人教版九年級(jí)化學(xué)中考【初中化學(xué)試驗(yàn)探究題專題訓(xùn)練及答案】

1、令狐采學(xué)創(chuàng)作初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究題專題訓(xùn)練(二)令狐采學(xué)1.(6分)小偉利用下圖所示裝置進(jìn)行系列探究活動(dòng)。從分液漏斗依次向集氣瓶中加入適量滴有酚猷的氫氧化鈉溶液；過(guò)量的氫氧化鈣溶液；一定量的稀鹽酸?；卮鹣铝袉?wèn)題：(1)實(shí)驗(yàn)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(2)實(shí)驗(yàn)的探究目的是。(3)整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，酚酬起到的作用是(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，集氣瓶?jī)?nèi)溶液澄清，則溶液中溶質(zhì)的組成可能是(寫其中的一種)，確定該組成的方法是學(xué)方程式為。(2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后，關(guān)閉K2、打開(kāi)Ki,可觀察到B中現(xiàn)象為；C中的蠟燭由下至上依次熄滅，說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是；待蠟燭熄滅后，鐵片上的棉花劇烈燃燒起來(lái)，由此可得到的推論是。2.(7分)某興

2、趣小組的同學(xué)利用下圖裝置研究二氧化碳的性定用于化質(zhì)。(儀器的固裝置已經(jīng)省略)(1)A裝置實(shí)驗(yàn)室制取二氧碳，其反應(yīng)的化3反應(yīng)倉(cāng)(3)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后，關(guān)閉Ki和K3,打開(kāi)K2,觀察E中現(xiàn)象，然后打開(kāi)K3,再觀察E中現(xiàn)象，其不同之處是，有關(guān)反應(yīng)的方程式為。3.(8分)三位同學(xué)用下圖所示裝置做一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)。當(dāng)觀察到玻璃管A中的粉末由紅色逐漸變?yōu)楹谏珪r(shí)，停止加熱，繼續(xù)通一氧化碳，冷卻到室溫，停止通氣，同時(shí)觀察到澄清的石灰水變渾濁。用一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)裝小明認(rèn)為：依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以判斷出生成的黑色固體為金屬鐵。小紅認(rèn)為：僅從上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，不足以證明生成的黑色固體為金屬鐵，她增加了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：

3、 用磁鐵靠近生成的黑色固體， 看到有黑色固體被磁鐵吸引。于是得出生成的黑色固體為金屬鐵的結(jié)論。小光通過(guò)查詢有關(guān)資料得知：(1)一氧化碳與氧化鐵在加熱條件下，可發(fā)生如下反應(yīng)：3Fe=M+CO2Fe3O4+CO2(2)四氧化三鐵(Fes。,)為黑色固體，有強(qiáng)磁性，能夠被磁鐵吸引。因此，小光認(rèn)為小明和小紅的結(jié)論都不能成立，你是否同意他的說(shuō)法？，請(qǐng)具體說(shuō)明你的理由小光欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)生成的黑色固體是否含有金屬鐵。請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)弁填寫下表。.實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論除上述方案，還可以采取另一種實(shí)驗(yàn)方案，所用的試劑是，將該試劑與黑色固體混合，通過(guò)觀察，判斷黑色固體中是否含金屬鐵。( 8分 ) 小 麗 去

4、爺 爺 家 ， 發(fā) 現(xiàn) 爺 爺 買 了 一 臺(tái) 氧 立 得 便 攜 式制氧器，她仔細(xì)閱讀了所用制氧劑的說(shuō)明對(duì)制氧劑產(chǎn)生了興4.趣。是出環(huán)題】固爆唧附生要成分和B劑的彳B B 齊 IJ:IJ:不溶于水的固體，保證出氧速率穩(wěn)曬資料】過(guò)碳酸鈉（化學(xué)式2Na2（1.1.用法與用量：將 A A 齊 ijij、B B 劑先后放入裝好水的氧立得制氧腳雙隼詠嗯Q笆納晶顆粒。/:碳酸鈉溶于水或受熱時(shí)，分解生成碳酸鈉和過(guò)氧化氫，是很好的固體氧釋放劑?！咀龀霾孪搿坎孪隝：A劑可能是過(guò)碳酸鈉。猜想n：B劑的作用是催化作用?！驹O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】請(qǐng)你幫助小麗完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。驗(yàn)證猜想I主要操作步驟主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)如左圖，

5、取少量 A A 劑放入試管中，加水溶解，然后生成大 JTJT 工體OO1T11,1:1實(shí)驗(yàn)另取少量 A A 劑放入試管中，加水溶解，然后將所得溶液倒入另一只裝有少量二氧化鎰的試管中。稍后將帶火星的木條放在試管口生成大 JTJT 工體此氣體使帶火星的木條復(fù)燃O綜合上述、的實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，得出初步結(jié)論：A A 劑的主要成分是過(guò)碳酸鈉驗(yàn)證猜想口實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋或結(jié)論實(shí)驗(yàn)將一包 A A 劑和一包 B B 劑放在盛有水的制氧倉(cāng)中，制完氧之后，取出剩余物，過(guò)濾、洗滌、干燥、稱重。稱得固體質(zhì)里為 3g3g：用各是什么？；。33H2。2）俗稱固實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生大量氣體，該氣體使帶火星的木條復(fù)燃綜合上述、的實(shí)驗(yàn)結(jié)果分

6、析，得出結(jié)論：B B 劑的作用是催化作用【反思拓展】請(qǐng)你針對(duì)制氧劑的保存或反應(yīng)后的剩余物的處理提一條合理化建議：集氣瓶中已集滿二氧化碳?xì)怏w。然后進(jìn)行的操作是,向集氣瓶中加入適量的NaOH溶液，然后關(guān)閉活塞b,輕輕振蕩集氣瓶。一段時(shí)間后可觀察到，證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。(3)小紅認(rèn)為僅做上述實(shí)驗(yàn)有不足之處，應(yīng)利用上圖裝置做一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)。該對(duì)比實(shí)驗(yàn)所選的試劑是產(chǎn)生的現(xiàn)象與上述實(shí)驗(yàn)不同的是,初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究題專題訓(xùn)練參考答案(2)1、(1)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O(2)探究堿和鹽能否發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)5.(6分)為了驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈉可以需禽1f反(1)打開(kāi)止水夾a和c

7、,|卷潮原因是。漏訃向錐形澄清石灰水(2)當(dāng)觀察到燒杯中(填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)時(shí)，說(shuō)明應(yīng)，某小組用下圖所示裝b b行實(shí)驗(yàn)瓶中注入稀鹽酸蒯I回答下歹炯題:強(qiáng)斗下端扶(3)判定酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng)(4)NaCl、CaC%、HCl、酚猷；取少量該溶液于試管中，滴加碳酸鈉溶液，若有氣泡產(chǎn)生，則溶液中的溶質(zhì)為NaCl、CaCl2、HCl、酚猷；若無(wú)氣泡產(chǎn)生，溶液中的溶質(zhì)為NaCl、CaCl2、酚猷。2、(1)CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2T(2)紫色石蕊溶液變紅二氧化碳本身不燃燒也不支持燃燒，密度比空氣大。過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣弁放出熱量。(3)關(guān)閉K3時(shí)E中無(wú)現(xiàn)象，打開(kāi)K3時(shí)E中溶液變

8、渾濁。2NaOH+COzNazCOs+H2。Ca(OH)2+CO2CaCO3J+H2O3、(2)、同意根據(jù)資料可知，在此條件下會(huì)發(fā)生反應(yīng)：A3Fe2O3+CO=2Fe3O4+CO2,生成的Fe3O4也是黑色固體且能被磁鐵吸引，同時(shí)生成的CO2也能使澄清石灰水變渾濁實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量黑色固體于試管若產(chǎn)生氣泡則黑色固體中含金屬鐵中，向其中滴加稀鹽酸若沒(méi)有氣泡產(chǎn)生則黑色固體中不含金屬鐵硫酸銅溶液是否有紅色固體生成(方法合理得分)4、驗(yàn)證猜想I實(shí)驗(yàn)(1)、步驟：滴加稀鹽酸，將氣體通入澄清石灰水現(xiàn)象：澄清石灰水變渾濁結(jié)論：A劑溶于水有Na2CO3生成實(shí)驗(yàn)A劑溶于水有過(guò)氧化氫生成驗(yàn)證猜想n實(shí)驗(yàn)結(jié)論：B劑在制氧前后質(zhì)量不變。實(shí)驗(yàn)步驟：另取少量A劑放入試管中，加足量水溶解，再加入實(shí)驗(yàn)所得干燥固體，然后將帶火星的木條伸入試管結(jié)論：B劑在制氧前后化學(xué)性質(zhì)不變（反思拓展）：制氧劑應(yīng)放在干燥、陰涼處5、（1）防止生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗中逸出（2）溶液出現(xiàn)渾濁關(guān)閉止水夾a,打開(kāi)活塞b,燒杯中的混濁液體從導(dǎo)管倒吸入集氣瓶中。（3）水從燒杯中倒吸入集氣瓶中的液體較少6、（1）Na2CO3+Ca（OH）2=C