人教四年級上冊語文觀潮人教四上語文觀潮PPT學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1人教四年級上冊語文觀潮人教四上語文人教四年級上冊語文觀潮人教四上語文觀潮觀潮自讀要求：1、輕聲讀課文。2、把不懂的生字讀音弄清楚，讀準(zhǔn)確。3、想一想，課文向我們介紹了什么內(nèi)容？第1頁/共20頁我會(huì)讀：觀潮 鹽官鎮(zhèn) 籠罩 屹立 人聲鼎沸 蒙蒙的薄霧 昂首東望 沸騰 橫貫山崩地裂 依舊 恢復(fù)第2頁/共20頁 觀觀 為為 官鎮(zhèn)官鎮(zhèn) 我會(huì)寫： 潮潮 稱稱 鹽鹽 籠籠 罩罩 蒙蒙 薄薄 霧霧 昂昂 沸沸 貫貫 舊舊 恢恢chochngynlngmngbo wngfigunjihuzho 人聲鼎人聲鼎 橫橫 依依 復(fù)復(fù) 古古 首東望首東望 觀觀 為為 官鎮(zhèn)官鎮(zhèn)第3頁/共20頁我能找出四字詞語：天下

2、奇觀 若隱若現(xiàn) 人山人海 昂首東望人聲鼎沸 風(fēng)平浪靜 水天相接 齊頭并進(jìn) 浩浩蕩蕩 山崩地裂 漫天卷地 風(fēng)號(hào)浪吼第4頁/共20頁默讀思考：1、第1自然段和下面的自然段是什么關(guān)系？2、第2-第5自然段是按什么順序?qū)懙?？?頁/共20頁課堂小測：1、看拼音，寫生字。Yn zho bo gun hu ng ( )官鎮(zhèn) 籠（ ） （ ）霧 橫（ ） （ ）復(fù) （ ）首東望2、比一比，在組詞。 潮（ ） 昂（ ） 沸（ ） 恢（ ） 蒙（ ） 朝（ ） 迎（ ） 佛（ ） 灰（ ） 家（ ）3、多音字組詞。 ho ( ) chng( ) lng( ) mng( ) bo( ) 號(hào) 稱 籠 蒙 薄 b (

3、 ) ho( ) chng( ) lng( ) mng( ) b ( )第6頁/共20頁自讀第二自然段思考：1、用_畫出寫潮來前江面景象的句子。2、用畫出人們的心情的句子。3、分別用一個(gè)詞語概括。第7頁/共20頁潮來前：江面 人們心情 平靜平靜急切急切第8頁/共20頁第9頁/共20頁 觀 潮 觀看潮來時(shí)的景象第10頁/共20頁第11頁/共20頁第12頁/共20頁第13頁/共20頁知潮聲：1、從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。2、過了一會(huì)兒，響聲越來越大。、過了一會(huì)兒，響聲越來越大。3、那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震、那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震

4、得顫動(dòng)起來。得顫動(dòng)起來。第14頁/共20頁知潮形：1、只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線。只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線。2、那條白線很快向我們移來，逐漸拉長，變、那條白線很快向我們移來，逐漸拉長，變 粗，橫貫粗，橫貫 江面。江面。3、再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多、再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多 高的水墻。高的水墻。4、浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭、浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭 并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來；并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來；第15頁/共20頁 浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩浩浩蕩蕩地飛奔而

5、來。那聲音如同地飛奔而來。那聲音如同山崩地裂山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來。好像大地都被震得顫動(dòng)起來。第16頁/共20頁輕聲讀第5自然段，思考： 潮水過后江面景象是什么樣的？你又體會(huì)出什么？第17頁/共20頁我來說：我來說： 讓我們一起來想象讓我們一起來想象“潮來前潮來前”“”“潮來時(shí)潮來時(shí)”“”“潮頭潮頭過后過后”的景象，在交流讀后的感受。的景象，在交流讀后的感受。第18頁/共20頁我的發(fā)現(xiàn)：我的發(fā)現(xiàn)：1、寬闊的錢塘江橫臥在眼前。寬闊的錢塘江橫臥在眼前。2、再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻、再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。3、浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩、浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來。浩蕩蕩地飛奔而來。 （這是擬人句，把錢塘江當(dāng)成人來寫，十分形象有趣。）（這是擬人句，把錢塘江當(dāng)成人來寫，十分形象有趣。） （這是比喻句，把水浪比作水墻，形象地突出水浪翻得（這是比喻句，把水浪比作水墻，形象地突出水浪翻得 很高的情景。）很高的情景