第一章練習題第一次

1、第一章力和機械部分相關練習題1、下列關于力的說法中錯誤的是（ ）A、相互接觸的物體才會發(fā)生力的作用B、小孩用力推墻，他同時也受到墻的推力C、人坐在軟沙發(fā)上，可發(fā)現(xiàn)沙發(fā)凹下去，這表明力可以改變物體的形狀D、足球運動員用頭頂球，球的運動方向發(fā)生改變，表明力可以改變物體的運動狀態(tài)2、小明踢足球時腳感到疼，說明力的作用是；能將足球踢出說明力的作用效果與力的大小、方向和有關。3、以下民諺俗語對應物理知識“力的作用是相互的”是（ ）A.大樹底下好乘涼 B.一個巴掌拍不響C.身正不怕影子歪 D.下雪不冷化雪冷4、小亮參加立定跳遠考試，起跳時他用力向后蹬地，就能向前運動，一是利用了物體間力的作用是_，二是利用

2、了力可以改變物體的_。5、從井中用繩提上一桶水時，手感到向下的拉力，這拉力的施力物體是（）A.地球B.水C.水和桶D.繩子6、人踢球時，對球施力的物體是 ，同時 也受到球的作用力，這一事例說明 。7、要改變力的作用效果（ ）A.必須同時改變力的大小、方向和作用點B.力的三要素中， 只要有一個改變就可以C.力的三要素至少改變其中的兩個 D.無法確定8.實驗室的物品中，重約1N的是（ ）A.一枚壹元硬幣 B.二只雞蛋 C.三枚回形針 D.四只實驗桌9.下列關于力的敘述正確的是（ ）A.一個物體就能產(chǎn)生力的作用B.任何一個物體一定既是受力物體又是施力物體C.彼此不接觸的物體不會產(chǎn)生力的作用D. 彼此

3、接觸的物體一定產(chǎn)生力的作用10下列說法中，哪一個是正確的（ ）A.磁鐵吸鐵，說明力是可以離開物體而單獨存在的；B.指南針能夠指示方向，說明有受力物體不一定有施力物；C.馬拉車的同時，車也拉馬；D.用腳踢足球，只有腳對球的作用.11人用繩吊著鋁桶從深井里提水，手受到向下的力的施力物體是：( )A地球 B鋁桶 C繩子 D手12風吹草動，施力物體是 ，受力物體是 ；用手將板凳提起來，板凳受到的力的施力物體是 ，這時 也受到板凳的作用13甲、乙兩個滑冰者，面對面地站在冰面上，如果甲對乙用力推一下，其結果應是( )A甲仍靜止、乙被推開B乙受到甲的推力作用，甲不受到推力的作用C乙受到的推力大于甲受到的推力

4、D甲、乙將同時相對離開14.下列說法中正確的是( )A.對于一個力，不可能只有受力物體，沒有施力物體B.物體不接觸，就一定沒有力的作用C.施力物體同時也一定是受力物體。D.人用力推墻，人先對墻有推力，墻后對人有推力15如圖所示，將分別載有一根條形磁鐵的兩輛小車同時釋放后，小車向相反方向運動，最后靜止此現(xiàn)象說明的物理知識有：物體間力的作用是 的，力可以改變物體的 狀態(tài)，磁極間作用力的大小隨磁極間距離的增大而 （選填“增大”,“減小”或“不變”）16.力是_作用，力不能脫離_而單獨存在，物體間發(fā)生力的作用時，一定有_物體和_ _物體.17.在國際單位制中力的單位是_，簡稱為_，符號為_，用手托起兩

5、只雞蛋所用的力約為_N.18.火箭起飛時尾部向下噴氣，火箭就騰空而起，這一現(xiàn)象說明了_.19.當用手向上提水桶時，受力物體是_，施力物體是_.同時手也受到水桶向下拉的力，此時受力物體是_，施力物體是_.20.用球拍擊球時，球拍和球之間發(fā)生了相互作用。若以球為研究對象，施力物體是（ ） A地球 B球拍 C球 D人的手21.用手通過一根繩子提起一重物時，會感到手受到一個向下的力的作用，這個力的施力物體是( )A.重物 B.地球 C.繩子 D.繩子和重物22.甲、乙兩個滑冰者，面對面地站在冰面上，如果甲對乙用力推一下，其結果應是( )A.甲仍靜止，乙被推開B.乙受到甲的推力作用，甲不受到推力的作用C

6、.乙受到的推力大于甲受到的推力D.甲、乙將同時相對離開23.對于磁鐵和鐵釘之間的作用力，下列說明中正確的是( )A.施力物體只是磁鐵，受力物體只是鐵釘B.只有當磁鐵與鐵釘接觸時，它們之間才有力的作用C.磁鐵和鐵釘不接觸也會產(chǎn)生力的作用D.磁鐵對鐵釘有吸引作用，鐵釘對磁鐵沒有吸引作用24.下列說法中哪一個是正確的( )A磁鐵吸鐵，說明力是可以離開物體而單獨存在B.指南針能夠指示方向，說明有受力物體,不一定有施力物體C.馬拉車的同時，車也拉馬D.用腳踢足球，只有腳對球的作用25我國成功地發(fā)射并回收了“神舟”六號載人飛船。返回艙返回地球時，在距地面1.2m高處，反沖發(fā)動機向地面噴火，飛船進一步減速，

7、最后落地。請寫出這一過程中包含的兩條力學知識。 ； 。26.在利益溜冰場上，甲推乙，結果甲和乙同時相對后退；用手拍桌子，手感到疼；用磁鐵靠近鐵球，鐵球偏離了原來的運動方向。分析上述現(xiàn)象，歸納的結論是：（1） ；（2） 。27. 恐龍的質(zhì)量可達50 t，則它的體重為_N，相當于_個質(zhì)量為50kg的同學的體重28重垂線是根據(jù)_的原理制成的，瓦工常用它來檢查墻壁_，木工常用它來檢查工作臺_29物體所受重力大小跟它的質(zhì)量成比公式Gmg中g表示物體受到重力與之比，約等于Nkg在要求不精確的情況下，可取g10 Nkg甲、乙兩同學的質(zhì)量之比是10：9，甲同學重為540N，乙同學重為N30. 下列物體的質(zhì)量和

8、重力估計正確的是( ) A.一個中學生的體重大約是50N B一個蘋果的質(zhì)量大約是0.15kgC.一只母雞的重力大約是1.5N D一個雞蛋的質(zhì)量大約是0.5kg31下列關于重力的說法，正確的是( ) A重力的大小可以用彈簧測力計直接測量 B重力的方向是豎直向下的 C重力在物體上的作用點叫做重心 D重力的單位是kg32如果沒有重力，下列說法中不正確的是 ( ) A河水不再流動，再也看不見大瀑布 B人一跳起來就離開地球，再也回不來C物體將失去質(zhì)量 D杯子里的水倒不進口里面332002年 12月，我國發(fā)射了神舟四號宇宙飛船，為載人飛行進行了仿真人實驗。飛船在軌道上正常飛行時處于“失重”狀態(tài)，在這種環(huán)境

9、中，以下哪個實驗不能在地面一樣正常進行（ ）A用刻度尺測長度 B用放大鏡看物體C用平面鏡改變光路 D用彈簧測力計測物重34一容器質(zhì)量為1kg，內(nèi)盛10dm3液體現(xiàn)將該容器掛在彈簧測力計下測得其重力為88.2N求該液體的密度是多少? 35一個物體豎直懸掛在彈簧測力計上并靜止時，彈簧測力計示數(shù)為29.4 N，若改用天平測該物體的質(zhì)量，其示數(shù)應為_kg若把它帶到月球上，用天平稱它的示數(shù)為kg，用彈簧測力計稱它的示數(shù)與地球相比將_ (選填“不變”、“變大”或“變小”)36一座限重為4.9X105 N的橋，一輛自身質(zhì)量為1.1t的卡車要能安全過橋，所能裝載的貨物不能超過_ kg37如圖8-7所示的水平儀

10、檢驗是否水平，當它在東西方向放置時，人在水平儀南邊看，重垂線錐體偏在水平儀刻度線下端的左方，當把它南北放置時，人在水平儀東邊觀看，錐體偏在右方，此時桌面的_高。38我國首位叩訪太空的航天員楊利偉在地球上重637N，則他乘坐“神舟5號”載人飛船在太空中飛行時，他的質(zhì)量為_kg北京時間2003年10月16日6時23分，在太空中圍繞地球飛行14圈后，楊利偉安全返回，降落在預定的著陸場內(nèi)蒙古四子王旗北部的阿木古郎牧場上則楊利偉從太空返回地面的過程中，他的重力將_ (選填“不變”、“變大”或“變小”)39.下列關于重力的說法中正確的是( ) A. 在斜面上向下滾動的物體所受的重力方向是沿斜面向下的B.

11、投出的籃球上升過程中不受重力，下落過程中才受重力作用C. 物體的重心一定是在物體上D. 地面附近的物體在失去支持時，要向地面降落，這是由于物體受到重力作用的緣故40. 某同學在用彈簧測力計測量一物體的重力時，錯將物體掛在了拉環(huán)上，如圖8-8所示當物體靜止時，彈簧測力計的示數(shù)為8N，則物體的重力為( )A. 一定等于8N B一定小于8NC. 一定大于8N D. 以上情況部有可能41下列計算10 kg物體所受重力的運算過程，正確的是( ) AGmg109.8 Nkg98 NBGmg10 kg9.8 Nkg98 NCGmg10 kg9.8 N98 N DGmg10 kg9.898 N42一個物體被豎

12、直向上拋出去，則 ( ) A物體上升過程中，速度越來越小，重力也越來越小B物體下落過程中，速度越來越小，重力卻越來越大C物體上升和下落過程中，重力不變D物體上升到最高點時重力為零43從前，一個商人在荷蘭向漁民買了重為4.9107N的青魚，裝上船運往靠近赤道的索馬里首都摩加迪沙到了那里，用彈簧測力計一稱，青魚竟少了2.94105N輪船沿途沒有靠過岸， 裝卸中損耗也不可能那么大你能推測這是什么原因嗎? 44. 公式G 中，g表示物體受到重力與質(zhì)量之比，約等于98Nkg，在要求不精確的情況下，可取g等于10Nkg。 (1)為探究g的大小，小宇同學把不同質(zhì)量的鉤碼掛在彈簧測力計上，分別讀出它們的大小，

13、記在下面表格中，再算出每次重力跟質(zhì)量的比值根據(jù)上述實驗與數(shù)據(jù)，得出的結論是_。 (2)經(jīng)科學家的精確測量，g值并不是固定不變的，在不同的地理位置，仍有差異下表為各個不同城市的g值大小，觀察分析表中提供的數(shù)據(jù)，回答下列問題g值相同的城市是：_g值相差最大的兩地是：_ 試猜想g值變化的原因可能是：_ .45公路橋梁的兩端都有類似右圖的標志(t是“噸”的符號，13t表示橋梁最大能承受質(zhì)量為13t的物體的重力)一輛自身質(zhì)量為5 t的汽車，裝有5 m3的磚，已知磚2103kgm3，試通過計算說明它能否通過這座橋? 46現(xiàn)有一把彈簧測力計和一個帶繩套的小的空礦泉水瓶、足量的水及煤油。用這些器材和物質(zhì)測定煤

14、油的密度。（1）依次寫出測量步驟和該步驟中被測物理量的符號：（2）用上述測得的物理量計算煤油的密度煤油_。47.作圖題一個球吊在天花板上,正在左右擺動,如圖所示,用力的示意圖表示出球的受力情況.如圖所示,用一細線系住了一個球,球靜止在斜面上,是用力的示意圖來表示球所受到的重力.48、為制作彈簧測力計，某物理實驗小組對彈簧的伸長與拉力的關系作了探究。下表是他們利用甲、乙兩根不同的彈簧做實驗時所記錄的數(shù)據(jù)。甲彈簧受到的拉力NOl23456甲彈簧的長度cm6.O9.O12.015.O18.O21.O24.O表一乙彈簧受到的拉力NOl23456乙彈簧的長度cm6.07.59.OlO.512.013.5

15、15.O表二（1）分析表一和表二數(shù)據(jù)可知：在一定條件下，彈簧伸長的長度與它所受的拉力成_；在拉力相同的情況下，甲彈簧伸長的長度比乙彈簧_(選填“大”或“小”)。（2）如圖所示的A、B兩彈簧測力計分別使用了甲、乙兩彈簧，它們的外殼相同，刻度線分布情況相同。則量程較大的是_(選填“A”或“B”下同)測力計，精度較高的是_測力計。（3）經(jīng)實驗探究發(fā)現(xiàn)：在拉力相等的情況下，彈簧伸長的長度與彈簧的材料、粗細、原長(彈簧不受外力時的長度)等均有關系，請設計一個簡單實驗，證實彈簧伸長的長度與彈簧原長有關_49.力的國際單位是:,它的符號為:,實驗室常用的測量力的工具是:.50.地球上的一切物體都會受到地球的

16、吸引作用,這種由于地球的吸引而使物體受到的力叫做,物體受到的重力與它的質(zhì)量成,其表達式為: .51.如圖所示,跳水運動員在向下壓跳板的過程中,壓跳板的力的作用效果是使跳板發(fā)生 .跳板彈起過程中,跳板推動運動員的力的作用效果是使運動員的 發(fā)生了改變.52.力的三要素分別是、,在生活中用扳手擰螺絲,擰不動時應將手往扳手的（填“前面”或“后面”）移動,這是改變了力的三要素中的力的來影響力的作用效果的.53.物體間力的作用是相互的,請你舉出兩個生活中的例子:(1) ;(2) .54.關于彈力產(chǎn)生的條件,下列說法中正確的是（ ）A.只要物體發(fā)生形變就一定產(chǎn)生彈力B.只要兩個物體接觸就一定產(chǎn)生彈力C.只要

17、兩個物體相互吸引就一定產(chǎn)生彈力D.只有發(fā)生彈性形變的物體才產(chǎn)生彈力55.下列說法中,錯誤的是（ ）A.直接測量重力與質(zhì)量的儀器不同B.物體所受重力跟它所含有的物質(zhì)多少成正比C.分別處在地球和月球上的同一物體,質(zhì)量不變,重力發(fā)生變化D.質(zhì)量增大幾倍,重力也增大幾倍,因此,物體的質(zhì)量和它的重力是一回事56.下列測量工具中,能夠直接稱量物體重力的是（ ）A.天平B.彈簧秤C.桿秤D.磅秤57.下列物體中物重最接近1N的是（ ）A.一袋方便面B.一張學生課桌 C.一枚大頭針 D.一塊磚58.在使用彈簧測力計的過程中沒有必要的是（ ）A.彈簧測力計必須豎直放置,不得歪斜B.使用前指針要“校零”C.使用過

18、程中,彈簧、指針不得與外殼有摩擦D.拉力不得超過彈簧測力計的最大刻度值59.下列不具有彈性勢能的是（ ）A.彈簧B.被壓彎的竹枝C.拉開的弓D.拉長的橡皮盤60.如圖所示,用自制的水平器檢查一個水泥平臺是否水平,當把它東西方向放置,人從南向北看時,發(fā)現(xiàn)重錘線偏在錘體的右側,這說明水泥平臺（ ）A.東高,西低 B.東低,西高C.南北方向一定水平D.南北方向一定不水平61.下列摩擦中,不屬于滑動摩擦的是（ ）A.滑雪時,滑雪板與雪地的摩擦B.擦黑板時,板擦與黑板的摩擦C.慢剎車時,閘皮與自行車鋼圈的摩擦D.在地面上滾動的皮球與地面之間的摩擦62.自行車剎車時,手捏閘越緊,車輪受到的摩擦力越大,這是

19、因為（ ）A.增大了車輪與閘皮間的接觸面積 B.使接觸面更粗糙C.增大了壓力 D.使?jié)L動摩擦變?yōu)榛瑒幽Σ?3.在體操比賽中,運動員在上單杠之前要在手上抹一些鎂粉,而在杠上做回環(huán)動作時手握杠又不太緊,他這樣做的目的是（ ）A.前者是增大摩擦,后者是減小摩擦 B.前者是減小摩擦,后者是增大摩擦C.兩者都是增大摩擦 D.兩者都是減小摩擦64.把一個鉤碼拿到月球上分別用天平測量物體的質(zhì)量和用彈簧測力計來測量所受月球?qū)λ囊?其結果與在地球比較（ ）A.都一樣 B.都變小C.天平所測結果不變,彈簧測力計讀數(shù)變小D.天平所測結果變小,彈簧測力計的讀數(shù)不變65.下列哪種情況彈簧沒有受到力的作用（ ）A.彈

20、簧被拉長或被壓縮 B.彈簧變形了C.彈簧從空中落下 D.彈簧懸浮在太空飛船中66.關于力的知識,下列說法中錯誤的是（ ）A.小孩推墻時他也受到墻的推力B.足球運動員用頭頂球,球的運動方向改變了,這表明力可以改變物體的運動狀態(tài)C.人坐在沙發(fā)上,沙發(fā)凹下去,這表明力可以改變物體的形狀D.只有在直接接觸的物體之間,才能發(fā)生力的作用67.甲、乙兩人在水平方向各用10N的力沿相反方向拉同一彈簧測力計,彈簧測力計的讀數(shù)為（ ）A.20N B.10N C.5N D.0N68.以下是我們在生活中可以見到的幾種現(xiàn)象:一陣風把灰塵吹得漫天飛舞;籃球撞擊在籃板上被彈回;用力捏小皮球,皮球變癟了;用力揉面團,面團形狀

21、發(fā)生變化.在這些現(xiàn)象中,物體因為受力而改變運動狀態(tài)的是（ ）A. B. C. D. 69、力的作用效果：力可以改變 ，力可以使物體發(fā)生。物體運動狀態(tài)的改變，是指物體運動的改變或運動的改變或它們同時改變，要改變物體的運動狀態(tài)，就必須對物體。70、在圖5所指出的四個力中，使受力物體運動狀態(tài)發(fā)生改變的是 （ ）圖5人對跳板的壓力手對弓的拉力手對彈簧的拉力磁鐵對小鐵球的吸引力ABCD71、關于力的概念，下列哪句話是錯誤的（）A沒有物體就沒有力 B有受力物體時，一定有施力物體C有施力物體時，卻不一定有受力物體D只有一個物體時，不會有力72、下列情況中運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是（）A汽車起動 B汽車拐彎 C

22、汽車減速上坡 D汽車在平直的公路上勻速直線行駛73、關于力的作用效果，下列說法錯誤的是（）A可以改變物體速度的大小 B可以改變物體的形狀 C可以改變物體的運動方向 D可以改變物體的狀態(tài)74、一個物體沿圓形軌道運動，在相等時間內(nèi)通過的路程相等，則物體的運動狀態(tài)（ ）A不斷改變 B始終不變C有時改變，有時不改變 D無法確定75、一只成熟的蘋果，由于受地球的吸引而從樹上落到地面，在此過程中蘋果 （ ）A一定吸引地球 B不一定吸引地球C一定不吸引地球 D無法確定是否吸引地球76、下列說法正確的是（ ）A只有一個物體存在時也能產(chǎn)生力B物體間發(fā)生力的作用時,一定有施力物體和受力物體C用腳踢足球,只有腳對足

23、球的作用 D施力物體不一定同時為受力物體 77、下列四種現(xiàn)象中，物體的運動狀態(tài)沒有改變的是（ ）A發(fā)動汽車，使它從靜止變?yōu)檫\動 B汽車勻速轉彎 C跳傘運動員在空中沿直線勻速下落 D正在進站的火車78、下述作用力中，最接近1N的是（ ）A螞蟻的拉力 B提起一只雞的力 C托起兩只雞蛋所用的力 D馬拉車時用的力79、歡歡用力提起一桶水，他對水桶施加了一個拉力，此時水桶對歡歡的手也施加了一個拉力，這兩個力的（ ）A大小相同B方向相同C大小和作用點相同 D三要素相同80、在足球場上，優(yōu)秀運動員的腳踢在球的恰當?shù)奈恢?，球會劃過一道弧線飛轉過守門員而使球進入球門，這就是所謂的“香蕉球”。這里的：“恰當?shù)奈恢?/p>

24、”，從力的三要素分析是指力的（ ）A大小B方向C作用點D以上都是81、端午節(jié)賽龍舟是我國民間傳統(tǒng)習俗，小麗和她的同學一起在公園人工湖上舉行龍舟比賽，使龍舟向前行駛的力的施力物體是 （ ） A船漿 B湖水 C同學 D龍舟82、關于對力的認識，下列說法中錯誤的是（ ）A力是物體對物體的作用B力能使物體發(fā)生形變或改變物體運動狀態(tài)C物體間力的作用是相互的D只有相互接觸的物體才會產(chǎn)生力的作用83、滑動摩擦力的大小和 _有關，壓力越_，滑動摩擦力越_；滑動摩擦力的大小還跟接觸面的_有關84、探究木塊和桌面之間滑動摩擦力的大小時，應該用彈簧測力計拉著木塊沿水平方向作_運動，若此時彈簧測力計讀數(shù)是3.5牛，則

25、實驗得出的摩擦力為_牛85、用2牛頓的水平拉力拉著重8牛頓的小車，在水平地面上勻速前進，這小車受到的摩擦力為 牛。86、（06舟山）如下圖所示用彈簧秤拉著木塊在水平桌面上作直線運動，實驗記錄如下表。由此可知，木塊與水平桌面的滑動摩擦力為（ ） A 4.5牛 B 3.2 牛 C 3.0牛 D 2.1牛87、小明在探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關的實驗中，實驗過程如圖17所示。（1） 比較_兩圖能說明滑動摩擦力的大小與壓力的大小有關；比較_兩圖能說明滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關。（2） 此基礎上小明又猜想滑動摩擦力大小是否會與物體運動速度的大小有關？請你利用圖中已有器材驗證小明的猜想。

26、寫出你的做法： 甲 乙 丙88.在探究滑動摩擦力與什么因素有關的實驗中，(1)木塊在水平放置的毛巾、木板、棉布的表面上運動時必須保持_運動，根據(jù)_的原理，得到摩擦力的大小。(2)分析以下實驗數(shù)據(jù)，得出的結論是：_ (3)有些同學猜想滑動摩擦力可能還跟接觸面的大小有關，請針對這一猜想完成以下探究內(nèi)容。A、簡述主要實驗步驟(可以配以圖來說明)： B、設計記錄數(shù)據(jù)或現(xiàn)象的表格(只列出表格中欄目名稱)：C、根據(jù)可能出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象分析得出相應的結論： 89、拔河比賽中，運動員要穿比較新的球鞋而且不希望地面上有沙子。這是因為比較新的球鞋能增大接觸面的粗糙程度從而_ _，而地面上的沙子則能 _ _從而減小摩

27、擦90、下列做法中，屬于增大摩擦的是（）A鎖生銹不好打開時，將少量食油注入鎖孔后，就容易打開了B拉鏈拉不動時，可在拉鏈上抹一點石蠟，就容易拉了C搬運笨重貨箱時，可在地上鋪幾根圓木，就容易推動了D汽車失事的馬路上流滿了潤滑油，可在路面上撒些沙子或木渣子，就更安全了91、自行車設計和使用過程中，有許多增大或減小摩擦力的地方以下有關事實，屬于減小摩擦力的是( ) A.塑料套緊套在車把手上 B.手把和輪胎印有花紋 C.向車轉軸處加潤滑油 D.腳蹬刻有很深的凹槽92、下列實例中，是通過改變壓力大小來改變摩擦力的是( )A在行李箱下安裝滾輪 B騎自行車剎車時用力捏閘C體操運動員比賽前在手上抹鎂粉 D在軸承

28、上加潤滑油93、分析以下摩擦：走路時，鞋與地面之間的摩擦；騎自行車時，車輪與軸之間的摩擦；汽車行駛時，汽車與空氣之間的摩擦；皮帶傳動中，皮帶與皮帶輪之間的摩擦其中屬于有益摩擦的是( ) A 和 B和 C和 D和94、關于摩擦力，下列說法中正確的是 ( )A兩個物體相互接觸時，它們之間一定有摩擦力 B相同條件下，滾動摩擦力比滑動摩擦力小C物體質(zhì)量越大，受到的摩擦力越大D摩擦力都是有害的95圖8是用扳手轉動螺母的示意圖(螺母的中心為支點)，請在圖中畫出動力的力臂。圖8圖9 96圖9所示，杠桿AO在力F1、F2的作用下處于靜止狀態(tài)L2是力F2的力臂，在圖中畫出力F2。圖1097圖10 所示是探究桿杠平衡條件的實驗裝置。.兩端螺母的作用是 ；若杠桿在