幼兒園小班學(xué)期計劃1

1、幼兒園小班學(xué)期計劃 新的學(xué)期來臨了，為了使自己本學(xué)期的工作進(jìn)行的有的 放矢，促進(jìn)幼兒全面和諧地發(fā)展，特擬定工作計劃如下：一、班況分析： 本班幼兒是新生小班幼兒，有少數(shù)幼兒未滿 3 歲。他 們來自不同的家庭，生活行為習(xí)慣各不相同，大多數(shù)孩子在 家受家人寵 愛，以自己為中心，對父母或祖輩的依賴性較 強(qiáng)。在和幼兒的接觸和交談中我們發(fā)現(xiàn)幼兒的情緒普遍不夠 穩(wěn)定， 自理能力和行為習(xí)慣普遍較差， 如：早上入園會哭鬧 ; 不會自己吃飯、 不會入廁 ;有的個性強(qiáng)， 形成了許多壞習(xí)慣， 時常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為 ; 有的不合群，任性 ; 有的比較難融入集體活動，沒有形成規(guī)則意識，集體活動的 時候，喜歡

2、自由的單獨(dú)活動為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定 情緒，適應(yīng)幼兒園集體生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成良 好的常規(guī)意識，我們把更多的精力投入到工作中去，使每位 幼兒都能愉快的生活。二、目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒基本的自我生活服務(wù)能力，養(yǎng)成較好的飲 食習(xí)慣、 個人衛(wèi)生習(xí)慣和睡眠習(xí)慣， 初步懂得遵守各項常規(guī)， 能較好的適應(yīng)幼兒園的環(huán)境。2、以班級的實際情況出發(fā)，開展豐富多彩的德育活動 及班級活動，培養(yǎng)孩子具有一顆愛身邊的人、事、物的美好的心。3、開展多種多樣生動活潑的活動，努力激發(fā)幼兒對幼 兒園生活和學(xué)習(xí)的興趣。4、建立互相尊重、互相接納的家園合作關(guān)系，使全班 每一位家長都能對我們的工作表示滿意。5、加強(qiáng)自身專業(yè)學(xué)習(xí)

3、，不斷提高專業(yè)素質(zhì)。三、內(nèi)容及措施：（ 一 ） 、教育保育工作：1、教育教學(xué)工作： 各個領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)如下：健康： 、能較好地適應(yīng)環(huán)境、氣候和生活條件的變化。懂 得一些健康、衛(wèi)生知識，有較好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，有初步 的生活自理能力。 、能積極參加多種體育活動，能使用運(yùn)動器械進(jìn)行 活動并注意安全。 、認(rèn)識人體的主要器官，了解其功能。幫助幼兒了 解常見病的簡單知識，樂于接受預(yù)防接種的好習(xí)慣。 、了解高興的情緒對身體的好處。學(xué)習(xí)走、跑、跳、投擲、鉆爬、攀登等基本動作，培養(yǎng)幼兒動作的靈活性、協(xié)調(diào)性，姿勢正確。 、培養(yǎng)幼兒在體育活動中團(tuán)結(jié)合作、遵守紀(jì)律、寬 容謙讓、勇敢的好品質(zhì)。 、 學(xué)習(xí)能聽別人講話，不

4、隨便插嘴。喜歡與同伴和老師說話，愿意在集體面前表達(dá)自己的意愿。 、 會說普通話，理解簡單的故事、圖片、情景的內(nèi) 容。 、能主動參與聽、說、回答，學(xué)習(xí)用較為清楚連貫 的語言大膽表達(dá)自己的愿望和請求?？茖W(xué)： 、對周圍事物有興趣，會用感觀直接感知和觀察周 圍常見的事物和現(xiàn)象，有初步的形象思維能力。 、觀察動物、植物和無生命物質(zhì)的特征。了解日常 生活中各種物品的作用。 、喜歡參加數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動。學(xué)習(xí)初步的按實物的一 個特征進(jìn)行分類。 、區(qū)分1和許多，并理解它們的關(guān)系。學(xué)習(xí)用一- 對應(yīng)的方法比較兩組物體。進(jìn)行分類活動。學(xué)習(xí)手口一致點 數(shù) 4 以內(nèi)的實物。 、認(rèn)識三角形、圓形、正方形。藝術(shù)： 、樂意參加美術(shù)

5、活動，體會繪畫的樂趣，培養(yǎng)對繪 畫的興趣。 、學(xué)習(xí)握筆的姿勢，認(rèn)識繪畫簡單工具。培養(yǎng)幼兒 大膽繪畫。 、認(rèn)識一些顏色，并學(xué)習(xí)選擇自己喜歡的顏色畫畫。 喜歡手工活動。 、能用自然的聲音演唱歌曲， 初步理解歌曲的內(nèi)容。 、學(xué)習(xí)按照節(jié)奏做簡單的動作。樂意參加音樂活動， 喜歡做音樂游戲，體會音樂活動帶來的快樂。社會： 、熟悉幼兒園的環(huán)境，認(rèn)識同伴和成人，了解自己 和他們的關(guān)系，能很快適應(yīng)幼兒園的生活。 、幼兒保持愉快的情緒，愿意與他人交往，鼓勵幼 兒積極參與集體活動。了解基本的衛(wèi)生要求，養(yǎng)成初步的衛(wèi) 生習(xí)慣。懂得一些交通安全常識。引導(dǎo)幼兒遵守基本的學(xué)習(xí) 活動規(guī)則。 、能感受周圍成人的關(guān)心和愛護(hù)。 愛父

6、母， 愛老師， 會使用一些禮貌用語。 、能和同伴共同游戲，愿意和同伴交往。知道自己 是幼兒園的小朋友，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性和最基本的控制能力。2、保育工作 : 、加強(qiáng)對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，努力做到保教結(jié) 合，培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力及衛(wèi)生習(xí)慣。 、抓好班級日常性衛(wèi)生保健工作，使幼兒在日常生 活活動中，在每日的飲食起居中，得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧，受 到科學(xué)的健康教育，身心得到良好的發(fā)展。 、教給孩子初步的自我保護(hù)能力，并加強(qiáng)他們的自我保護(hù)意識。如在玩大型玩具時不做危險動作，不倒爬等。3、德育工作： 、高高興興上幼兒園，主動和老師問好，跟爸爸媽 媽再見。 、在日常生活中能使用禮貌用語：早，好，再見，

7、請，謝謝，對不起，沒關(guān)系等。 、在日常生活中做到三“輕”：說話輕，走路輕，放 下東西輕。 、和同伴友好相處。 、繼續(xù)進(jìn)行禮貌待人，講文明、守紀(jì)律的教育。4、安全工作： 、繼續(xù)嚴(yán)格貫徹實行接送制度，防范于未然。 、時時檢查班上的各項設(shè)施，杜絕不安全隱患，及 時上報處理，把安全工作放在第一位。 、認(rèn)識有關(guān)安全標(biāo)志，學(xué)習(xí)主動遵守交通規(guī)則。教 育幼兒不玩火及危險物品。 、不和陌生人說話，不要接受陌生人的東西，不跟 陌生人走。 、讓幼兒了解上下樓梯以及乘車的安全知識。（ 二） 、英語，識字，蒙氏特色教育：本班在課題開展中，我們將根據(jù)不同的孩子的差異，進(jìn)行針對性的教學(xué)，使每一個孩子都能得到發(fā)展。（ 三 ）

8、 、家長工作：1、召開家長座談會，讓家長了解教師的工作情況并理 解、支持和配合我們的工作。2、開辦家園聯(lián)系欄，密切家園之間的聯(lián)系，定期進(jìn)行 更換。4、定期與家長交換意見，共同教育好幼兒。繼續(xù)鼓勵 家長積極參與主題活動，收集各類信息資源、 “添磚加瓦” ， 做好班級的助教工作，使其發(fā)揮自身的特長，與孩子們展開 互動，遞進(jìn)家園的情感交流。四、各學(xué)月工作安排：九 月：1、學(xué)習(xí)教學(xué)科研計劃，明確本學(xué)期保教工作目標(biāo)和要 求。2、制訂適合本班的保教計劃，規(guī)范各類教學(xué)資料的的 填寫。3、穩(wěn)定新生情緒，逐步進(jìn)入常規(guī)化教學(xué)。4、學(xué)習(xí)早操。5、召開期初班級家長會6、配合學(xué)園開展周四教研日，并堅持每聽必評。7、配合鎮(zhèn)舉行幼兒教師六項技能比賽。十 月：1、開展慶祝國慶節(jié)系列活動。2、家園共育做好家教園地的開展。3、抓好常規(guī)教育。4、組織參加山兜園開展園本課程研討活動。5、做好區(qū)角活動的開展。 十一月：1、家園共建工作的開展。2、開展鎮(zhèn)幼兒園講故事比賽。3、積極參加鎮(zhèn)業(yè)務(wù)培訓(xùn)講座4、組織幼兒秋游。5、開展幼兒念兒歌，童謠比賽。 十二月：1、組織參加七彩幼兒園園本課程研討