20XX年上海市松江區(qū)高考?xì)v史一模試卷試題

1、2019年上海市松江區(qū)高考?xì)v史一模試卷一、選擇題（共40分，每題2分每題只有一個(gè)正確答案）1（2分）孔子生活的時(shí)代，中華文明的主要特征是（）A封邦建國(guó)、制禮作樂(lè)B社會(huì)變革、百家爭(zhēng)鳴C帝國(guó)分裂、民族交融D帝國(guó)鼎盛、開(kāi)放包容2（2分）“魏之先（ 祖），出自黃帝軒轅氏。 黃帝子曰昌意，昌意之少子受封北國(guó)，有大鮮卑山，因以為號(hào)?！辈牧现械摹拔骸碑?dāng)指（）A西周時(shí)的魏國(guó)B戰(zhàn)國(guó)時(shí)的魏國(guó)C三國(guó)時(shí)的曹魏D北朝時(shí)的北魏3（2分）如圖“唐代壁畫中的胡旋舞”描述的場(chǎng)景說(shuō)明（）A畫家對(duì)胡旋舞姿的感受B胡旋舞在唐代傳入中原C胡旋舞是一種宮廷舞蹈D胡旋舞者的身份是胡人4（2分）如圖疆域結(jié)構(gòu)圖反映的朝代是（）A漢代B唐代C元

2、代D清代5（2分）與如圖中的學(xué)堂創(chuàng)辦相關(guān)的歷史事件是（）A洋務(wù)運(yùn)動(dòng)B維新變法C清末新政D辛亥革命6（2分）毛澤東開(kāi)創(chuàng)井岡山革命根據(jù)地，采用的斗爭(zhēng)策略是（）A城市暴動(dòng)B工農(nóng)武裝割據(jù)C持久抗日D民族統(tǒng)一戰(zhàn)線7（2分）“手拿小刀槍，沖鋒到戰(zhàn)場(chǎng)。 一刀斬漢奸！一槍打東洋！不怕年紀(jì)小，只怕不抵抗！”這首中國(guó)兒童歌曲產(chǎn)生于（）A北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期B抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期C解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期D抗美援朝時(shí)期8（2分）美國(guó)歌手將 19491989 年全球重大新聞的關(guān)鍵詞串聯(lián)而成創(chuàng)作了歌曲We Didnt Start The Fire。 其中，1949 年的歌詞中提到的“紅色中國(guó)”，應(yīng)當(dāng)是（）A中國(guó)共產(chǎn)黨宣告成立B紅軍完成長(zhǎng)征到達(dá)陜北

3、C中國(guó)取得抗戰(zhàn)的勝利D中華人民共和國(guó)的建立9（2分）1972 年人民畫報(bào)增刊頁(yè)發(fā)布如圖這一消息，意在告訴世人（）A美國(guó)決定支持中國(guó)重返聯(lián)合國(guó)B中美關(guān)系可能步入正常化軌道C美國(guó)贊同家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制D中國(guó)將改革開(kāi)放實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)10（2分）香港、澳門的回歸踐行了鄧小平提出的（）A和平共處五項(xiàng)原則B“科教興國(guó)”戰(zhàn)略C全面建設(shè)小康社會(huì)D“一國(guó)兩制”構(gòu)想11（2分）15 世紀(jì)下半葉，英國(guó)有人形容“羊蹄可以把泥土變成黃金”。 這喻指的歷史現(xiàn)象是（）A圈地運(yùn)動(dòng)B手工工場(chǎng)C君主專制D民族國(guó)家12（2分）英國(guó)某位啟蒙思想家提出了一系列后來(lái)資本主義國(guó)家政治體制原則的理論觀點(diǎn)。 該思想家是（）A培根B霍布斯C洛克D

4、亞當(dāng)斯13（2分）英國(guó)工業(yè)化起步的最早跡象源于兩大領(lǐng)域的聯(lián)動(dòng)發(fā)展，它們是（）A棉紡織業(yè)蒸汽機(jī)B蒸汽機(jī)發(fā)電機(jī)C蒸汽機(jī)交通運(yùn)輸業(yè)D通訊技術(shù)化學(xué)工業(yè)14（2分）將地球上六分之一的土地從舊世界中解放出來(lái)，推動(dòng)世界出現(xiàn)兩種社會(huì)制度的共存和斗爭(zhēng)局面的歷史事件是（）A斯托雷平改革B十月革命C新經(jīng)濟(jì)政策D計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制15（2分）形成如圖所示 20 世紀(jì)各國(guó)海軍實(shí)力對(duì)比變化的條約是（）A凡爾賽和約B四國(guó)條約C五國(guó)海軍協(xié)定D九國(guó)公約16（2分）二戰(zhàn)后資本主義國(guó)家普遍采取國(guó)家干預(yù)和調(diào)控經(jīng)濟(jì)，承擔(dān)一定的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)責(zé)任。 為此提供示范效應(yīng)的是（）A羅斯福新政B納粹體制C新經(jīng)濟(jì)政策D計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制17（2分）如圖為 194

5、2 年美國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)信息署制作的題為各國(guó)聯(lián)合，為自由而戰(zhàn)的明信片。 標(biāo)題中的“自由”當(dāng)指（）A爭(zhēng)取美利堅(jiān)民族統(tǒng)一B確立合眾國(guó)聯(lián)邦政體C廢除美國(guó)黑人奴隸制D反抗法西斯殘暴統(tǒng)治18（2分）如圖漫畫中的人物要挖掘的樹(shù)根喻指（）A資本主義殖民體系B凡爾賽華盛頓體系C雅爾塔體制D布雷頓森林體系19（2分）英國(guó)小說(shuō)家伊弗萊明從 1955 年創(chuàng)作了 14 部007 系列小說(shuō)，小說(shuō)中的“反面角色”，不是來(lái)自蘇聯(lián)、東德，便是來(lái)自中國(guó)。 由此推知其作品所依托的時(shí)代背景是（）A第一次世界大戰(zhàn)B波黑戰(zhàn)爭(zhēng)C第二次世界大戰(zhàn)D兩極格局20（2分）促使圖中 BC 階段西歐經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的主要措施是（）A建立歐洲煤鋼共同體B歐洲共同體

6、成立C簽署歐洲聯(lián)盟條約D啟用歐元二、綜合分析題（60分）21（15分）時(shí)空中的“資本主義世界體系”在特定的時(shí)間聯(lián)系和空間聯(lián)系中把握歷史的延續(xù)與變遷，可以對(duì)史事有準(zhǔn)確的理解。（1）完成下列結(jié)構(gòu)圖。（ 將正確內(nèi)容填入相應(yīng)的空格中）（2）將上述結(jié)構(gòu)圖中重大歷史事件發(fā)生地與下圖中所示的空間位置一 一對(duì)應(yīng) （ 填寫字母）。文藝復(fù)興發(fā)源地科學(xué)社會(huì)主義誕生地“鐵血政策”發(fā)源地亞歷山大二世頒布解放農(nóng)奴制法令人權(quán)宣言誕生地22（20分）圖象中的“早期西學(xué)東漸”以圖證史是歷史研究的新方法，通過(guò)對(duì)圖象史料的辨析，可以形成對(duì)歷史正確客觀的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)歷史變遷的理解。（1）如果要研究明末清初引入“基督教神學(xué)”這一主題，

7、上述哪些圖象史料可作為直接證據(jù)。（ 填寫序號(hào)）（2）圖象（ 1）和圖象（ 6）作為史料，是否可以證明西方地理學(xué)知識(shí)已經(jīng)傳入中國(guó)？請(qǐng)說(shuō)明理由。（3）有人認(rèn)為，西方傳教士在傳教過(guò)程中也融入中國(guó)。 請(qǐng)仔細(xì)觀察，選擇出合適的圖象史料，并進(jìn)行合理的解釋。23（25分）報(bào)紙中的“身份認(rèn)同”上海開(kāi)埠五十年間，由人口二十多萬(wàn)的普通海濱縣城，變成人口近百萬(wàn)的中國(guó)第一大城市，相伴而生的華洋關(guān)系也產(chǎn)生了微妙的變化。 閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一1893 年有一個(gè)寓滬多年的西方人，以“中國(guó)人呼吾為外國(guó)人”的落款致信新聞報(bào)館稱：“吾見(jiàn)中國(guó)人見(jiàn)我俱呼外國(guó)人，然吾在中國(guó)已二十余年矣。 雖皆以吾為外國(guó)人，而吾則相交已久，覺(jué)與本

8、國(guó)無(wú)異。 且吾知中國(guó)圣人曾有四海之內(nèi)皆兄弟也一語(yǔ)，故我西人在中國(guó)者，應(yīng)與中國(guó)人和好如兄弟一般。 現(xiàn)為上海通商開(kāi)埠迄今五十年，并非西人與中國(guó)開(kāi)兵迄今五十年也。 回思五十年以前，本埠租界中荒落情形何堪言狀，今試觀滬城之南其間風(fēng)氣與五十年前無(wú)稍差異，獨(dú)何以租界中馬路如是其潔凈也，房屋如是寬綽，人煙如是稠密，與滬南有過(guò)之無(wú)不及，是皆因中外通商和好，故有如是景象。 然此地仍為中國(guó)之地，雖曰租界，我西人并不能攜帶回國(guó)，無(wú)非使國(guó)家商埠商務(wù)日益隆，則彼此交易，均沾利益而已。 問(wèn)如此大埠中華曾有幾乎？”新聞報(bào)（ 中外商人在上海合資興辦） 1893 年 11 月 16 日材料二 針對(duì)該西人的致信，新聞報(bào)發(fā)表文章回

9、應(yīng)：“自開(kāi)埠以來(lái)，商務(wù)振興，惟我上海為盛，此五十年中，利必均沾，益必同受，爾無(wú)我乍，我無(wú)爾虞，合中外如一家，誠(chéng)不啻四海皆兄弟焉。 中西官商此后輯睦常敦，澄清永保，官與官交涉共劑其平，商與商貿(mào)遷，咸沾其益，滬上幸甚，天下幸甚?！毙侣剤?bào)1893 年 11 月 18 日問(wèn)題：（1）概括材料一中“西方人”對(duì)上海開(kāi)埠通商以來(lái)變化的認(rèn)識(shí)。（2）指出材料二中新聞報(bào)針對(duì)“西方人”認(rèn)識(shí)是如何回應(yīng)的？（3）你如何看待新聞報(bào)中“西方人的身份認(rèn)同”這一問(wèn)題討論？2019年上海市松江區(qū)高考?xì)v史一模試卷參考答案與試題解析一、選擇題（共40分，每題2分每題只有一個(gè)正確答案）1（2分）孔子生活的時(shí)代，中華文明的主要特征是（）

10、A封邦建國(guó)、制禮作樂(lè)B社會(huì)變革、百家爭(zhēng)鳴C帝國(guó)分裂、民族交融D帝國(guó)鼎盛、開(kāi)放包容【考點(diǎn)】32：百家爭(zhēng)鳴【分析】本題考查百家爭(zhēng)鳴，解題的關(guān)鍵是“中華文明的主要特征”?！窘獯稹拷Y(jié)合所學(xué)知識(shí)，孔子生活的時(shí)代，中華文明的主要特征是社會(huì)變革、百家爭(zhēng)鳴，故B正確；ACD均不符合題意，排除。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題為基礎(chǔ)題，考查百家爭(zhēng)鳴，奠定了中國(guó)思想文化發(fā)展的基礎(chǔ)，共同構(gòu)成了中華民族傳統(tǒng)文化的基本精神。2（2分）“魏之先（ 祖），出自黃帝軒轅氏。 黃帝子曰昌意，昌意之少子受封北國(guó)，有大鮮卑山，因以為號(hào)?！辈牧现械摹拔骸碑?dāng)指（）A西周時(shí)的魏國(guó)B戰(zhàn)國(guó)時(shí)的魏國(guó)C三國(guó)時(shí)的曹魏D北朝時(shí)的北魏【考點(diǎn)】K8：孝文帝改革的

11、內(nèi)容【分析】本題考查孝文帝改革，解題的關(guān)鍵是“魏之先（ 祖），出自黃帝軒轅氏。 黃帝子曰昌意，昌意之少子受封北國(guó)，有大鮮卑山，因以為號(hào)”?！窘獯稹俊拔褐龋?祖），出自黃帝軒轅氏。 黃帝子曰昌意，昌意之少子受封北國(guó)，有大鮮卑山，因以為號(hào)”表明魏的建立者是鮮卑族，故材料中的“魏”當(dāng)指北朝時(shí)的北魏，故D正確；ABC均不符合題意，排除。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度中檔，考查孝文帝改革，改革深入到文化習(xí)俗等上層建筑方面，使他的改革能系列配套，比較全面。3（2分）如圖“唐代壁畫中的胡旋舞”描述的場(chǎng)景說(shuō)明（）A畫家對(duì)胡旋舞姿的感受B胡旋舞在唐代傳入中原C胡旋舞是一種宮廷舞蹈D胡旋舞者的身份是胡人【考點(diǎn)】3T

12、：中西方文化交流【分析】本題考查中西方文化交流，解題的關(guān)鍵是“唐代壁畫中的胡旋舞”?！窘獯稹俊疤拼诋嬛械暮琛斌w現(xiàn)了畫家對(duì)胡旋舞姿的感受，故A正確；BCD材料未體現(xiàn)，排除。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度中檔，考查中西方文化交流，考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。4（2分）如圖疆域結(jié)構(gòu)圖反映的朝代是（）A漢代B唐代C元代D清代【考點(diǎn)】ZA：歷史文化常識(shí)【分析】本題考查歷史常識(shí)。關(guān)鍵信息是：臺(tái)灣及其附屬島嶼。【解答】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，臺(tái)灣臺(tái)灣正式歸屬中央政府管轄是清朝。1684年，清朝設(shè)臺(tái)灣府，隸屬福建。 據(jù)此依據(jù)材料“臺(tái)灣及其附屬島嶼”可知D正確。ABC均不合題干主旨，排除。故選

13、：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生正確解讀材料信息和分析問(wèn)題的能力。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可用排除法解決問(wèn)題，難度適中。5（2分）與如圖中的學(xué)堂創(chuàng)辦相關(guān)的歷史事件是（）A洋務(wù)運(yùn)動(dòng)B維新變法C清末新政D辛亥革命【考點(diǎn)】A6：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)【分析】本題主要是考查洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，需要掌握洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的主要活動(dòng)?！窘獯稹俊熬熗酿^、輪船招商局”表明該實(shí)踐活動(dòng)是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，故A正確。BCD和“京師同文館、輪船招商局”無(wú)關(guān)，排除。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度中檔，考查洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，中國(guó)第一批近代企業(yè)在洋務(wù)派倡導(dǎo)下出現(xiàn)了，這對(duì)外國(guó)的經(jīng)濟(jì)侵略起到了一定的抵制作用，對(duì)本國(guó)封建經(jīng)濟(jì)的瓦解也起到了一定的推動(dòng)作用。6（2分）毛澤東開(kāi)創(chuàng)井岡山革命根據(jù)地，采用

14、的斗爭(zhēng)策略是（）A城市暴動(dòng)B工農(nóng)武裝割據(jù)C持久抗日D民族統(tǒng)一戰(zhàn)線【考點(diǎn)】9N：農(nóng)村包圍城市革命道路【分析】本題考查國(guó)共十年對(duì)峙中農(nóng)村包圍城市革命道路。主要根據(jù)所學(xué)知識(shí)直接回答?！窘獯稹扛鶕?jù)所學(xué)，大革命失敗后，毛澤東在秋收起義后，走向井岡山開(kāi)辟了農(nóng)村革命根據(jù)地，進(jìn)行工農(nóng)武裝割據(jù)斗爭(zhēng)，故B正確。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查農(nóng)村革命根據(jù)地開(kāi)辟，主要對(duì)所學(xué)知識(shí)的記憶能力考查，難度不大。7（2分）“手拿小刀槍，沖鋒到戰(zhàn)場(chǎng)。 一刀斬漢奸！一槍打東洋！不怕年紀(jì)小，只怕不抵抗！”這首中國(guó)兒童歌曲產(chǎn)生于（）A北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期B抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期C解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期D抗美援朝時(shí)期【考點(diǎn)】9S：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)【分析】本題考查抗日，關(guān)鍵信息

15、“一槍打東洋！”?！窘獯稹扛鶕?jù)材料中的兒歌內(nèi)容“一槍打東洋！”，說(shuō)明是打擊日本鬼子，在各選項(xiàng)中只有B項(xiàng)符合。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本題以抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的兒歌為題考查對(duì)材料信息的提取解讀能力。主要對(duì)關(guān)鍵信息的提取理解。難度不大。8（2分）美國(guó)歌手將 19491989 年全球重大新聞的關(guān)鍵詞串聯(lián)而成創(chuàng)作了歌曲We Didnt Start The Fire。 其中，1949 年的歌詞中提到的“紅色中國(guó)”，應(yīng)當(dāng)是（）A中國(guó)共產(chǎn)黨宣告成立B紅軍完成長(zhǎng)征到達(dá)陜北C中國(guó)取得抗戰(zhàn)的勝利D中華人民共和國(guó)的建立【考點(diǎn)】F3：新中國(guó)成立的歷史意義【分析】本題考查新中國(guó)成立的歷史意義，解題的關(guān)鍵是“1949 年”“紅色中國(guó)

16、”。【解答】“1949 年”“紅色中國(guó)”指的是中華人民共和國(guó)的建立，故D正確；A是1921年，排除；B是1936年，排除；C是1945年，排除。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】本題為基礎(chǔ)題，考查新中國(guó)成立的歷史意義，中國(guó)人民經(jīng)過(guò)一百多年的英勇斗爭(zhēng)，終于推翻了帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治，取得新民主主義革命的基本勝利，標(biāo)志著中國(guó)民主主義革命的基本結(jié)束。9（2分）1972 年人民畫報(bào)增刊頁(yè)發(fā)布如圖這一消息，意在告訴世人（）A美國(guó)決定支持中國(guó)重返聯(lián)合國(guó)B中美關(guān)系可能步入正?；壍繡美國(guó)贊同家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制D中國(guó)將改革開(kāi)放實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)【考點(diǎn)】FP：中美關(guān)系正?；痉治觥勘绢}考查中美關(guān)系正?；忸}的關(guān)鍵

17、是“尼克松總統(tǒng)訪問(wèn)中國(guó)”?！窘獯稹俊澳峥怂煽偨y(tǒng)訪問(wèn)中國(guó)”意在告訴世入中美關(guān)系可能步入正常化軌道，故B正確；ACD材料未體現(xiàn)，排除。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度中檔，考查中美關(guān)系正?；?，從關(guān)系正?；院?，中美關(guān)系雖然經(jīng)歷了不少曲折和起伏，但總體上是向前發(fā)展的。10（2分）香港、澳門的回歸踐行了鄧小平提出的（）A和平共處五項(xiàng)原則B“科教興國(guó)”戰(zhàn)略C全面建設(shè)小康社會(huì)D“一國(guó)兩制”構(gòu)想【考點(diǎn)】FG：香港澳門的回歸【分析】本題主要考查祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)，需要掌握香港和澳門的回歸等史實(shí)。【解答】據(jù)所學(xué)知識(shí)可知鄧小平提出了一國(guó)兩制和平統(tǒng)一的方針，隨后香港的回歸和澳門的回歸實(shí)踐了帶構(gòu)想，故答案為D。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】

18、本題考查對(duì)一國(guó)兩制構(gòu)想知識(shí)點(diǎn)的掌握，考查對(duì)課本知識(shí)點(diǎn)的分析能力。11（2分）15 世紀(jì)下半葉，英國(guó)有人形容“羊蹄可以把泥土變成黃金”。 這喻指的歷史現(xiàn)象是（）A圈地運(yùn)動(dòng)B手工工場(chǎng)C君主專制D民族國(guó)家【考點(diǎn)】58：英國(guó)工業(yè)革命【分析】本題主要考查圈地運(yùn)動(dòng)，要求學(xué)生結(jié)合英國(guó)圈地運(yùn)動(dòng)特征來(lái)分析?！窘獯稹繌牟牧现械膬?nèi)容可以看出，這應(yīng)該是英國(guó)把土地圈起來(lái)養(yǎng)羊，獲得財(cái)富的圈地運(yùn)動(dòng)。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】解答本題，要搞清楚英國(guó)圈地運(yùn)動(dòng)的時(shí)代和特點(diǎn)，學(xué)生要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)功底。12（2分）英國(guó)某位啟蒙思想家提出了一系列后來(lái)資本主義國(guó)家政治體制原則的理論觀點(diǎn)。 該思想家是（）A培根B霍布斯C洛克D亞當(dāng)斯【考點(diǎn)】87

19、：?jiǎn)⒚蛇\(yùn)動(dòng)【分析】本題考查啟蒙運(yùn)動(dòng)，解題的關(guān)鍵是“英國(guó)某位啟蒙思想家提出了一系列后來(lái)資本主義國(guó)家政治體制原則的理論觀點(diǎn)”?！窘獯稹拷Y(jié)合所學(xué)知識(shí)，英國(guó)洛克提出了一系列后來(lái)資本主義國(guó)家政治體制原則的理論觀點(diǎn)，故C正確；ABD均不符合題意，排除。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題為基礎(chǔ)題，考查啟蒙運(yùn)動(dòng)，反對(duì)封建專制和天主教會(huì)的統(tǒng)治，提倡自由、平等、民主、法治和科學(xué)。13（2分）英國(guó)工業(yè)化起步的最早跡象源于兩大領(lǐng)域的聯(lián)動(dòng)發(fā)展，它們是（）A棉紡織業(yè)蒸汽機(jī)B蒸汽機(jī)發(fā)電機(jī)C蒸汽機(jī)交通運(yùn)輸業(yè)D通訊技術(shù)化學(xué)工業(yè)【考點(diǎn)】58：英國(guó)工業(yè)革命【分析】本題主要是考查英國(guó)工業(yè)革命的發(fā)展概況?！窘獯稹繐?jù)所學(xué)知識(shí)可知棉紡織業(yè)中珍妮機(jī)的發(fā)

20、明標(biāo)志著工業(yè)革命的開(kāi)始。瓦特改良蒸汽機(jī)使工業(yè)革命進(jìn)入新階段，故本題選A。BCD不符合題目的要求，排除。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度中檔，考查兩次工業(yè)革命，英國(guó)工業(yè)革命使它的社會(huì)生產(chǎn)力得到飛速的發(fā)展，工業(yè)革命在短短的幾十年內(nèi)使英國(guó)由一個(gè)落后的農(nóng)業(yè)國(guó)一躍而為世界上最先進(jìn)的資本主義頭號(hào)工業(yè)強(qiáng)國(guó)，號(hào)稱“世界工廠“，稱霸世界達(dá)半個(gè)世紀(jì)之久。14（2分）將地球上六分之一的土地從舊世界中解放出來(lái)，推動(dòng)世界出現(xiàn)兩種社會(huì)制度的共存和斗爭(zhēng)局面的歷史事件是（）A斯托雷平改革B十月革命C新經(jīng)濟(jì)政策D計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制【考點(diǎn)】C2：俄國(guó)十月革命【分析】本題考查俄國(guó)十月革命。需要掌握十月革命的影響。解題的關(guān)鍵是結(jié)合十月革命的影響

21、分析即可。【解答】依據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)可知，俄國(guó)十月革命建立了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家，打破了資本主義一統(tǒng)天下的局面，使得資本主義和社會(huì)兩種社會(huì)制度的共存和斗爭(zhēng)局面長(zhǎng)期存在，故B項(xiàng)正確。ACD三項(xiàng)均不符合題意，排除。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)十月革命影響的把握，旨在考查學(xué)生調(diào)用所學(xué)知識(shí)分析理解的能力。15（2分）形成如圖所示 20 世紀(jì)各國(guó)海軍實(shí)力對(duì)比變化的條約是（）A凡爾賽和約B四國(guó)條約C五國(guó)海軍協(xié)定D九國(guó)公約【考點(diǎn)】S4：華盛頓會(huì)議【分析】本題考查華盛頓會(huì)議，解題的關(guān)鍵是看懂圖的內(nèi)容?！窘獯稹繌膱D中可知，英美海軍實(shí)力較強(qiáng)，日本要求提升主力艦總噸位的比例，指的是五國(guó)海軍協(xié)定，故C正確；ABD

22、均不符合題意，排除。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度中檔，考查華盛頓會(huì)議，華盛頓會(huì)議是巴黎和會(huì)的補(bǔ)充和繼續(xù)，調(diào)整了帝國(guó)主義之間在東亞太平洋地區(qū)特別是在中國(guó)的利益沖突，構(gòu)成華盛頓體系。16（2分）二戰(zhàn)后資本主義國(guó)家普遍采取國(guó)家干預(yù)和調(diào)控經(jīng)濟(jì)，承擔(dān)一定的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)責(zé)任。 為此提供示范效應(yīng)的是（）A羅斯福新政B納粹體制C新經(jīng)濟(jì)政策D計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制【考點(diǎn)】D4：羅斯福新政【分析】本題考查羅斯福新政，解題的關(guān)鍵是掌握羅斯福新政的相關(guān)內(nèi)容?！窘獯稹拷Y(jié)合所學(xué)知識(shí)，羅斯福新政開(kāi)創(chuàng)了國(guó)家干預(yù)和調(diào)控經(jīng)濟(jì)的新模式，故A正確；BCD均不符合題意，排除。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】本題為基礎(chǔ)題，考查羅斯福新政，開(kāi)創(chuàng)了國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的新模式

23、國(guó)家壟斷資本主義，為許多資本主義國(guó)家繼承和借鑒，標(biāo)志著資本主義進(jìn)入了政府大規(guī)模干預(yù)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代。17（2分）如圖為 1942 年美國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)信息署制作的題為各國(guó)聯(lián)合，為自由而戰(zhàn)的明信片。 標(biāo)題中的“自由”當(dāng)指（）A爭(zhēng)取美利堅(jiān)民族統(tǒng)一B確立合眾國(guó)聯(lián)邦政體C廢除美國(guó)黑人奴隸制D反抗法西斯殘暴統(tǒng)治【考點(diǎn)】TI：國(guó)際反法西斯聯(lián)盟的形成【分析】本題主要考查反法西斯聯(lián)盟，要求學(xué)生結(jié)合反法西斯聯(lián)盟形成的過(guò)程和特點(diǎn)來(lái)分析?！窘獯稹緼材料的時(shí)間是1942年，美利堅(jiān)民族在這之前早就統(tǒng)一了。B確立和中國(guó)的聯(lián)邦政體是美國(guó)憲法的作用。C廢除黑人奴隸制度是19世紀(jì)60年代。D從材料的時(shí)間以及圖片可以看出，這是世界反法西斯聯(lián)盟成

24、立的表現(xiàn)。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】解答問(wèn)題要搞清楚，世界反法西斯聯(lián)盟形成的表現(xiàn)，學(xué)生要有一定的結(jié)合所學(xué)知識(shí)理解材料的能力。18（2分）如圖漫畫中的人物要挖掘的樹(shù)根喻指（）A資本主義殖民體系B凡爾賽華盛頓體系C雅爾塔體制D布雷頓森林體系【考點(diǎn)】EC：二戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系【分析】本題考查布雷頓森林體系，解題的關(guān)鍵是看懂漫畫的內(nèi)容?！窘獯稹繌膱D中可知，美元是世界儲(chǔ)備貨幣體系，指的是布雷頓森林體系，故D正確；ABC材料未體現(xiàn)，排除。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】本題考查布雷頓森林體系，標(biāo)志著以美元為中心的國(guó)際貨幣金融體系的建立，確立了美國(guó)經(jīng)濟(jì)霸主地位；在一定程度上穩(wěn)定了世界金融貨幣秩序，促進(jìn)了世界貿(mào)易，有利于世界

25、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。19（2分）英國(guó)小說(shuō)家伊弗萊明從 1955 年創(chuàng)作了 14 部007 系列小說(shuō)，小說(shuō)中的“反面角色”，不是來(lái)自蘇聯(lián)、東德，便是來(lái)自中國(guó)。 由此推知其作品所依托的時(shí)代背景是（）A第一次世界大戰(zhàn)B波黑戰(zhàn)爭(zhēng)C第二次世界大戰(zhàn)D兩極格局【考點(diǎn)】E1：美蘇兩極對(duì)峙格局【分析】本題主要考查兩極格局，要求學(xué)生結(jié)合兩極格局的特征來(lái)分析。【解答】從材料中的時(shí)間和內(nèi)容可以看，要反映的是資本主義國(guó)家對(duì)社會(huì)主義國(guó)家的遏制所采取的措施，體現(xiàn)的是兩極格局的時(shí)代背景。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題，要搞清楚兩極格局的特征和影響，學(xué)生要有一定的，結(jié)合所學(xué)知識(shí)理解材料的能力。20（2分）促使圖中 BC 階段西歐經(jīng)濟(jì)高速發(fā)

26、展的主要措施是（）A建立歐洲煤鋼共同體B歐洲共同體成立C簽署歐洲聯(lián)盟條約D啟用歐元【考點(diǎn)】E6：歐洲共同體的形成【分析】本題考查歐洲共同體的形成，解題的關(guān)鍵是看懂圖的內(nèi)容?！窘獯稹繌膱D中可知，19521973年西歐經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，主要是由于歐洲共同體的成立，故B正確；A是1952年，排除；C是1991年，排除；D是2002年，排除。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度中檔，考查歐洲共同體的形成，促進(jìn)了西歐國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和實(shí)力的增強(qiáng)。二、綜合分析題（60分）21（15分）時(shí)空中的“資本主義世界體系”在特定的時(shí)間聯(lián)系和空間聯(lián)系中把握歷史的延續(xù)與變遷，可以對(duì)史事有準(zhǔn)確的理解。（1）完成下列結(jié)構(gòu)圖。（ 將正確內(nèi)容

27、填入相應(yīng)的空格中）（2）將上述結(jié)構(gòu)圖中重大歷史事件發(fā)生地與下圖中所示的空間位置一 一對(duì)應(yīng) （ 填寫字母）。文藝復(fù)興發(fā)源地科學(xué)社會(huì)主義誕生地“鐵血政策”發(fā)源地亞歷山大二世頒布解放農(nóng)奴制法令人權(quán)宣言誕生地【考點(diǎn)】5D：資本主義世界市場(chǎng)的形成；68：美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)；6F：德國(guó)統(tǒng)一和德意志帝國(guó)成立；85：文藝復(fù)興；87：?jiǎn)⒚蛇\(yùn)動(dòng)；M2：農(nóng)奴制改革的內(nèi)容；M6：明治維新的內(nèi)容；N7：法國(guó)人權(quán)宣言【分析】（1）本題主要考查近代以來(lái)歐洲思想政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展，要求學(xué)生結(jié)合近代以來(lái)歐洲政治經(jīng)濟(jì)思想發(fā)展的特征來(lái)分析。（2）本題主要考查近代以來(lái)歐洲社會(huì)的發(fā)展，要求學(xué)生結(jié)合近代以來(lái)歐洲政治經(jīng)濟(jì)思想文化發(fā)展演變的特點(diǎn)來(lái)分析。

28、【解答】（1）從材料和所學(xué)知識(shí)，我們可知，文藝復(fù)興和宗教改革以后，歐洲思想文化解放運(yùn)動(dòng)主要是啟蒙運(yùn)動(dòng)，第一次工業(yè)革命以后，對(duì)應(yīng)的應(yīng)該是第二次工業(yè)革命，資本主義萌芽已出現(xiàn)以后，出現(xiàn)了新航路的開(kāi)辟，推動(dòng)了全球殖民擴(kuò)張和世界市場(chǎng)的開(kāi)始形成，英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命以后，應(yīng)該是美國(guó)的獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)，然后再是法國(guó)的大革命，和俄國(guó)農(nóng)奴制改革，德國(guó)統(tǒng)一，以及美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)，同時(shí)代的應(yīng)該是日本明治維新。（2）文藝復(fù)興的發(fā)源地是意大利，科學(xué)社會(huì)主義誕生是在英國(guó)，鐵血政策發(fā)源地是德意志，亞歷山大二世頒布解放農(nóng)奴制法令，應(yīng)該是在俄羅斯，人權(quán)宣言誕生地應(yīng)該是在法國(guó)。故答案為：（1）啟蒙運(yùn)動(dòng) 第二次工業(yè)革命 新航路開(kāi)辟美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng) 日本明

29、治維新（2）文藝復(fù)興發(fā)源地E 科學(xué)社會(huì)主義誕生地A“鐵血政策”發(fā)源地D 亞歷山大二世頒布解放農(nóng)奴制法令B人權(quán)宣言誕生地C【點(diǎn)評(píng)】解答問(wèn)題要搞清楚近代以來(lái)西方政治經(jīng)濟(jì)，思想文化發(fā)展的表現(xiàn)，學(xué)生要有較強(qiáng)的結(jié)合所學(xué)知識(shí)，理解材料的能力。22（20分）圖象中的“早期西學(xué)東漸”以圖證史是歷史研究的新方法，通過(guò)對(duì)圖象史料的辨析，可以形成對(duì)歷史正確客觀的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)歷史變遷的理解。（1）如果要研究明末清初引入“基督教神學(xué)”這一主題，上述哪些圖象史料可作為直接證據(jù)。（ 填寫序號(hào)）（2）圖象（ 1）和圖象（ 6）作為史料，是否可以證明西方地理學(xué)知識(shí)已經(jīng)傳入中國(guó)？請(qǐng)說(shuō)明理由。（3）有人認(rèn)為，西方傳教士在傳教過(guò)程中

30、也融入中國(guó)。 請(qǐng)仔細(xì)觀察，選擇出合適的圖象史料，并進(jìn)行合理的解釋?！究键c(diǎn)】3T：中西方文化交流【分析】本題考查西學(xué)東漸的過(guò)程，需結(jié)合西方傳教士在華傳教、史料的重要作用來(lái)解答?！窘獯稹浚?1）從圖中可知，圖 2、3、4 均是一手史料，可作為直接證據(jù)。（ 2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，坤輿萬(wàn)國(guó)全圖是當(dāng)時(shí)利瑪竇在聽(tīng)取了李之藻建議后繪制的地圖，屬于一手史料；湯若望插圖來(lái)自于其他人的著作，屬于二手史料，但是在插圖里可以看出地圖在中國(guó)的使用，兩者之間可以在不同層面上形成互證關(guān)系。（3）從圖中可知，圖片 1 可以證明。理由是利瑪竇接受中國(guó)士大夫的建議，把中國(guó)繪制在地圖中央，迎合中國(guó)傳統(tǒng)的天朝觀念。圖片 4 可以證明。從

31、利瑪竇的服裝來(lái)看，利瑪竇著漢服，融入中國(guó)的傳統(tǒng)文化之中。圖片 6 可以證明。從湯若望的服飾來(lái)看，他著清朝的官服，融入中國(guó)的官僚體制之中。故答案為：（1）圖 2、3、4。（2）是。 其理由為：坤輿萬(wàn)國(guó)全圖是當(dāng)時(shí)利瑪竇在聽(tīng)取了李之藻建議后繪制的地圖，屬于一手史料；湯若望插圖來(lái)自于其他人的著作，屬于二手史料，但是在插圖里可以看出地圖在中國(guó)的使用，兩者之間可以在不同層面上形成互證關(guān)系。（3）圖片 1 可以證明。理由是利瑪竇接受中國(guó)士大夫的建議，把中國(guó)繪制在地圖中央，迎合中國(guó)傳統(tǒng)的天朝觀念。圖片 4 可以證明。從利瑪竇的服裝來(lái)看，利瑪竇著漢服，融入中國(guó)的傳統(tǒng)文化之中。圖片 6 可以證明。從湯若望的服飾來(lái)

32、看，他著清朝的官服，融入中國(guó)的官僚體制之中?！军c(diǎn)評(píng)】本題偏難，考查中西方文化交流，考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。23（25分）報(bào)紙中的“身份認(rèn)同”上海開(kāi)埠五十年間，由人口二十多萬(wàn)的普通海濱縣城，變成人口近百萬(wàn)的中國(guó)第一大城市，相伴而生的華洋關(guān)系也產(chǎn)生了微妙的變化。 閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一1893 年有一個(gè)寓滬多年的西方人，以“中國(guó)人呼吾為外國(guó)人”的落款致信新聞報(bào)館稱：“吾見(jiàn)中國(guó)人見(jiàn)我俱呼外國(guó)人，然吾在中國(guó)已二十余年矣。 雖皆以吾為外國(guó)人，而吾則相交已久，覺(jué)與本國(guó)無(wú)異。 且吾知中國(guó)圣人曾有四海之內(nèi)皆兄弟也一語(yǔ)，故我西人在中國(guó)者，應(yīng)與中國(guó)人和好如兄弟一般。 現(xiàn)為上海通商開(kāi)埠

33、迄今五十年，并非西人與中國(guó)開(kāi)兵迄今五十年也。 回思五十年以前，本埠租界中荒落情形何堪言狀，今試觀滬城之南其間風(fēng)氣與五十年前無(wú)稍差異，獨(dú)何以租界中馬路如是其潔凈也，房屋如是寬綽，人煙如是稠密，與滬南有過(guò)之無(wú)不及，是皆因中外通商和好，故有如是景象。 然此地仍為中國(guó)之地，雖曰租界，我西人并不能攜帶回國(guó)，無(wú)非使國(guó)家商埠商務(wù)日益隆，則彼此交易，均沾利益而已。 問(wèn)如此大埠中華曾有幾乎？”新聞報(bào)（ 中外商人在上海合資興辦） 1893 年 11 月 16 日材料二 針對(duì)該西人的致信，新聞報(bào)發(fā)表文章回應(yīng)：“自開(kāi)埠以來(lái)，商務(wù)振興，惟我上海為盛，此五十年中，利必均沾，益必同受，爾無(wú)我乍，我無(wú)爾虞，合中外如一家，誠(chéng)不

34、啻四海皆兄弟焉。 中西官商此后輯睦常敦，澄清永保，官與官交涉共劑其平，商與商貿(mào)遷，咸沾其益，滬上幸甚，天下幸甚。”新聞報(bào)1893 年 11 月 18 日問(wèn)題：（1）概括材料一中“西方人”對(duì)上海開(kāi)埠通商以來(lái)變化的認(rèn)識(shí)。（2）指出材料二中新聞報(bào)針對(duì)“西方人”認(rèn)識(shí)是如何回應(yīng)的？（3）你如何看待新聞報(bào)中“西方人的身份認(rèn)同”這一問(wèn)題討論？【考點(diǎn)】H1：近現(xiàn)代中國(guó)的社會(huì)生活【分析】（1）本題主要考查近代中國(guó)思想的變化，要求學(xué)生結(jié)合列強(qiáng)侵略對(duì)中國(guó)產(chǎn)生的影響來(lái)分析。（2）本題主要考查對(duì)西方事物的認(rèn)識(shí)，要求學(xué)生結(jié)合近代社會(huì)生活和思想觀念變化的特征來(lái)分析。（3）本題主要考查近代思想的變化，要求學(xué)生結(jié)合近代社會(huì)生活和思想變化的特點(diǎn)來(lái)分析。【解答】（1）從材料一中，可以看出，中國(guó)人依然認(rèn)為華洋有別，對(duì)其身份認(rèn)同不認(rèn)可； 租界的城市建設(shè)水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)華界（ 領(lǐng)先中國(guó)）；上海的巨變得益于開(kāi)埠通商，租界是中國(guó)土地，租借的辟設(shè)帶來(lái)了中外貿(mào)易，推動(dòng)上海的發(fā)展與繁榮。（2）材料二中的