導(dǎo)他們開展工作，在生活上主動為他們供應(yīng)關(guān)心，這樣他們干工作很賣力！ (二)常常幫學(xué)校財務(wù)室收取各種費(fèi)用 收費(fèi)是一項較為繁瑣的事情，繁瑣之處在于次數(shù)多，涉及人數(shù)多，也是一件學(xué)生較為反感的事情，但是為了學(xué)校的正常運(yùn)作，對學(xué)生收費(fèi)又不

3、得不進(jìn)行，而收費(fèi)十有八九都落到班主任身上，從開學(xué)收學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、擇校費(fèi)、書費(fèi)、保險費(fèi)等，到后來收水費(fèi)、會考報名費(fèi)、資料費(fèi)、試卷費(fèi)、會考補(bǔ)考費(fèi).有時還要幫學(xué)校財務(wù)室退費(fèi)、發(fā)人助金等. (三)常常開展平安健康訓(xùn)練 我始終堅持"平安無小事","平安需警鐘長鳴"的原則,每星期天的班會都有平安訓(xùn)練內(nèi)容,訓(xùn)練學(xué)生要樹立人身平安意識和財產(chǎn)平安意識,做到不打架、不翻墻、不乘"三無車輛"、不跟生疏人來往、不上后山、不私自亂接電線、不在教室、宿舍充電；在宿舍、教室不放現(xiàn)金等。同時督促學(xué)生熬煉身體，不定期抽查學(xué)生上兩操的狀況，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)個人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生

4、，不喝自來水、不吃過期食品，通過訓(xùn)練，學(xué)生已經(jīng)初步樹立了良好的平安健康理念。 (四)常常開展紀(jì)律訓(xùn)練督促學(xué)生遵守校紀(jì)校規(guī) 我對本班的紀(jì)律訓(xùn)練頗有心得，管學(xué)生紀(jì)律，一方面，常常宣揚(yáng)學(xué)校的規(guī)章制度，另一方面常常督促學(xué)生遵守紀(jì)律，例如：深化學(xué)生宿舍了解學(xué)生就寢紀(jì)律；深化教室了解學(xué)生是否在自習(xí)時講話，是否留長發(fā)，是否穿校服，是否穿拖鞋，是否佩戴耳環(huán)首飾等；每一天都關(guān)注班務(wù)日志，準(zhǔn)時處理學(xué)生消失的課堂紀(jì)律問題；重視科任老師發(fā)覺的每一個紀(jì)律問題。 (五)常常督促學(xué)生搞好衛(wèi)生 我們班不知什么緣由，高一至高二始終都分到學(xué)校衛(wèi)生最難搞的重災(zāi)區(qū)-教室后陰溝，這段后陰溝跨度長，丟垃圾的人特殊多，有時學(xué)生邊掃，樓上邊

5、有學(xué)生扔垃圾下來，很難保持潔凈，所以我們班在這里掃地是件即吃力又受窩囊氣的事情，但是不管怎樣難搞，我還是每一天都去監(jiān)督學(xué)生搞好衛(wèi)生，假如沒有按時掃地的學(xué)生，罰他們拖樓道，這樣管理班級衛(wèi)生達(dá)到了學(xué)校的要求。 (六)常常督促學(xué)生搞好學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)是學(xué)生的工作重心，學(xué)生要想連續(xù)得到深造，就必需學(xué)好各科學(xué)問，而要學(xué)好則必需注意每一個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)都做到位，比如：不遲到、不早退、不缺席、不抄襲作業(yè)，協(xié)作老師的教學(xué)，仔細(xì)背書，仔細(xì)聽講、按時完成作業(yè)等，為了讓學(xué)生做好這些事情，我利用班會時間和課堂教學(xué)時間常常訓(xùn)練學(xué)生"如何聽好每一節(jié)課?如何完成好每一次作業(yè)?"。我還多次跟其他科任老師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)

6、狀況，有不協(xié)作教學(xué)的學(xué)生，我準(zhǔn)時找學(xué)生交談，訓(xùn)練他們協(xié)作老師教學(xué)的必要性和重要性，關(guān)心他們轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)上的惡習(xí)。 (七)參加甲流的防控工作 20nn年9月上旬，昆明消失了甲流確診病例，我于9月18日召開緊急班會，介紹甲流癥狀、危害、當(dāng)前形勢、預(yù)防措施等，引導(dǎo)學(xué)生正確看待甲流："甲流可防可治，不必恐慌"，并根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求發(fā)放宣揚(yáng)材料，要求學(xué)生開教室門窗，保證空氣對流，勤洗手，勤熬煉，不去人口密集和流淌性大的地方，注意睡眠和養(yǎng)分，在班上嚴(yán)格執(zhí)行"晨檢制度"、"消毒制度"和"一日一報制度"，提倡早發(fā)覺早隔離、早治療。 (八

7、)召開家長會，加強(qiáng)家校合作 本學(xué)期期中考結(jié)束后，為了加強(qiáng)家校合作，學(xué)校要求各個班級由班主任負(fù)責(zé)主持召開家長會，我們班于20nn年11月14日召開家長會，這次家長會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和細(xì)心指導(dǎo)下，我仔細(xì)組織、細(xì)心策劃每一個細(xì)節(jié)，會上既有我對班級狀況的介紹，又有科任老師和家長代表、學(xué)生代表的發(fā)言，還有學(xué)生的繪畫作品展覽和學(xué)生的文藝表演，家長會開得很勝利。 (九)協(xié)作各部門、各科室、各處室的工作，搞好班主任的日常業(yè)務(wù) 班主任工作繁瑣而雜，各部門、各科室、各處室支配的工作隨時都要"接招"，每次學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求宣揚(yáng)的事情我都準(zhǔn)時去班上宣揚(yáng)落實，每次各部門、各科室、各處室支配的工作我都準(zhǔn)

8、時去按質(zhì)按量的完成，例如：教務(wù)處，班級組、總務(wù)處需要一些數(shù)據(jù)我每次都樂觀去統(tǒng)計，準(zhǔn)時上交等。 定期召開主題班會，充分利用主題班會這一陣地，宣揚(yáng)黨的政策方針，學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，關(guān)心學(xué)生樹立正確的人生觀價值觀，引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法，刻苦學(xué)習(xí)，做個良民，做個有抱負(fù)、有理想、肯肯奮斗的人。 (十)幫助班級組長管理班級經(jīng)費(fèi) 班級組活動，班主任活動等難免涉及經(jīng)費(fèi)的收支，所以班級組急需要管錢的人員也需要管賬的人員，應(yīng)蔣組長的要求，我負(fù)責(zé)管理班級組賬務(wù)，仔細(xì)記錄每一筆賬務(wù)，為班級財務(wù)的公開透亮盡一份綿薄之力。 三、工作成果與不足之處 通過一學(xué)期的努力訓(xùn)練，班上無打架斗毆、偷盜、賭博、刁難科任老師等惡性大事的發(fā)生，為

9、校內(nèi)和班級增加了一分和諧，高一結(jié)束時背著學(xué)校處分的5名學(xué)生，進(jìn)過一學(xué)期的規(guī)勸、督促有3人已經(jīng)撤銷處分，他們是：李國清、榮華、吳紹柏。班級衛(wèi)生狀況明顯改善：亂丟垃圾的人越來越少，教室、環(huán)境區(qū)、宿舍的衛(wèi)生越來越潔凈，生病請假的同學(xué)越來越少，更可喜的是沒有發(fā)燒病人；班上好學(xué)的同學(xué)越來越多，期中、期末成果都有肯定進(jìn)步。當(dāng)然在取得這些成果的同時也有許多不足，例如：有2位背著處分的學(xué)生紀(jì)律上改觀小，部分同學(xué)仍舊偷偷抽煙，極個別同學(xué)有戀愛現(xiàn)象，這些麻煩問題始終沒有得到徹底根治，另外，弄不懂"變相體罰"的含義，生怕在懲罰學(xué)生之后被扣上一頂"變相體罰"學(xué)生的"帽

10、子"，管理學(xué)生瞻前顧后，不能放開手腳大膽開展工作，因此不能拿出一套針對違反紀(jì)律和混日子學(xué)生行之有效的懲罰制度。 四、對今后工作的展望 班主任工作雖然很累很辛苦，但我任然會一如既往地努力去干好這項工作，這學(xué)期沒做好的事情下學(xué)期肯定去努力做好，并開創(chuàng)性地去開展工作、力爭在下學(xué)期無論在學(xué)習(xí)上還是在紀(jì)律上讓45班成為本班級一個亮點(diǎn)！ -學(xué)年高二上學(xué)期班主任工作總結(jié)高二上學(xué)期班主任工作總結(jié)（2） | 返回名目 本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)高二四十九班班主任，四十九班是高二班級理科尖子班，聚集了全班級的學(xué)習(xí)高手，是學(xué)校的盼望之班，擔(dān)當(dāng)該班班主任，肩負(fù)著學(xué)校的重托，家長的期望，我深感任務(wù)重，壓力大，不敢懈怠。針對

11、該班特點(diǎn)，我主要從以下幾個方面做工作： 一、重視常規(guī)管理，建立班級良好秩序 建立良好的班級秩序，營造樂觀向上的氛圍，是保證學(xué)生高效學(xué)習(xí)的前提，所以我非常重視常規(guī)工作，主要從以下幾點(diǎn)做起：（1）做好各項工作的檢查督促，在管理上要嚴(yán)當(dāng)頭，依靠規(guī)章制度，力求科學(xué)化、規(guī)范化，程序化，不因為學(xué)生學(xué)習(xí)緊急而放松對遵守紀(jì)律、做好衛(wèi)生等工作的要求。實踐證明，抓好紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操工作，會使學(xué)生感到嚴(yán)厲緊急、樂觀向上的氣氛，防止產(chǎn)生懈怠心情。（2）深化班級，準(zhǔn)時發(fā)覺問題，讓班規(guī)校規(guī)落到實處，堅持做好每日下班，力爭做到知道每個學(xué)生的狀態(tài)，了解每一天的狀況，發(fā)覺問題準(zhǔn)時處理。（3）常常表揚(yáng)好人好事，做好激勵工作，堅持

12、每隔一段時間，由班長或班主任做班級狀況小評，以表揚(yáng)為主，對學(xué)習(xí)上刻苦、成果進(jìn)步、遵守紀(jì)律好，勞動好，關(guān)懷班集體，關(guān)懷關(guān)心同學(xué)等好人好事充分表揚(yáng)，樹立正氣，激勵學(xué)生樂觀進(jìn)取。（4）抓好班干部，使常規(guī)管理有人抓，工作有人做，班主任對班級的管理工作必需依靠學(xué)生干部，老師要放手讓班干部工作，常常囑咐、提示、檢查。充分發(fā)揮他們的主觀能動性，既減輕了班主任的負(fù)擔(dān)，又熬煉了學(xué)生干部。老師要愛護(hù)學(xué)生，費(fèi)時耗精力的事不要布置給學(xué)生。要確保學(xué)生集中精力學(xué)習(xí)。 二、抓尖子，督差生，調(diào)動學(xué)習(xí)樂觀性 調(diào)動學(xué)習(xí)班樂觀性，形成刻苦學(xué)習(xí)爭先恐后的學(xué)風(fēng)，全面提高全班學(xué)生學(xué)習(xí)成果，是尖子班班主任的首要任務(wù)，這方面，我實行了抓兩頭

13、，帶中間的方法，以個別談話為主要工作形式，做尖子生和差生的指導(dǎo)工作，對尖子生，要求他們明確目標(biāo)，確定方案，突破弱點(diǎn)，保持優(yōu)勢。同時提出詳細(xì)措施；對差生，以鼓舞為主，多談話、多檢查，發(fā)覺問題準(zhǔn)時訂正，發(fā)覺進(jìn)步，充分表揚(yáng)；形成了優(yōu)秀學(xué)生帶頭，差生不甘落后，大家爭先恐、比學(xué)趕超的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。同時利用每次考試的成果，進(jìn)行個案分析，發(fā)覺學(xué)生弱點(diǎn)，分析緣由，找到改進(jìn)方法，保證各層次的學(xué)生都有強(qiáng)勁的學(xué)習(xí)勁頭，使學(xué)習(xí)成果保持上升趨勢。另外用“以志激人”的方法，激發(fā)學(xué)習(xí)愛好。一個無追求和奮斗目標(biāo)的人，就缺少前進(jìn)動力機(jī)械，更談不上進(jìn)展，無論是學(xué)問獵取，技能形成，還是素養(yǎng)提高，都主要來自學(xué)習(xí)。能夠提高學(xué)習(xí)效率，完成學(xué)

14、習(xí)目標(biāo)的途徑有二：一是延長時間，二是提高效率。運(yùn)用激勵措施，通過多途徑關(guān)心學(xué)生樹抱負(fù)，談追求，增加責(zé)任感、使命感和憂患意識。以培育學(xué)生的熱忱性、主動性、和進(jìn)取精神。時時力求將學(xué)習(xí)心情調(diào)控到最佳的“亢奮”狀態(tài)，“水擊石則鳴，人激志則宏”實踐證明：采納激勵方式能使學(xué)生保持長久的學(xué)習(xí)的動力。 三、開好班會，全面落實班主任職責(zé) 班會是班主任實施訓(xùn)練指導(dǎo)的主要陣地，通過班會，師生進(jìn)行思想溝通。通過班會，班委實施管理；通過班會活動，增進(jìn)同學(xué)間的溝通，增加集體的凝集力。開好班會，是一個班主任履行職責(zé)的重要內(nèi)容。所以，我當(dāng)班主任，歷來重視組織好班會活動，首先要預(yù)備好恰當(dāng)?shù)陌鄷黝}，一方面，依據(jù)原方案，一方面，

15、依據(jù)當(dāng)前狀況，或依據(jù)學(xué)校的詳細(xì)支配。其次是充分調(diào)動學(xué)生和班委，要求學(xué)生、班委做好事前預(yù)備。班會上，堅持做好每月小評，由班長、紀(jì)律委員做點(diǎn)評，表揚(yáng)先進(jìn)，批判錯誤。班主任就班上的狀況作準(zhǔn)時的點(diǎn)評。實踐證明，這是抓好常規(guī)管理的重要方法。另外，班會上要充分調(diào)動學(xué)生樂觀參加。主題確定后，由學(xué)生作班會的組織者和主體。這學(xué)期，我們班的班會基本是由學(xué)生組織，特殊是幾次大型的主題班會，主要由學(xué)生策劃、預(yù)備，由學(xué)生主持，都開得特別勝利，產(chǎn)生了很好的效果。學(xué)生在豐富多采的班活動中不斷受到訓(xùn)練和薰陶。在團(tuán)結(jié)、向上、奮進(jìn)的班級氛圍中不斷進(jìn)步。學(xué)會做人、學(xué)會負(fù)責(zé)、學(xué)會學(xué)習(xí)。 高二上學(xué)期班主任工作總結(jié)高二上學(xué)期班主任工作總

16、結(jié)（3） | 返回名目 上學(xué)期，學(xué)校讓我擔(dān)當(dāng)高二（6）班班主任工作，一拿到學(xué)生名單，我的心就涼了半截。全班49人，女同學(xué)就占了41人，男同學(xué)只有8人，男女比例極端不平衡，在文科班中也是比較少見的。這些學(xué)生來自高一12個班，他們有選考?xì)v史的、英語的、藝術(shù)的還有生物的。他們的高一期末統(tǒng)考成果狀況是，800分段只有兩人，500分段以下的卻有十幾人，有些低至400多分，而理科班總分平均分就達(dá)700多分。開學(xué)以后，每逢集會出操，看著"人強(qiáng)馬壯"理科班，我們班的同學(xué)心理就很難平衡，結(jié)果一些成果好的同學(xué)就產(chǎn)生了動搖，要求調(diào)去理科班，換一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，整個班人心浮動。通過分析，我覺得班級

17、問題關(guān)鍵所在是老師同學(xué)都缺乏自信念，要加強(qiáng)班級的分散力，營造一個團(tuán)結(jié)和諧、努力向上班集體，必需在自信念方面做工作。 首先，我實行抓兩頭促中間的做法。 一頭是班級的帶頭人，經(jīng)過接觸我物識了一批自信念強(qiáng)、有活力班干部，例如班長肖瀟、美玲，團(tuán)支書斯麗，勞動委員展沖等，她們有活力，自信自強(qiáng)，對班級工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，有肯定的組織號召力，在她們的大力支持協(xié)作下，使班級各項工作活動得以順當(dāng)進(jìn)行，并取得良好的效果。例如，開學(xué)初，她們組織主持了名為"友情從今刻開頭"的主題班會，形式生動活潑，使同學(xué)們相互熟悉了解，團(tuán)結(jié)和諧的班集體建設(shè)從今開頭，班級的分散力逐步形成。十四周，她們策劃組織了名為"順流逆流"的主題班會，代表高二a級參與學(xué)校班會公開課評比，這堂班會課，既展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生潮流，又呈現(xiàn)我們班同學(xué)自信的風(fēng)采，結(jié)果獲得上下全都好評，榮獲學(xué)校班會課評比一等獎。正是由于有一批得力班干的帶動，班級的風(fēng)氣有了很大的改觀。她們也