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1、 嘉義縣社口國民小學(xué)九十五學(xué)年度第一學(xué)期性別平等教育(四)家庭暴力防治活動(dòng)設(shè)計(jì)教學(xué)領(lǐng)域科 目綜合活動(dòng)課程教學(xué)年級五年級設(shè)計(jì)者陳正宗、張家銘、佘政翮教學(xué)日期第十九週教學(xué)時(shí)數(shù)40分,共1 節(jié)融入單元第二單元-生活高手活動(dòng)名稱家事參與和家人互動(dòng)教學(xué)目標(biāo)1、肯定自我參與家事的能力,尊重家人的優(yōu)點(diǎn)。2、學(xué)習(xí)家人分工合作及相處之道。3、瞭解的家人個(gè)性,破除性別刻板的印象。4、培養(yǎng)為人服務(wù)的精神。教材分析1、從腦力激盪活動(dòng)中,統(tǒng)整良好的家庭工作態(tài)度。2、從認(rèn)領(lǐng)工作的過程,破除性別角色的刻板印象。3、藉由工作認(rèn)領(lǐng)的活動(dòng)中,讓小朋友了解經(jīng)營家庭的甘苦,肯定自我。4、尊重他人的選擇,欣賞異性的優(yōu)點(diǎn)。5、從家庭服務(wù)

2、的經(jīng)驗(yàn)中,培養(yǎng)做人做事的能力及為人服務(wù)的精神。對照能力指 標(biāo) 綜合活動(dòng)2-2-2 操作一般的家庭工具及家電用品,參與家庭生活並增進(jìn)與家人互動(dòng)品質(zhì)。2-3-1 參與家事,分享維持家庭生活的經(jīng)驗(yàn)。兩性教育1-2-3 重視團(tuán)隊(duì)中不同性別的的貢獻(xiàn)1-2-5 尊重兩性具有作決定的自主權(quán)1-3-1 知悉自己的發(fā)展可以突破性別限制2-3-2學(xué)習(xí)兩性的互動(dòng)與合作2-3-3 瞭解刻板印象與兩性規(guī)劃的影響2-3-5 學(xué)習(xí)兩性團(tuán)隊(duì)合作積極參與活動(dòng)2-3-8 規(guī)劃家庭與學(xué)校中兩性均等的分工方式3-4-1 展現(xiàn)自我而不受性別限制教 學(xué) 活 動(dòng)時(shí)間教學(xué)資源教學(xué)效果評量一、準(zhǔn)備活動(dòng)1. 教師準(zhǔn)備好家事卡並說明認(rèn)養(yǎng)會之程序。

3、2. 小朋友準(zhǔn)備自己的紙鈔卡二、發(fā)展活動(dòng)暖身活動(dòng)1.教師說明家事卡之內(nèi)容,並以上一節(jié)課之內(nèi)容做延續(xù),再分析。價(jià)值澄清家事認(rèn)養(yǎng)會:1.小朋友說明在家中,曾做過哪些家事,以引出認(rèn)養(yǎng)會的活動(dòng)2.教師說明認(rèn)養(yǎng)會的規(guī)則:*每位小朋友都有2000元紙鈔卡*黑板上有20項(xiàng)家事,認(rèn)養(yǎng)一件需1000元。*小朋友用手上的2000元,可認(rèn)養(yǎng)兩項(xiàng),作為自己在家的工作*若在家表現(xiàn)良好,老師將發(fā)放榮譽(yù)卡一張。3.每位小朋友決定要買什麼?4.認(rèn)養(yǎng)會活動(dòng)開始進(jìn)行 5.活動(dòng)結(jié)束後,老師檢查是否有人沒認(rèn)養(yǎng)兩項(xiàng),再進(jìn)行分配。共同討論1. 自由發(fā)表:你為什麼喜歡這項(xiàng)作?請說出理由。2. 哪些是大家都普遍喜歡的工作?3. 哪些是男生較

4、喜愛的工作?4. 哪些是男生較喜愛的工作?5. 如果你的性別改變了,你還會選擇同樣的工作嗎?為什麼?6.你認(rèn)為性別是決定工作的重要因素嗎?7.在工作的過程中,如果遇到困難,你會找誰幫忙?性別是考慮的因素嗎?8.將討論的內(nèi)容記錄在學(xué)習(xí)單中。三、綜合活動(dòng):(一) 師生共同歸納1. 肯定自我的能力,選擇自己喜歡而且適合的工作,才能勝任愉快。2. 擁有良好的工作態(tài)度才是做好工作的必要條件。3. 兩性可以選擇相同的工作,不應(yīng)該有性別的歧視。4. 兩性相處應(yīng)該互相尊重彼此合作。5分5分15分10分5分家事卡紙鈔卡 棒槌能準(zhǔn)備好紙卡知道活動(dòng)程序小朋友能認(rèn)真聽講並思考自己的選擇。1.能自我表達(dá)2.每位小朋友都要認(rèn)養(yǎng)兩項(xiàng)。3. 認(rèn)養(yǎng)時(shí),注意別人喜歡什麼工作。1.能踴躍發(fā)言完成學(xué)習(xí)單能專心聽講並發(fā)表看法 嘉義縣社口國民小學(xué)九十五學(xué)年度第一學(xué)期性別平等家庭暴力防治學(xué)習(xí)單【家事參與和家人互動(dòng)】班級 姓名 家長簽名 1. 親愛的小朋友,你覺得在家庭中有哪些家事適合男性做的?又有哪些工作是適合女性做的呢? 男性做的家事: 女性做的家事: 2. 一個(gè)人如果想把家庭管理做好,應(yīng)該具備哪些條件?例如、對事負(fù)責(zé)、熱心熱性 3. 小朋友,對於你所選擇的兩項(xiàng)

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