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文檔簡介
1、小小(xio xio)主持人 訓(xùn)練營第一頁,共26頁。第二頁,共26頁。第三頁,共26頁。第四頁,共26頁。第五頁,共26頁。第六頁,共26頁。第七頁,共26頁。氣質(zhì)氣質(zhì)第八頁,共26頁。 約翰約翰庫緹斯庫緹斯第九頁,共26頁。約翰庫緹斯 1992-1994 連續(xù)三年獲得澳大利亞殘疾人連續(xù)三年獲得澳大利亞殘疾人乒乓球冠軍,世界排名十三乒乓球冠軍,世界排名十三 1994年年 接受接受(jishu)南非總統(tǒng)曼德拉的接南非總統(tǒng)曼德拉的接見見 1996年年 開始學(xué)習(xí)舉重,最佳比賽成績開始學(xué)習(xí)舉重,最佳比賽成績125KG2000年年 全國健康舉重比賽排名第二全國健康舉重比賽排名第二 2000年年 獲得板
2、球、橄欖球二級教練證書獲得板球、橄欖球二級教練證書 2001年至今年至今 全世界巡回演講全世界巡回演講1992-1994 連續(xù)三年獲得澳大利亞殘連續(xù)三年獲得澳大利亞殘疾人乒乓球冠軍疾人乒乓球冠軍(gunjn),世界排,世界排名十三名十三1994年年 接受南非總統(tǒng)曼德拉的接見接受南非總統(tǒng)曼德拉的接見1996年年 開始學(xué)習(xí)舉重,最佳比賽成開始學(xué)習(xí)舉重,最佳比賽成績績125KG2000年年 全國健康舉重比賽全國健康舉重比賽排名第二排名第二2000年年 獲得板球、橄欖球二級教練獲得板球、橄欖球二級教練證書證書2001年至今年至今 全世界巡回演講全世界巡回演講第十頁,共26頁。游戲(yux)時間 優(yōu)點(diǎn)(
3、yudin)大轟炸!v你身上(shn shng)還有些優(yōu)點(diǎn)是你不知道的!第十一頁,共26頁。優(yōu)點(diǎn)(yudin)庫身體健康少病愛笑聲音(shngyn)很好聽愛干凈能自覺完成作業(yè)字寫得漂亮棋藝高早睡早起口算又快又準(zhǔn)作文寫得好唱歌很好聽跑步很快射球很準(zhǔn)記憶力好朗讀很有感情很聰明畫畫很棒喜歡看課外書口頭表達(dá)能力很好知識豐富對人有禮關(guān)心同學(xué)會感恩脾氣好樂于助人做事認(rèn)真負(fù)責(zé)有同情心細(xì)心友善勤奮做事有條理能主動承認(rèn)錯誤不懂就問,謙虛好學(xué)能合理安排時間勇于嘗試幽默愛惜糧食經(jīng)常做家務(wù)孝順父母外貌好會交際待人大方得體有組織領(lǐng)導(dǎo)能力活潑開朗誠實(shí)(chng sh)穩(wěn)重,踏實(shí)其他第十二頁,共26頁。每個人都是一片獨(dú)特每
4、個人都是一片獨(dú)特(dt)的風(fēng)景的風(fēng)景學(xué)會學(xué)會(xuhu)欣賞欣賞自己自己 贊美贊美(znmi)的力量是巨大的力量是巨大的的 第十三頁,共26頁。自我(zw)尋寶:我喜歡我自己,因?yàn)橹谱鏖W光卡(在卡上寫出自己優(yōu)點(diǎn))1在卡片上方寫上“我喜歡我自己,因?yàn)椤?然后寫出自己的各項(xiàng)優(yōu)點(diǎn)或特長3寫優(yōu)點(diǎn)時必須實(shí)事求是,也可以(ky)寫自己的進(jìn)步第十四頁,共26頁。先請同學(xué)先請同學(xué)(tng xu)們分組討論以下三們分組討論以下三個問題:個問題:自信就是自信就是(jish)相信自己做什么都行嗎?相信自己做什么都行嗎?自信的人都是能力很強(qiáng)的人嗎?自信的人都是能力很強(qiáng)的人嗎?我們能盲目的把自己夸大來獲取一種虛偽的我們
5、能盲目的把自己夸大來獲取一種虛偽的“自信自信”?每個小組對三個問題進(jìn)行討論,說出答案。每個小組對三個問題進(jìn)行討論,說出答案。第十五頁,共26頁。 自信自信(zxn)的人并不是什么都的人并不是什么都“能行能行”的人。的人。 自信的人并不都是能力很強(qiáng)的人,自信的人并不都是能力很強(qiáng)的人, 但都是勇于挑戰(zhàn)和敢于但都是勇于挑戰(zhàn)和敢于(gny)嘗試的人。嘗試的人。自信(zxn)是建立在實(shí)力之上的!第十六頁,共26頁。怎樣培養(yǎng)怎樣培養(yǎng)(piyng)自信?自信? 1正確地評價自己,既能如實(shí)地看到自己的短處正確地評價自己,既能如實(shí)地看到自己的短處(dun chu),也能恰如其分地看到自己的長處,不,也能恰如其分
6、地看到自己的長處,不拿自己的短處拿自己的短處(dun chu)和別人的長處比較和別人的長處比較,經(jīng)常進(jìn)經(jīng)常進(jìn)行積極的自我暗示。行積極的自我暗示。 2正確表現(xiàn)自己,揚(yáng)長避短,發(fā)揮長處,由力所能及正確表現(xiàn)自己,揚(yáng)長避短,發(fā)揮長處,由力所能及的小事做起,增加成功經(jīng)驗(yàn)。的小事做起,增加成功經(jīng)驗(yàn)。 3承認(rèn)自己的不足,不背思想包袱,盡最大的努力去承認(rèn)自己的不足,不背思想包袱,盡最大的努力去改善缺點(diǎn),用勤來補(bǔ)拙。多學(xué)習(xí),多讀有關(guān)名人成改善缺點(diǎn),用勤來補(bǔ)拙。多學(xué)習(xí),多讀有關(guān)名人成功的書籍,鼓勵自己矢志不渝地達(dá)到目標(biāo)。功的書籍,鼓勵自己矢志不渝地達(dá)到目標(biāo)。 4有意識地選擇與那些性格開朗、樂觀、熱情、的人有意識地
7、選擇與那些性格開朗、樂觀、熱情、的人進(jìn)行交往。進(jìn)行交往。第十七頁,共26頁。小小小小(xio xio)主持人,自主持人,自信開口說信開口說 自信是積極的心理品質(zhì),自信是孩子自信是積極的心理品質(zhì),自信是孩子(hi zi)走向成功的金鑰匙,自信是孩子走向成功的金鑰匙,自信是孩子(hi zi)健健康成長的內(nèi)在動力,自信是孩子康成長的內(nèi)在動力,自信是孩子(hi zi)積累積累社會經(jīng)驗(yàn)、大膽探索的通行證。社會經(jīng)驗(yàn)、大膽探索的通行證。 如果一個孩子如果一個孩子(hi zi)充滿自信,獨(dú)立性充滿自信,獨(dú)立性強(qiáng),敢想敢干,大膽嘗試,積極參與,各方強(qiáng),敢想敢干,大膽嘗試,積極參與,各方面能力的發(fā)展必然較快。面能
8、力的發(fā)展必然較快。第十八頁,共26頁。介紹他人:介紹他人: 由老師開始,在臺上形容在座的由老師開始,在臺上形容在座的其中一位學(xué)生其中一位學(xué)生(xu sheng),可以從衣,可以從衣著,打扮和外貌上描繪,學(xué)生著,打扮和外貌上描繪,學(xué)生(xu sheng)們猜是哪一個孩子,被猜到的們猜是哪一個孩子,被猜到的那位同學(xué)上臺進(jìn)行下一輪,游戲如此那位同學(xué)上臺進(jìn)行下一輪,游戲如此類推。(每人限用兩個句子來形容。類推。(每人限用兩個句子來形容。)第十九頁,共26頁。第二十頁,共26頁。第二課:良好第二課:良好(lingho)的語音的語音語調(diào)語調(diào) 為適應(yīng)思想感情表達(dá)為適應(yīng)思想感情表達(dá)(biod)的需要的需要,說
9、話或朗讀時,句子總是要有高低升降,說話或朗讀時,句子總是要有高低升降的變化,這種變化就形成了語調(diào)。的變化,這種變化就形成了語調(diào)。 語調(diào)是有聲語言所特有的,它是句子語調(diào)是有聲語言所特有的,它是句子的語音標(biāo)志,任何句子都帶有一定的語調(diào)的語音標(biāo)志,任何句子都帶有一定的語調(diào)。第二十一頁,共26頁。語調(diào)基本分以下四種:(一)平調(diào)語調(diào)平穩(wěn),沒有什么重讀或強(qiáng)調(diào)的 顯著變化。 一般的敘述、說明,以及表示遲疑、深思、冷淡、悼念、追憶等思想感情的句子,用這種語調(diào):ex: 1、在我的家里,珍藏著一件白色的的確良襯衫。(一件珍貴的襯衫) 2、在一個(y )睛朗的下午,總部和黨校的同志剛做完宿營準(zhǔn)備工作,朱總司令來到了
10、。(劉堅(jiān)草地晚餐) 3、愿母親在地下安息!(朱德回憶我的母親) 4、我到現(xiàn)在終于沒有見,大約孔乙已的確死了。(魯迅孔乙已)第二十二頁,共26頁。(二)升調(diào) 語調(diào)由低逐漸升高。常用于表示疑問、反詰、驚異、命令、呼喚、號召的句子ex: 1、“這兒到底出了什么事?”奧楚蔑洛夫擠進(jìn)人群里去,問道,“你在這兒干什么?你究竟為什么舉著那個手指頭誰在嚷?” (契訶夫變色龍) 2、“共產(chǎn)主義是不可戰(zhàn)勝的!” (楊沫堅(jiān)強(qiáng)(jinqing)的戰(zhàn)士) 3、這是勝利的預(yù)言家在叫喊: 讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧! (高爾基海燕)第二十三頁,共26頁。(三)降調(diào) 語調(diào)由高逐漸降低,末了的字低而短。這種語調(diào)常用(chn yn)來表示肯定、祈使、允許和感嘆的語氣:ex: 1、十二年過去了,那小姑娘的爸爸一定早回來了。(冰心小桔燈) 2、他從破衣袋里摸出四文大錢,放在我手里,見他滿手是泥,原來他便用這手走來的。(魯迅孔乙已) 3、然后他呆在那兒,頭靠著墻壁,話也不說,只向我們做了一個手勢:“散學(xué)了,你們走吧?!?(都德最后一課)第二十四頁,共26頁。(四)曲調(diào) 語調(diào)曲折變化,對句子中某些音節(jié),特別地加重、加高或延長,形成一種升降曲折的調(diào)子。這種語調(diào)常用來表示夸張、強(qiáng)調(diào)(qing dio)、反語等較為特殊的語氣:ex: 1、“哈!這模樣了!胡子這么長了!”一種尖利的
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