圖書角借閱管理制度.doc

1、圖書角借閱管理制度1、班級圖書為班級同學捐獻，同學捐獻時請寫好姓名書名，單價以便日后歸還。2、學生借閱圖書應先翻閱圖書目錄后，向圖書管理員提出所要借閱的書名及編號，每位每次只能借書一本，不準隨意在圖書角亂翻。借閱圖書時，聽從圖書管理員的安排，不得擠、搶或其他影響秩序行為，視情節(jié)輕重給予停借。3、借閱圖書者應愛護圖書，不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書，不得在圖書上畫線、批注或涂寫，如有發(fā)現(xiàn)者，視其情節(jié)輕重進行相應賠償罰款。4、借出的圖書，管理員應認真登記好圖書書名、編號、借閱時間及圖書完好程度。5、借出的圖書兩周內(nèi)必須歸還圖書角，歸還圖書時管理員應檢查破損情況，及時處理賠款事宜。若因特殊原因不能歸

2、還者，必須在最后之日補辦續(xù)借手續(xù)。6、借閱的圖書若被遺失，應按原價賠償，破損的圖書視其破損程度酌情賠償。有偷竊圖書的行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按情節(jié)輕重按原價的_倍進行賠償；7、兩周內(nèi)未歸還也未辦理續(xù)借手續(xù)的，由管理員及時把借書人的姓名及書名、單價抄送班主任，班主任應指令其及時歸還或賠償。8、設班級圖書管理員_名，負責登記本的整理，圖書的外借管理等工作；9、放假前一周，由圖書管理員清查一次借出的圖書，把未還圖書人的姓名及書名、單價抄送班主任處理。10、學生休學、轉學前必須歸還清楚所借圖書。11、圖書角不向其他班級、校外開放。貴重圖書應經(jīng)班主任同意后借閱。12、圖書室借閱時間：周一至周四下午第八節(jié)課班級圖書

3、管理員職責：1、圖書管理員在班主任的幫助和指導下將圖書編號，便于整理、分類和進行借閱記載。2、負責記錄同學們的借閱情況，利用課間整理，管理圖書。3、查看還回的圖書是否完好，如有損壞及時記錄并向老師匯報，督促損壞圖書的同學粘補或賠償。逾期不還者，督促將書收回。4、期末前兩周將所有外借的圖書收回，清理后歸還給圖書的主人。5、協(xié)助班主任或年級組開展各種讀書活動。班委會_年圖書角借閱管理制度（二）為了有效的管理好班級圖書角的圖書，更好的發(fā)揮圖書角的作用，特制定以下圖書借閱管理制度：1.班級有_名圖書管理員，負責班級圖書的借閱和管理，并定期進行檢查和監(jiān)督。2.凡本班學生借閱圖書，必須由班級圖書管理員允許

4、，并在借閱記錄表上登記借閱時間、借閱圖書名稱等項目后方可借閱。每次每位同學只能借閱一本圖書。3.借閱圖書要愛護，當天借當天還，不準在圖書上亂寫、亂畫，如有損壞或丟失要按照圖書原價賠償。4.借閱的圖書只能自己閱讀，不能轉借給他人。如有發(fā)現(xiàn)將嚴厲批評，并取消借閱資格。5.借閱圖書閱讀完后，要按時找圖書管理員辦理歸還手續(xù)，并做好記錄。6.圖書管理員要嚴格按制度規(guī)定辦理借閱手續(xù)，并認真填好借閱記錄。非本班級學生不能到本班借閱圖書。(注。班級圖書為班級同學捐獻，所以捐獻時請寫好姓名，以便日后歸還。)六(_)班圖書角借閱管理制度（三）為了更好地充分發(fā)揮誠信圖書角的作用，讓同學們有秩序地借書，特制定借閱使用

5、制度如下：1、圖書管理員負責班級圖書的借閱和管理，并定期進行檢查和監(jiān)督。2、凡借閱圖書的學生，必須是本人并進行登記，借閱人姓名、班級、借閱時間、借閱圖書編號和書名，每次每位同學只能借閱一本圖書。3、借閱圖書要愛護，時間不能超過一周，不準在圖書上亂寫、亂畫。4、如果借閱的書籍被輕度撕毀，借閱人要粘貼書籍；如果借閱的書籍被嚴重撕毀或丟失，借閱人要買一本新書上交到圖書管理員。5、借閱圖書要認真地看，能做到邊看邊思考，能做到摘記更好。6、借閱圖書閱讀完后，要按時歸還到圖書角，并按照序號的順序放好，并做好歸還記錄。7、借閱時間為課間，上課時間不準學生去借閱圖書角里的書籍。8、圖書角管理員一周整理一次。圖

6、書角借閱管理制度（四）為了充分利用班級圖書，進一步深入持久的開展讀書活動，引導全體同學把人生最美好的時間用在讀書上，同時為了加強班級圖書管理，特制定本借閱制度：借書須知1.班級圖書借閱的對象為全體老師和本班全體學生；2.借閱班級圖書的每一個人，必須經(jīng)過圖書管理員簽寫好借閱手續(xù)，不能私自亂_翻圖書；3.自己借閱的圖書未經(jīng)過圖書管理員不得轉借他人；4.對借閱的圖書要及時歸還，并在圖書借閱記錄本上簽好歸還日期；5.借書必須在上課前完成，打鈴后不準在書架前逗留。讀書須知1.除規(guī)定讀書時間外，不得在課上閱讀，如有發(fā)現(xiàn)，取消班級借閱資格2.愛護書籍，不能隨意撕毀，或在書籍上涂寫、批注、點評等，應原樣歸還給

7、圖書管理員。建議讀書時包書皮、使用書簽，若破損嚴重，應予賠償班級圖書管理員制度書籍是人類進步的階梯。為提高學生閱讀、寫作及綜合素養(yǎng)，營造良好的讀書氛圍，積極創(chuàng)建“書香班級”，經(jīng)討論特制訂如下制度：一、圖書管理制度1、專人負責管理圖書室。圖書、雜志上的公章、編號不準涂改，標簽不準揭掉，違者加倍賠款。2、圖書、雜志借出必須經(jīng)圖書管理員登記手續(xù)。3、學生借書，如有損壞，按規(guī)定賠償。4、每位同學借閱時要寫好借閱人姓名及借閱時間。5、歸還時必須由圖書管理員檢查并注明歸還時間。6、所借圖書一般一周歸還一次，最長不可超過兩周歸還，以便于其他同學借閱。到期后仍需繼續(xù)使用者可續(xù)借并進行續(xù)借登記。7、學生歸還圖書

8、，須管理員簽字方認可。二、班級圖書管理員職責1，設班級圖書管理員周一到周五每天_名，負責圖書借閱的登記。2、負責圖書的同學要認真履行崗位職責，積極完成本職工作。3、負責記錄同學們的借閱和歸還情況。4、查看還回的圖書是否完好，如有損壞及時記錄并向老師匯報。5、記錄下同學們愛惜圖書的行為，及時向班主任匯報，班主任利用班會時間給予表揚，為同學們樹立好的榜樣。6、期末前兩周周將所有外借的圖書收回，歸還給圖書的小主人。圖書角借閱管理制度（五）書是人們重要的學習方式，是文化傳承的的通道，是人類進步的階梯。班班開辟“圖書角”，其目的就是創(chuàng)設常態(tài)化的讀書環(huán)境，形成濃濃的讀書氛圍，開展讀書活動，培養(yǎng)學生喜愛讀書的的習慣。為了提高班級圖書角圖書的使用效果，營造書香班級，特制定以下管理制度：一、借書須知1、班級圖書借閱的對象為本班全體學生。2、借閱班級圖書的每一個人，必須經(jīng)過負責人簽寫好借閱手續(xù)，不能私自亂_翻圖書。3、學生每次借閱只準借閱一本，自己借閱的圖書不得轉借他人。4、對借閱的圖書要及時歸還，并在圖書借