觀看《新課堂——同心防溺水》特別節(jié)目心得觀后感.doc

1、觀看新課堂同心防溺水特別節(jié)目心得觀后感觀看新課堂-同心防溺水特別節(jié)目心得觀后感 5 篇? ?觀看新課堂-同心防溺水觀后感【篇一】 ?俗話說水火無情。剛進入夏季，學生溺水事件又頻現(xiàn)報端，一個又一個鮮活的生命離我們而去，一個又一個血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水平安的警鐘。?防溺水平安重于泰山。溺水事件的頻發(fā)也值得我們深思?？v觀第一次溺水事件的發(fā)生，我們不難發(fā)現(xiàn)，這里面既有防溺水設施的缺位、漏位，也有遇溺學生對防溺水知識的缺泛。特別是緊急情況下自我保護和救生手段的缺失。防患于未燃。防溺水平安重在一個防字，重在進步學生的防溺水平安意識，提升學生的防溺水技能。?學校應加強防溺水平安知識宣傳和教育，要

2、通過觀看幻燈片，參觀圖片展，以事實說話，以個案示人，讓廣闊學生對防溺水有一種直觀和形象的認識，從而牢記在腦，銘刻在心。同時要定期不定期地組織開展防溺水平安演練，模擬漲水場景，讓學生身臨其境，通過現(xiàn)場指導，學生防溺水的根本技能和救生要點。?當然，防溺水平安不是一個部門就能解決的問題，應該建立起學校、家庭、社會三位一體防溺水機制。政府應發(fā)揮其職能積極作用，加大對湖、泊、河、塘、壩平安警示標志的設置，實現(xiàn)全覆蓋，并加大巡查力度，做到全天候。學校應發(fā)揮防溺水平安的主體作用，進步學生的防漲水平安的意識和技能。家庭是學生生活休息的另一個主要場所，學生除在校學生外，很多業(yè)余時間都在家渡過，而溺水事件集中發(fā)生

3、時段也是在節(jié)假日和暑假之中。究其原因是家長的監(jiān)管不到位，等到事情發(fā)生，懊悔晚已。?家長應承當起自己的職責，加強對自己子女的監(jiān)管，時時教育和提醒他們遠離水患。疏大于堵。目前由于溺水事件的頻發(fā)，讓學生家長談水色變，制止游泳于是乎也就成了共識。制止游泳不亞于堵截流。正確的方式應該是疏導，要孩子學會游泳，掌握一些游泳的根本技能，不至成為旱鴨子和稱砣，從而從頭上最大限度地杜絕和減少溺水事件的發(fā)生。?溺水猛于虎。但當我們面對頻發(fā)的溺水事件時，我們不應該只扼腕嘆息，而應該積極行動起來，共同構(gòu)建起一道防溺水平安的生命屏障，讓溺水遠離孩子，讓溺水事件不再重演?觀看新課堂-同心防溺水觀后感【篇二】 ?水是我們的關

4、于生命之，能在水中暢游無阻、自由自在是每個人都喜歡的事情，可你知道嗎?在水中溺水是非常危險的，不會游泳的人很難自救，所以，在水中運動一定要小心溺水。?在很多情況下，人們都會遇到水的危險，會游泳，就有活的希望。不會游泳，就會有危險。在民間，會游泳的人就等于擁有兩條命，正因如此，我們都要學會游泳。在我們國家，溺水死亡與車禍死亡的人數(shù)最多，所以，溺水已成為兒童意外死亡的主要殺手之一，在水庫底下玩耍非常危險，就算沒有水的河床也千萬不能久留。不能在船上打鬧，更不能在船頭的護攔上坐、站或把手伸向外面。即使會游泳也不能去河水喘急的河里，盡管水流不急，也要大人看護，并準備好救生衣、圈。發(fā)現(xiàn)落水者時，先研究方法

5、，即使我們會游泳也不能盲目救人，最好叫大人去搶救。在水溝、下水道旁邊也要小心，因為那里面有著惡臭，時間一長，就很有可能會被臭昏，然后溺水身亡。假如在早澤旁，一定要迅速分開，因為掉入早那么是絕對沒有生還的時機。?生命只有一次，請大家珍惜這珍貴的生命。?觀看新課堂-同心防溺水觀后感【篇三】 ?什么是幸福的家庭，無非是完好無缺的溫馨的家庭，然而一個幸福美滿的家庭卻被無情的河水毀于一旦。?陽光明媚的天氣，顯得有些悶熱，這么好的天氣，人們心中只是對幸福美滿的家庭充滿憧憬，但想不到的是，美麗的想像畫面后竟隱藏著一件悲哀欲絕的事-本完好無缺的家庭被無情的河水摧毀了、吞沒了、吞并了。?看吧，他們一家人的生活多

6、么溫馨，無時無刻都在一起，互相關愛。卻在夏天的時候，改變了他們一家人的生活，改變了他們一家人的命運，改變了他們一家人的希望?夏天的天氣是炎熱的，人們都喜歡去一個既省錢又舒適的地方游泳-江河。今天的江河看上去與平時似乎有所不同，原來是旁邊多了一個得意的小男孩，這個小家伙看上去應該有七八歲吧，那么小的一個小孩竟然敢單獨一人來江邊游泳，人們都在猜測他應該是家中的小寶貝吧! ?人們正當想得快樂的時候，突然一個意想不到的事情發(fā)生了。水面上出現(xiàn)了一個極大的漩渦，快把小男孩吞沒了，人們都想上去營救他，但是水流太急了，無法靠近他。人們心里都希望他能憑自己的堅持游上來，能平安無事，但人們的希望都被急流沖破了，把

7、一個生命徹底消滅了，把一家人的幸福生活打碎了。?難道他真的要沉下去了嗎?是的，江流是無情的，它把一個新的將來親手斷送了，這是殘忍的現(xiàn)實。?我們身邊經(jīng)常都有這種溺水的消息，火紅的生命就這樣被那江河吞噬了，我們作為旁觀者我們都為他們悲傷、心痛。?為了使社會減少悲傷之痛，增加快樂，希望各位同學能引以為鑒，不要別人再為你哭泣，家人為你而悲哀，朋友為你而嘆惜?！皩幤凵剑鬯?，希望各位同學把它永記心中，時刻提醒自己，珍愛生命，預防溺水，江河已經(jīng)吞沒了太多的人才了，不要再讓江河增加更多的罪惡吧! ?觀看新課堂-同心防溺水觀后感【篇四】 ?游泳，是大多人喜歡的一項運動。但因此也導致許多溺水事故的發(fā)生，所以

8、我們應該注意游泳平安。?每年夏天，學?？偸乔Ф撊f囑咐，不厭其煩地進展教育，嚴禁到池塘、小溪、湖邊、大海這些地方游泳，可我們果嗎? ?今天早上，我看新聞聯(lián)播時，就看見這樣的一條新聞：在某個池塘邊一個大約五年級的同學一不小心掉入池塘里，與他結(jié)伴同行的三位同學為了救他，也不幸溺水身亡，就這樣，四條如花般的生命凋落了，他們的家長都悲哀欲絕。?四條生命啊!祖國的四朵鮮花呀!就因天氣太熱私自去池塘邊游泳，就這樣沒了，這不令人難以承受嗎? ?所以，同學們應對游泳平安問題引起重視，游泳必須由家長帶著，不能自己與小伙伴私自同行。還應注意這些事項：游泳前不能吃藥;患有傳染病的同學不宜游泳，免得將疾病傳染給別人;

9、飯后一個小時不能游泳，防止抽筋的狀態(tài);游泳時假設感到胸悶、心慌，氣短應及時呼救或上岸休息 ?同學們，生命只有一次，它不能重來，請大家珍愛生命!為了你們的生命，為了你們的家人，請勿私自去游泳。同學們就是不聽，導致發(fā)生了許多溺水身亡的事故。?觀看新課堂-同心防溺水觀后感【篇五】 ?青少兒童年是祖國的明天，民族的希望。進步青少年兒童的綜合素質(zhì)，特別是少年兒童的學習才能、生活才能、生存才能，都是開展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會里，車禍、中毒、溺水。剝奪了許多珍貴的生命，尤其是溺水最為嚴重了。其實溺水是可以防止的。?少年兒童天性好動，他們對生活的一切新奇刺激反響敏感，好奇心強，喜歡冒險，同時由于他們?nèi)鄙偕罱?jīng)歷，對周圍事物、環(huán)境可能構(gòu)成的危及平安的因素認識不夠，因此他們往往在突發(fā)事件中最容易受到傷害。例如，幾個同學一起去江邊游泳，這很危險：如今江水污染嚴重，對皮膚不好，再加上采砂使得水域情況復雜。會游泳者，假如發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳，用手將抽筋的腿向背側(cè)彎曲可是痙攣松懈，然后漸漸游回岸邊。?溺水的主要原因是不知水深淺，失足落水，酒后溺水;一些人去游泳有救生圈覺得平安了，素不知這些簡易救生圈一扎就破;對水下情況不明可是危機四伏，危險重重。在水邊玩耍，一