友情伴我同行.zyy

1、播種友情請(qǐng)您欣賞 1.(1)友情也是一種正常的需要 。(2)友情有助于我們?cè)鲩L(zhǎng) ，更快地 。(3)友情給我們 ，讓我們獲得更大的 。 2.閉鎖心理的危害（閉鎖心理的危害（1）會(huì)影響與同學(xué)、朋友的正常 ，容易形成的 。（2）影響正常的 。 3、敞開自己的心扉，以積極開放的心態(tài)主動(dòng)與他人 ，培養(yǎng) 的性格才能克服閉克服閉鎖心理。鎖心理。 4、交朋友的原則交朋友的原則應(yīng)注意 交友，努力做到 。心理心理智慧和才干智慧和才干進(jìn)步和發(fā)展進(jìn)步和發(fā)展溫暖和力量溫暖和力量幸福和歡樂幸福和歡樂相處和交往相處和交往自我封閉、自我孤立自我封閉、自我孤立 、孤僻性格、孤僻性格學(xué)習(xí)生活學(xué)習(xí)生活溝通、交往溝通、交往熱情、開朗

2、熱情、開朗慎慎善交益友，樂交諍友，不交損友善交益友，樂交諍友，不交損友 缺乏真正的朋友乃是最純粹最可缺乏真正的朋友乃是最純粹最可憐的孤獨(dú)，沒有朋友則斯世不過是憐的孤獨(dú)，沒有朋友則斯世不過是一片荒野。一片荒野。 （英）培根（英）培根 真正的朋友，在你獲得成功的真正的朋友，在你獲得成功的時(shí)候，為你高興，而不捧場(chǎng)。在你時(shí)候，為你高興，而不捧場(chǎng)。在你遇到不幸或悲傷的時(shí)候，會(huì)給你及遇到不幸或悲傷的時(shí)候，會(huì)給你及時(shí)的支持和鼓勵(lì)。在你有缺點(diǎn)可能時(shí)的支持和鼓勵(lì)。在你有缺點(diǎn)可能犯錯(cuò)誤的時(shí)候，會(huì)給你正確的批評(píng)犯錯(cuò)誤的時(shí)候，會(huì)給你正確的批評(píng)和幫助和幫助 。 高爾基高爾基生活需要友情生活需要友情為什么說生活需要友情？

3、（為什么說生活需要友情？（友情的作用友情的作用） 1.友情是我們特別渴求的一種心理需要，是我們健康成長(zhǎng)中不可缺少的精神營(yíng)養(yǎng)。生活離不開朋友，人生離不開友情。（P57） 2.友情能使我們相互啟發(fā)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互激勵(lì)，有助于我們?cè)鲩L(zhǎng)智慧和才干，更快地進(jìn)步和發(fā)展。（P58） 3.友情給我們溫暖和力量，讓我們獲得更多的幸福和歡樂。（P59）郭郭老師：老師： 您好！我是一名初一新生。我原來很開您好！我是一名初一新生。我原來很開朗，可是最近一段時(shí)間我感覺我變了，不知朗，可是最近一段時(shí)間我感覺我變了，不知道為什么，我不愿與同學(xué)們交往，遇到事情道為什么，我不愿與同學(xué)們交往，遇到事情也不愿告訴別人，包括我的父母

4、，把自己封也不愿告訴別人，包括我的父母，把自己封閉在一個(gè)人的閉在一個(gè)人的“小天地里小天地里”，有時(shí)還出現(xiàn)莫，有時(shí)還出現(xiàn)莫名其妙的煩惱，甚至與同學(xué)產(chǎn)生誤會(huì)，同學(xué)名其妙的煩惱，甚至與同學(xué)產(chǎn)生誤會(huì)，同學(xué)們也在漫漫疏遠(yuǎn)我們也在漫漫疏遠(yuǎn)我. .老師，我為什么會(huì)出現(xiàn)這老師，我為什么會(huì)出現(xiàn)這種變化？我該怎么辦？種變化？我該怎么辦？ 小麗小麗 2014 2014年年1010月月2828日日1、這是一種什么現(xiàn)象？、這是一種什么現(xiàn)象？2、閉鎖心理繼續(xù)發(fā)展下去會(huì)有什么危害？、閉鎖心理繼續(xù)發(fā)展下去會(huì)有什么危害？3、想想辦法，怎樣才能消除這種現(xiàn)象？、想想辦法，怎樣才能消除這種現(xiàn)象？ 這是進(jìn)入青春期后同學(xué)們?nèi)菀桩a(chǎn)生的這是

5、進(jìn)入青春期后同學(xué)們?nèi)菀桩a(chǎn)生的閉鎖心理閉鎖心理，是從不成熟走向成熟過程中的是從不成熟走向成熟過程中的正常心理反應(yīng)正常心理反應(yīng)。 若任其發(fā)展下去，會(huì)影響與同學(xué)、朋友的正常相處和交往，容易形成自我封閉、自我孤立的孤僻性格，影響正常的學(xué)習(xí)生活。l我們要獲得真摯的友情，交到更多的知心朋友，就我們要獲得真摯的友情，交到更多的知心朋友，就要消除閉鎖心理，敞開自己的心扉，以積極的心態(tài)主要消除閉鎖心理，敞開自己的心扉，以積極的心態(tài)主動(dòng)與他人溝通、交往，培養(yǎng)熱情、開朗的性格。動(dòng)與他人溝通、交往，培養(yǎng)熱情、開朗的性格。怎樣消除閉鎖心理？怎樣消除閉鎖心理？閉鎖心理的危害？閉鎖心理的危害？一份有關(guān)青少年一份有關(guān)青少年違

6、法犯罪的調(diào)查違法犯罪的調(diào)查因?yàn)榻挥巡簧鞫呱线`法犯罪道路的，男生占83%，女生占73%。這份調(diào)查告訴我們：這份調(diào)查告訴我們：交友要慎重，交友要慎重，要講究一定的原則。要講究一定的原則。我們?cè)诜e極尋找友情的過程中，應(yīng)注意我們?cè)诜e極尋找友情的過程中，應(yīng)注意慎交友慎交友，應(yīng)努力做到，應(yīng)努力做到: 善交益友，善交益友， 樂交諍友，樂交諍友， 不交損友。不交損友。我們?cè)诮挥阎袘?yīng)該怎么做我們?cè)诮挥阎袘?yīng)該怎么做？（交友原則）？（交友原則）益友：是指正直、誠(chéng)實(shí)、知識(shí)廣博益友：是指正直、誠(chéng)實(shí)、知識(shí)廣博的朋友，能夠幫助自己上進(jìn)。的朋友，能夠幫助自己上進(jìn)。諍友：能直言不諱的指出對(duì)方的諍友：能直言不諱的指出對(duì)方的錯(cuò)誤

7、，并真誠(chéng)的幫助對(duì)方改正錯(cuò)錯(cuò)誤，并真誠(chéng)的幫助對(duì)方改正錯(cuò)誤的朋友。誤的朋友。損友：品行不正，表里不一，沒損友：品行不正，表里不一，沒有真才實(shí)學(xué)的人。有真才實(shí)學(xué)的人。相關(guān)鏈接相關(guān)鏈接： 1.“有福同享，有難同當(dāng)有福同享，有難同當(dāng)”這是與朋友相處的一條原則。因此這是與朋友相處的一條原則。因此 、在朋友遇到困難的時(shí)候，要主動(dòng)提供幫助、在朋友遇到困難的時(shí)候，要主動(dòng)提供幫助 （ ） 、在朋友犯錯(cuò)誤的時(shí)候，要給于保密、在朋友犯錯(cuò)誤的時(shí)候，要給于保密 、在朋友取得成績(jī)的時(shí)候，不要為其高興、在朋友取得成績(jī)的時(shí)候，不要為其高興 D、要主動(dòng)與朋友分享幸福、要主動(dòng)與朋友分享幸福 2.“.得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)

8、者得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者”“”“沒有友情的社沒有友情的社會(huì)只是一片繁華的沙漠會(huì)只是一片繁華的沙漠”這兩句話說明這兩句話說明 （ ） A友情是孤獨(dú)者得到幸福友情是孤獨(dú)者得到幸福 B生活需要友情生活需要友情 C友情使沙漠變成綠洲友情使沙漠變成綠洲 D友情使生活變的繁華友情使生活變的繁華 3“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂；而如如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂；而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁。果你把憂愁向一個(gè)朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁?！边@句話這句話告訴我們（告訴我們（ ） A有友情，就不會(huì)有煩惱有友情，就不會(huì)有煩惱B友情與煩惱密切相連友情與煩惱

9、密切相連 C友情有益于我們健康成長(zhǎng)友情有益于我們健康成長(zhǎng)D快樂與憂愁是相伴而生的快樂與憂愁是相伴而生的A B C 4要善交益友，樂交諍友。諍友是指（要善交益友，樂交諍友。諍友是指（ ） A 能對(duì)自己言聽計(jì)從的人能對(duì)自己言聽計(jì)從的人 B 正直誠(chéng)實(shí)，知識(shí)廣博的人正直誠(chéng)實(shí)，知識(shí)廣博的人 C 敢為朋友兩肋插刀的人敢為朋友兩肋插刀的人 D 對(duì)于朋友的過失敢于當(dāng)面指對(duì)于朋友的過失敢于當(dāng)面指出并樂于幫助改正的人出并樂于幫助改正的人 5“一個(gè)缺少友情，長(zhǎng)期得不到心理滿足的人，容易產(chǎn)生一個(gè)缺少友情，長(zhǎng)期得不到心理滿足的人，容易產(chǎn)生心理異常。心理異常。”說明得道理是（說明得道理是（ ） 友情是人們不可缺少的心理友

10、情是人們不可缺少的心理“營(yíng)養(yǎng)營(yíng)養(yǎng) ”友情是保持身心友情是保持身心健康的重要條件健康的重要條件 擁有了友情，就擁有了健康擁有了友情，就擁有了健康 友情是一友情是一種正常的心理需求種正常的心理需求 A B C D 6“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行?！边@句話對(duì)我們這句話對(duì)我們交友的啟示是（交友的啟示是（ ） 交交“諍友諍友”要有聽得進(jìn)逆耳之言的度量交要有聽得進(jìn)逆耳之言的度量交“諍友諍友”要有要有知錯(cuò)必改的勇氣敢交知錯(cuò)必改的勇氣敢交“諍友諍友”是很不容易的交是很不容易的交“諍友諍友”必須言聽計(jì)從必須言聽計(jì)從 A B C D D B C 北宋的范仲淹因主張改革，惹怒了朝

11、廷，被貶去穎州。當(dāng)范仲淹卷起鋪蓋離京時(shí)，一些平日與他過從甚室的官員，生怕被說成是朋黨，紛紛避而遠(yuǎn)之。有個(gè)叫王質(zhì)的官員則不然，他正生病在家，聞?dòng)嵑螅⒓幢Р∏叭?，大搖大擺地將范仲淹一直送到城門外。在那一人犯罪株連九族的封建社會(huì)里，王質(zhì)能做到不計(jì)個(gè)人利害得失，真誠(chéng)待友，和那些見利忘義之徒相比較，實(shí)在是難能可貴的。對(duì)范仲淹來說，誰(shuí)是真朋友，誰(shuí)是假朋友，此時(shí)此刻，也就一清二楚了。 讓友誼之樹常青 1.平等待人是人際交往的重要 ，是建立和發(fā)展友情的 。尊重朋友就是要懂得尊重朋友的 ，不要說傷害朋友自尊心的 ，不做傷害朋友自尊心的 。真誠(chéng)就是要用 交流和溝通，不能對(duì)人 ，更不能 ；對(duì)朋友要 ，不能輕率地

12、，一定要 。 2.理解就是對(duì)待朋友不能 ，對(duì)朋友的過失要持 的態(tài)度；要允許朋友有不同意見，對(duì)朋友的合理意見要 ；要設(shè)身處地為 ，推己及人。朋友之間的理解和寬容并不是可以 。 3.真正的友誼必須分清 。只有這樣，才能保證友誼的 ，使友誼沿著 的方向發(fā)展。那種不分是非善惡、只講“哥們兒義氣”,絕不是 的友誼。 4.關(guān)愛就是在朋友遇到困難和不幸的時(shí)候，我們應(yīng)毫不猶豫地伸出 ，盡自己所能給予熱情的 。不能 ，更不能 。原則前提自尊心話事真心虛情假意口是心非言而有信許諾“一諾千金”求全責(zé)備諒解和寬容虛心接受他人著想不講原則正確與錯(cuò)誤、正義與邪惡純潔性正確真正援助之手幫助袖手旁觀幸災(zāi)樂禍材料一材料一：20

13、092009年年9 9月月4 4日，溫家寶總理來到北京三十五中，日，溫家寶總理來到北京三十五中，他坐在初二他坐在初二(5)(5)班的教室的最后一排座位上，認(rèn)真傾聽著班的教室的最后一排座位上，認(rèn)真傾聽著徐老師的講課，不時(shí)在筆記本上記著。聽課結(jié)束，溫總徐老師的講課，不時(shí)在筆記本上記著。聽課結(jié)束，溫總理與老師們進(jìn)行了座談。溫總理說，理與老師們進(jìn)行了座談。溫總理說，“我今天聽一上午我今天聽一上午課，想用這種方式表達(dá)對(duì)你們的尊敬。無論一個(gè)人的地課，想用這種方式表達(dá)對(duì)你們的尊敬。無論一個(gè)人的地位有多高，貢獻(xiàn)有多大，都離不開老師的教誨和啟迪，位有多高，貢獻(xiàn)有多大，都離不開老師的教誨和啟迪，都凝結(jié)了老師的心血

14、和汗水，在老師面前永遠(yuǎn)是學(xué)生。都凝結(jié)了老師的心血和汗水，在老師面前永遠(yuǎn)是學(xué)生?！闭n間溫家寶和座位旁邊的幾位同學(xué)親切聊了起來。到了課間溫家寶和座位旁邊的幾位同學(xué)親切聊了起來。到了中午，溫總理和同學(xué)們一起共進(jìn)午餐。中午，溫總理和同學(xué)們一起共進(jìn)午餐。 尊重他人尊重他人平等待人平等待人材料二：材料二：20092009年年2 2月月4 4日，溫總理在劍橋大學(xué)演講日，溫總理在劍橋大學(xué)演講時(shí)，禮堂后方一名男子突然起身叫嚷，并向講臺(tái)時(shí)，禮堂后方一名男子突然起身叫嚷，并向講臺(tái)投擲鞋子。該男子的行徑引起全場(chǎng)聽眾的強(qiáng)烈憤投擲鞋子。該男子的行徑引起全場(chǎng)聽眾的強(qiáng)烈憤慨。此人在一片斥責(zé)聲中被安保人員帶離現(xiàn)場(chǎng)?？?。此人在一

15、片斥責(zé)聲中被安保人員帶離現(xiàn)場(chǎng)。2 2月月6 6日，劍橋大學(xué)校長(zhǎng)正式表達(dá)道歉，并表示嚴(yán)懲日，劍橋大學(xué)校長(zhǎng)正式表達(dá)道歉，并表示嚴(yán)懲那名同學(xué)。對(duì)此，溫總理說對(duì)青年學(xué)生還是以教那名同學(xué)。對(duì)此，溫總理說對(duì)青年學(xué)生還是以教育為主，希望校方給他繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。網(wǎng)友熱育為主，希望校方給他繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。網(wǎng)友熱議溫總理為劍橋肇事學(xué)生求情，紛紛表示對(duì)總理議溫總理為劍橋肇事學(xué)生求情，紛紛表示對(duì)總理的博大胸懷感到敬佩，并稱總理的博大胸懷感到敬佩，并稱總理“宰相肚里能撐宰相肚里能撐船船”。問題：在與他人交往中問題：在與他人交往中, ,我們應(yīng)學(xué)習(xí)溫總理我們應(yīng)學(xué)習(xí)溫總理的哪些品質(zhì)？這些品質(zhì)分別指導(dǎo)我們今后應(yīng)的哪些品質(zhì)？這些

16、品質(zhì)分別指導(dǎo)我們今后應(yīng)怎樣做？怎樣做？寬容寬容答案提示：答案提示：1 1、平等待人。平等待人。我們與同學(xué)朋友相處的過程中，我們與同學(xué)朋友相處的過程中，應(yīng)平等相待，不凌弱欺生，不因他人的家境、應(yīng)平等相待，不凌弱欺生，不因他人的家境、身體、智能等而看不起別人。身體、智能等而看不起別人。2 2、尊重他人。尊重他人。尊重朋友就要懂得尊重朋友的自尊重朋友就要懂得尊重朋友的自尊心，不說傷害朋友自尊心的話，不做傷害朋尊心，不說傷害朋友自尊心的話，不做傷害朋友自尊心的事。友自尊心的事。3 3、寬容。寬容。對(duì)待朋友不能求全責(zé)備，對(duì)朋友某些對(duì)待朋友不能求全責(zé)備，對(duì)朋友某些方面的過失，要持諒解和寬容的態(tài)度，不斤斤方

17、面的過失，要持諒解和寬容的態(tài)度，不斤斤計(jì)較。計(jì)較。小明品學(xué)兼優(yōu)，待人真誠(chéng)，從不看輕他人。小明品學(xué)兼優(yōu)，待人真誠(chéng)，從不看輕他人。小婉從來不與學(xué)習(xí)比自己差的同學(xué)交往。小婉從來不與學(xué)習(xí)比自己差的同學(xué)交往。小博喜歡給別人起小博喜歡給別人起“綽號(hào)綽號(hào)”，且不分場(chǎng)合亂叫一氣。，且不分場(chǎng)合亂叫一氣。小菊學(xué)習(xí)成績(jī)很好，別人請(qǐng)教她問題，她總說不會(huì)。小菊學(xué)習(xí)成績(jī)很好，別人請(qǐng)教她問題，她總說不會(huì)。小剛不管同學(xué)提出什么要求都滿口答應(yīng)，但常常識(shí)過小剛不管同學(xué)提出什么要求都滿口答應(yīng)，但常常識(shí)過后就忘，不能兌現(xiàn)。后就忘，不能兌現(xiàn)。你愿與上述哪些同學(xué)交朋友？為什么？得到你愿與上述哪些同學(xué)交朋友？為什么？得到什么啟發(fā)？什么啟發(fā)

18、？1、要做到平等、尊重、真誠(chéng)。、要做到平等、尊重、真誠(chéng)。真誠(chéng)、平等真誠(chéng)、平等不平等待人不平等待人不尊重不尊重不真誠(chéng)不真誠(chéng)不真誠(chéng)不真誠(chéng) 原因：原因： 平等待人：平等待人：每個(gè)人在人格和法律上的地位是平等每個(gè)人在人格和法律上的地位是平等的，的，（平等待人）是人際交往的（平等待人）是人際交往的重要原則重要原則，是建，是建立和發(fā)展友情的立和發(fā)展友情的前提前提。 尊重他人：尊重他人：每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)，有自己獨(dú)特每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)，有自己獨(dú)特的生活經(jīng)歷，有獨(dú)立的思想、愿望和要求，都希的生活經(jīng)歷，有獨(dú)立的思想、愿望和要求，都希望得到他人的尊重。望得到他人的尊重。 真誠(chéng)待人：真誠(chéng)待人：只有以誠(chéng)相待，以心

19、相交，才會(huì)贏得只有以誠(chéng)相待，以心相交，才會(huì)贏得朋友的信賴，建立一種真摯持久的友情。朋友的信賴，建立一種真摯持久的友情。朋友交往朋友交往為什么為什么要做到要做到平等、尊重、真誠(chéng)平等、尊重、真誠(chéng)？做法：做法：真誠(chéng)待人：真誠(chéng)待人：（1 1）朋友之間要用）朋友之間要用真心去交流和溝通真心去交流和溝通，不能對(duì)人虛情假意，更不能口是心非。不能對(duì)人虛情假意，更不能口是心非。（2 2）對(duì)朋友要）對(duì)朋友要言言而有信而有信，不能輕率的許諾，一旦，不能輕率的許諾，一旦答應(yīng)對(duì)方，就要做到答應(yīng)對(duì)方，就要做到“一諾千金一諾千金”。 平等待人：平等待人：不不凌弱欺生凌弱欺生，不因他人的，不因他人的家境、身體、家境、身體、智

20、能智能等不如自己而等不如自己而看不起看不起別人。別人。尊重他人：尊重他人：尊重尊重朋友的朋友的自尊心自尊心，不說不說傷害朋友自傷害朋友自尊心的話，尊心的話，不做不做傷害朋友自尊心的事。傷害朋友自尊心的事。如果遇到下列情況，你希望別人怎樣對(duì)待自己？如果遇到下列情況，你希望別人怎樣對(duì)待自己？1 1、不小心弄臟了同學(xué)漂亮的白裙子。、不小心弄臟了同學(xué)漂亮的白裙子。2 2、同學(xué)約自己一起復(fù)習(xí)功課，結(jié)果自己忘了。、同學(xué)約自己一起復(fù)習(xí)功課，結(jié)果自己忘了。3 3、給好朋友指出缺點(diǎn)。、給好朋友指出缺點(diǎn)。2、要做到理解、寬容。、要做到理解、寬容。1、對(duì)待朋友不能、對(duì)待朋友不能求全責(zé)備求全責(zé)備，對(duì)朋友某些方，對(duì)朋友

21、某些方面的面的過失過失，要持，要持諒解和寬容諒解和寬容的態(tài)度，不斤斤的態(tài)度，不斤斤計(jì)較；計(jì)較；（理解和寬容）（理解和寬容）2、要允許朋友有不同意見，對(duì)朋友的、要允許朋友有不同意見，對(duì)朋友的合理合理意見，要虛心接受意見，要虛心接受；（理解）（理解）3、要設(shè)身處地、要設(shè)身處地為他人著想，推己及人為他人著想，推己及人。（理解和寬容）（理解和寬容）做法：做法：朋友之間朋友之間為什么為什么要做到要做到理解、寬容理解、寬容？具體？具體怎么做怎么做？原因：原因：只有以寬廣的胸懷接納他人，對(duì)他人多一只有以寬廣的胸懷接納他人，對(duì)他人多一份理解與寬容，友誼之花才會(huì)綻放得更加絢麗。份理解與寬容，友誼之花才會(huì)綻放得更

22、加絢麗。 建立建立真正的友誼真正的友誼必須以必須以（分清正確（分清正確與錯(cuò)誤、正義與邪惡）為與錯(cuò)誤、正義與邪惡）為前提前提。只有。只有這樣，才能保證友誼的純潔性，使友這樣，才能保證友誼的純潔性，使友誼沿著正確的方向發(fā)展。那種不分是誼沿著正確的方向發(fā)展。那種不分是非善惡、只講非善惡、只講“哥們兒義氣哥們兒義氣”的所謂的所謂友誼，絕不是友誼，絕不是真正的友誼真正的友誼。理解和寬容應(yīng)堅(jiān)持的理解和寬容應(yīng)堅(jiān)持的原則原則 哥們兒義氣是一種狹隘的小哥們兒義氣是一種狹隘的小團(tuán)體意識(shí)。只要我們是朋友，或團(tuán)體意識(shí)。只要我們是朋友，或者你是我朋友的朋友，就有求必者你是我朋友的朋友，就有求必應(yīng)，不分青紅皂白，不計(jì)一切

23、后應(yīng)，不分青紅皂白，不計(jì)一切后果，為了一個(gè)小圈子的利益，為果，為了一個(gè)小圈子的利益，為了某個(gè)人的利益，有時(shí)甚至為了了某個(gè)人的利益，有時(shí)甚至為了一件微不足道的小事，就大動(dòng)干一件微不足道的小事，就大動(dòng)干戈，互不相讓，結(jié)果既害別人，戈，互不相讓，結(jié)果既害別人，又害自己。又害自己。當(dāng)遇到下列情況時(shí)，自己會(huì)怎樣做？啟發(fā)？當(dāng)遇到下列情況時(shí)，自己會(huì)怎樣做？啟發(fā)？當(dāng)同學(xué)、朋友生病不能到校上課時(shí)：當(dāng)同學(xué)、朋友生病不能到校上課時(shí)： 。當(dāng)同學(xué)、朋友遇到煩惱時(shí)：當(dāng)同學(xué)、朋友遇到煩惱時(shí)： 。當(dāng)同學(xué)、朋友生活有困難時(shí)：當(dāng)同學(xué)、朋友生活有困難時(shí)： 。當(dāng)同學(xué)、朋友學(xué)習(xí)遇到疑難時(shí)：當(dāng)同學(xué)、朋友學(xué)習(xí)遇到疑難時(shí)： 。 3、要關(guān)愛、幫助他人、要關(guān)愛、幫助他人做法：做法：當(dāng)朋友、同學(xué)遇到困難和不幸時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)朋友、同學(xué)遇到困難和不幸時(shí)，我們應(yīng)毫不猶豫地毫不猶豫地伸出援助之手伸出援助之手，盡自己所能盡自己所能給給予熱情的幫助，予熱情的幫助，不不能能袖手旁觀，更不能幸袖手旁觀，更不能幸災(zāi)樂禍災(zāi)樂禍。朋友交往朋友交往為什么為什么要做到要做到關(guān)愛幫助關(guān)愛幫助？具體應(yīng)？具體應(yīng)怎么做怎么做?原因：原因：在人的一生當(dāng)中，可能會(huì)遇到各種各樣的困難和在人的一生當(dāng)中，可能會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，此時(shí)最需要的是他人的關(guān)心、支持