信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計案例資料講解

1、西安市教育西安市教育(jioy)(jioy)科學(xué)研究所科學(xué)研究所 高曉紅高曉紅Gao_Gao_Tel:87639262-620Tel:87639262-620第一頁，共18頁。超級鏈接幸運(xngyn)考場查找(ch zho)搜索視頻故事搜索引擎一首宋詞 由問題引出內(nèi)容插入文字幽默片段第二頁，共18頁。超級鏈接陜西方言(fngyn)插入藝術(shù)字開放(kifng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容圖像處理中的道德教育綜合運用信息技術(shù)，進行課程整合第三頁，共18頁。蓮的歷史 蓮的栽培蓮的品種 蓮的用途蓮葉防水和自潔之迷千年古蓮發(fā)芽之迷蓮生長繁殖特別快的原因有關(guān)蓮的古詩文蓮花(lin hu)圖片和有關(guān)蓮的歌曲第四頁，共18頁

2、。收發(fā)郵件賀卡與病毒(bngd):討論法Excel單元教學(xué)任務(wù)(rn wu)驅(qū)動法計算機組成電腦DIY:實驗法Excel練習(xí)（初中）藏在不同操作中的密碼:游戲教學(xué)法設(shè)計一個旅行計劃WebQuest教學(xué)法信息與信息技術(shù)完整的案例第五頁，共18頁。賀卡(h k)與病毒 一位遠方的朋友在春節(jié)前通過電子郵件給你發(fā)了一張賀年卡，可是這個賀卡(h k)文件已經(jīng)感染了病毒，把你的一些數(shù)據(jù)破壞了，這時你會怎么做？你將怎樣對待這個朋友？第六頁，共18頁。發(fā)送郵件發(fā)送郵件(yujin)(yujin)游戲設(shè)計游戲設(shè)計有一個成語游戲有一個成語游戲WordWord文檔，第一個同學(xué)完成會做的題目，傳文檔，第一個同學(xué)完成會

3、做的題目，傳給第二個同學(xué)給第二個同學(xué)看看哪個看看哪個(n ge)(n ge)組又快又好組又快又好體現(xiàn)團隊體現(xiàn)團隊合作而不失人人掌握合作而不失人人掌握第七頁，共18頁。畫圖張貼(zhngti)作品與電腦作品大賽(d si)結(jié)合第八頁，共18頁。計算機特點(tdin)卡斯帕羅夫VS深藍鼠標(biāo)操作(cozu)鼠標(biāo)的來歷計算機的誕生馮諾依曼傳奇故事互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)上最早救治的兩起病歷操作系統(tǒng)比爾蓋茨的少年時代文字處理當(dāng)代畢升王選信息技術(shù)的發(fā)展喬布斯，讓我們把電腦裝到口袋的人第九頁，共18頁。動漫之：未來(wili)網(wǎng)頁之：旗袍(qpo)文化 電子報刊Word篇：愛鳥報電子報刊PPT篇：繡趣 山行曲年畫第十頁，共

4、18頁。課件設(shè)計課件設(shè)計教學(xué)資源設(shè)計教學(xué)資源設(shè)計任務(wù)、活動任務(wù)、活動(hu dng)設(shè)計設(shè)計過程設(shè)計過程設(shè)計評價設(shè)計評價設(shè)計小結(jié)設(shè)計小結(jié)設(shè)計板書設(shè)計板書設(shè)計.信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計：就是要求我們(w men)的教師開動腦筋精心進行各個環(huán)節(jié)的設(shè)計,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。它還蘊涵了調(diào)動教師的所有能力，這也是教師魅力的展示。第十一頁，共18頁。v做一個幽默的老師v做一個風(fēng)趣(fngq)的老師v做一個多才多藝的老師v做一個有絕活兒的老師第十二頁，共18頁。v雪花那個飄里一鏡頭：1979年高考前夕(qinx)，農(nóng)村教師翠翠對二哥說：“（我）活得起，就立得?。。即髮W(xué)）就是想當(dāng)個好老師！” 第十三頁，共18頁。第十四頁，共18頁。第十五頁，共18頁。第十六頁，共18頁。幽默(yum)的老師v梁萌老師的幽默：說起CS啊，呵呵，有一次新生開學(xué)第一課，我問有多少同學(xué)喜歡CS呀？很多男生都喊叫，喜歡喜歡，還有個別(gbi)女生呢。我又問有多喜歡？“非常！”你能發(fā)誓高中三年都對CS情有獨鐘嗎？“發(fā)誓！”好，我們現(xiàn)在就來學(xué)習(xí)CSComputer Science學(xué)生：“#！#￥#￥%#￥#” 第十七頁，共18頁。風(fēng)趣(fngq)的老師v顏宏艷問濰坊的學(xué)生(xu sheng)：v 猜猜我是什么老師？學(xué)生(xu sheng)：微機老師