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1、精品范文模板 可修改刪除撰寫(xiě)人:_日 期:_熱門中班工作計(jì)劃四篇 中班工作計(jì)劃 篇1 一、班級(jí)基本情況和目標(biāo):我班共有學(xué)生60人,其中男生32人,女生28人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)娶勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強(qiáng)化中學(xué)生日常行為規(guī)范的落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)行賞識(shí)教育,老師賞識(shí)學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己,賞識(shí)他人。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,自我管理的能力。二、具體措施:1、抓好班級(jí)一日常規(guī),杜

2、絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率。2、提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。3、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。4、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。5、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。6、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。7、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。8、做好班中行為習(xí)慣較差的學(xué)生的思想工作,引導(dǎo)他們形成一個(gè)好的習(xí)慣9、不歧視學(xué)習(xí)差的學(xué)生,發(fā)動(dòng)他周圍學(xué)習(xí)較好的同學(xué)對(duì)他進(jìn)行幫助,使他在學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣上都能有較為明顯的進(jìn)步。10、對(duì)積極要求上進(jìn)的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì),引導(dǎo)他取得更大

3、的進(jìn)步。11、利用班會(huì)課及課余時(shí)間對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生進(jìn)行教育,讓他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)重要性。12、對(duì)學(xué)生加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育,使他們成為有愛(ài)國(guó)心和集體榮譽(yù)感的學(xué)生。13、充分發(fā)揮班干部的作用,提高他們的管理組織能力。14、針對(duì)班中的個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效。三、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)1.營(yíng)造向上氛圍根據(jù)初一年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。(1)制定班級(jí)公約、班風(fēng).(2)布置教室環(huán)境。(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理工作,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有一份共同建設(shè)班集體的責(zé)任心。2.安排班級(jí)活動(dòng)根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)?;顒?dòng)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)

4、生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?;顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃,明確活動(dòng)要求,設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。3.指導(dǎo)培養(yǎng)班干部班級(jí)干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔干部,同時(shí)要精心培養(yǎng)干部。第一,幫助干部樹(shù)立威信;第二,鼓勵(lì)干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點(diǎn)帶面;第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,

5、要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即以面帶面。四、活動(dòng)計(jì)劃第一周1.提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。2.學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為規(guī)范和中學(xué)生守則。3.開(kāi)展班委競(jìng)選,提出要求。第二周1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。2.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。第三周1.培養(yǎng)學(xué)生自律,教室里要安靜。2.加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。第四周1.進(jìn)行班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)。2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。第五周1.慶“國(guó)慶”,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義勞動(dòng)教育。2.進(jìn)行黑板報(bào)比賽。第六周1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。第七周

6、1.繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。2.進(jìn)行書(shū)香班級(jí)比賽。第八周1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。2.進(jìn)行感恩教育。第九周加強(qiáng)宿舍管理,培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力。第十周1.準(zhǔn)備期中考試。2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。第十一周1、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,抓好復(fù)習(xí)教育。2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。3、期中考試。第十二周1.總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。2.教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的教育。第十三周向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。第十四周1.進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育。第十五周養(yǎng)成教育、感恩教育。第十六周1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。2.教育學(xué)生早睡早起,不能貪眠。第十七周1.再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。2.評(píng)選班級(jí)文明學(xué)

7、生。第十八周繼續(xù)鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容。第十九周1.制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評(píng)選條件,準(zhǔn)備評(píng)比。第二十周1.搞好各類評(píng)比,樹(shù)立榜樣。2.加強(qiáng)安全教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作五、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合1.結(jié)合每月考試成績(jī),開(kāi)好每次的家長(zhǎng)會(huì),針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法,并對(duì)下一步工作做好安排,盡快形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。2.平時(shí),把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問(wèn)題所在。 中班工作計(jì)劃 篇2 語(yǔ)言領(lǐng)域1、會(huì)傾

8、聽(tīng),會(huì)用普通話較連貫地表達(dá)自己的想法和愿望,基本圍繞主題談話。2、豐富詞匯,能較完整地講述一件事情。3、學(xué)習(xí)運(yùn)用方位詞、副詞和介詞。4、喜歡欣賞不同形式的文學(xué)作品,感受文學(xué)作品的語(yǔ)言美。5、懂得愛(ài)護(hù)圖書(shū),基本理解單頁(yè)多幅圖書(shū)的內(nèi)容。藝術(shù)領(lǐng)域1、能聽(tīng)辨七種打擊樂(lè)器的音色2、能辨認(rèn)八種以上的顏色,兩種近似色3、能大膽表現(xiàn)自已看到、聽(tīng)到、想象的物體,組成一幅畫(huà)4、學(xué)會(huì)折剪的基本方法5、掌握搓圓、搓長(zhǎng)、壓扁、壓坑、連接等技能,能有創(chuàng)意塑造物體的基本形象科學(xué)領(lǐng)域1、了解教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦2、認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的動(dòng)植物,知道其主要外形特征、用途3、掌握10以內(nèi)的基數(shù)和序數(shù)4、認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、橢圓形、梯形健

9、康領(lǐng)域1、學(xué)習(xí)并初步掌握一些生活中基本的安全知識(shí)和健康常識(shí),并具備初步的相關(guān)能力。2、主動(dòng)參加集體游戲和體育活動(dòng)。3、會(huì)協(xié)助教師做簡(jiǎn)單的清潔工作,能根據(jù)類別整理玩具。4、注意夏季的飲食衛(wèi)生,知道食物與身體健康的關(guān)系,愛(ài)惜食物,不隨便丟棄。5、知道牙齒對(duì)身體健康的作用,了解一些預(yù)防牙病的常識(shí)。5、提高跑、跳、走平衡木、投擲等動(dòng)作的準(zhǔn)確性、協(xié)調(diào)性社會(huì)領(lǐng)域1、進(jìn)一步了解并關(guān)心周圍的同伴及成人,在交往中正確使用禮貌用語(yǔ),學(xué)會(huì)與他人合作,懂得謙讓。2、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)周圍環(huán)境及其變化,激發(fā)愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感。3、了解教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶、元旦等節(jié)日的含義。4、學(xué)習(xí)有始有終地做一件事,大膽表達(dá)自己的見(jiàn)解,能克

10、服困難,完成任務(wù)。措施:(一)建立良好的幼兒一日常規(guī),是各項(xiàng)教育活動(dòng)得以順利進(jìn)行的前提1、期初,本班三位老師將共同制訂一成詳細(xì)的班級(jí)常規(guī)(包括各環(huán)節(jié)信號(hào)、物品擺放、學(xué)習(xí)包及幼兒的作業(yè)管理等)2、新生入園后,將逐步讓幼兒適應(yīng)幼兒園,第一步:將利用兩到三天的時(shí)間帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)周圍環(huán)境(包括活動(dòng)室、廁所、自已的位置等)第二步:學(xué)習(xí)排隊(duì)第三步:重點(diǎn)抓幼兒課堂常規(guī)3、為了讓幼兒在收玩具、材料擺放合理規(guī)范,期初,我們將整個(gè)活動(dòng)室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行規(guī)范,并在幼兒使用的物品及玩具柜貼上標(biāo)記4、從期初開(kāi)始將通過(guò)離園前的談話、晨區(qū)活動(dòng)后的評(píng)價(jià)捕捉一些不遵守常規(guī)的事例,引發(fā)幼兒參加討論,以評(píng)一評(píng)“誰(shuí)最棒”紅花欄以鼓勵(lì)。5、

11、以“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的形式,督促幼兒保持班級(jí)衛(wèi)生,不把紙屑、紙巾、果皮到處亂扔,并向幼兒介紹有些材料的再利用價(jià)值。6、每日將安排兩名幼兒當(dāng)圖書(shū)管理員,參與到班級(jí)管理中去。(二)以課改新理念,繼續(xù)開(kāi)展主題教育活動(dòng)課改精神強(qiáng)調(diào)幼兒的主動(dòng)學(xué)習(xí),改革教學(xué)方式提高教學(xué)質(zhì)量1、期初,將預(yù)設(shè)若干主題教育活動(dòng),有我的老師有趣的昆蟲(chóng)奇妙的葉子蔬菜彩筆世界并在其中以五大領(lǐng)域內(nèi)容加以充實(shí)、補(bǔ)充。2、在實(shí)際工作中,將注意觀察中班上期工作計(jì)劃幼兒的需要,及時(shí)從孩子的興趣出發(fā)捕捉新的教育素材生成新主題或是拓展預(yù)設(shè)主題的某一方面內(nèi)容,可以結(jié)合節(jié)日、季節(jié)等。如:中秋節(jié)、秋天、國(guó)慶等(三)創(chuàng)設(shè)師幼互動(dòng)的環(huán)境,讓幼兒成為環(huán)境的主

12、人1、本學(xué)期,將努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、干等、自主的心理環(huán)境,讓幼兒在輕松、愉快中得到發(fā)展。2、環(huán)境是重要的教育資源,本學(xué)期將創(chuàng)設(shè)與主題教育相一致的物質(zhì)環(huán)境如:我的老師有趣的昆蟲(chóng)奇妙的葉子蔬菜等,并通過(guò)“瞧,我的”作品欄,為幼兒提供表達(dá)和交流的空間。3、將根據(jù)幼兒的能力開(kāi)展豐富多彩的區(qū)域活動(dòng)根據(jù)本班大部分幼兒“動(dòng)手能力差”這一實(shí)際,將創(chuàng)設(shè)“操作區(qū)”夾珠珠、串珠、編織等活動(dòng)鍛煉幼兒的小手肌肉群,利用“美工區(qū)”讓幼兒進(jìn)行剪貼活動(dòng),同時(shí)為了發(fā)展幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力,創(chuàng)設(shè)“表演區(qū)”,主要通過(guò)故事表演的形式,讓口語(yǔ)表達(dá)能力強(qiáng)的幼兒去帶動(dòng)能力差的幼兒,以形式互幫互助的良好班風(fēng)。為了實(shí)現(xiàn)幼兒間自主的互動(dòng)活動(dòng),我們將

13、在晨區(qū)活動(dòng)的組織上打破舊的管理模式,個(gè)人簡(jiǎn)歷在開(kāi)展晨區(qū)活動(dòng)時(shí),將班級(jí)分成四個(gè)大區(qū),投放相關(guān)材料、幼兒來(lái)園后可憑興趣自由選擇自已喜歡的活動(dòng),并在各活動(dòng)區(qū)設(shè)計(jì)一個(gè)標(biāo)記欄,即參與到的幼兒即可為自已蓋個(gè)印章。這樣幼兒參與活動(dòng)的積極性就高。四、教研工作1、將積極參與到幼兒園課改活動(dòng)中去,圍繞園部主課題的“教育內(nèi)容組織形式的整合”,做好子課題的探究和觀察記錄。2、努力學(xué)習(xí)新課改精神,堅(jiān)持參加每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),以更新教育觀念。3、及時(shí)記錄、反思在實(shí)施教育過(guò)程中的點(diǎn)滴體會(huì)。五、家長(zhǎng)工作家庭是幼兒園的重要合作伙伴,本學(xué)期我們應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與。1、期初,向家長(zhǎng)了解幼兒

14、的發(fā)展?fàn)顩r、個(gè)性特征和生活習(xí)慣,并建立家園聯(lián)系欄,向家長(zhǎng)介紹周、逐日計(jì)劃、每人保教重點(diǎn)和通知事項(xiàng)。2、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹中班幼兒的年齡特點(diǎn)及本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容與需要配合事項(xiàng)。3、平時(shí)積極與家長(zhǎng)交流幼兒在家的表現(xiàn),共同商討教育孩子的好方法,每月定期分發(fā)幼兒發(fā)展評(píng)估手冊(cè)。4、讓家長(zhǎng)參與到幼兒園的教育,將根據(jù)主題需要請(qǐng)家長(zhǎng)抽空利用廢品做些小制作或者收集相關(guān)資料。班級(jí)工作計(jì)劃是我們開(kāi)展實(shí)際工作的設(shè)想,在實(shí)際工作中我們將在遵循計(jì)劃的基礎(chǔ)上結(jié)合本班幼兒能力發(fā)展的實(shí)際水平適當(dāng)、靈活、機(jī)動(dòng)地調(diào)整。周行事例心得體會(huì)第一周1、穩(wěn)定新入園幼兒的情緒2、制定班級(jí)常規(guī)3、分發(fā)幼兒園作息時(shí)間表4、開(kāi)展“我的老師”主

15、題教育活動(dòng)第二周1、制作“班級(jí)環(huán)境規(guī)劃”示意圖2、上交幼兒學(xué)習(xí)用品,做好記號(hào)3、完善班級(jí)布置4、結(jié)合節(jié)日,開(kāi)展“中秋節(jié)”系列活動(dòng)5、訓(xùn)練幼兒上下樓梯的常規(guī)第三周1、召開(kāi)期初家長(zhǎng)會(huì)2、幼兒一日常規(guī)訓(xùn)練,認(rèn)識(shí)座位、號(hào)數(shù)3、練習(xí)排隊(duì)4、開(kāi)展“我和我的小伙伴”主題活動(dòng)第四周1、增設(shè)區(qū)角材料2、開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)”第五周1、開(kāi)展“慶祝國(guó)慶節(jié)”主題教育活動(dòng)2、迎接園部衛(wèi)生大掃除3、抓好幼兒晨檢工作第六周1、展示“有趣的昆蟲(chóng)”幼兒作品2、組織幼兒學(xué)習(xí)新操3、豐富角色區(qū)材料第七周1、繼續(xù)學(xué)習(xí)新操2、主題活動(dòng)的作品整理、入袋第八周1、觀摩園內(nèi)教研課2、實(shí)施新主題“奇妙的葉子”尋找相關(guān)資料3、豐富美工區(qū)

16、活動(dòng)材料第九周1、迎接衛(wèi)生大掃除2、開(kāi)教研課3、師生共同布置“葉子的世界”大環(huán)境第十周1、訓(xùn)練幼兒早操隊(duì)形變換2、出幼兒園???、探究“奇妙的葉子”活動(dòng)小結(jié)及幼兒作品整理入袋第十一周1、組織幼兒參加早操比賽2、迎接園部創(chuàng)造性游戲開(kāi)展、檢查3、召開(kāi)期中家長(zhǎng)會(huì)第十二周1、整理班級(jí)2、規(guī)范幼兒的各項(xiàng)常規(guī),重點(diǎn)抓課間餐第十三周1、迎接衛(wèi)生大掃除2、實(shí)施新主題“蔬菜”,師幼共同收集材料3、加強(qiáng)幼兒各項(xiàng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成第十四周1、輔導(dǎo)個(gè)別幼兒參加繪畫(huà)比賽2、提供開(kāi)展菜市場(chǎng)、超市游戲材料第十五周1、增設(shè)娃娃家、表演區(qū)用的服飾、道具2、展示“蔬菜”主題教育活動(dòng)幼兒作品第十六周1、開(kāi)展師生共同設(shè)計(jì)一道“我的拿手菜

17、”活動(dòng)2、籌劃卡拉OK比賽3、進(jìn)行課題反思整理第十七周1、迎接衛(wèi)生大掃除2、組織幼兒參加卡拉OK比賽3、工作總結(jié)開(kāi)展主題教育活動(dòng)“彩色世界”第十八周1、開(kāi)展“迎接新年”活動(dòng)2、整理幼兒學(xué)習(xí)包及作品第十九周1、配合園部做好財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)2、總結(jié)班級(jí)工作3、撰寫(xiě)子課題小結(jié) 中班工作計(jì)劃 篇3 上學(xué)期,我的班務(wù)計(jì)劃得到了較好的實(shí)施,使得班級(jí)管理工作取得了一些成績(jī),中班第二學(xué)期工作計(jì)劃。因此,本學(xué)期我將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作,吸取經(jīng)驗(yàn),反省不足,在新綱要指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,以幼兒為本,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。本學(xué)期更要遵守園內(nèi)的規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己。一、 班級(jí)經(jīng)營(yíng):經(jīng)營(yíng)目標(biāo):營(yíng)造一個(gè)充

18、滿愛(ài)的班級(jí)氛圍,讓幼兒有安全感培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。為幼兒提供真實(shí)體驗(yàn)的機(jī)會(huì),創(chuàng)造條件讓幼兒參加實(shí)際探索活動(dòng),獲取更多的信息,體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。幫助家長(zhǎng)形成良好的教育觀,使其認(rèn)同我們的教育宗旨、教育形式和課程模式,并支持參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。形成良好的“家園對(duì)話互動(dòng)網(wǎng)”。經(jīng)營(yíng)特色:形成互愛(ài)互助、尊重他人、師幼平等的大集體。同伴間要團(tuán)結(jié);教師要給予幼兒充分的自主權(quán)。重視節(jié)奏感的訓(xùn)練,以打擊樂(lè)器為練習(xí)為主,并將兩件樂(lè)器合作演奏。二、常規(guī)教育方面1、禮貌先從自我做起,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)都要面帶微笑主動(dòng)問(wèn)好。給幼兒帶個(gè)好頭,并嚴(yán)格要求自己的言行舉止,同時(shí)培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛(ài)幼、講禮貌、講文明的好孩子,能友

19、好與他人相處,工作計(jì)劃中班第二學(xué)期工作計(jì)劃。2、課堂活動(dòng)紀(jì)律要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位、回答問(wèn)題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì)尊重他人,安靜地傾聽(tīng)他人的發(fā)言,養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。3、衛(wèi)生習(xí)慣知道清潔衛(wèi)生的重要性,加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣,并能主動(dòng)的在餐前、餐后洗手,餐后能主動(dòng)擦嘴巴,能有條理地收拾自己的餐具。三 保教內(nèi)容及措施:(一)保育工作幼兒健康安全教師才會(huì)快樂(lè),所以我們要組織好幼兒的一切活動(dòng),向自己的工作要成績(jī),如何保證幼兒的健康成長(zhǎng),從以下方面開(kāi)展。1、加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,努力做到保教結(jié)合,培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng): 以“爭(zhēng)當(dāng)

20、環(huán)保小衛(wèi)士”的形式,督促幼兒保持班級(jí)衛(wèi)生 要求幼兒懂得愛(ài)惜玩具,學(xué)會(huì)自覺(jué)整理 在幼兒用點(diǎn)心時(shí),能較有序、安靜,每日用點(diǎn)心前安排一名值日生介紹點(diǎn)心,教育幼兒不挑食,盡量吃完自己的一份點(diǎn)心 開(kāi)始安排值日生,每日四名幼兒。主要工作:整理玩具、檢查學(xué)具、擺放杯子等一些力所能及的事。 注重孩子的心理健康教育,如在幼兒的情緒方面進(jìn)行正確的引導(dǎo),正確的坐、行、走、書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)的培養(yǎng)。 知道保管自己的學(xué)習(xí)用具,每次用完學(xué)會(huì)清點(diǎn)。2 、配合保健醫(yī)生做好衛(wèi)生保健工作把好晨檢關(guān),在晨區(qū)活動(dòng)后進(jìn)行評(píng)價(jià)3、密切結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全教育 嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,防范于未然 經(jīng)常檢查班上各項(xiàng)設(shè)施,杜絕不安全隱患,及時(shí)上報(bào)及時(shí)處理,把安全工作放在第一位。 認(rèn)真觀察幼兒的活動(dòng)情況

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