2014級大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課考試試卷

1、2014級大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課考試試卷試卷總分:100分         通過分數(shù):60分         考試時長:90分鐘客觀題(每小題:2分)1,禮記.中庸中有這么一段話：“莫見乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨也”。這句話提醒大學生應(yīng)學會獨處，享受獨處時光。對此，你認為：   A.  錯誤    B. 

2、0;正確2,組織對個人職業(yè)生涯的影響因素包括哪些：(1)招募方式 (2)組織規(guī)模 (3)組織結(jié)構(gòu) (4)培訓(xùn)方法 (5)工作設(shè)施 (6)升遷途徑   A.  (2)(3)(5)(6)    B.  (1)(2)(3)(5)(6)    C.  (1)(2)(3)(4)(6)    D.  (1)(2)(3)(4)(5)(6)3,（ ）是一系列有內(nèi)在關(guān)系的工作的總稱，即

3、在不同專業(yè)領(lǐng)域中一系列相似性的服務(wù)或彼此相關(guān)工作的集合。它在經(jīng)濟社會中是客觀存在的，與個人無關(guān)。   A.  工作（work/job）    B.  職業(yè)（vocation）    C.  事業(yè)（Enterprise）    D.  生涯（career）4,喜歡固定、有秩序的活動，喜歡組織和處理數(shù)據(jù)的人，屬于霍蘭德六種類型中的哪一種？   

4、;A.  傳統(tǒng)型（C型）    B.  實際型（R型）    C.  研究型（I型）    D.  企業(yè)型（E型）5,（ ）是指個人對自己所希望從事或者所從事的職業(yè)（包括人、物、事）及對自己的職業(yè)行為結(jié)果的意義、作用、效果和重要性的總體評價。   A.  職業(yè)態(tài)度    B.  職業(yè)價值觀

5、    C.  職業(yè)認知    D.  職業(yè)評價6,如果某個觀點不是一個人自主選擇認同的，那么這個觀點就不是他的價值觀所在。你認為這種說法：   A.  正確    B.  錯誤7,美國著名人本心理學家馬斯洛提出了著名的人生需求理論，其中，受到接納、關(guān)懷和愛護的需求為：   A.  生理需求  &#

6、160; B.  安全需求    C.  自我實現(xiàn)的需求    D.  友愛和歸屬的需求8,市場前景廣闊，具有強大的生命力，以技術(shù)的突破創(chuàng)新帶動企業(yè)發(fā)展，代表未來發(fā)展的趨勢，一定條件下可演變?yōu)橹鲗?dǎo)產(chǎn)業(yè)甚至支柱產(chǎn)業(yè)，我們將這種產(chǎn)業(yè)稱為：   A.  朝陽產(chǎn)業(yè)    B.  夕陽產(chǎn)業(yè)    C.

7、0; 創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)    D.  高薪產(chǎn)業(yè)9,就業(yè)準入制度要求用人單位招用從事復(fù)雜技術(shù)工種及涉及國家財產(chǎn)、人民生命安全和消費者權(quán)益工種（職業(yè)）的從業(yè)人員，必須從取得相應(yīng)職業(yè)資格證的人員中錄取。你認為這一說法：   A.  正確    B.  錯誤10,行業(yè)競爭分析是針對公司商業(yè)生態(tài)環(huán)境的重要層面所做的戰(zhàn)略性評估。求職者必須明確行業(yè)之間在（ ）方面有著重大的區(qū)別，才能在此基礎(chǔ)上對目標行業(yè)的競爭力進行準確把握。 &

8、#160; A.  經(jīng)濟特點    B.  競爭環(huán)境    C.  未來的利潤前景    D.  以上均是11,目前來看，以下職業(yè)中，屬于夕陽職業(yè)的是：   A.  IT編程人員    B.  職業(yè)生涯輔導(dǎo)師    C. 

9、0;公交車售票員    D.  市場營銷經(jīng)理12,生涯決策風格包括哪幾種：麻痹型 直覺型 計劃型 順從型   A.      B.      C.      D.  13,做出選擇是理性決策的最后一步。你認為這種說法：   A.  正確  

10、  B.  錯誤14,職業(yè)決策過程中，運用推理、比較和數(shù)據(jù)分析，綜合考慮多方面的利弊得失，找出正面預(yù)期多、負面影響少的方案，是哪種方法：   A.  直覺法    B.  咨詢法    C.  比較法    D.  經(jīng)驗法15,決策平衡單也適用于對單個選擇的評估。你認為這種說法：   A. 

11、; 正確    B.  錯誤16,關(guān)于“說”的技巧，下列說法正確的是：   A.  溝通前清晰、富有邏輯地思考    B.  充分利用非語言因素    C.  鼓勵別人談?wù)撚^點    D.  以上說法全都是17,如今的信息時代，職業(yè)的衰退期越來越短，高薪者若不學習，無需5年就跌入低薪，知識不更新，人

12、才就折舊。這充分說明了：   A.  高薪時要抓緊掙錢，以防跌入低薪后待遇降低    B.  終身學習將對我們產(chǎn)生重要的影響    C.  有多大能力就“吃多少飯”，要有個良好的心態(tài)，不要羨慕高薪    D.  趁著年輕先掙點錢，等退休時再去學習知識18,談話的類型主要有三種，傳遞資訊的談話屬于：   A.  社交談話

13、    B.  感性談話    C.  知性談話    D.  以上說法都不是19,按照發(fā)生的主客體不同將溝通分類，可以分成人際溝通、人機溝通和組織溝通。關(guān)于組織溝通下列說法正確的是：   A.  組織溝通是指組織成員之間的信息交流和傳遞，需求獲取是組織溝通的一種    B.  組織溝通分成了下行溝通、上行溝

14、通和平行溝通    C.  下行溝通為組織中上級對下級命令、指示或通報等形成的溝通，上行溝通是下級對上層反應(yīng)情況的溝通，平行溝通是組織同一層次之間的溝通，需求獲取應(yīng)該就是這種溝通，避免成為下行或者上行溝通    D.  以上說法都正確20,求職簡歷是獲得面試機會的第一步，寫好求職簡歷也會給用人單位留下良好的印象。關(guān)于求職簡歷的相關(guān)要素，下列哪一項表述最準確：   A.  為了讓用人單位清楚，簡歷上應(yīng)該寫上薪水的明確要求

15、0;   B.  為了節(jié)省HR的時間，簡歷應(yīng)該盡可能的簡潔直白    C.  為了突出自己的優(yōu)勢，簡歷應(yīng)該盡可能羅列自己的長處    D.  為了獲得HR的青睞，簡歷應(yīng)該采用優(yōu)質(zhì)的包裝21,要寫出一份精彩的簡歷，需要把握的要點包括哪些：（1）全面 （2）重點突出 （3）簡練 （4）真實   A.  （3）（4）    B. &#

16、160;（1）（3）（4）    C.  （1）（2）（4）    D.  （1）（2）（3）（4）22,求職人際網(wǎng)絡(luò)又可以稱為：   A.  合作性人際關(guān)系    B.  社會性人際關(guān)系    C.  自然性人際關(guān)系    D.  支援性人際關(guān)系2

17、3,就業(yè)信息在大學生求職過程中有著舉足輕重的作用，它貫穿于職業(yè)決策的始末，因此在擇業(yè)前，要做好收集就業(yè)信息的準備。就業(yè)信息主要包括：   A.  就業(yè)政策    B.  就業(yè)方法    C.  供求信息    D.  以上都是24,關(guān)于無領(lǐng)導(dǎo)小組討論，以下說法正確的是：   A.  討論中沒有必要使小組成員達成一致意見

18、    B.  討論遇到分歧時，就用投票的方式解決    C.  討論中應(yīng)盡量發(fā)表觀點，意見被小組采納的多少將影響個人的成績    D.  小組成員的發(fā)言順序是指定的25,下列各項中，是無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試評分要素的是：   A.  語言方面包括：發(fā)言主動性、組織協(xié)調(diào)能力、口頭表達能力、辯論說服力    B.  

19、;非語言方面包括：面部表情、身體姿勢、語調(diào)語速、手勢    C.  個性特點包括：自信程度、進取心、責任心、情緒穩(wěn)定性、反應(yīng)靈活性    D.  以上都是26,要取得面試的成功，面試時的態(tài)度和心態(tài)也很重要。在面試中我們應(yīng)該：   A.  在面試中，要保持自尊和尊重別人，要不卑不亢，彬彬有禮，相信自己，也要相信考官都是有自己的水平的，對他們要保持應(yīng)有的尊重    B.  

20、;面試中面試官與面試者地位是平等的，面試者是在通過競爭謀求職業(yè)而不是向面試官乞求工作，所以一定要擺正心態(tài)    C.  保持良好的心態(tài)來面對招聘人員，關(guān)鍵是做到順其自然，要讓面試官相信你有能力在將來進入公司后與同事和諧相處    D.  以上說法都正確27,面試過程中，以下哪種戰(zhàn)術(shù)是合適的？   A.  積極回答問題    B.  與面試官“套近乎” 

21、60;  C.  主動打探薪酬福利    D.  假扮自己很完美28,下列哪項代表了度學的核心？   A.  度    B.  自由    C.  動態(tài)    D.  融合29,自負不等同于自信。關(guān)于自負的表現(xiàn)，下列哪一項是不正確的：   

22、A.  自我膨脹，自視過高，認為別人都不如自己    B.  看不起別人，拿自己的長處去和別人的短處比，總是把自己的觀點強加給別人    C.  有明顯的嫉妒心，當別人取得一些成績時，嫉妒之心油然而生，極力去打擊別人，排斥別人    D.  有包容的胸懷，不懦弱，不盲從30,關(guān)于“壓力”，下列說法正確的是：   A.  壓力是你每天面對的壓迫、強制

23、、改變、需求和挑戰(zhàn)的副產(chǎn)物    B.  壓力是一種心理反應(yīng)，這種心理反應(yīng)導(dǎo)致一種生理的反應(yīng)    C.  壓力是當你感覺到加諸你身上的需求和你應(yīng)付需求的能力不平衡時所產(chǎn)生的心理和生理的反應(yīng)    D.  以上說法都正確31,目前，大學生留給招聘企業(yè)的普遍印象是：   A.  追求實際，經(jīng)驗豐富    B.  

24、;好吃懶做，責任心差    C.  急功近利，急于求成    D.  成本過高32,畢業(yè)生就業(yè)享有諸多就業(yè)權(quán)益，但在就業(yè)過程中往往會出現(xiàn)一些損害畢業(yè)生權(quán)益的事情。這就要求畢業(yè)生在求職過程中一定要提高警惕，擦亮眼睛，防止被騙。下列做法中，你認為錯誤的是：   A.  找工作時，一定要了解清楚所求職單位的真實背景和性質(zhì)    B.  投簡歷前，可以通過網(wǎng)絡(luò)、自己的朋友、工

25、商部門、學校就業(yè)指導(dǎo)中心等各種關(guān)系核實單位的真實性    C.  對自己的一些個人信息做好必要的保護，尤其是在網(wǎng)絡(luò)上    D.  國家明令禁止在招聘過程中以任何名義收取費用，但可以向應(yīng)聘者收取適當?shù)呐嘤?xùn)費，畢業(yè)生應(yīng)該對要求繳納培訓(xùn)費以外的費用的用人單位提高警惕33,用人單位拖欠或者未足額支付勞動報酬的，勞動者可以依法向當?shù)厝嗣穹ㄔ荷暾垼ǎ?#160;  A.  法律援助    B. 

26、 支付令    C.  社會救濟    D.  依法制裁用人單位34,三方協(xié)議是全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書的簡稱，其中的“三方”所代表的三個主體是：   A.  學校、學生、國家主管就業(yè)的部門    B.  家長、學生、學校    C.  學生、學校、用人單位   

27、; D.  學校、就業(yè)部門、家長35,關(guān)于畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書，以下說法錯誤的是：   A.  畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書的主體有畢業(yè)生（自然人）和用人單位（法人或其他組織），他們在簽訂就業(yè)協(xié)議時的法律地位是平等的    B.  畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書是畢業(yè)生和單位雙方意思表示一致后達成的，任何一方都不得將自己的意思強加給另一方    C.  畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書具有合同的屬性，所以可以替代勞動合同，能夠有效的維護員工在

28、單位的權(quán)益    D.  畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書所涉及的權(quán)利和義務(wù)全部屬于我國民事法律調(diào)整的范圍36,對于職場新人來說，跟上司溝通，我們應(yīng)該注意到的問題是：   A.  作為新人，一個很重要的原則就是要知道他是你的上司，尊重他的權(quán)威，做任何事情，讓他感受到，他是你的上司，層次很分明，這個角色意識一定要非常明確    B.  一定要了解這個上司是一個什么樣的人，這是一個很重要的前提    C.&

29、#160; 跟上司溝通，一定要注意他的細節(jié)、他的言語動作，或者是其他的小的細節(jié)行為，要學會察言觀色的明確一些觀點    D.  以上說法都正確37,職場冷暴力，一般指上司或群體用非暴力的方式刺激對方，致使一方或多方心靈受到嚴重傷害。它主要體現(xiàn)在讓人長期飽受漠視、譏諷，甚至于不能日常工作等。你認為職場中應(yīng)怎樣化解這種冷暴力，請選出下列做法中錯誤的一項：   A.  “以冷制冷”，加強反擊    B.  換位思考，理解上

30、司和同事    C.  增強自身“免疫力”，培養(yǎng)豁達樂觀的個性    D.  積極正面理解問題，把想法大膽說出來38,新人入職，要以強烈的責任心對待單位的生存和發(fā)展問題，提出合理的建議，對改進本部門工作效率的問題，可以向自己的直接或非直接上級領(lǐng)導(dǎo)進言。這一說法，你認為：   A.  正確    B.  錯誤39,作為一個職場新人，在新的環(huán)境中與人溝通出現(xiàn)問題時，下列哪

31、一種做法是錯誤的？   A.  利用自己的經(jīng)驗分析信息、說服他人    B.  善于接受新的信息    C.  學會總結(jié)、提煉信息    D.  及時消化信息，做出反饋40,職業(yè)成功的定義因人而異。你認為這個說法：   A.  正確    B.  錯誤41,以

32、下哪一項不是有效管理時間的方法：   A.  自己承擔所有工作，避免分配給他人    B.  排定工作優(yōu)先順序    C.  事前周密計劃    D.  按照計劃，今日事，今日畢42, 以下哪一項不是有效管理時間的方法：   A.  如何完成更多工作    B. 

33、60;如何對事務(wù)進行優(yōu)先級排序    C.  如何減少時間浪費，以有效完成既定目標    D.  如何將工作授權(quán)給他人43,創(chuàng)業(yè)前一定要定位準確。定位分兩個層面，一是對自我的定位與認知要準確；二是所做項目要市場定位清晰，做好市場細分與定位。對于這種說法，你認為：   A.  正確    B.  錯誤44,大學生創(chuàng)業(yè)需要增加基礎(chǔ)商業(yè)知識，常見的需要看懂的三個表格不包括：

34、   A.  資產(chǎn)負債表    B.  現(xiàn)金流量表    C.  損益表    D.  所有者權(quán)益變動表45,下列哪一項不屬于大學生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢？   A.  精力優(yōu)勢    B.  知識優(yōu)勢    C.  思維優(yōu)勢    D.  資金優(yōu)勢46,以下關(guān)于創(chuàng)業(yè)的說法，哪一項是錯誤的？   A.  創(chuàng)業(yè)就是投機，是機會的結(jié)果    B.  創(chuàng)業(yè)不是簡單地做自己的老板