2019年二級(jí)(技師)保育員能力提升試題A卷附解析

1、題.答號(hào) 證 考 準(zhǔn) 準(zhǔn).名 不姓 .內(nèi)校 學(xué) 線封.位 單 密絕密啟用前2019 年二級(jí) ( 技師 ) 保育員能力提升試題A 卷 附解析考試須知：1、考試時(shí)間：120 分鐘，本卷滿分為100 分。2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱。3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，請(qǐng)?jiān)诿芊饩€內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、在觸電的處理中， ( ) 、按壓心臟和進(jìn)行人工呼吸、立即送往最近的醫(yī)院搶救是非常重要的三步。A找東西挑電線B打 119電話C找醫(yī)生D盡快切斷電源和脫離電源

2、2、使用抹布后應(yīng)先()。A、用消毒液浸泡B、將粘附在抹布上的污物沖洗掉C 、用肥皂洗D 、晾干3、將物品放入蒸箱內(nèi)的消毒方法是()。A、煮沸法B 、蒸汽法C 、日曬法D 、藥品消毒法4、保育員要教育嬰幼兒不自己拿藥吃，生病時(shí)() 。A、每天吃三次藥B、每天吃兩次藥C 、自己吃藥D 、按醫(yī)囑按時(shí)服藥5 、保育員在做好幼兒園室外活動(dòng)場(chǎng)地，材料的準(zhǔn)備工作時(shí)應(yīng)在嬰幼兒到室外進(jìn)行活動(dòng)時(shí)（ ）。. 做好下一個(gè)活動(dòng)的準(zhǔn)備 . 做好室內(nèi)衛(wèi)生. 為其穿好衣服 . 為班里開窗通風(fēng)6、整托園教養(yǎng)員給幼兒晨檢時(shí)，保育員應(yīng)該()。A、幫助喚醒熟睡的幼兒B 、與教養(yǎng)員共同晨檢C、打掃寢室D 、打開水7、分發(fā)餐具的時(shí)間是(

3、)。A、進(jìn)餐前 30-40 分鐘B、進(jìn)餐前 10-20 分鐘C 、進(jìn)餐前 20-30 分鐘 D 、進(jìn)餐前 5分鐘8、冬季的正常室溫是()。A、 12- 15B、 16- 18C、 18- 22D、259、 ()是利用蒸汽的高溫作用將物品中的致病微生物殺滅。A日曬消毒B肥皂水消毒C物理消毒D蒸汽消毒10、含碘豐富的食物是()。A、紫菜B、水果C、油菜D、牛肉11、嬰幼兒大量出汗、腹瀉、嘔吐后應(yīng)()。A、少喝水B 、及時(shí)補(bǔ)充水C 、吃飯D 、痊愈后應(yīng)大量補(bǔ)充水12、給嬰幼兒點(diǎn)眼藥的方法是()。A、用左手食指、 拇指用力分開嬰幼兒上下眼皮， 讓他向上看， 把藥滴在下眼皮內(nèi)， 每次 34滴。B、用左手

4、食指、拇指輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮，讓他向上看，把藥滴在下眼皮內(nèi)，每次 3 4滴。C、用左手食指、拇指輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮，讓他向下看，把藥滴在下眼皮內(nèi)，每次 1 2滴。D、用左手食指、 拇指用輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮，讓他向上看， 把藥滴在下眼皮內(nèi)，每次 1 2滴。13、保育員為嬰幼兒分發(fā)菜肴應(yīng)()。A、均勻、齊全B、單一C 、因人盛菜D 、一次分光14、保持家園協(xié)調(diào)一致，使學(xué)前兒童全方位地接受正面教育，會(huì)收到()的效果。A、較好B、事倍功半C、事半功倍D、意想不到15、嬰幼兒使用的桌椅高矮比例應(yīng)以()為標(biāo)準(zhǔn)。A、身高B、年齡C、全園統(tǒng)一D、活動(dòng)16、深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、 心理學(xué)

5、、教育方法等知識(shí)， 把教育理論的最新研究成果引入教學(xué)過程是 ( ) 的基本要求。A、愛崗敬業(yè)，熱愛幼兒B 、文明禮貌，團(tuán)結(jié)協(xié)作C 、為人師表，遵紀(jì)守法D 、積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新17、我國(guó)幼兒園的 ()是我國(guó)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的一大特色。A、教育形式B、雙重任務(wù)C 、教育內(nèi)容D、教育方法18、浸泡毛巾后應(yīng) ()。A、蒸 B 、煮C 、用肥皂搓D 、用水泡19、嬰幼兒學(xué)習(xí)漱口的年齡為( )。A 1歲 B 2歲 C 3歲 D 4歲20、橡皮泥是（）的玩具和材料。 . 表演游戲象征性游戲 . 建筑游戲 . 語言游戲21、直覺行動(dòng)思維又叫做手和( )。A行動(dòng)思維B眼的思維C 動(dòng)作思維D 直接思維22、職業(yè)的特征

6、包括兩個(gè)方面：一是( ) ，即必需性 ; 二是職責(zé)特定，即專門性。A、謀生手段B、社會(huì)需要C、勞動(dòng)手段D 、發(fā)展條件23、幼兒常見的 ()主要有反抗、競(jìng)爭(zhēng)、模仿、攻擊等。A社會(huì)行為B道德行為C學(xué)習(xí)行為D模仿行為24、除使用 84液外，還可以選用（）對(duì)玩具進(jìn)行消毒。A 0.1%的洗消凈B.0.3%的洗消凈C 0.8%的洗消凈D.0.5%的洗消凈25、保育員要善于利用日常生活中的各種機(jī)會(huì)進(jìn)行( )。A專門教育B個(gè)別教育C 小組教育D隨機(jī)教育第1頁(yè)共5頁(yè)填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、保育員配合室外教育活動(dòng)，每周伊始，要了解本周室外活動(dòng)的()、 ()安排及活動(dòng)()，做好室外

7、活動(dòng)前的()檢查和材料準(zhǔn)備工作。2、保育員可以采用()判斷幼兒尿床的具體時(shí)問，保育員應(yīng)在幼兒上床后()分鐘檢查幼兒是否尿床。3、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡 5 10分鐘。4、培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣，進(jìn)餐應(yīng)（），不能說笑、打鬧，以防（）吸入氣道。5、飯菜保溫、保潔的原則是()， ()。6、幼兒園應(yīng)重視幼兒體格鍛煉，充分利用()、()、水等自然因素，開展戶外活動(dòng)。7、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于()小時(shí)。8、 84消毒液配制的程序是()。A根據(jù)消毒液配制計(jì)算公式和要配制的84消毒液的容量，計(jì)算所需要的加水量和藥量；B準(zhǔn)備好注射器、量杯和器皿；C根據(jù)需要的水量，用量杯將水加和在盆或桶中.9、幼兒

8、園小班的人數(shù)應(yīng)是( )人;中班( );大班 ()。10、按計(jì)劃為兒童進(jìn)行預(yù)防接種是為了()。11、對(duì)疾病的防治應(yīng)做到()，早預(yù)防、 ()、早治療。12、幼兒園必須把保護(hù) （）和促進(jìn)（）放在工作的首位， 在重視幼兒（）的同時(shí)，要高度重視幼兒的（）。13、玩具應(yīng)擺放 ( )，認(rèn)真 ()，定期 ()，經(jīng)常( )。14、幼兒洗手時(shí)應(yīng)該使用()徹底把手清洗干凈，并培養(yǎng)幼兒()洗手的良好習(xí)慣。15、指導(dǎo)嬰幼兒的游戲和教學(xué)活動(dòng)，確定教育目標(biāo)后應(yīng)結(jié)合嬰幼兒的興趣、以往的( )以及( )，選擇教育的內(nèi)容。16、教職工儀表要整潔，()、 ()和給兒童開飯前用 ()洗手。17、保育員管理本班物品，應(yīng)做到每件物品來路

9、()，消路 ()，不 () ，做好()工作。18、缺乏維生素 A可患 ()。19、日托園晨檢中的“二看”是指包括看嬰幼兒的()、 ()、 ()有無異常，皮膚有無 ( )及某些傳染病的早期表現(xiàn)。20、保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后，應(yīng)在室外()、 ()，再接觸健康孩子。2、（ ）創(chuàng)設(shè)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)物質(zhì)環(huán)境時(shí)，不僅要考慮是否符合美觀、安全、衛(wèi)生、還要考慮是否滿足兒童發(fā)展的需要。3、（）睡眠是人恢復(fù)機(jī)體的活動(dòng)能力，保證健康的重要活動(dòng)之一。4、（）體罰是一種教育手段。5、（）感覺器官包括眼、耳、鼻、舌、皮膚。6、（）嬰幼兒跪臥需要糾正。7、（）教師對(duì)游戲的指導(dǎo)應(yīng)有啟發(fā)性，不能盲目地干涉。8、（）給小嬰兒

10、喂藥時(shí)，應(yīng)使其頭部稍偏向一側(cè)。9、（）熱愛保教事業(yè)是保教工作這職業(yè)道德規(guī)范的核心。10、（ ）嬰幼兒一旦發(fā)生鼻出血，用拇指和食指緊緊壓住患兒的鼻翼，同時(shí)在額頭或鼻梁處放上冷毛巾或冰塊，一般壓迫 5 10分鐘即可止血。11、（）給幼兒吃藥不用管什么藥都可以混在一起吃。12、（）教書育人是保育員崗位職責(zé)的基本要求。13、（）通風(fēng)是指室內(nèi)空氣與室外空氣的流通，活動(dòng)室通風(fēng)形式主要有兩種，一是自然通風(fēng)，二是人工通風(fēng)。14、（）保育員工作就是只限于掃地、擦桌子、拿飯、維持秩序這樣一些工作。15、（）幼兒園應(yīng)該進(jìn)行干性掃除。問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、幼兒誤服有毒物質(zhì)時(shí)的處理方法

11、？2、談一談?dòng)變簣@保育？3、幼兒常見意外事故的簡(jiǎn)單處理。判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、（）嬰幼兒皮膚嬌嫩，排汗量多，因而嬰幼兒的貼身內(nèi)衣應(yīng)選用純棉的面料。第2頁(yè)共5頁(yè)4、怎樣指導(dǎo)班上保育員進(jìn)行空間消毒？5、保育員與家長(zhǎng)交談時(shí)應(yīng)注意哪些方面？分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、分析下面案例，保育員的做法是否正確，并結(jié)合自身實(shí)踐談?wù)勅绾芜M(jìn)行毛巾消毒。新保育員小王，把幼兒用過的毛巾收起，直接裝進(jìn)毛巾袋，送去消毒房消毒。取回后，用清水搓洗，逐一掛在幼兒毛巾架上。2、請(qǐng)結(jié)合自身的實(shí)踐談?wù)勅绾沃笇?dǎo)幼兒洗手。第3頁(yè)共5頁(yè)參考答案11、早發(fā)現(xiàn) , 早隔離12、幼

12、兒生命，幼兒健康，身體健康，心理健康單選題（本題共25 小題，每題1 分，共 25 分）13、答案：整齊、檢查、清理、消毒1、 D14、答案：肥皂；飯前便后2、 B15、答案：知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展水平3、 B16、飯前，便后，肥皂水4、 D17、答案：明、清、丟失、記錄5、 D18、夜盲癥6、 A19、答案：精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹7、 C20、答案：曬太陽、吹吹風(fēng)8、 B判斷題（本題共15 小題，每題1 分，共 15 分）9、 D1、10、 A2、11、 B3、12、 D4、13、 A5、14、 C6、15、 A7、16、 D8、17、 B9、18、 C10、19、 B11、20、 C12、2

13、1、 B13、22、 A14、23、 A15、24、 D問答題（本題共6 小題，每題4 分，共 24 分）25、 D1、一旦發(fā)生這種情況，原則是立即送附近的醫(yī)院搶救；在呼叫救護(hù)車后同時(shí)要現(xiàn)場(chǎng)急救。為了填空題（本題共22 小題，每題1 分，共 20 分）方便醫(yī)生診斷和治療，務(wù)必將剩余誤服物品隨身帶上。對(duì)小孩錯(cuò)服毒物時(shí)，要耐心細(xì)致詢問，1、答案：內(nèi)容、時(shí)間、目標(biāo)、設(shè)備不要恐嚇、打罵孩子，弄清藥物的名稱和量，進(jìn)行搶救治療。一旦發(fā)現(xiàn)誤食了可疑會(huì)中毒的毒2、答案：漸進(jìn)推測(cè)法、 40物或食物，在送醫(yī)院之前家長(zhǎng)可先用手指刺激咽喉部，使滯留在胃內(nèi)的毒物盡快嘔吐出來，以3、 1：200減少毒物的吸收。4、細(xì)嚼慢

14、咽 , 食物緊急救助方法：5、答案：冬季保溫，夏季散熱. 讓患兒飲下整杯清水，刺激咽部使其反吐出來，嘔吐物及時(shí)清除，以免造成窒息。催吐6、日光、空氣必須及早進(jìn)行，若超過三四個(gè)小時(shí)，則毒物已進(jìn)入腸道，催吐就失去了意義。切忌：已昏迷、7、 3個(gè)半誤服汽油和煤油的患兒不能進(jìn)行催吐，以防窒息發(fā)生。8、答案： A B C. 對(duì)于誤服強(qiáng)酸堿性化學(xué)液體的患兒，立即給予牛奶、豆?jié){、雞蛋清服下，以減輕酸堿性9、25,30 人 ,35人液體對(duì)胃腸道的腐蝕。同時(shí)應(yīng)立即送往醫(yī)院急救。10、預(yù)防某些傳染病. 對(duì)無呼吸心跳者，立即進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸，并立即撥打120急救中心救治。第4頁(yè)共5頁(yè). 在上醫(yī)院時(shí)，帶上所誤服的毒

15、物或藥物，如果毒物沾進(jìn)了孩子的眼睛，立即用清水沖，（ 2）吸收的程序方法：知道嬰幼兒卷起衣袖；輕輕擰開水龍頭，水流不能太大；將手心、要沖 15分鐘左右。手背、手腕浸濕，然后搓肥皂；先兩手手心對(duì)搓，搓出泡沫后，右手搓左手手背，左手搓右手2、答：保育是成人( 家長(zhǎng)或保教人員) 對(duì) 0-6 歲兒童提供生存與發(fā)展的環(huán)境和物質(zhì)條件，并給予手背，左手握住右手手腕轉(zhuǎn)圈錯(cuò)，轉(zhuǎn)圈搓到手掌再到手指尖，然后左右手交換動(dòng)作，最后兩手精心照顧和培養(yǎng)，以幫助幼小兒童獲得良好的發(fā)育，逐漸增進(jìn)其獨(dú)立生活能力。五指分開，手指交叉洗手指縫；用清水沖洗干凈，關(guān)好水龍頭；用毛巾將手擦干。3、 1扎刺的處理先將傷口用自來水或生理鹽水清

16、洗，然后，用消毒過的針或鑷子順著刺的方向把刺全部挑、拔出來，不應(yīng)有殘留，并擠出淤血，隨后再用酒精消毒傷口。如果刺扎在了指甲里或難以拔除，應(yīng)送醫(yī)院處理。2跌倒蹭破皮膚的處理蹭破皮膚后應(yīng)先觀察幼兒傷口的深淺，若傷口較淺僅僅蹭破了表皮，只需將傷口處的泥沙清理干凈即可。如果傷口較深有出血，應(yīng)該用自來水或生理鹽水清潔傷l3 ，并用酒精消毒傷口，處理后無需包扎。若傷勢(shì)較嚴(yán)重，需去醫(yī)院治療。3擠傷的處理若無破損，可用水沖洗，進(jìn)行冷敷，以便減輕痛苦；疼痛難忍時(shí)，可將受傷的手指高舉過心臟，緩解痛苦。若有出血，應(yīng)消毒、包扎、冷敷。若指甲掀開或脫落，應(yīng)立即去醫(yī)院。4剪刀、小刀等文具的劃傷與切傷的處理凈的紗布按壓傷口

17、止血，止血后，在傷口周圍用75%的酒精由里向外消毒，敷上消毒紗布，用繃帶包扎。如果是玻璃器皿扎傷，應(yīng)先用清水清理傷口，用鑷子清除碎玻璃片，消毒后進(jìn)行包扎。5止鼻血血時(shí)需注意：安慰幼兒不要緊張，用口呼吸，頭略低。捏住鼻翼10分鐘，同時(shí)用濕毛巾冷敷鼻部和前額。若無法止血或幼兒經(jīng)常出鼻血，應(yīng)去醫(yī)院診治。6咽部異物異物以魚刺、骨頭渣、瓜子殼、棗核等較為多見。咽部異物最好用鑷子取出，切不可采用大口吞飯的方法，否則會(huì)使異物越扎越深，出現(xiàn)危險(xiǎn)。若無法取出，應(yīng)立即上醫(yī)院處理。4、答：每日開窗通風(fēng)。一般情況下， 每周進(jìn)行空氣消毒一次，傳染病流行季節(jié)，每天消毒一次。用消毒燈消毒時(shí)請(qǐng)注意：關(guān)好門窗、室內(nèi)無人、時(shí)間30分鐘，消毒結(jié)束，開窗通風(fēng)后，幼兒方可入內(nèi)。5、參考答案：（ 1）保育員在與家長(zhǎng)談話時(shí)切忌使用專業(yè)術(shù)語，應(yīng)采用日常使用的普通語言與家長(zhǎng)談話。在介紹孩子情況時(shí)，不要說得過于籠統(tǒng)，而要具體一些；（ 2）保育員要用平等的身份與家長(zhǎng)交談；（ 3）保育員在與家長(zhǎng)說明兒童缺點(diǎn)的時(shí)候要注意方式、方法；（ 4）如兒童在場(chǎng)，保