有關(guān)理化生教研組工作方案模板錦集十篇_1

1、有關(guān)理化生教研組工作方案模板錦集十篇理化生教研組工作方案 篇1 一、指導(dǎo)思想,工作思路和目標(biāo) 本學(xué)期，我們教研組要以新課程理念作為教研工作的指導(dǎo)思想，仔細(xì)貫徹“質(zhì)量立校，科研興校”的辦學(xué)方針，大力推動(dòng)教研教改，提升教研水平，提高教研效益。以新型的訓(xùn)練觀，構(gòu)建和諧民主的師生關(guān)系，營造良好的課堂氛圍。以角色轉(zhuǎn)換實(shí)現(xiàn)老師的教學(xué)方式和同學(xué)的學(xué)習(xí)行為的轉(zhuǎn)變，培育同學(xué)的科學(xué)素養(yǎng)。轉(zhuǎn)變觀念，勇于探究，大膽實(shí)踐，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型，創(chuàng)新型教研團(tuán)隊(duì)，為我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步的提高做出新的貢獻(xiàn)。 二、本學(xué)期教研組工作的重點(diǎn) 1、制定科學(xué)的教研方案，細(xì)心組織實(shí)施。 要求:集體備課應(yīng)廣泛搜集信息，仔細(xì)討論、確立切合實(shí)際的主題，

2、周密設(shè)計(jì)支配。方案要有明確的目的(問題)、科學(xué)合理的措施，操作性強(qiáng)、符合實(shí)際，細(xì)心組織，全員參加預(yù)備，扎實(shí)推動(dòng)，確保教研的時(shí)效性，實(shí)效性，促進(jìn)訓(xùn)練教學(xué)的穩(wěn)步提高。在教研中扎實(shí)討論教材，教法、同學(xué)、學(xué)法，達(dá)成共識，統(tǒng)一行動(dòng)。 2、加強(qiáng)平常的溝通研討。將其作為一種教研的長效機(jī)制貫穿于教學(xué)的自始至終，發(fā)揮人力資源優(yōu)勢和.作戰(zhàn)優(yōu)勢。 3、教學(xué)的常規(guī)管理及要求: (1)備課，備寫規(guī)范教案。無論哪個(gè)學(xué)科，都必需做到細(xì)心備課，深化挖掘教材，吃透課標(biāo)和考綱，做到“五明確”:明確教材的重點(diǎn)難點(diǎn)、明確教材的學(xué)問結(jié)構(gòu)、明確教材的力量要求、明確教材編寫意圖、明確各章節(jié)學(xué)問的前后聯(lián)系。做到既備教法，又備學(xué)法，教法應(yīng)敏捷

3、多樣并具有可操作性，學(xué)法要具有針對性和指導(dǎo)性。教研組每周將抽查每人的教案。 (2)上課，優(yōu)化課堂教學(xué)，改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法，努力提高教學(xué)效益，要堅(jiān)持推動(dòng)課堂教學(xué)改革，反對“填鴨式”的滿堂灌。想方設(shè)法開展同學(xué)試驗(yàn)和試驗(yàn)的探究性教學(xué)，培育同學(xué)的動(dòng)手實(shí)踐，觀看分析等的力量，使同學(xué)逐步養(yǎng)成自主、探究、合作的學(xué)習(xí)習(xí)慣。重視培育同學(xué)科學(xué)的思維力量和學(xué)習(xí)方法。注意討論和運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)組織形式和教學(xué)手段，學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)的教學(xué)閱歷，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法，努力提高教學(xué)效益。本期將對我組全部老師的課堂教學(xué)進(jìn)行評估，實(shí)行傳、幫、帶等措施，對弱勢科目和青年老師要進(jìn)行多聽、多評、多關(guān)心、多指導(dǎo)，以培育青年老師崗位教學(xué)力量

4、。 (3)作業(yè)，作業(yè)的布置和設(shè)計(jì)要適量，要有坡度，批閱準(zhǔn)時(shí)，要有評分和評語，評語要富有鼓舞性講評準(zhǔn)時(shí)，分析講解要有針對性各學(xué)科應(yīng)依據(jù)自己的實(shí)際狀況。教研組每周將對本組學(xué)科的同學(xué)作業(yè)進(jìn)行一次抽查，以便督促課堂教學(xué)的落實(shí)和同學(xué)學(xué)習(xí)跟蹤狀況。 (4)輔導(dǎo)，形式要多樣(集體輔導(dǎo)、個(gè)別輔導(dǎo)等);要耐煩細(xì)致;針對性要強(qiáng)，尤其要注意對學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作;充分發(fā)揮課代表和學(xué)習(xí)小組的作用，實(shí)行有效措施督促落實(shí)，同時(shí)，仔細(xì)組織九班級物理、化學(xué)的試驗(yàn)訓(xùn)練，注意同學(xué)動(dòng)腦動(dòng)手力量的培育。 (5)關(guān)于聽評、課，每位老師聽課不少于15節(jié)，記載要具體。評課時(shí)首先由主講老師說課(應(yīng)有說課稿)，然后由聽課老師依次發(fā)表看法(應(yīng)有評課

5、稿)，確定成果，提出不足，不說客話套話，評議看法要中肯有獨(dú)到見解。以學(xué)習(xí)者，討論者，建設(shè)者的身份參加到聽評課活動(dòng)中，切實(shí)提高力量。 (6)加強(qiáng)年輕老師的培育，鼓舞年輕老師主動(dòng)通過聽課學(xué)習(xí)、研討、溝通，提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。 三、其他工作 1、組織落實(shí)好理化探究課的開展工作，我組主要是實(shí)施探究性合作學(xué)習(xí)小組的探究，我組每位成員都要主動(dòng)開展這項(xiàng)探究工作。 2、協(xié)作教務(wù)處做好每次月考工作，并做好測試后的成果統(tǒng)計(jì)分析，同學(xué)狀況分析和教學(xué)改進(jìn)方案。 3、組織好20xx屆畢業(yè)生物理、化學(xué)試驗(yàn)操作加試強(qiáng)化訓(xùn)練及考試工作。 4、協(xié)作學(xué)校做好其他工作。 總之，本期我組的訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)必需在全體組員的共同努力下，以堅(jiān)決

6、的教學(xué)信念，克服各種困難，力爭將我組教研活動(dòng)推上新的臺階。 理化生教研組工作方案 篇2 一.指導(dǎo)思想： 本學(xué)期教研工作以學(xué)校方案為指導(dǎo),學(xué)習(xí)訓(xùn)練教學(xué)理論，抓教學(xué)常規(guī)，討論教學(xué)常規(guī)的實(shí)施，抓老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)的進(jìn)一步提高，全面開展新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的學(xué)習(xí)及課程實(shí)施試驗(yàn)，力爭使新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念和要求能在物理、化學(xué)、生物課堂教學(xué)中落到實(shí)處。仔細(xì)學(xué)習(xí)和討論新課程標(biāo)準(zhǔn)，從學(xué)科特點(diǎn)及我校學(xué)情現(xiàn)實(shí)動(dòng)身，圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，加強(qiáng)理化生教研活動(dòng)，努力探究理化生教學(xué)規(guī)律，深化課堂教學(xué)改革，特殊要注意老師的個(gè)人進(jìn)展，提高我校理化生老師訓(xùn)練教學(xué)力量和水平，為我校的進(jìn)展作貢獻(xiàn)。 二.主要措施： 1

7、.以學(xué)習(xí)競賽活動(dòng)和月考為主線,綻開校本課程的討論, 2.主動(dòng)參加對新教材的鉆研，探討教學(xué)過程，做到有體驗(yàn)，有感悟，從而有提高。 3.充分利用備課組的集體備課的教學(xué)優(yōu)勢,探究更好的課堂教學(xué)模式,將新課程理念自然地落實(shí)到課堂中。 4注意班級組和教研組的聯(lián)系，做到資源共享，共同提高。 5組織本組部分老師外出學(xué)習(xí)取經(jīng)。 6協(xié)作校領(lǐng)導(dǎo)組織教學(xué)研討會。 三活動(dòng)內(nèi)容： 1定期召開教研組會議，準(zhǔn)時(shí)批閱教案。 2以自主探究學(xué)習(xí)方式的評價(jià)為主線，以學(xué)習(xí)相關(guān)理論性文章為重點(diǎn)，積累教學(xué)閱歷，盡快適應(yīng)新課程的教學(xué)。 3在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，組織研討與溝通，促進(jìn)訓(xùn)練教學(xué)熟悉的統(tǒng)一和觀念的轉(zhuǎn)變，形成先進(jìn)的教學(xué)思想，切實(shí)改革課堂教

8、學(xué)，以達(dá)到真正提高老師的教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)水平。 4仔細(xì)組織老師學(xué)習(xí)新教材、理化生課程標(biāo)準(zhǔn),以便更好地把握和理解新教材、理化生課程標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)和學(xué)問體系。面對全體同學(xué)，教學(xué)中要重視對同學(xué)基本學(xué)問和基本技能的訓(xùn)練，切實(shí)提高同學(xué)的力量和課堂教學(xué)的質(zhì)量 5結(jié)合常規(guī)調(diào)研，在備課、上課、評課等教學(xué)活動(dòng)中，以課堂教學(xué)為實(shí)施的主要環(huán)節(jié)，通過聽課等形式促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)的科學(xué)性與示范性。 6定期進(jìn)行教學(xué)閱歷的溝通（案例溝通，大組評課，教學(xué)閱歷溝通等）。 7.每位老師要做好自己所任教班級的日常教學(xué)管理，抓好教學(xué)工作。并與全組老師同心協(xié)力做好月考出題、制卷、考試、和試卷分析（試題分析，成果統(tǒng)計(jì)分析，同學(xué)狀況分析和教學(xué)改進(jìn)

9、方案）。 8協(xié)作校領(lǐng)導(dǎo)組織理化生學(xué)問競賽活動(dòng)。 9協(xié)作校領(lǐng)導(dǎo)組織教學(xué)論文、體會溝通活動(dòng)。 11協(xié)作教育處做好作業(yè)、教案抽查，檢查工作。 12開拓其次課堂，拓展同學(xué)視野。依據(jù)理化生三科的特點(diǎn)，在課堂教學(xué)之余準(zhǔn)時(shí)開拓課外愛好小組，培育同學(xué)動(dòng)手動(dòng)腦的力量，并在同學(xué)中廣為推廣，使同學(xué)在物理、化學(xué)、生物的學(xué)習(xí)中充分用法學(xué)科特色，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓每位同學(xué)都能喜愛物理、化學(xué)、生物這三門學(xué)科。 13.督促本組老師做好日常教學(xué)資料，素材、閱歷等的積累和總結(jié)。爭取每人至少在縣級以上刊物發(fā)表論文一篇。 四活動(dòng)支配： 20xx學(xué)年度第一學(xué)期理化生教研組活動(dòng)支配表 周次 時(shí) 間 活 動(dòng) 內(nèi) 容 主 持 2 9.4

10、-9.8 制定教研組工作方案 教研組 4 9.18-9.22 組織本組老師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn) 教研組 5 9.25-9.29 第一次月考 教研組 6 10.2-10.6 國慶長假，骨干老師外出取經(jīng) 教研組 8 10.16-10.20 月考總結(jié) 教研組 9 10.23-10.27 作業(yè)、教案抽查 教研組 10 10.30-11.3 中期考試 教育處 12 11.13-11.17 中考試卷分析，前半學(xué)期工作總結(jié) 教研組 14 11.27-12.1 學(xué)習(xí)競賽活動(dòng)、其次次月考 教研組 16 12.11-12.15 月考總結(jié) 教研組 18 12.25-12.29 元旦慶祝活動(dòng) 校委會 19 1.1-1.5

11、期末考試命題、制卷 教研組 20 1.8-1.12 作業(yè)、教案檢查 教研組 21 1.15-1.19 期末考試，工作總結(jié) 教研組，20xx學(xué)年度第一學(xué)期理化生教研組工作方案 理化生教研組工作方案 篇3 本學(xué)期，理化教研組工作以學(xué)校教育處工作方案為導(dǎo)向，本著"抓常規(guī)，重基礎(chǔ)，講規(guī)范，重實(shí)效"的工作思路，狠抓教學(xué)五仔細(xì)，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，大面積提高理化教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，結(jié)合理化以試驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科特點(diǎn)，扎實(shí)有效地開展各種探究活動(dòng)，將學(xué)科學(xué)問與生產(chǎn)、生活中的實(shí)際相聯(lián)系，培育同學(xué)的學(xué)科愛好；老師加強(qiáng)學(xué)科學(xué)問、訓(xùn)練教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)；主動(dòng)實(shí)施集體備課制度，充分發(fā)揮集體

12、才智；在合作中開展競爭，在競爭中創(chuàng)新進(jìn)展，在進(jìn)展中合作，以推動(dòng)我校理化學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。主要任務(wù)及措施： 一、學(xué)好理論，更新觀念，提高素養(yǎng) 1、教研組每位成員應(yīng)仔細(xì)學(xué)習(xí)先進(jìn)的訓(xùn)練教學(xué)理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn)。 通讀一、二本理論專著，如新課程中老師行為的改變、老師專業(yè)化的理論與實(shí)踐，圍繞"素養(yǎng)訓(xùn)練""創(chuàng)新訓(xùn)練"等熱點(diǎn)問題，結(jié)合理化教學(xué)實(shí)踐，通過專題學(xué)習(xí)和爭論，提高自身的理論素養(yǎng)，更新訓(xùn)練教學(xué)觀念，樹立正確的教學(xué)觀和同學(xué)觀。 2、提倡教研組每位成員閱訂一份理、化報(bào)刊。 平常，理化老師要堅(jiān)持閱讀理、化教學(xué)討論相關(guān)的刊物，準(zhǔn)時(shí)了解理化教學(xué)的動(dòng)態(tài)和理化教改趨向，開拓視

13、野，拓寬理化改革思路；同時(shí)，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，汲取并消化他人的先進(jìn)的訓(xùn)練閱歷，不斷練好自身的理化教學(xué)"內(nèi)功"，從而更好地適應(yīng)素養(yǎng)訓(xùn)練對理化老師所提出的更高要求。 二、狠抓常規(guī)，改革教學(xué)，提高效率 1、落實(shí)學(xué)科教學(xué)常規(guī)，重點(diǎn)是抓課堂教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。 理化學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高，關(guān)鍵是落實(shí)學(xué)校制訂的常規(guī)即用法練習(xí)稿，轉(zhuǎn)變課堂以講為主，講練脫節(jié)的課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效率。 轉(zhuǎn)變同學(xué)的學(xué)習(xí)方式；改革陳舊、呆板、單調(diào)的理化課堂教學(xué)模式，討論和設(shè)計(jì)科學(xué)、新奇、活潑、開放型的理化課堂教學(xué)模式；理化課堂教學(xué)應(yīng)創(chuàng)設(shè)和諧、寬松、民主的教學(xué)氛圍，重視創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激活同學(xué)的求知欲，培育同

14、學(xué)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和力量，突出創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量的培育；堅(jiān)決做到面對全體同學(xué)，照看不同程度，不同層次的同學(xué)的學(xué)習(xí)需要，努力促使課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的化，大大提高理化課堂教學(xué)效率。 2、加強(qiáng)常規(guī)調(diào)研，確保減負(fù)增效。 本學(xué)期，教研組將協(xié)作學(xué)校通過聽課、抽查備課筆記、作業(yè)批改等多種方式，檢查常規(guī)落實(shí)狀況。 3、加強(qiáng)集體備課。 發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量，保證課堂教學(xué)質(zhì)量。 4、摸清教改課題實(shí)施狀況，主動(dòng)預(yù)備向上級部門申請課題。 用教研和課題討論帶動(dòng)對青年老師的培育工作，以科研為載體，以教研活動(dòng)為舞臺，在實(shí)踐、總結(jié)、反思中給廣闊理化老師以出成果和成才的機(jī)會，發(fā)覺和培育一批學(xué)校物理、化學(xué)骨干老師、名老師。 5、一

15、人一堂公開課，要用現(xiàn)代化的教學(xué)媒體，講完全體理化老師參評。 聽評課要求真聽真評，不求次數(shù)，單求效果，重點(diǎn)看聽課內(nèi)容，看評講看法。 詳細(xì)工作支配： 九月： 1、制訂并通過各類工作方案。 2、召開理化教研組工作研討。 3、支配全學(xué)期的教研活動(dòng)。 4、組織金鑰匙科技競賽活動(dòng)。 5、聽九班級化學(xué)孫振風(fēng)老師的新授課。 6、聽八班級物理王俊華老師的新授課。 十月： 1、召開理化教研組課題溝通活動(dòng)。 2、聽九班級物理周永海老師的新授課。 3、聽九班級化學(xué)李貴章校長的復(fù)習(xí)課。 十一月： 1、開展第四批縣級學(xué)科帶頭人、骨干老師評比。 2、聽九班級物理王梅軍老師的復(fù)習(xí)課。 3、完成學(xué)校優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的四級打磨。 4

16、、進(jìn)行期中考試。 十二月： 1、聽九班級物理王正軍老師的復(fù)習(xí)課。 2、進(jìn)行理化組新課程研討活動(dòng)。 一月： 1、組織物理化學(xué)學(xué)科試驗(yàn)操作考核。 2、進(jìn)行學(xué)年末調(diào)研考試。 3、做好老師學(xué)年度考考核工作。 4、收集各類資料。 5、學(xué)年末工作總結(jié)。 理化生教研組工作方案 篇4 一、指導(dǎo)思想。 以理化生的學(xué)科進(jìn)展觀為指導(dǎo)，以新頒布的?理化生課程標(biāo)準(zhǔn)?為依據(jù)，結(jié)合本組的事實(shí)上狀況，充分利用教材這個(gè)載體、熟悉教材的人文性和諧統(tǒng)一的訓(xùn)練功能，提高老師駕馭新教材的力量，促進(jìn)老師課堂教學(xué)力量和專業(yè)進(jìn)展。同時(shí)，以同學(xué)進(jìn)展為本，培育同學(xué)的創(chuàng)新力量，全面提升同學(xué)的科學(xué)素養(yǎng)。 二、主要措施。 (一)、更新訓(xùn)練理念： 1、

17、以“新基礎(chǔ)訓(xùn)練”為理念，連續(xù)深化學(xué)習(xí)和探究，搞活課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。 2、堅(jiān)持學(xué)習(xí)先進(jìn)的訓(xùn)練理念，主動(dòng)開展教改試驗(yàn)，提升老師的綜合素養(yǎng) (二)、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué) 1、集體備課，發(fā)揮群體才智、 集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此，要主動(dòng)組織集體備課，明確集體備課時(shí)間，每次集體備課都要求有中心發(fā)言人，每次確定一個(gè)中心，討論一些問題，不搞花架子。重點(diǎn)爭論教學(xué)目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)的處理方法和教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)，主要以說課為主，做到有方案、有目標(biāo)、有實(shí)效。集體備課是共同提高的有效途徑，它不僅有利于老師學(xué)問水平的提高，而且有利于教學(xué)閱歷的積累

18、，教學(xué)方法的改良，使個(gè)人鉆研和集體才智得到充分的發(fā)揮。本學(xué)期通過集體備課對教案進(jìn)行改善、修改，使其符合現(xiàn)有同學(xué)的教學(xué)實(shí)際;并在組內(nèi)共享。 2、開公開課，加強(qiáng)集體研討 公開課是老師共同提高的又一種形式。仔細(xì)搞好公開課教學(xué)活動(dòng)，先說課，后講課、評課，說課、評課要落實(shí)并有記錄;每學(xué)期我們教研組都支配了校內(nèi)外的公開課，課前集體備課，課后準(zhǔn)時(shí)溝通，確定優(yōu)點(diǎn)，提出改進(jìn)看法，爭取將說課和公開課有機(jī)的結(jié)合起來。在對外公開課方面，我們主動(dòng)發(fā)揮群體力氣，對教案認(rèn)真分析討論，對課堂結(jié)構(gòu)認(rèn)真推敲，對板書細(xì)心設(shè)計(jì)，提高整體實(shí)力。 3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng) 仔細(xì)組織學(xué)習(xí)新教材、新教學(xué)大綱，主動(dòng)開展研討活動(dòng)，明確新教

19、材的編寫思想、內(nèi)容體系、教學(xué)目標(biāo)，仔細(xì)討論教材，把握其中必修內(nèi)容和選修內(nèi)容的教材特點(diǎn)和教學(xué)要求，按教學(xué)大綱的各項(xiàng)要求，落實(shí)學(xué)問、技能、力量、方法、情感、看法等教學(xué)目標(biāo)，為新教材取得最佳教學(xué)效益，培育適應(yīng)將來.進(jìn)展的合格人才而努力探究。 4、狠抓畢業(yè)班教學(xué) 畢業(yè)班教學(xué)始終是學(xué)校工作重點(diǎn)，也當(dāng)然是教研組工作重中之重。我們把重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和力量培育上，注意同學(xué)的學(xué)習(xí)過程，加強(qiáng)試驗(yàn)教學(xué)，重視同學(xué)思維力量培育，切實(shí)提高同學(xué)的試驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新力量。同時(shí)主動(dòng)進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng),共同討論歷屆中考試卷,溝通復(fù)習(xí)閱歷,明確復(fù)習(xí)方向，努力提高理化生成果。同時(shí)認(rèn)真討論近年來的命題思路，精選習(xí)題，爭取再創(chuàng)新高。

20、5、加強(qiáng)試驗(yàn)教學(xué)和多媒體教學(xué)。 本學(xué)期組織老師深化學(xué)習(xí)，提高自身的試驗(yàn)教學(xué)、試驗(yàn)操作和試驗(yàn)設(shè)計(jì)力量，很好利用多媒體教室教學(xué)，提高試驗(yàn)教學(xué)的質(zhì)量，培育同學(xué)動(dòng)手力量，從而提高同學(xué)的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和制造性。 6、加強(qiáng)課外輔導(dǎo)，成立愛好小組 對于大多數(shù)同學(xué)來說，他們精力充足，愛好廣泛，想象豐富，有著劇烈的求知欲。教研組將在高一、二班級開展愛好小組活動(dòng)來豐富了同學(xué)的業(yè)余生活，還使他們對學(xué)習(xí)更感愛好。同時(shí)針對競賽，加強(qiáng)平常的課外輔導(dǎo)，提高學(xué)科專業(yè)學(xué)問。 7、確立“科研興教”的思想，加強(qiáng)課題討論的力度。 “教而不研則淺，研而不教則枯”。加強(qiáng)課題討論的力度，緊密結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，精選課題，深化鉆研，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)，遵循“熟

21、悉實(shí)踐再熟悉”的規(guī)律，主動(dòng)撰寫教學(xué)論文，形成一個(gè)人人參加教科研的很好氛圍。并做好現(xiàn)有課題的結(jié)題工作。 8、多途徑加強(qiáng)對老師的培育，促使老師快速成長起來 9、團(tuán)結(jié)組內(nèi)力氣，共同奮斗，適當(dāng)時(shí)侯開展組內(nèi)老師活動(dòng)。 理化生教研組工作方案 篇5 我們帶著盼望和向往又迎來了一個(gè)新的學(xué)期，本學(xué)期理化生教研組將連續(xù)在“課改”新理念和新的課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，以同學(xué)進(jìn)展為本，同心協(xié)力，落實(shí)好學(xué)校制定給我組的各項(xiàng)工作，更新教學(xué)觀念，提高教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范教學(xué)過程。使每位老師在科研的同時(shí)提煉自身的教學(xué)水平，在關(guān)心同學(xué)進(jìn)展各方面素養(yǎng)的同時(shí)，使老師的業(yè)務(wù)水平得到提高，再上一個(gè)新的臺階。 一、指導(dǎo)思想： 根據(jù)“進(jìn)展要有新思路，改

22、革要有新突破，各項(xiàng)工作要有新舉措”的要求，以學(xué)校的指導(dǎo)思想為指針，以“訓(xùn)練質(zhì)量年”為契機(jī)，以理、化、生教科研為著力點(diǎn)，仔細(xì)落實(shí)學(xué)校工作的要求，狠抓主攻方向課堂教學(xué)改革，努力把本教研組工作推向一個(gè)新的高度。 二、目標(biāo)任務(wù)： 1、落實(shí)教育處在“教學(xué)案例”研討上創(chuàng)特色的要求，提高評課的力度和深度，努力達(dá)到張口就能講，一講一大套，并且有自己獨(dú)特的見解。每次研討活動(dòng)，或研討點(diǎn)評一篇教學(xué)案例，或至少評議一節(jié)公開課；每次活動(dòng)，至少請一名老師圍繞“課改”教學(xué)實(shí)踐中的心得、困惑進(jìn)行溝通。 2、深化自主創(chuàng)新學(xué)習(xí)和民辦學(xué)校同學(xué)學(xué)習(xí)心理的討論工作，力爭拿出有詳細(xì)試驗(yàn)因子的對比材料，力求總結(jié)出有關(guān)的理論文章，哪怕是詳細(xì)

23、的閱歷總結(jié)。學(xué)期結(jié)束前，每一位老師都要至少上繳一篇自己撰寫這樣的專題討論文章。 3、凸現(xiàn)學(xué)校特色，充分發(fā)揮課外愛好小組的作用。七班級組生物愛好要正常開展活動(dòng)，并且要擴(kuò)大影響，力求取得相應(yīng)的成果；八班級組的物理小制作、物理競賽輔導(dǎo)班在本學(xué)期要成立并運(yùn)轉(zhuǎn)。九班級化學(xué)、物理組為提前招生和化學(xué)、物理競賽做好預(yù)備，力求取得抱負(fù)的成果。 三、方法措施： 1、組織老師學(xué)習(xí)“課改”的有關(guān)學(xué)問、理念，轉(zhuǎn)變訓(xùn)練教學(xué)觀念，端正思想，強(qiáng)調(diào)“以同學(xué)進(jìn)展為本”，包括全體同學(xué)的進(jìn)展，同學(xué)全面的進(jìn)展，同學(xué)個(gè)性的健康進(jìn)展，可持續(xù)性進(jìn)展四各方面。也就是學(xué)得生動(dòng)、主動(dòng)、親自體驗(yàn)、手腦并用，應(yīng)用新技術(shù)獵取新信息，給同學(xué)參加教學(xué)的機(jī)會

24、，體驗(yàn)學(xué)問的形成。 2、組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)本學(xué)科新的課程標(biāo)準(zhǔn)，明確教學(xué)目的和任務(wù)，同時(shí)結(jié)合學(xué)校的各項(xiàng)詳細(xì)工作，制定合適的教學(xué)工作方案，重視現(xiàn)代教學(xué)理念和教學(xué)方法及策略的學(xué)習(xí)討論。組織開展教學(xué)討論活動(dòng)，重視相關(guān)學(xué)科老師相互聽課，取長補(bǔ)短，主動(dòng)加強(qiáng)教學(xué)反思，以期達(dá)到組內(nèi)共同進(jìn)步和進(jìn)展。充分利用好本學(xué)期的一周跟蹤聽課的機(jī)會，關(guān)心被聽課老師進(jìn)步，聽課的老師從中吸取精華，達(dá)到相互提高的目的。教學(xué)過程中強(qiáng)調(diào)“教書育人，育人為本”。本組青年老師居多，年輕有為，本學(xué)期要仔細(xì)實(shí)踐貫徹“課改”的精神。爭取每人完成一篇反映“課改”新理念、新模式的教學(xué)論文。 3、定期開展教研活動(dòng)。指導(dǎo)老師鉆研教材，加強(qiáng)集體備課，相互促

25、進(jìn)，發(fā)揮團(tuán)體精神。鼓舞青年老師加強(qiáng)與教研員及兄弟學(xué)校同行們的溝通學(xué)習(xí)。 4、組織組內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教學(xué)力量。從個(gè)人實(shí)際狀況動(dòng)身制訂個(gè)人進(jìn)修方案。仔細(xì)完成區(qū)教研室組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。組內(nèi)的各位青年老師緊跟時(shí)代節(jié)拍，以自己的學(xué)科專業(yè)學(xué)問為中心，拓寬自己的學(xué)問領(lǐng)域。在公開課或平常的教學(xué)中主動(dòng)適當(dāng)?shù)牟杉{多媒體幫助教學(xué)。整合信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)，充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)優(yōu)勢，為學(xué)校課件庫添磚加瓦。尤其在信息化工程推動(dòng)的同時(shí)發(fā)揮本組的有優(yōu)勢，我們組有兩位計(jì)算機(jī)老師，其他的青年老師計(jì)算機(jī)水平相對也較好，開展電子備課的工作。 5、組織老師做到常常分析教學(xué)狀況，特殊是結(jié)合學(xué)校的月考，做好教學(xué)質(zhì)量分析，準(zhǔn)時(shí)反饋調(diào)整補(bǔ)救。重

26、視培育同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法，因材施教。精選例題和習(xí)題、合理布置作業(yè)。加強(qiáng)考法討論，在月考中，兄弟學(xué)校的考卷僅作為參考，針對本校同學(xué)實(shí)際狀況，備課組集體爭論，仔細(xì)出題。全面、適當(dāng)、適時(shí)的對同學(xué)進(jìn)行考察了解。 6、為全面提高同學(xué)素養(yǎng)，組織同學(xué)主動(dòng)參與各項(xiàng)競賽活動(dòng)。如一年一度的“大同杯”物理競賽和“天原杯”化學(xué)競賽。力爭取得好成果，為校爭完。 7、連續(xù)加強(qiáng)試驗(yàn)室管理，使試驗(yàn)員與學(xué)科老師親密協(xié)作，提高試驗(yàn)教學(xué)的有效性。為理化試驗(yàn)操作考試作好充分的預(yù)備工作。 8、物理、化學(xué)考試學(xué)科老師努力加強(qiáng)所教班級同學(xué)本學(xué)期的輔優(yōu)補(bǔ)差工作，針對同學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)，改進(jìn)教學(xué)方法，切實(shí)提高學(xué)習(xí)成果，力爭在第一次的兩

27、考合一中取得好成果。 理化生教研組工作方案 篇6 一、指導(dǎo)思想 加強(qiáng)思想熟悉，充分熟悉教研工作的重要性和必要性。按學(xué)校工作方案對教研工作的精神和要求開展工作，在努力完成教學(xué)部支配的教研任務(wù)的基礎(chǔ)上充分發(fā)揮主動(dòng)性和主動(dòng)性。本學(xué)期我校理化生教教研組工作要緊緊圍繞“三三六”課堂教學(xué)這個(gè)中心，不斷的探究努力和開拓創(chuàng)新，在此基礎(chǔ)上狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)案式教學(xué)專題討論，加大青年老師的培育力度，深化課堂教學(xué)改革，全面提高本校理化生教老師素養(yǎng)和教學(xué)質(zhì)量。為進(jìn)一步實(shí)施科研興教的戰(zhàn)略，實(shí)行學(xué)校本學(xué)期工作要點(diǎn)中有關(guān)教研組工作的諸項(xiàng)要求，本教研組將仔細(xì)完成以下幾項(xiàng)工作。 二、常規(guī)工作： 1、加強(qiáng)教研組建設(shè)

28、，教研組活動(dòng)要提前做好方案，做到每次活動(dòng)有方案、有主題、有記錄，隨時(shí)研討訓(xùn)練教學(xué)中遇到的問題，并討論制定對策，教研活動(dòng)要圍圍著提高課堂教學(xué)質(zhì)量和提升老師專業(yè)素養(yǎng)的主題綻開。 2、組織全組老師仔細(xì)研討學(xué)習(xí)各學(xué)科新的課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步領(lǐng)悟課改精神，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和同學(xué)的素養(yǎng)。初四理化生老師要關(guān)注中考的最新動(dòng)態(tài)，統(tǒng)一教學(xué)的方案、內(nèi)容和測驗(yàn)等。 3、督促老師學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)管理方法，細(xì)心備課，仔細(xì)上課，仔細(xì)批改作業(yè)，關(guān)懷后進(jìn)生的學(xué)習(xí)，準(zhǔn)時(shí)做好教學(xué)總結(jié)和反思，增加老師的質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識和競爭意識，使教研組成為貫徹學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)目標(biāo)的重要陣地。 4、每位老師要做好自己所任教班級的教學(xué)管理，討論教學(xué)，提高效率

29、，切實(shí)減輕同學(xué)負(fù)擔(dān)。與全組老師同心協(xié)力抓好日常教學(xué)和學(xué)案式教學(xué)討論，課堂教學(xué)和測試要預(yù)備充分，并做好測試后的成果統(tǒng)計(jì)分析，同學(xué)狀況分析和教學(xué)改進(jìn)方案。 三、處理好常規(guī)教學(xué)與改革的關(guān)系，進(jìn)一步明確教研方向 1、定期組織全體成員深化課堂聽課，討論教學(xué)實(shí)踐中存在的不足，提出建設(shè)性看法。 2、深化討論本教研組老師基本功的構(gòu)成要素，擬定理化生老師基本功細(xì)則。 3、把教學(xué)討論課、匯報(bào)課、示范課上升到課題的高度，仔細(xì)討論分析，總結(jié)出理化生學(xué)科的教學(xué)特色。 4、分階段進(jìn)行理化生學(xué)科的調(diào)研工作，力爭概括出理化生學(xué)科的教法、學(xué)法上的共性與不足。 四、老師同學(xué)活動(dòng) 1、堅(jiān)持教研組例會制度(本組活動(dòng)時(shí)間為每周二上午)

30、，加強(qiáng)教研組建設(shè)， 2、仔細(xì)參與學(xué)校組織的校本培訓(xùn)，并組織好組內(nèi)的教學(xué)溝通爭論活動(dòng)，提高業(yè)務(wù)水平。 3、學(xué)習(xí)上學(xué)期教務(wù)處組織的教學(xué)集中聽課評課活動(dòng)，組織好本組的集體聽課、說課和評課活動(dòng)，集體研討教學(xué)，做到切實(shí)能發(fā)覺問題，解決問題，提高業(yè)務(wù)。并組織好每位老師每學(xué)期上好一節(jié)教學(xué)討論課，共同探究提高課堂教學(xué)質(zhì)量的方法和途徑。 理化生教研組工作方案 篇7 一、基本狀況： 本學(xué)期理化組老師共有7人，本組老師起點(diǎn)高，在大環(huán)境的影響下，老師們對教研活動(dòng)的開展有了較高的熟悉，自覺性、主動(dòng)性均較高，活動(dòng)的開展得以起步。 二、指導(dǎo)思想： 以學(xué)校教務(wù)處的工作方案為指針，結(jié)合學(xué)校理化實(shí)際制定切實(shí)可行的教研工作方案，并

31、付諸實(shí)施。 1、圍繞提高教學(xué)質(zhì)量的以成效為宗旨的課堂教學(xué)討論。 2、圍繞提高老師素養(yǎng)的以學(xué)習(xí)為目的的老師培訓(xùn)活動(dòng)。 三、主要工作： 1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)力度。 （1）加強(qiáng)對各學(xué)科新課標(biāo)的再學(xué)習(xí)。 （2）加強(qiáng)對新教材、新理論及相關(guān)專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)力度。 2、協(xié)同教務(wù)處抓好理化的教學(xué)工作 （1）督促備課組搞好新課標(biāo)的學(xué)習(xí)。 （2）督促各備課組準(zhǔn)時(shí)總結(jié)、溝通、反思教學(xué)過程中的勝利與教訓(xùn)。 3、抓好常規(guī)教研工作 （1）幫助學(xué)校組織好理化教研組的化學(xué)、物理競賽活動(dòng)。 （2）每次常規(guī)教研活動(dòng)必需圍繞一個(gè)專題進(jìn)行討論，活動(dòng)前定好內(nèi)容、人員、地點(diǎn)、形式等，以便提高活動(dòng)質(zhì)量。連續(xù)做好師徒結(jié)對工作，重點(diǎn)放在常規(guī)聽評課上，徒

32、弟每人上一節(jié)匯報(bào)課，要求全組老師聽評課，每位老師每學(xué)期聽足二十節(jié)課?？梢允潜敬蠼M內(nèi)開展的，也可以是小組內(nèi)互聽的，以及其他科目的課，但要有記載。 （3）依據(jù)學(xué)校集體備課制度進(jìn)一步規(guī)范集體備課。 （4）強(qiáng)化中考前的理化試驗(yàn)操作培訓(xùn)。 （5）抓好外出聽課的機(jī)會，使校際溝通卓有成效。 （6）做好校本課程的研發(fā)及教學(xué)工作。 四、落實(shí)措施： （1）進(jìn)一步鉆研教材和新課程標(biāo)準(zhǔn)，更好地熟識教材。 （2）加強(qiáng)集體備課，每周至少開一次備課組會。備課組會要有形式，有內(nèi)容，做到定時(shí)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。 （3）以公開課為載體，相互切磋，相互促進(jìn)。 （4）做好期中、期末考試的復(fù)習(xí)、監(jiān)考、評卷和質(zhì)量分析工作。 （5）加

33、快教學(xué)方式的的優(yōu)化，提高教學(xué)品位。 （6）加強(qiáng)試驗(yàn)的跟蹤管理，力爭試驗(yàn)開設(shè)率達(dá)到95%以上。試驗(yàn)老師必需做好試驗(yàn)記錄。 （7）加強(qiáng)組內(nèi)成員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，特殊是為適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)需要，力求每位理化組成員要懂得課件制作，提高業(yè)務(wù)水平。 （8）定期召開本組工作總結(jié)會議，分析問題，不斷改進(jìn)。教研組、各備課組活動(dòng)應(yīng)主動(dòng)邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加。 （9）鼓舞老師主動(dòng)撰寫論文和教學(xué)設(shè)計(jì)參與各級部門舉辦的評比活動(dòng)。 理化生教研組工作方案 篇8 本學(xué)期，理化生教研組將在校長室、教育處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，依托周開軍化學(xué)名師工作室，進(jìn)一步學(xué)習(xí)新教材和新課標(biāo)的理念，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，深化課堂教學(xué)改革，

34、以“有效課堂建設(shè)”為載體，落實(shí)教學(xué)常規(guī)為抓手，主動(dòng)開展理化生學(xué)科的教學(xué)討論活動(dòng)，全面提高本校理化生老師素養(yǎng)和教學(xué)質(zhì)量。 一、指導(dǎo)思想： 1、 以黨的訓(xùn)練方針為指針，以實(shí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，全面推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練為宗旨，以“科學(xué)加獨(dú)創(chuàng)，爭創(chuàng)先進(jìn)教研組”為目標(biāo)，以深化“主動(dòng)參加課堂教學(xué)模式試驗(yàn)討論”為突破口，扎實(shí)開展教研活動(dòng)，提高老師教學(xué)業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)同學(xué)素養(yǎng)全面主動(dòng)進(jìn)展。創(chuàng)出科學(xué)教研特色。 2、以教研為工作重點(diǎn)，提高理科教學(xué)質(zhì)量為中心，加快教研教改的步伐，使老師熟悉到老師既是教學(xué)工，又是教學(xué)行為的討論者。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高教學(xué)力量，豐富教學(xué)手段，把握和運(yùn)用信息技術(shù)，作為每位老師的必修課。切

35、實(shí)抓好初三教學(xué)工作，爭取在中考中取得更好成果。 二、教研工作重點(diǎn)及措施 本組共有成員物理、化學(xué)、生物。本組成員都有劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感，大部分老師閱歷豐富，訓(xùn)練教學(xué)水平較高，歷年來成果顯著。緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)課題討論，加大青年老師的培育力度，深化課堂教學(xué)改革，全面提高本組老師素養(yǎng)和教學(xué)質(zhì)量。 1、組織老師學(xué)習(xí)新課標(biāo)。規(guī)范教學(xué)行為，在集體備課基礎(chǔ)上建立組內(nèi)討論課制度。并且開展“分析教材、處理教材、理論研讀、人人上好每一節(jié)課”等活動(dòng)。在期末形成具有自己教研特色的成果集。 2、重點(diǎn)落實(shí)和完善校本課程的討論。 3、加強(qiáng)備課組的建設(shè)，加強(qiáng)對青年老師的培育。組

36、織老師做好備課，實(shí)行“獨(dú)立分擔(dān)，集體研討，資源共享，課后反思”等備課模式，促進(jìn)集體教研活動(dòng)的開展。 4.定期進(jìn)行教學(xué)閱歷的溝通(案例溝通，大組評課，教學(xué)閱歷溝通等)。 5. 每位老師要做好自己所任教班級的日常教學(xué)管理，抓好教學(xué)工作。并與全組老師同心協(xié)力做好月考出題、制卷、考試、和試卷分析(試題分析，成果統(tǒng)計(jì)分析，同學(xué)狀況分析和教學(xué)改進(jìn)方案)。 6.協(xié)作教務(wù)處組織理化生學(xué)問競賽活動(dòng)。組織教學(xué)論文、體會溝通活動(dòng)。做好作業(yè)、教案抽查，檢查工作。 7.開拓其次課堂，拓展同學(xué)視野。依據(jù)理化生三科的特點(diǎn)，在課堂教學(xué)之余準(zhǔn)時(shí)開拓課外愛好小組，培育同學(xué)動(dòng)手動(dòng)腦的力量，并在同學(xué)中廣為推廣，使同學(xué)在物理、化學(xué)、生

37、物的學(xué)習(xí)中充分用法學(xué)科特色，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓每位同學(xué)都能喜愛物理、化學(xué)、生物這三門學(xué)科。 8. 督促本組老師做好日常教學(xué)資料，素材、閱歷等的積累和總結(jié)。爭取每人至少在市級以上刊物發(fā)表論文一篇。 理化生教研組工作方案 篇9 一、指導(dǎo)思想。 以理化生的學(xué)科進(jìn)展觀為指導(dǎo)，以新頒布的理化生課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，結(jié)合本組的事實(shí)上狀況，充分利用教材這個(gè)載體、熟悉教材的人文性和諧統(tǒng)一的訓(xùn)練功能，提高老師駕馭新教材的力量，促進(jìn)老師課堂教學(xué)力量和專業(yè)進(jìn)展。同時(shí)，以同學(xué)進(jìn)展為本，培育同學(xué)的創(chuàng)新力量，全面提升同學(xué)的科學(xué)素養(yǎng)。 二、主要措施。 (一)、更新訓(xùn)練理念： 1. 以“新基礎(chǔ)訓(xùn)練”為理念，連續(xù)深化學(xué)習(xí)和探究，

38、搞活課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。 2. 堅(jiān)持學(xué)習(xí)先進(jìn)的訓(xùn)練理念，主動(dòng)開展教改試驗(yàn)，提升老師的綜合素養(yǎng)。 (二)、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)：集體備課，發(fā)揮群體才智： 1、集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此，要主動(dòng)組織集體備課，明確集體備課時(shí)間，每次集體備課都要求有中心發(fā)言人，每次確定一個(gè)中心，討論一些問題，不搞花架子。重點(diǎn)爭論教學(xué)目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)的處理方法和教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)，主要以說課為主，做到有方案、有目標(biāo)、有實(shí)效。集體備課是共同提高的有效途徑，它不僅有利于老師學(xué)問水平的提高，而且有利于教學(xué)閱歷的積累，教學(xué)方法的改良，使個(gè)人鉆研和集體才智得

39、到充分的發(fā)揮。 本學(xué)期通過集體備課對教案進(jìn)行改善、修改，使其符合現(xiàn)有同學(xué)的教學(xué)實(shí)際;并在組內(nèi)共享。 2、開公開課，加強(qiáng)集體研討。 公開課是老師共同提高的又一種形式。仔細(xì)搞好公開課教學(xué)活動(dòng)，先說課，后講課、評課，說課、評課要落實(shí)并有記錄;每學(xué)期我們教研組都支配了校內(nèi)外的公開課，課前集體備課，課后準(zhǔn)時(shí)溝通，確定優(yōu)點(diǎn)，提出改進(jìn)看法，爭取將說課和公開課有機(jī)的結(jié)合起來。在對外公開課方面，我們主動(dòng)發(fā)揮群體力氣，對教案認(rèn)真分析討論，對課堂結(jié)構(gòu)認(rèn)真推敲，對板書細(xì)心設(shè)計(jì)，提高整體實(shí)力。 3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)。 仔細(xì)組織學(xué)習(xí)新教材、新教學(xué)大綱，主動(dòng)開展研討活動(dòng)，明確新教材的編寫思想、內(nèi)容體系、教學(xué)目標(biāo)，

40、仔細(xì)討論教材，把握其中必修內(nèi)容和選修內(nèi)容的教材特點(diǎn)和教學(xué)要求，按教學(xué)大綱的各項(xiàng)要求，落實(shí)學(xué)問、技能、力量、方法、情感、看法等教學(xué)目標(biāo)，為新教材取得最佳教學(xué)效益，培育適應(yīng)將來.進(jìn)展的合格人才而努力探究。 4、狠抓初三、高三教學(xué)。 畢業(yè)班教學(xué)始終是學(xué)校工作重點(diǎn)，也當(dāng)然是教研組工作重中之重。我們把重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和力量培育上，注意同學(xué)的學(xué)習(xí)過程，加強(qiáng)試驗(yàn)教學(xué)，重視同學(xué)思維力量培育，切實(shí)提高同學(xué)的試驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新力量。同時(shí)主動(dòng)進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng),共同討論歷屆中考試卷,溝通復(fù)習(xí)閱歷,明確復(fù)習(xí)方向，努力提高理化生成果。同時(shí)認(rèn)真討論近年來的命題思路，精選習(xí)題，爭取再創(chuàng)新高。 5、加強(qiáng)試驗(yàn)教學(xué)和多媒體教學(xué)

41、。 本學(xué)期組織老師深化學(xué)習(xí)，提高自身的試驗(yàn)教學(xué)、試驗(yàn)操作和試驗(yàn)設(shè)計(jì)力量，很好利用多媒體教室教學(xué)，提高試驗(yàn)教學(xué)的質(zhì)量，培育同學(xué)動(dòng)手力量，從而提高同學(xué)的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和制造性。 6、加強(qiáng)課外輔導(dǎo)，成立愛好小組。 對于大多數(shù)同學(xué)來說，他們精力充足，愛好廣泛，想象豐富，有著劇烈的求知欲。教研組將在高一、二班級開展愛好小組活動(dòng)來豐富了同學(xué)的業(yè)余生活，還使他們對學(xué)習(xí)更感愛好。同時(shí)針對競賽，加強(qiáng)平常的課外輔導(dǎo)，提高學(xué)科專業(yè)學(xué)問。 7.確立“科研興教”的思想，加強(qiáng)課題討論的力度。 “教而不研則淺，研而不教則枯”。加強(qiáng)課題討論的力度，緊密結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，精選課題，深化鉆研，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)，遵循“熟悉實(shí)踐再熟悉”的規(guī)律，主動(dòng)撰寫教學(xué)論文，形成一個(gè)人人參加教科研的很好氛圍。并做好現(xiàn)有課題的結(jié)題工作。 8.多途徑加強(qiáng)對老師的培育，促使老師快速成長起來。 9.團(tuán)結(jié)組內(nèi)力氣，共同奮斗，適當(dāng)時(shí)侯開展組內(nèi)老師活動(dòng)。 理化生教研組工作方案 篇10 一、指導(dǎo)思想、工作思路和目標(biāo) 本學(xué)期，我們教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，要以新課程理念作