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文檔簡(jiǎn)介

1、。名詞解釋1、體育: 是以身體運(yùn)動(dòng)為基本手段促進(jìn)身心發(fā)展的文化活動(dòng)。2、競(jìng)技體育:是以競(jìng)技運(yùn)動(dòng)為手段來促進(jìn)人身體和精神的協(xié)調(diào)發(fā)展的一種體育活動(dòng)。3、體育的本質(zhì):是指體育本身特有的不同于其他事物的根本屬性。4、健身體育:以身體運(yùn)動(dòng)為手段,以增強(qiáng)體質(zhì),增進(jìn)健康的文化活動(dòng)。5、 休閑體育: 是滿足人們身心健康,娛樂需要而產(chǎn)生的文化活動(dòng)。6、體育的功能:是指體育這一文化現(xiàn)象對(duì)人和社會(huì)所發(fā)生會(huì)的有力作用和效能。7、自然質(zhì)功能: 人類在進(jìn)化過程中自然形成的走、跑、跳、投、攀登、爬越、懸垂和負(fù)重等各種運(yùn)動(dòng)形式,可以看是體育最原始的形式。8、家庭體育 :家庭體育是指以家庭成員為活動(dòng)對(duì)象,家庭居室及其周圍環(huán)境為

2、主要活動(dòng)場(chǎng)所,根據(jù)居室環(huán)境條件與成員的需要與愛好,利用屬于自己的余暇選擇健身內(nèi)容和方法達(dá)到增進(jìn)身心健康的目的,以促進(jìn)家庭和睦和社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展。9、社區(qū)體育 :社區(qū)體育是指以基層(微型)社區(qū)為區(qū)域范圍,以轄區(qū)自然環(huán)境和體育設(shè)施為物質(zhì)基礎(chǔ),以全體社區(qū)成員為主體,以滿足社區(qū)成員的體育需求,增進(jìn)社區(qū)感情為目的,就地就近開展的區(qū)域性體育活動(dòng)。10、體育手段 :是人們?yōu)榱藦?qiáng)身祛病. 娛樂身心以及提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平采取的各種內(nèi)容和方法的總稱。11、體育運(yùn)動(dòng)技術(shù):為達(dá)到某種具體體育目的而完成的身體運(yùn)動(dòng)方法。12、體育科學(xué) :是研究體育現(xiàn)象和揭示體育規(guī)律的知識(shí)體系。13、體育科學(xué)體系: 體育科學(xué)內(nèi)部的結(jié)構(gòu)及各學(xué)科之

3、間相同聯(lián)系和作用的關(guān)系。14、體育人: (是指從事體育傳播活動(dòng)和體育教學(xué)的工作者)。15、體育中介:(是指體育活動(dòng)過程中支持體育人與體育學(xué)習(xí)者相互作用的全部媒介)。16、體育學(xué)習(xí)者:(是指那些通過參與體育活動(dòng)學(xué)習(xí)體育知識(shí). 技術(shù)和技能的人)。17、體育文化:廣義文化的一個(gè)組成部分,它綜合利用身體文化鍛煉來提高人的生物學(xué)和精神潛力的范疇18、(廣義)的奧林匹克文化:奧林匹克運(yùn)動(dòng)在實(shí)踐過程中所創(chuàng)造的物質(zhì)與精神財(cái)富的總和。19、(狹義)的奧林匹克文化:主要指構(gòu)成奧林匹克的意識(shí)形態(tài)及與之相適應(yīng)的奧林匹克的傳統(tǒng)。20、體育目的:是規(guī)定體育要實(shí)現(xiàn)的結(jié)果或要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)。21、體育教學(xué): 是指通過向體育教學(xué)對(duì)

4、象傳授體育知識(shí)、技能等活動(dòng),達(dá)到使體育教學(xué)對(duì)象能夠在學(xué)習(xí)掌握體育知識(shí)、技能的同時(shí)接受全面發(fā)展教育目的雙邊教育活動(dòng)。22、體育鍛煉:是指參加者通過重要性的身體運(yùn)動(dòng),以增強(qiáng)體質(zhì),增進(jìn)健康為目的的文化活動(dòng)。23、體育游戲(廣義):是指在一定規(guī)則約束下,通過身體運(yùn)動(dòng)方式進(jìn)行的娛樂活動(dòng)。2424、體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練(業(yè)余):是指運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練主體通過對(duì)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練客體進(jìn)行生物學(xué),心理學(xué)的改造,達(dá)到運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練客體的競(jìng)技能力得到一定提高的教育活動(dòng)。25、體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練(職業(yè)或?qū)I(yè))是指運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練主體通過對(duì)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練客體進(jìn)行生物學(xué)、心理學(xué)和社會(huì)學(xué)系統(tǒng)改造,達(dá)到使運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練客體的競(jìng)技能力得到最大限度的提高并取得最佳運(yùn)動(dòng)成績(jī)的教育活動(dòng)。2

5、6、體育競(jìng)賽:是指通過參加者之間所進(jìn)行的體育比賽,使參加者最充分展示和鍛煉其競(jìng)技能力,接受強(qiáng)烈的心理體驗(yàn)的活動(dòng)。1、體育體制的長(zhǎng)期性:是指體育體制的建設(shè)過程涵蓋人們思想觀念的進(jìn)步與社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展。2、體育體制的穩(wěn)定性:是指體育體制一旦確立,不易受現(xiàn)實(shí)的短期需求而隨意更改,這種體制要能夠科學(xué)地反映體育體制的運(yùn)行的基本規(guī)律。3、體育體制:是指國家組織管理體育的各種機(jī)構(gòu),各項(xiàng)制度和準(zhǔn)則的總和。4、機(jī)構(gòu) :是指由專職人員組成的,專門從事某一工作的專業(yè)部門的構(gòu)成。5、職能: 一般指人,事物和機(jī)構(gòu)所具有的功能。1. 變商:指人處在變化不定的環(huán)境中的適應(yīng)能力,人適應(yīng)環(huán)境的能力越強(qiáng),成功的機(jī)會(huì)越大。2.

6、逆商: 指人在逆境中的承受能力和能力,能承受逆境的壓力,變逆境為順境者就能成功。簡(jiǎn)答題1、體育概論學(xué)科的發(fā)展概況。( 5)創(chuàng)新性(1)引進(jìn)與移植3、體育概論課程學(xué)習(xí)的意義。(2)探索與終結(jié)階段( 1)更新體育觀念(3)挫折與停頓階( 2)促進(jìn)學(xué)科建設(shè)(4)發(fā)展與豐富階段( 3)指導(dǎo)體育教學(xué)和體育改革實(shí)踐2、體育概論具有哪些特點(diǎn)?4、體育的多種屬性。(1)宏觀性和普遍性健身性教育性(2)概括性或抽象性文化性 競(jìng)賽性(3)綜合性技能性娛樂性(4)應(yīng)用性社會(huì)性-可編輯修改 -。5、體育概論課程教學(xué)的方法與要求。6、作為一名體育工作者應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)和理解體育堅(jiān)持百家爭(zhēng)鳴,白花齊放的學(xué)術(shù)方針概念的重大意義

7、。堅(jiān)持以馬克思主義唯物辯證法和唯物史觀分析學(xué)習(xí)、研究體育概念是體育科學(xué)發(fā)展的需要問題學(xué)習(xí)體育概念有利于表達(dá)體育思想,加強(qiáng)體育堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)踐交往和學(xué)術(shù)交流學(xué)習(xí)體育概念有利于提高分析實(shí)踐問題的能力7、什么是競(jìng)技體育?( 1)競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的主要目的在于通過競(jìng)賽充分發(fā)揮人的潛力以創(chuàng)造優(yōu)異的成級(jí)( 2)競(jìng)技運(yùn)動(dòng)雖然源于娛樂,但是現(xiàn)代競(jìng)技運(yùn)動(dòng)卻因具有它自身的特點(diǎn)而區(qū)別與一般的游戲和娛樂( 3)體育與競(jìng)技運(yùn)動(dòng)之間有著緊密的聯(lián)系,應(yīng)該是相輔相成的關(guān)系1、體育的自然質(zhì)功能吧?3、游戲要具備娛樂性要具備哪些條件?(1)提高人體心血管系統(tǒng)技能水平( 1)它是一種自由活動(dòng)(2)調(diào)試和保持心理健康( 2)他是非日常性、非

8、生產(chǎn)性的活動(dòng)(3)提高呼吸系統(tǒng)技能水平( 3)他有一定的競(jìng)爭(zhēng)性、對(duì)抗性和不確定性(4)促進(jìn)少年兒童骨骼和肌肉的生長(zhǎng)發(fā)育4、體育的經(jīng)濟(jì)功能主要有哪些?(5)延年益壽、提高生活質(zhì)量功能( 1)體育經(jīng)濟(jì)已成為現(xiàn)代社會(huì)國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新增長(zhǎng)點(diǎn)2、體育的教育功能主要表現(xiàn)在哪些方面?( 2)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展有利于優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)(1)教育基本的生活能力( 3)體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展為社會(huì)提供更多的就業(yè)崗位(2)傳授體育的文化知識(shí)5、體育的政治功能有哪些?(3)交到社會(huì)規(guī)律、促進(jìn)人的社會(huì)化( 1)提高國家威望、振奮民族精神(4)民族主義和愛國主義教育( 2)表民國家政治立場(chǎng)、為交服務(wù)( 3)呈現(xiàn)安定祥和的社會(huì)環(huán)境1、確定體育

9、目的的依據(jù)是什么?4. 我國的體育目的是什么?(1)社會(huì)發(fā)展水平增強(qiáng)體質(zhì)、增進(jìn)健康,改善人們生活方式,提(2)體育自由的特點(diǎn)與體育本身所具有的功能高生活質(zhì)量,促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)健康、文明發(fā)展。(3)人們的體育需求5. 實(shí)現(xiàn)我國體育目標(biāo)的要求是什么?2、體育目的與目標(biāo)的特點(diǎn)是什么?堅(jiān)持社會(huì)主義方向目的:主觀性 預(yù)見性 概括性堅(jiān)持以人為本的基本理念目標(biāo) : 具體性 明晰性 系統(tǒng)性依據(jù)社會(huì)整體發(fā)展要求求3.我國的體育目標(biāo)是什么 ?國際化與本土化相結(jié)合增強(qiáng)體質(zhì)、增進(jìn)健康普及與提高相結(jié)合豐富社會(huì)文化生活提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平提高國民素質(zhì)1、體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)動(dòng)作質(zhì)量和效2、體育基本手段4、體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的起源果的評(píng)定體育教

10、學(xué)體育鍛煉起源于生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)踐體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)動(dòng)作的準(zhǔn)確性體育游戲體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)起源于軍事防衛(wèi)實(shí)踐體育運(yùn)動(dòng)的協(xié)調(diào)性練體育競(jìng)賽起源于日常生活技能體育運(yùn)動(dòng)動(dòng)作的力量性3、體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的特點(diǎn)起源于娛樂活動(dòng)體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)動(dòng)作的經(jīng)濟(jì)性歷史性特點(diǎn)起源于模仿動(dòng)物的動(dòng)作體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)的彈性國際性和民族性特點(diǎn)地域性特點(diǎn)5、體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目分類1. 健身類 2. 健美類 3. 休閑娛樂類 4. 挑戰(zhàn)類 ( 冒險(xiǎn)類 )5. 競(jìng)技類 6. 電子競(jìng)技類6、身體運(yùn)動(dòng)都包括什么?(身體姿勢(shì)、動(dòng)作的軌跡、動(dòng)作的時(shí)間、動(dòng)作的速度、動(dòng)作的效率、動(dòng)作的力量、動(dòng)作的節(jié)奏、)身體姿勢(shì): 是指身體和身體的各個(gè)部分在做動(dòng)作過程中所處的狀態(tài)和位置。身體運(yùn)動(dòng)軌

11、跡:是指身體重心或身體某一部分的重心,或身體某一點(diǎn)在運(yùn)動(dòng)所移動(dòng)的路線。身體運(yùn)動(dòng)時(shí)間:是指完成身體運(yùn)動(dòng)所持續(xù)的時(shí)間。身體運(yùn)動(dòng)速率:是指單位時(shí)間內(nèi)某一動(dòng)作的重復(fù)次數(shù),也稱頻率。-可編輯修改 -。身體運(yùn)動(dòng)速度:是指身體或身體的某一部分在單位時(shí)間內(nèi)定的位移速度。身體運(yùn)動(dòng)力量:是指身體的移動(dòng)對(duì)外部物質(zhì)對(duì)象所產(chǎn)生的物理作用。身體運(yùn)動(dòng)節(jié)奏: 是動(dòng)作的快慢,用力的大小,肌肉的收縮與舒張以及時(shí)間間隔的長(zhǎng)短合理交替的一種綜合特征。1、現(xiàn)代體育科學(xué)發(fā)展的特征表現(xiàn)在幾個(gè)方面?2、新中國體育科學(xué)發(fā)展分為哪幾個(gè)階段?體育科學(xué)發(fā)展呈現(xiàn)出既高度分化又高度綜合起步、搜索階段的趨勢(shì)停止階段運(yùn)用現(xiàn)代科技成果加快體育科學(xué)自身完善恢復(fù)

12、與發(fā)展階段體育科學(xué)研究密切聯(lián)系為體育實(shí)踐服務(wù)3、體育科學(xué)的三維視角是什么?生物學(xué)視角 心理學(xué)視角社會(huì)學(xué)視角1:體育過程的特點(diǎn)是什么?3:體育過程控制的原則有那些?體育過程具有實(shí)踐性身心協(xié)調(diào)發(fā)展原則直觀性 同化優(yōu)勢(shì)原則多層次性適量運(yùn)動(dòng)負(fù)荷原則。2:體育過程的結(jié)構(gòu)有那些?4:體育過程控制的類型有哪些?體育教學(xué)單一結(jié)構(gòu)觀按時(shí)間分類,可分為預(yù)先控制,現(xiàn)場(chǎng)控制和體育教學(xué)與運(yùn)動(dòng)實(shí)踐雙階段結(jié)構(gòu)管事后控制體育教學(xué) . 運(yùn)動(dòng)實(shí)踐 . 和恢復(fù)三階段結(jié)構(gòu)觀。按運(yùn)動(dòng)的主客體分類,可分為自我控制,他人控制和社會(huì)控制5:體育過程要達(dá)到的基本目標(biāo)是什么?學(xué)習(xí)和掌握體育運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí). 技能 . 方法,提高運(yùn)動(dòng)能力通過體育運(yùn)

13、動(dòng)使體育學(xué)習(xí)者在身體精神和社會(huì)適應(yīng)等方面獲得發(fā)展采取積極運(yùn)動(dòng)休閑娛樂手段. 內(nèi)容和方法,改善人們生活方式,提高生活質(zhì)量,促進(jìn)體育社會(huì)化體育運(yùn)動(dòng)能增進(jìn)人際了解和交往,提升人們的思想品德修養(yǎng)水平,促進(jìn)社會(huì)文明發(fā)展6、如何理解體育過程的本質(zhì)?1、體育過程是一個(gè)促進(jìn)人全面協(xié)調(diào)發(fā)展的過程。2、體育過程中社會(huì)需求和個(gè)體需要的統(tǒng)一,決定了體育過程是促進(jìn)人的社會(huì)化的過程。3、體育過程是體育實(shí)踐者運(yùn)用感官來認(rèn)識(shí)世界的過程。4、體育過程中學(xué)習(xí)者的不斷發(fā)展,決定了體育過程始終是一個(gè)內(nèi)化與外化交錯(cuò)遞進(jìn)的螺旋式上升的過程。1、建樹體育文化的基本功能教育和培養(yǎng)功能聚合凝結(jié)功能調(diào)節(jié)和引導(dǎo)社會(huì)生活功能傳承和傳播文化的功能吸收

14、融合先進(jìn)文化的功能創(chuàng)造更新文化功能2、中國傳統(tǒng)體育文化的基本3、西方體育文化的基本特征特征強(qiáng)調(diào)以人為中心注重倫理與道德與宗教的關(guān)系密切注重和諧于通一以個(gè)人為社會(huì)本位注重實(shí)際與穩(wěn)定多元的文化價(jià)值觀注重理性與人文教養(yǎng)4、奧林匹克的文化特征人文性象征性藝術(shù)性多元性劃一性1、體育體制的構(gòu)成:相對(duì)的穩(wěn)定性機(jī)構(gòu)3、體育體制的作用:職能對(duì)體育事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和指揮制度劃分管理體育事業(yè)權(quán)限2、體育體制的特點(diǎn):體育體制是部分分工協(xié)作的基礎(chǔ)體育體制在體育事業(yè)發(fā)展中具有根本性意義提高體育運(yùn)行機(jī)制的效率體育體制的形成和完善,是一個(gè)長(zhǎng)期的過程4、我國體育體制改革的趨勢(shì)體育體制一經(jīng)形成, 在一定時(shí)期內(nèi), 需要保持1、轉(zhuǎn)變政府管

15、理體育事業(yè)的職能。-可編輯修改 -。2、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目協(xié)會(huì)實(shí)體化與非政府體育組織的獨(dú)立。3、競(jìng)技體育中的職業(yè)體育將逐步市場(chǎng)化。4. 、大眾體育將得到迅速發(fā)展。5、現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)之所以如此深入人心,并取得了蓬勃發(fā)展,其主要原因有:1、它已逐漸形成了以奧林匹克主義為核心的思想體系。2、建立了越來越豐富的獨(dú)特文化氛圍。3、具有一個(gè)比較完善、功能比較齊全的組織體系。6、我國體育體質(zhì)改革的主要任務(wù):轉(zhuǎn)變政府職能,充分發(fā)揮社會(huì)辦體育的積極性,形成國家辦體育和社會(huì)辦體育相結(jié)合、并逐步發(fā)展為以辦體育為主的格局,走社會(huì)化、產(chǎn)業(yè)化的道路。-可編輯修改 -。1. 為什么要把體育產(chǎn)業(yè)作為一個(gè)戰(zhàn)略問題來看待?第一,根號(hào)推動(dòng)奧運(yùn)爭(zhēng)光計(jì)劃和全民健身計(jì)劃的實(shí)施第二,可以加速我國體育的市場(chǎng)化并與軌跡慣例接軌第三,可以加速我國體育的社會(huì)化第四,是我國體育改革的方向和出路。2. 體育對(duì)人的現(xiàn)在化的作用表現(xiàn)在哪些方面?第一,體育運(yùn)動(dòng)有利于增強(qiáng)現(xiàn)在人的民族意識(shí)和民族責(zé)任感第二,體育與運(yùn)動(dòng)有助于培養(yǎng)現(xiàn)在人的思維方式第三,體育運(yùn)動(dòng)有助于激發(fā)現(xiàn)在人強(qiáng)烈的進(jìn)取精神,強(qiáng)化現(xiàn)代人

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