學期班級工作計劃匯總8篇

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_學期班級工作計劃匯總8篇 學期班級工作計劃 篇1 經(jīng)過上學期的帶班情況，我深深懂得初中階段是人的成長起步階段，教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單的方面說是養(yǎng)成良好的習慣?！绷己玫陌囡L班貌是學生各種良好習慣養(yǎng)成的基礎，有好的班風就會有好的學風，初一年級是關鍵時期，本學期我將在這個方面努力。根據(jù)本班情況制定計劃如下：一、思想情況1、加強與家長的溝通與交流，爭取做到家校攜手，共同促進學生的健康持續(xù)發(fā)展。要讓家長深刻理解家庭教育的重要性，要讓家長們與我們既同心，又同步。班主任與家長聯(lián)合，積極保證學生良好學習習慣的形成以及學生家校行為表現(xiàn)的一致性。2、

2、班主任應該將學生“視如己出”，真正把學生當做自己的孩子一樣，深刻地了解他們并且理解他們。時刻關注關心他們。不僅幫他們解決學習上的問題還要解決他們生活上，尤其是他們思想上的問題。班主任一定要我調(diào)整好心態(tài)，使自己情緒穩(wěn)定，充滿激情、愛心和耐心，熱情專注地投入到工作中去，減少沖動。多與學生私下談心交流，珍惜學生對自己的信任與依賴。二、具體措施（一）全面培養(yǎng)學生的學習能力1抓好班級一日常規(guī)的管理實施，培養(yǎng)學生良好的養(yǎng)成教育。2. 通過各種的校會，班會，升旗，教育他們成為一名合格的中學生。3. 通過學校和班級各種運動，如校運動會，手抄報，藝術節(jié)，學科競賽等活動比賽，培養(yǎng)學生自信心和集體感，增強班級凝聚力

3、。4.通過月考，期中考試，期末考試，端正學習態(tài)度，培養(yǎng)學習方法，調(diào)動學生的學習興趣。5. 利用課余，周記本等與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。6. 抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學校的打掃除和值周工作，創(chuàng)建清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。7. 學校教育與家庭教育的結合：通過電話，網(wǎng)絡，家訪等途徑與家長聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助。8. 加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，共同教育好學生。（二）加強班風建設1、新學期第一周，召開“安全教育，收心教育”班會，對學生進行安全和收心教育，幫助學生盡早從假期的心態(tài)中走出來。2、及時

4、進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求，做好班級量化工作，重申學校各方面的要求，防患未然。3、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的行為習慣。重點從節(jié)儉意識做起，吃飯不浪費，不吃零食，穿衣不攀比，立更加良好的行為習慣和心理習慣。要求學生力爭做到不遲到、不早退、不曠課，積極參加義務勞動，為班爭光。養(yǎng)成良好的生活習慣，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生，也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔，不留長發(fā)，勤剪指甲。4、加強學生學習方面的要求，重點是加強學生作業(yè)的檢查和督促。5、制定適合班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學們的思想行為。6、充分利用考試的杠桿作用，每次考

5、試結束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。培養(yǎng)學生在學習中的競爭意識，形成“你追我趕”的比學、敢學的好風氣，形成“優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差”的學習氛圍。7、開展心理健康教育，增強學生的心理品質(zhì)，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。班主任工作是一項十分繁瑣的工作，需要班主任全身心地投入自己的愛心和耐心，只有這樣才能將班級工作做好，做扎實，為班級，更為學生的未來打下堅實的基礎?？傊Ｍ谏弦粚W期的基礎之上，在全體同學的努力之下，我的班級能在各方面都更上一層樓。 學期班級工作計劃 篇2 一、指導思想：認真貫徹中央國務院關于進一步加強和改進未成年

6、人思想道德建設的若干意見精神，結合教育局和團委工作意見，圍繞學校工作重點，對全體學生進行民族精神教育、誠信教育和文明習慣教育，不斷提高學生基礎道德素養(yǎng)、心理素養(yǎng)和社會責任感。二、工作重點：1、抓好學生的思想道德教育，繼續(xù)加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。2、加強少先隊的自身建設，為我校少先隊的發(fā)展提供有力的保證。3、加強理想信念教育，輔導員應認真?zhèn)浜藐犝n教案，認真開好主題隊會。4、在“苗苗兒童團”中開展養(yǎng)成好習慣爭星活動，在活動中表現(xiàn)突出的批準加入少先隊。三、各月工作安排三月份：教育主題：文明禮貌，勤奮學習。工作要點：1、各中隊舉行“日常行為規(guī)范”主題教育活動之一：說文明話，做講禮貌好隊（團）員2、總結

7、寒假少先隊活動，制定新學期工作計劃。3、健全少先隊組織，恢復檢查工作，小輔導員為“苗苗兒童團”上團課。4、班級環(huán)境布置。各班以“學雷鋒、樹新風”出一期板報。5、2月28日各中隊以“我為學校做一件好事”為主題召開一次隊會；3月5日前要付諸實踐。6、3月7日，各中隊以“媽媽，您辛苦了”為主題召開隊會；8日開展慰問媽媽活動；7、3月14日，各中隊結合寒假幫父母做力所能及的事進行交流。8、3月21日，一至三年級驗收學生假期讀了哪些書，有哪些收獲；四至六年級驗收“衛(wèi)生小博士”收集的健康知識，重點針對“如何預防近視眼”進行交流。9、3月28日，各中隊輔導員驗收古詩背誦情況，評出一至兩名班級“古詩小狀元”。

8、四月份教育主題：發(fā)揚光榮傳統(tǒng)學習前輩精神工作要點：1、4月4日，各中隊舉行“日常行為規(guī)范”主題教育活動之二：“塑造形象”主題隊會（紅、綠領巾、校服）2、發(fā)動隊員唱響兩首歌國歌隊歌3、組織開展“學先輩，走英雄路”讀書實踐活動4、4月18日，民族英雄知多少故事會5、各班以發(fā)揚革命精神為內(nèi)容出一期板報。五月份教育主題：熱愛勞動，講究衛(wèi)生。工作要點：1、5月2日，各中隊舉行“我愛我?！敝黝}教育活動之一：環(huán)境教育主題隊會。2、各中隊開展“熱愛勞動講究衛(wèi)生”使校園更美麗體驗教育活動。3、5月23日，以總結“使校園更美麗體驗活動”為內(nèi)容，各中隊召開“了不起的身邊好榜樣”主題隊會。4、各中隊以“我愛我?！睘閮?nèi)

9、容出一期板報。六月份教育主題：放飛理想、展示風采工作要點：1、6月6日，各中隊為運動會上取得優(yōu)異成績的學生開慶功會。2、慶祝"六一"國際兒童節(jié)，開展"愛心大行動"活動，幫助身邊的小伙伴。3、6月13日，各中隊舉行“日常行為規(guī)范”主題教育活動之三：“強健體魄”主題隊會4、舉行一年級新隊員入隊儀式七月：教育主題：爭先評優(yōu)，積極備考工作要點：1、7月4日，各中隊舉行“我愛我?！敝黝}教育活動之二：“美化校園”主題隊會2、期末做“行規(guī)示范班級”、“行規(guī)示范學生”評選工作。3、暑假實踐行活動布置四、常規(guī)少先隊工作的開展1、每月第一周的周一組織“中隊板報聯(lián)評”工作。要

10、求做到“三定”：固定主題、固定欄目、固定“三新”板面新、形式新、內(nèi)容新。2、紅領巾廣播站在廣大隊員在招聘播音員、編輯員、小記者。3、繼續(xù)大隊委每周例會制，隊委職責分工明確，培養(yǎng)隊干部獨立工作的能力。4、各中隊要堅持上好每周一次班隊課，填寫主題隊會活動教案，列入考核內(nèi)容。 學期班級工作計劃 篇3 一、班級情況分析：本班現(xiàn)有幼兒30名，男孩子14名，女孩子16名。其中托班升上的幼兒有20名，新入園幼兒有10名。20xx年出生的幼兒有18名，20xx年出生的幼兒有12名，9名為新入園幼兒。由于新入園的幼兒占三分之一，且年齡偏小的幼兒也占五分之二，生活常規(guī)及游戲規(guī)則的培養(yǎng)仍然是本學期的工作重點。本班家

11、長學歷大專以上的占48，且非常重視早期教育，積極參加班級各種活動，本學期仍將繼續(xù)挖掘家長資源，做好班級各項工作。二、工作目標：以幼兒園工作總計劃、新綱要為導向，從孩子的興趣出發(fā)，以“一切為了孩子”的理念組織幼兒的一日活動，結合本班的實際情況，從培養(yǎng)最基本的游戲常規(guī)、生活習慣、學習習慣入手，努力把幼兒培養(yǎng)成“活潑開朗、樂于交往、友好相處、禮貌謙讓、自助學習的好孩子?！比?、具體管理措施：（一）生活常規(guī)管理1、做好保育工作由于幼兒年齡小，身體的免疫能力仍較弱，容易感染疾病，加上現(xiàn)本班沒有專職的保育員，我們必須將保育放在工作的首位。（1）做好服藥記錄工作。（2）注意觀察午睡間幼兒入睡情況。（3）注意戶

12、外活動幼兒出汗情況，以及季節(jié)變化做好衣物增減工作。（4）注意體弱兒的身體狀況。2、培養(yǎng)幼兒的各種常規(guī)（1）培養(yǎng)良好的生活習慣。鼓勵、指導和幫助幼兒自己的事情自己做。如，學習穿脫簡單的衣服鞋襪；收拾活動場地及材料等。（2）培養(yǎng)良好的游戲常規(guī)。通過聽音、聽信號等游戲?qū)W習聽信號、命令完成相應的動作與任務。（二）教育教學工作管理1、語言領域的管理與建設通過上學期我班開展的“親子共讀”課題，我班幼兒閱讀興趣提高，一部分幼兒的語言表達能力有顯著的發(fā)展。因而我們將繼續(xù)加強語言領域的管理與建設，培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣和提高幼兒的學習能力。（1）發(fā)展目標：1）學習安靜地聽他人講話。聽懂日常用語并學習按語言調(diào)節(jié)自身行

13、為。2）能用簡單的語言回答別人的問題，表達自己的愿望和需要。3）喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，初步了解其大致內(nèi)容，并樂意表達自己的感受。4）能較安靜地聽錄音機講故事，了解故事內(nèi)容。（2）具體措施：1）創(chuàng)設語言角，定期更換內(nèi)容、材料，觀察了解幼兒的情況。2）嘗試在語言角中提供錄音機、教師自制的磁帶，進行人機對話，教師觀察、記錄，及時調(diào)整、更換。3）請家長鼓勵幼兒講故事，并有意識地將幼兒所講的故事記錄下來并反饋給教師，由教師做張貼、宣傳等工作。4）組織臨近社區(qū)開展幼兒講故事比賽。如，紹興新村社區(qū)、勝月閣社區(qū)等。2、區(qū)域活動的建設與管理（1）發(fā)展目標：幼兒能夠自由、有次序地進行區(qū)域活動，發(fā)展

14、各種能力。（2）具體措施：1）適時更換區(qū)域材料，從幼兒的實際需要出發(fā)隨時更改區(qū)域。2）引導幼兒看區(qū)域中的各種示意圖，學會自主學習。（三）家長工作管理1、經(jīng)常與家長溝通，及時反饋幼兒的在園情況。特別是對工作忙碌，很少來園的家長及時電訪或家訪。2、做好每兩周的家園聯(lián)系本工作，真實反饋幼兒情況、教師的建議，及時回答家長的疑問。3、針對每月班級中出現(xiàn)的問題與情況，組織家長開展以紙條形式的每月話題，最后教師綜合總結家長的想法與意見在家園互動窗張貼公布。4、創(chuàng)設兩箱，留言箱與反饋箱。（四）個別教育工作建設1、做好新生入園情緒穩(wěn)定工作。2、多關注幾個性格內(nèi)向、不敢與同伴交往幼兒的工作。3、取得家長的配合，家

15、園共同做好幾個規(guī)則意識較差，自控能力較差幼兒的工作。四、重要活動安排（一）九月：1、穩(wěn)定幼兒情緒。2、教室環(huán)境創(chuàng)設。3、家長委員改選。（二）十月：1、班級主題、區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設評比。2、班級區(qū)域游戲觀摩。（三）十一月：1、家長學校上課。2、幼兒秋游活動。（四）十二月：1、課題資料匯編展示活動。2、迎新年家園活動。（五）一月：結束工作 學期班級工作計劃 篇4 在秋高氣爽的日子里，我們迎來了中班的第一學期，本學期我們會以一顆"真誠、尊重、關愛、合作 "的心和孩子們共同營造一個積極向上、有禮貌、有愛心的班級。一、班級情況分析：經(jīng)過小班一年的學習，大部分幼兒能夠高興來園、主動向老師問好

16、、在日常生活中堅持用普通話和老師、同伴交流，樂意與人交往，積極參加各類活動。自理能力也有了較大的提高；學會了自己漱口、洗臉、穿脫鞋子，能力較強的孩子還學會了自己穿脫衣服、折疊毛巾被等；在學習上孩子們有了強烈的學習欲望，能積極、主動地參加一日各項活動，并初步形成了一些責任意識；但也存在著一些問題，如：個別孩子在活動中音量大、堅持性較差，如：常金星、楊秀峰等；在回答問題時聲音小，不敢自信地講述問題，如：顧妍、夏良玥等；在進餐方面?zhèn)€別孩子還有挑食、偏食的習慣，如：程加輝、郜彥語等；對物品不夠愛護，在玩完玩具后有不收拾的習慣等等，我們將利用各種教育方式來糾正這些不良習慣，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。二

17、、工作總目標:1、養(yǎng)成孩子間相互學習的好習慣,培養(yǎng)幼兒自主和決策的能力,建立一個共同探討的團體。2、營造一個充滿愛的班級氛圍,讓幼兒有安全感,培養(yǎng)幼兒的責任感。3、繼續(xù)認真學習新綱要,樹立正確的教育觀,統(tǒng)一教育思想,并轉(zhuǎn)化為教育行為。4、幫助家長樹立正確的兒童觀、教育觀、知識觀,明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng),使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式,并支持參與幼兒園的教育活動,形成良好的"家園對話互動網(wǎng)"。三、各領域發(fā)展目標健康方面1、有初步的保護自己身體進行安全活動的意識和技能。2、走、跑、跳、爬、攀登、平衡動作協(xié)調(diào)、穩(wěn)定。初步能運用小肌肉進行協(xié)調(diào)活動。3、在日

18、常生活中保持愉快情緒，較正確地選擇方法表達自己的情緒。4、能較獨立的穿脫秋冬服裝，學習整理床鋪，系鞋帶。5、鞏固保持已形成的良好生活習慣。語言方面1、喜歡與人交談、講故事、聽見聞、愛提問。2、能注意傾聽別說話，聽懂別人說話的意思，并能按成人的要求辦事。3、正確地使用普通話，能用較連貫的語言表達自己的意見、愿望與要求。4、能進行簡單的文字閱讀?？茖W方面1、會運用多種感官認識事物。2、掌握日常生活中常見事物的特性，初步了解有關自然現(xiàn)象。3、會動手操作，能比較兩種差異不明顯物體的異同。社會方面1、能與同伴友好相處，互相謙讓；學習控制自己的不良行為；學習自己解決交往中的小糾紛。2、能正確使用禮貌用語，

19、愛護用具，知道保護環(huán)境整潔、美觀，講實話，不拿別人的東西，不任性。3、熱愛家鄉(xiāng)，尊敬周圍的勞動人民，愛惜勞動成果，愿意為同伴和服務。 藝術方面 能運用繪畫、美工、音樂、舞蹈等技能表現(xiàn)和創(chuàng)造自然美的藝術美。四、工作重點及實施措施（一）班級管理1、發(fā)揮班級各位老師的所長，對班上的各種事項進行商議、尋找解決辦法，使我班的各項工作能達到最佳效果。2、合理擺放班級物品，分工合作，培養(yǎng)幼兒物歸原處的習慣，愛護公物，節(jié)約用水用電等。3、在完成班級任務的同時，積極參加園里組織的各項活動，虛心接受家長和同事提出的意見和建議。（二）教育工作：1、創(chuàng)設與教育相適應的環(huán)境：根據(jù)幼兒園新綱要的教育宗旨，結合本班幼兒實際

20、情況，制定本學期教育教學計劃；以整合課程為主，再根據(jù)學期計劃認真制定月、周、日計劃，精心設計各種活動，并在具體實施中采取多種形式的教育手段，寓教于樂，因材施教，以新穎、直觀、富于啟發(fā)的教學方式進行各種活動。另根據(jù)每月的目標，結合主題活動，季節(jié)變化，組織孩子一起布置班級的主墻飾，讓主墻飾充滿童趣，注重精神環(huán)境的創(chuàng)設，使幼兒能在輕松、自如、愉快的環(huán)境氛圍中參與各項活動。2、注重幼兒良好習慣的培養(yǎng)。本學期繼續(xù)加強幼兒日常行為規(guī)范的訓練，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。（1）禮貌習慣：結合日常的晨檢、散步、參觀及社會性教育活動，使幼兒養(yǎng)成良好的禮貌習慣。（2）耐性的培養(yǎng)：通過形式多樣的直觀教具，結合故事、游戲

21、及競賽等活動，提高幼兒學習的興趣，吸引幼兒的注意力，培養(yǎng)幼兒的耐性。（3）收放玩具的習慣：通過幫助、提醒、督促以及故事、游戲等其他教學手段對幼兒進行愛護玩具，玩具玩完應該放回原地等方面的培養(yǎng)和教育。（4）自信心的培養(yǎng)：班上有些幼兒由于缺乏自信心，在遇到困難時就退縮，經(jīng)常把家長搬出來，請家長跟老師說；為此，我們將采取多鼓勵、多肯定的教育手段，對有進步的幼兒及時給予肯定，增強其自信心。3、利用社區(qū)資源開展各項活動：開展各項興趣活動，鼓勵幼兒積極參加，邀請家長參與和指導我們的教育活動，達到家園共育的效果。通過對家長開放的活動使家長了解我們的教育方式，理解我們的教育觀念，使家長更加主動、積極地配合我們

22、的工作。為創(chuàng)出我班的特色，還要充分利用社區(qū)資源，讓社區(qū)生活、環(huán)保教育滲透到我們的教育教學中，讓每一位幼兒都能成為一名環(huán)保小衛(wèi)士。4、開展豐富多彩的體育活動：首先，根據(jù)中班幼兒的年齡特點，編出一套適合孩子的早操。其次，積極開展每天的戶外體育活動，保證每天1個小時的戶外體育活動時間。有針對性地開展專門的訓練活動，促使幼兒基本動作的發(fā)展，增強幼兒的體質(zhì)。5、提供多種機會培養(yǎng)幼兒的動手能力：通過對幼兒進行環(huán)保教育實行值日生輪值制度，讓當值日生的孩子參與澆菜、擦桌子、分玩具等活動，增強幼兒的勞動意識，感受勞動中的酸甜苦辣，提高幼兒日的動手能力。6、開展豐富多彩的節(jié)日活動：利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的綜

23、合主題活動，充分調(diào)動孩子們學習的積極性。本學期里，除了開展主題活動、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、還將在“元旦”配合幼兒園開展一場“迎新年親子游園會”的家園同樂活動。（三）保育工作1、尊重、關愛每個幼兒，了解每個幼兒的心理需要和情緒、情感的變化，及時采取有針對性的措施幫助幼兒。2、堅持執(zhí)行班級的清潔衛(wèi)生制度，做到每天一小掃，每周一大掃；物品保持衛(wèi)生、整潔、有序，培養(yǎng)幼兒良好擺放物品的習慣。3、玩、用具定期消毒；與保健人員、家長一道作好疾病的預防和隔離工作。4、關注幼兒的飲食和生活衛(wèi)生，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放

24、進嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。5、開展多樣的戶外活動。（1） 積極開展體能訓練活動，要求活動中要保持動靜結合，讓幼兒有足夠的活動量。（2） 要多關注體弱幼兒，適當增加他們的活動量，但要注意循序漸進，根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，（3） 加強幼兒的安全意識教育?；顒訒r教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護的技能。如：跑步時，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先保護好自己的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動。總之，我班教師將遵守園里的各項規(guī)章制度，以“真心為孩子、全心為家長”為宗旨，時刻把幼兒的安全放在首位，以滿腔的熱情投身到工作之中。五、月份工作安排：八月份：1、整理活動室，

25、并將物品進行消毒，為開學做好準備工作。2、進行主題墻的環(huán)境布置。九月份：1、迎接幼兒入園，加強常規(guī)教育，盡快穩(wěn)定幼兒情緒，進入正常教學活動。2、主題活動：我做哥哥姐姐啦。3、請家長幫忙收集區(qū)域活動中所需的材料，進行活動區(qū)的布置，開展區(qū)域活動。4、根據(jù)中班幼兒的特點，編排新操。5、安全教育：愛玩火的明明、防火知識我知道。5、根據(jù)課題開展的系列活動“秋天的童話”（一）、（二）：種豌豆、種蘿卜。6、發(fā)放幼兒成長記錄。7、班級進行師帶徒帶教活動：共同制定帶教計劃和結對協(xié)議書。十月份：1、師生同慶：國慶節(jié)、中秋節(jié)。2、主題活動：長大的我。（根據(jù)主題活動的開展，及時調(diào)整主題墻）。3、開展“秋天的童話”系列

26、活動（三）（六）：慶豐收（參觀）、有趣的籽寶寶、種植蠶豆、飼養(yǎng)烏龜和金魚。4、安全教育：食品保質(zhì)期、洗澡真開心。5、家園互動：夕陽紅（爺爺奶奶的故事）6、班級開展帶教活動：師傅開一節(jié)示范課，徒弟上模仿課，課后進行評析和反思。7、發(fā)放幼兒成長記錄。十一月份：1、主題活動：金色的秋天。2、開展“秋天的童話”系列活動（ 七）：落葉飄飄3、安全教育：預防水痘、我會刷牙。4、親子互動：成功家教大家談5、班級開展帶教活動：徒弟上兩節(jié)公開課，師傅指導并提出改進建議，再次實施。5、發(fā)放幼兒成長記錄。十二月份：1、主題活動：迎新年。2、根據(jù)課題開展的系列活動“冬天里的故事”（一）、（二）：凍冰花（家園合作）、飼

27、養(yǎng)水仙花。3、安全教育：安全第一我知道、文明乘車。4、親子活動：快樂的冬天。5、班級開展帶教活動：師傅和徒弟共同閱讀一本教育專著，并寫好觀后感。6、發(fā)放幼兒成長記錄。一月份：1、開展慶元旦繪畫比賽活動。2、開展“冬天里的故事”（三）：迎新年。3、收集整理各類材料上繳，做好學期總結工作。4、對幼兒進行假期安全教育。一、為什么要寫工作計劃1、計劃是提高工作效率的有效手段。工作有兩種形式：一、消極式的工作（救火式的工作：災難和錯誤已經(jīng)發(fā)生后再趕快處理）二、積極式的工作（防火式的工作：預見災難和錯誤，提前計劃，消除錯誤）寫工作計劃實際上就是對我們自己工作的一次盤點。讓自己做到清清楚楚、明明白白。計劃是

28、我們走向積極式工作的起點。2、計劃能力是各級干部管理水平的體現(xiàn)。個人的發(fā)展要講長遠的職業(yè)規(guī)劃，對于一個不斷發(fā)展壯大，人員不斷增加的企業(yè)和組織來說，計劃顯得尤為迫切。企業(yè)小的時候，還可以不用寫計劃。因為企業(yè)的問題并不多，溝通與協(xié)調(diào)起來也比較簡單，只需要少數(shù)幾個領導人就把發(fā)現(xiàn)的問題解決了。但是企業(yè)大了，人員多了，部門多了，問題也多了，溝通也更困難了，領導精力這時也顯得有限。計劃的重要性就體現(xiàn)出來了。3、通過工作計劃變被動等事做變?yōu)樽詣幼园l(fā)式的做事（個人驅(qū)動系統(tǒng)驅(qū)動）二、怎樣寫好工作計劃如何才能做出一分良好的工作呢？總結當時會議上大家的發(fā)言和后來的一些說話，主要是要做到寫出工作計劃的四個要素。工作計

29、劃的四大要素：(1)工作內(nèi)容 （做什么：WHAT）(2)工作方法 （怎么做：HOW）(3)工作分工 （誰來做：WHO）(4)工作進度 （什么做完：WHEN）三、如何保證工作計劃得到執(zhí)行工作計劃寫出來，目的就是要執(zhí)行。執(zhí)行可不是人們通常所認為的“我的方案已經(jīng)拿出來了，執(zhí)行是執(zhí)行人員的事情。出了問題也是執(zhí)行人員自身的水平問題”。執(zhí)行不力，或者無法執(zhí)行跟方案其實有很大關系，如果一開始，我們不了解現(xiàn)實情況，沒有去做足夠的調(diào)查和了解。那么這個方案先天就會給其后的執(zhí)行埋下隱患。同樣的道理，我們的計劃能不能真正得到貫徹執(zhí)行，不僅僅是執(zhí)行人員的問題，也是寫計劃的人的問題。另外，工作計劃應該是可以調(diào)整的。當工作

30、計劃的執(zhí)行偏離或違背了我們的目的時，需要對其做出調(diào)整，不能為了計劃而計劃。最后，修訂后的工作計劃應該有企業(yè)領導審核與簽字，并負責跟蹤執(zhí)行和檢查。 學期班級工作計劃 篇5 大家離開家鄉(xiāng)，帶著家長們的期望來到了夢寐已久的大學校園，并將在這個校園中生活四年。在山科大這個神圣的大學堂里，一同成長，一同鑄就輝煌，一同實現(xiàn)各自人生的愿望，一同把夢想的花兒綻放。作為數(shù)學xx-1班的班委，我們很榮幸，同時更多的是責任。我們有責任建設好我們的班集體。為了給大家提供一個好的學習、生活的環(huán)境，我們班、團委列了以下20xx-20xx學年大學班級工作計劃。工作目標：1、樹立優(yōu)良學風，學生以學為根本，督促、幫助同學學習，

31、達到班級期末考試過線率為100%，力爭班級學習成績在年級名列前茅。2、團結同學，增強同學們的集體榮譽感，增強班級凝聚力，使數(shù)學xx-1班成為每位同學的家。3、豐富課余文化生活，開展形式多樣的健康向上的文體活動。鼓勵同學積極參加學生會舉辦的各種比賽活動，力爭奪冠。4、提高每位同學的能力和素質(zhì)，讓大家都能在大學四年的生活中有所收獲。5、在班、團委的帶領下，通過大家的努力，爭創(chuàng)文明班級，并在宿舍、同學素質(zhì)等各方面呢均取得優(yōu)秀成績。為加強我班建設，促進我班同學的全面發(fā)展，圓滿完成學習任務，結合我班的實際情況，制定新學期工作計劃。班級基本情況：本班共36人，其中男生24人，女生12人。共青團員36人，入

32、黨積極分子2人。班級管理制度為了有利于班級建設，為同學們提供良好的學習生活環(huán)境，特制定以下條例：（一）建立良好的學習氛圍1、建立學習互助對子。讓學習成績較為落后的同學得到及時地幫助，同時也能培養(yǎng)同學們的互助精神，增強同學間的友誼。由于班級未經(jīng)考試，關于同學們的學習的具體情況不知，便決定暫時由班里的9個班委分別負責班里的剩余同學。具體安排為下：2、樹立學習第一的觀念，培養(yǎng)良好的學習氛圍。本學年很多課程之前沒有學過，我們請學長、學姐跟同學們交流學習，使同學們快速適應大學課程，爭取在期末班級的過線率為100%。3、針對學習問題，我班將舉辦一次以“堅定信念，勵志前行”為主題的大型班會，并且將在以后的每

33、一周都舉辦小型班會，總結班級學習情況，強調(diào)學習的重要性，交流學習經(jīng)驗并處理這一周班級中出現(xiàn)的問題。4、做好晨讀工作，在以后不早操的情況下，督促所有同學堅持早讀，并按時到達教室，班干部應該起到帶頭、家督的作用。5、加強日常督促與管理，杜絕抄襲作業(yè)、不做作業(yè)等問題，使同學們在做作業(yè)的過程中，切實掌握課本知識。要求課代表每周統(tǒng)計上交作業(yè)的情況，一份交由學習委員，一份上交任課老師，及時解決出現(xiàn)的問題。6、針對同學們上課遲到、無故曠課、不及時完成作業(yè)、無故不上交作業(yè)、違反課堂紀律等情況進行批評并幫助進行改正。并表揚學習刻苦、有突出進步的同學。（二）班級活動開展通過積極參加一次次的集體活動，全班一起同心協(xié)

34、力的努力，增強班級的凝聚力。1、在文體活動方面，班干部首先要積極宣傳學校組織的各種活動，保證調(diào)動大家的積極性，保證每一個活動我們班都要積極參加，并且要求比賽過程中同學們時間觀念強、組織有序、盡自己最大的努力。2、我們自己也要組織一些活動。每月組織一次學習小班會，給同學們上臺表現(xiàn)自己的機會。根據(jù)時事或者聯(lián)系我們實際生活中的一些事開展小的演講，給大家發(fā)表意見鍛煉口才的機會。定期組織有意義有特色的班集體活動（如乒乓球賽、羽毛球賽、籃球賽），增強同學友誼。3、除此之外還可以聯(lián)系大家的喜好適當?shù)慕M織一些活動，要以鍛煉大家能力為根本目的而開展。4、要求參加比賽的同學積極參加比賽，班內(nèi)的其他同學加入拉拉隊的

35、行列，為我們班加油。同時，班委應該重視起平時容易忽視的一些細節(jié)（例如為參賽同學買水）。（三）班委工作的具體要求一個優(yōu)秀的班集體離不開一個強有力的組織領導班子。1、班委每周召開一次班委例會，了解班內(nèi)的狀況，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，杜絕不良風氣的產(chǎn)生和發(fā)展。2、班委各自總結一周的工作得失，加強交流，以此提高班委的組織建設能力，做好班級工作。3、班委要關注同學們的心理動態(tài)、關心同學、幫助同學，班級形成互幫互愛的風氣。要實行班務公開制度。召開班會，使班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓，同時樹立大家主

36、人翁的意識。4、妥善管理班費，做到收支細明，賬目公開，合理開銷。建立班級大事記，對本班的工作的日常生活、工作和活動進行記錄。（1）班長1、班長是我們班的頂梁柱，是我們班形象的主體。首先就要做好表率作用，為我們大家?guī)б粋€好頭。2、班長要做好統(tǒng)籌工作，對于班級的事務要有明確的工作安排與計劃，堅持每周一次班委會議，總結本周工作，做好下一周工作安排。3、班級的各項事務都要經(jīng)過班長與各個班委的協(xié)商，班長還是同學們與輔導員溝通的橋梁，要及時的向大家傳達院里的安排，及時向輔導員反映我們班級的情況，積極支持并協(xié)助好學習委員組建一對一互助小組，幫助同學們更好地學習。4、班長還應該樹立好我們班級的形象，不論對內(nèi)還

37、是對外都要體現(xiàn)我們班良好的精神風貌。與此同時，班長還要協(xié)商好我們班與其他各班、各年級、甚至是各系的關系。（2）團支書1、作為一名團支書，首先自己要對我們的團組織、黨組織有一定的了解，帶領團委的干部多組織班級團會，爭取做到一月一次黨的'思想教育，使大家熱愛黨、了解黨，并積極向黨組織靠攏，發(fā)展入黨積極分子。2、及時傳達院里團委的思想，同時努力宣傳由各級團委組織的各項活動，多組織各種活動，調(diào)動大家的積極性。3、團支書要和班長相互合作共同決定班級的發(fā)展，保證班委與團委的相互協(xié)調(diào)，為班級的美好明天共同努力。（3）學習委員1、做好班級學習情況的記錄，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。2、督促學生們積極地、按時的

38、完成作業(yè)，幫助各學習小組學習。3、作為同學們與各科老師交流的紐帶，學習委員要留心同學們對于一些學科以及該科老師的看法與意見，及時向老師反映同學們的一些建議與想法，保證融洽的師生關系，便于提高老師上課和同學們聽課的效率。對于臨時改課或換教室的情況要做到及時通知。4、帶動大家的學習熱情、提高大家學習成績、（4）副班長1、協(xié)助班長處理好班級的各項工作，配合其他班委的工作，起到宣傳帶頭作用。2、班長有事時與團支書協(xié)調(diào)管理好班里的各項工作。3、每天做好班級考勤工作，以保證同學們不無故曠課，促進班級學風的建設。4、對于我們班級的一些好人好事要及時宣傳。并詳細的記錄班級的一些活動和同學們參加各個活動的情況。

39、5）生活委員、衛(wèi)生委員1、負責班級花費的記載，協(xié)助副班長上課考勤。2、加強對班級宿舍衛(wèi)生的檢查，督促同學的衛(wèi)生習慣。3、制定詳細的宿舍衛(wèi)生指標，并加強監(jiān)督。（5）組織委員我們都知道大一的活動比較多，班級的活動也同樣重要，那就要求我們的組織委員對與班級各個干部組織的活動都要積極配合，把每一次的活動都辦得有聲有色。（7）體育委員1、配合學生會監(jiān)督和管理好早操出勤，維持好早操紀律。2、配合其他班委的工作，及時組織班級體育小活動。對于院里、校里組織的一些有關體育的活動，體育委員要積極組織班級同學參加。3、起到體育鍛煉的帶頭作用，配合體育老師安排同學們的體育鍛煉，保證班級體育課過線率100%。4、多組織

40、同學們在課外開展一些體育活動，保證大家有更多鍛煉身體的時間，使大家有好的身體素質(zhì)。（8）宣傳委員兼文藝委員1、關注各種有意義的文藝活動，宣傳并組織同學們參加文娛類活動，特別是學院組織的活動。2、多組織文藝活動，比如班級聚餐、班級晚會等，增強同學之間的友誼，給大家才藝展示的舞臺。（9）心理信息聯(lián)絡員1、要多關心同學們的心態(tài)變化，對大家多一些關心。對于個別有心理障礙的同學要及時向?qū)T報告，及時幫助他走出心理陰影，有一個樂觀向上的心態(tài)和一個美好的大學時光。2、及時對同學進行鼓勵，監(jiān)督和輔導同學的心理問題，減輕學習壓力帶來的不良后果。3、多看有關書籍，提高自身的素質(zhì)。如果有同學有比較重的心理問題要鼓勵

41、他到咨詢室進行相關資詢。（四）文明宿舍建設1、宿舍應嚴格遵守班級制定的衛(wèi)生準則，使同學們生活在一個干凈舒適的環(huán)境中。并且爭取在衛(wèi)生檢查中有突出表現(xiàn)。2、提高同學的安全意識，注意宿舍安全用電。不準使用違禁電器。不準夜不歸宿，有特殊情況的須向?qū)T請假，導員允許并開假條后方可。晚上出門提高警惕，女生要多人作伴，并隨時保持通訊暢通。杜絕深夜上網(wǎng)、聚會。3、每個宿舍的班委成員應該切實起到模范帶頭作用，保證良好的作息，熄燈后及時睡覺。舍長與班委做好監(jiān)督工作。4、保證宿舍團結友愛，共同學習。附：宿舍衛(wèi)生制度：1、地面干凈，無雜物。2、桌面收拾干凈，椅子擺放整齊，鞋子擺放整齊。3、床面的擺放完全按照軍訓標準。

42、被子枕頭擺放整齊，床單整齊無褶皺，床上無亂放衣物等。4、陽臺地面干凈整潔，物品擺放整潔。5、宿舍空氣清新，無異味。6、宿舍內(nèi)不亂拉繩索，亂放垃圾等雜物。7、垃圾桶內(nèi)的垃圾每天早晨處理干凈。8、宿舍內(nèi)不亂掛衣物、毛巾。以上各條，宿舍長安排好值日生每天輪流打掃，出現(xiàn)差錯，在班會上對舍長以及相關人員進行批評。住在和外班混合宿舍的同學要遵守各舍制度和支持舍長的工作。安全制度：1、嚴禁在宿舍從事賭博、嚴禁酗酒、打架斗毆。2、嚴禁將外來人員帶進宿舍留宿。3、嚴禁在宿舍內(nèi)使用各種違禁電器，嚴禁存放易燃易爆物品。4、出入宿舍應將門窗鎖好，并將貴重物品安全存放。作息制度1、各宿舍應嚴格遵守學校的作息時間，每晚熄

43、燈后抓緊時間休息，不得喧嘩。2、午休或其他成員休息時，不得發(fā)出噪音影響其他成員休息。3、按時起床，參加鍛煉，參加晨讀。以上各條，各舍舍長、班委起到帶頭模范作用，帶領大家創(chuàng)建文明宿舍。以上就是本班大一學年的工作計劃，所有工作圍繞增進同學友誼和提高同學的學習社交能力及配合學校的工作而展開，依同學的實際情況而開展，若同學情況不同則班會討論新計劃。 學期班級工作計劃 篇6 大班下學期班級工作計劃一、班級情況分析本學期我班在人員上沒有任何的變動。我班的幼兒男孩子比女孩子多,所以從整體上來說幼兒比較活躍,不管參與什么活動都比較容易興奮。好奇、好動、好學成為了他們明顯的特征。但在整體特征下我班的幼兒個體差異

44、也十分的明顯,例如:不愛說話的周志宇、挑食的李玉嬌、愛哭的茶正虎這些孩子都需要我們在今后的工作中投入更多的關注與幫助,才能使他們跟上大家的進步。我班在家園共育這方面做得還不夠到位,希望這一學期能通過我們與家長的共同努力,使這一問題得到較好的發(fā)展。二、發(fā)展目標1、認真貫徹綱要精神,以促進幼兒的全面發(fā)展為主要的工作目標。注重幼兒的個體差異,做到營造良好氛圍,促進家園共育。2、切實、有效的做好幼小銜接的工作,使每一個幼兒都能從能力、心理、學習習慣等方面做好做一個小學生的準備。3、圍繞幼兒園的中心課題,根據(jù)本班特色,結合幼兒的一日活動,特別是教學活動積極開展課題的研究工作。4、五大領域的發(fā)展目標(一)

45、 健康領域適應幼兒園的集體生活,情緒基本愉快 ;獨立喝水、進餐、洗手、入廁,穿脫的衣褲、鞋。正確引導幼兒學會疊被子;了解簡單的衛(wèi)生知識,愿意接受健康檢查,懂得自我安全保護;愿意和同伴參加體育活動。(二) 語言領域堅持用普通話與人交流,表達自己的喜好與需求;學習安靜地聽他人講話,養(yǎng)成良好的傾聽習慣;喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等,表達自己的認識和感受,養(yǎng)成良好的閱讀習慣。(三) 社會領域按時來園,能積極參加幼兒園的活動,有事要做到向老師請假;樂意和同伴一起游戲,嘗試學習分享等待,體驗其中的快樂;在成人啟發(fā)下學習關注他人明顯的情緒表現(xiàn),學習關心他人,學習求助和感謝;學習接受老師的建議和批示,

46、在集體生活中遵守基本規(guī)則。幼兒園大班下學期最新工作計劃工作計劃(四)科學領域在成人引導下,學習發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物;樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象;喜歡操作、擺弄;親近大自然,喜愛與學習愛護周圍的植物,動物。(五)藝術領域在成人引導下,能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木,小動物等美的事物,并產(chǎn)生愉悅的情緒;喜歡聽音樂,能借助動作,語言等表達對藝術作品的感受;嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術活動,用畫、剪、貼、撕等技能表現(xiàn)自己對美的認識;用自然的聲音唱歌,用身體動作自由地進行歌表演、做律動,喜歡打擊樂活動,喜歡和老師、同伴一起做音樂游戲。三、具體工作安排1、創(chuàng)設班級環(huán)境

47、本學期的教育環(huán)境我們?nèi)螌⒁灾黝}墻為主要的形式。組織引導幼兒參與主題墻的設想與創(chuàng)設等各環(huán)節(jié)工作。例如:收集資料、繪畫、裝飾、布局等。使環(huán)境能夠成為幼兒構建、展示的最佳途徑。并且我們希望能在這一學期中更多的使用廢舊的材料,"變廢為寶"激發(fā)幼兒的環(huán)保意識和想象、創(chuàng)新能力。2、游戲活動本學期我們班的游戲?qū)⒗^續(xù)以角色游戲和區(qū)域活動為兩個部分為主。在角色游戲方面,在內(nèi)容與場地上我們將不再作大幅度的調(diào)整,而將重點放在游戲中幼兒的交往與材料的運用中。并將在游戲中投放每人一張"存折",這不但很大程度上增加了幼兒游戲的難度,并且對幼兒認識社會角色有很大的幫助。區(qū)域活動,我們

48、將側重區(qū)域與課題和教學的結合,使區(qū)域能夠成為幼兒增長知識、鍛煉能力、滿足好奇心、促進彼此交往、展示特長的舞臺。3、德育常規(guī)常規(guī)教育一直是我們班的重點工作。我們打算從日常生活習慣、學習習慣、游戲習慣等方面著手開展了一系列活動,幫助幼兒學習和養(yǎng)成良好的常規(guī)習慣。并加強幼兒自覺、主動遵守常規(guī)的良好習慣。主要在日常生活、學習、游戲等各個方面進行常規(guī)訓練,并堅持正面教育、重視隨機教育、個別教育、教師以身作則、時時處處抓好常規(guī)、家園合作、共同教育。4、幼小銜接針對幼兒即將踏入小學的情況,幼小銜接成為了本學期的一個重要工作。我們將通過各種不同形式的活動使幼兒從感官刺激、心理認同等各方面知道自己快要上小學了,

49、并促進他們養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,懂得珍惜時間,有一定的時間觀念和任務意識,學習自律和尊重他人。了解幼兒園和小學的差異,能以正確、健康的心態(tài)進入小學。除此之外,我們也將給家長提供有關幼小銜接的相關教育理論幫助,形成很好的合作關系。5、勞動幼兒到了大班動手能力隨著手部小肌肉群的發(fā)展和思維能力的提高也在不斷的發(fā)展。我們本學期除了要加大"值日生"的作用,培養(yǎng)幼兒良好的勞動習慣。我們主要要培養(yǎng)幼兒"隨手整理、物歸原處"的良好習慣,并能夠主動的關心、參與班級中的環(huán)境及活動,學會正確的勞動技能。如分發(fā)餐具、照顧自然角、整理班中玩具、在家能主動的幫助家長做一些力

50、所能及的家務、能關心幫助身邊需要幫助的人等。6、教育教學工作一、做好新學期幼兒返園的情緒安撫工作(1)做好家園聯(lián)系工作,更好的了解幼兒在家情況,以便展開教育工作。發(fā)現(xiàn)孩子有不穩(wěn)定情緒的時候做到主動和家長溝通,家訪,及時反映孩子的在園情況。(2)給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境。(3)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子,吸引鼓勵幼兒來園。二、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī),提高生活自理能力,做到生活有序。(1)正確使用自己的標記;(2)用正確的方法洗手;(3)能安靜午睡,不吵醒別人;(4)養(yǎng)成良好的進餐習慣。三、培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。(1)愿意參加各項集體活動,注意力集中;(2)愛護幼兒園的玩具,

51、不與人爭搶;(3)能將玩具歸類收好;(4)學習看書的正確方式,培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習慣。四、深入實踐園本課程,將主題探究活動與區(qū)域活動結合進行,從他們的興趣入手,讓孩子主動學習,從而獲取各方面的經(jīng)驗,提高綜合能力。五、注重活動區(qū)活動的計劃,做到學習有序。在活動時,教師將加強對孩子的觀察與記錄,及時發(fā)現(xiàn)問題、了解孩子。六、豐富幼兒一日生活,充分利用每天的間隙時間,豐富音樂活動和語言活動的形式。7、衛(wèi)生保健工作在衛(wèi)生保健工作中我們將做到嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作。在工作中加強對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境,堅決杜絕傳染病的流行,照顧好生病

52、的孩子,定時定量給幼兒喂藥,保證班級幼兒的出勤率。與此同時,堅持每天的戶外活動。給幼兒創(chuàng)設一個寬松、愉悅的環(huán)境,建立良好的師生關系,將幼兒生理與心理結合起來,促進幼兒的身心健康,真正做到保教合一。8、家長工作家庭因素與幼兒的各方面能力發(fā)展有著密切的聯(lián)系,本學期我們將繼續(xù)加強家園聯(lián)系,使家庭教育與幼兒園教育協(xié)調(diào)一致。(1)做好家園共育欄的定期更換的工作,在每周六下午公布下周的一周工作重點。(2)與家長經(jīng)常保持聯(lián)系,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,制定符合幼兒特點的教育措施,共同配合完成教育任務。(3)做好家訪工作,定期召開家長會,聽取家長合理的建議,達到家園共育的目的與一致性。(4)鼓勵家長積極參加幼兒

53、園里舉辦的各項活動,增強家長與孩子一起交往、溝通的機會。9、安全工作在新的學期里,為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,今后的工作開展的更好,我們制定了科學合理的計劃。從教師、幼兒兩個不同的度具體的提出了工作的要求和目標。爭取做到:為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。大班下學期班級工作計劃踏著春天的腳步我們又迎來了新的一學期。新學期,對家長來說蘊含著新的希望,對老師來說,面臨新的挑戰(zhàn)。本學期是這批孩子在幼兒園的最后一學期,也是最關鍵的一學期。如何使他們永遠記住幼兒園的快樂時光、如何使他們順利過渡并盡快適應、如何使他們充滿自信地走

54、進小學的課堂,將是本學期的工作重點,我們?nèi)槐＝倘藛T將會更加嚴格要求自己,認真總結上學期的工作,吸取經(jīng)驗,反省不足,在新綱要和園務計劃指導思想的引導下,以兒童為本,促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。在班級中營造一個“愛的大家庭”,用愛心、熱心、耐心、誠心對待每一個幼兒和家長,做到善解人意、和藹可親、熱情大方。學期初,我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學期具有本班特色的班務工作計劃,如下:一、情況分析本學期班級幼兒38名,其中男孩 19名(包括新生兩名),女孩 18名。具體情況體現(xiàn)在以下幾方面:(一)、優(yōu)勢表現(xiàn)1、通過“餐前閱讀”、“講故事”等活動,孩子們的語言表達能力有了很大的提高,大部分幼兒能主動和老師交談,同時也增強了幼兒在集體面前自我展示的自信心。2、大部分幼兒能和同伴一起玩,且能較有序地取放玩具。3、喜歡戶外活動,跑、跳、鉆、爬等動作發(fā)展較好,喜歡玩各種器械,并有一定創(chuàng)造力 。4、幼兒基本上能做到自己的事情自己做