讀《諾言》有感

1、什么是讀后感什么是讀后感 顧名思義，先來讀，再有顧名思義，先來讀，再有感受和想法。感受和想法。讀后感就是在讀讀后感就是在讀過一篇文章或一本書之后，把過一篇文章或一本書之后，把獲得的感受、體會以及收到的獲得的感受、體會以及收到的教育、啟迪等寫下來教育、啟迪等寫下來，寫成的，寫成的文章就叫文章就叫“讀后感讀后感”。一、緊扣原文，這個(gè)一、緊扣原文，這個(gè)“感感”必須從原文中引必須從原文中引出來的感想和體會。出來的感想和體會。二、不要全面，抓住其中的二、不要全面，抓住其中的一兩個(gè)點(diǎn)一兩個(gè)點(diǎn)。三、一定要聯(lián)系三、一定要聯(lián)系自己的生活實(shí)際自己的生活實(shí)際，實(shí)事求是，實(shí)事求是地寫出自己的真實(shí)地寫出自己的真實(shí)感受感

2、受。四、針對原文中的一些問題可以四、針對原文中的一些問題可以提出自己不提出自己不同的看法。同的看法。五、引用五、引用資料資料或或名人名言名人名言。讀后感該怎么寫？讀后感該怎么寫？讀后感的基本框架讀后感的基本框架（一）標(biāo)題（一）標(biāo)題世界因諾言而美麗世界因諾言而美麗讀讀諾言諾言有感有感總總結(jié)結(jié)感受，升華感點(diǎn)感受，升華感點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)介介議議聯(lián)聯(lián)結(jié)結(jié) （二）正文結(jié)構(gòu)（二）正文結(jié)構(gòu)點(diǎn)點(diǎn)明篇目，寫出總印象明篇目，寫出總印象抓住感點(diǎn)，抓住感點(diǎn)，介介紹內(nèi)容紹內(nèi)容圍繞感點(diǎn)，圍繞感點(diǎn)，議議論想法論想法圍繞感點(diǎn)，展開圍繞感點(diǎn)，展開聯(lián)聯(lián)想想感點(diǎn)感點(diǎn)題材題材 感點(diǎn)就是讀了一本書，一篇感點(diǎn)就是讀了一本書，一篇文章，一段話，或幾

3、句名言后，文章，一段話，或幾句名言后，所獲得的具體感受和得到的啟所獲得的具體感受和得到的啟示。示。 你能找到哪些感點(diǎn)呢？你能找到哪些感點(diǎn)呢？小男孩的角度小男孩的角度婦女的婦女的角度角度軍官的軍官的角度角度緊扣原文，抓住重點(diǎn)：緊扣原文，抓住重點(diǎn)： 讀后感的“感”，必須是從原文引發(fā)出來的感想、體會，不要面面俱到，泛泛而談，應(yīng)集中到自己感受最深的一點(diǎn)或幾點(diǎn)上來發(fā)表議論。寫讀后感的要注意什么？寫讀后感的要注意什么？聯(lián)系實(shí)際，情感真實(shí)：聯(lián)系實(shí)際，情感真實(shí)： 讀了一篇文章，產(chǎn)生了對現(xiàn)實(shí)生活和自己思想上某些問題的思考，這才激發(fā)了“感”。所以，寫讀后感一定要聯(lián)系社會實(shí)際和自己的生活、思想實(shí)際。聯(lián)系實(shí)際一定要實(shí)

4、事求是，寫出自己的真實(shí)感想，忌說假話、空話、套話。敘議結(jié)合，以敘議結(jié)合，以“感感”為為主主： 讀后感屬議論文范圍，但不同于一般的議論文，常用的寫法是夾敘夾議夾敘夾議?？梢赃m當(dāng)引用原文中對自己教育最大教育最大、體會最體會最深深的章節(jié)章節(jié)、句段句段或人物的語言人物的語言、精彩的場精彩的場面面等，在此基礎(chǔ)上寫出自己的感想。 為了更好地表達(dá)自己的感受，還可以適當(dāng)引用相關(guān)的資料引用相關(guān)的資料。另外，恰當(dāng)運(yùn)用一些平時(shí)積累的名言警句、古詩文名句和諺語等，也可以增強(qiáng)文章的說服力與感染力。 一般來說，讀后感的題目是“讀有感”或“讀后感”，當(dāng)然，也可以根據(jù)文章的內(nèi)容或自己最深的感受擬一個(gè)醒目、新穎的正標(biāo)題，下面再

5、寫上副標(biāo)題。如： 世界因諾言而美麗世界因諾言而美麗讀讀諾言諾言有感有感 注意題目有要求注意題目有要求 如何來寫好讀后感如何來寫好讀后感讀后感先寫什么后寫什么讀后感先寫什么后寫什么 A：題目：題目1、讀、讀XXX有感或有感或XXX讀后感。讀后感。2、擁有正副標(biāo)題：、擁有正副標(biāo)題： 憤怒與惋惜憤怒與惋惜（概括文章中心）（概括文章中心） 讀圓明園的毀滅有感讀圓明園的毀滅有感 （明確讀了什么）（明確讀了什么） 龍的傳人龍的傳人 讀我愛中國有感讀我愛中國有感 B：開頭開頭 交代篇名或書名，概括文章的大意或中心交代篇名或書名，概括文章的大意或中心思想；思想；切忌讀后感變成了切忌讀后感變成了“讀后抄讀后抄”

6、。 作作為優(yōu)秀的為優(yōu)秀的讀后感讀后感，引述原文部分一定要精煉、，引述原文部分一定要精煉、概括。概括。 “ 引引”的部分要短小精悍的部分要短小精悍，能夠說明，能夠說明原文大體意思即可，千萬不能寫成原文大體意思即可，千萬不能寫成“懶婆娘懶婆娘的裹腳的裹腳布布又臭又長又臭又長”， 寫概括要尊重寫概括要尊重原文，不能改變原文的意思原文，不能改變原文的意思，具體要求可以，具體要求可以概括為：概括為：中心不變，順序不變，人稱不變，中心不變，順序不變，人稱不變，語言精練，保留主干。語言精練，保留主干。C：中間中間 首先亮明基本觀點(diǎn)，首先亮明基本觀點(diǎn)，初學(xué)寫作的同學(xué)，最初學(xué)寫作的同學(xué)，最好采用好采用開門見山開

7、門見山的方法，的方法，把觀點(diǎn)寫在篇首把觀點(diǎn)寫在篇首。 然后圍繞基本觀點(diǎn)擺事實(shí)講道理。然后圍繞基本觀點(diǎn)擺事實(shí)講道理。這部這部分就是議論文的本論部分，是對基本觀點(diǎn)分就是議論文的本論部分，是對基本觀點(diǎn)（即中心論點(diǎn)）的闡述，通過擺事實(shí)講道（即中心論點(diǎn)）的闡述，通過擺事實(shí)講道理證明觀點(diǎn)的正確性，使論點(diǎn)更加突出、理證明觀點(diǎn)的正確性，使論點(diǎn)更加突出、更有說服力。這個(gè)過程應(yīng)注意的是，所擺更有說服力。這個(gè)過程應(yīng)注意的是，所擺事實(shí)、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點(diǎn)，事實(shí)、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點(diǎn)，為基本觀點(diǎn)服務(wù)。為基本觀點(diǎn)服務(wù)。D圍繞基本觀點(diǎn)聯(lián)系實(shí)際圍繞基本觀點(diǎn)聯(lián)系實(shí)際 緊扣原文，聯(lián)系生活實(shí)際，寫出自己緊扣原

8、文，聯(lián)系生活實(shí)際，寫出自己深刻的感受；深刻的感受；不要面面俱到集中到自己不要面面俱到集中到自己感受最深的一點(diǎn)或幾點(diǎn)上來發(fā)表議論聯(lián)感受最深的一點(diǎn)或幾點(diǎn)上來發(fā)表議論聯(lián)系實(shí)際，情感真實(shí)聯(lián)系社會實(shí)際和自己系實(shí)際，情感真實(shí)聯(lián)系社會實(shí)際和自己的生活、思想實(shí)際。聯(lián)系實(shí)際一定要實(shí)的生活、思想實(shí)際。聯(lián)系實(shí)際一定要實(shí)事求是，寫出自己的真實(shí)感想，忌說假事求是，寫出自己的真實(shí)感想，忌說假話、空話、套話。話、空話、套話。A.讀后抄讀后抄(大段摘錄原文語句，自己感受極少大段摘錄原文語句，自己感受極少)B. 讀后吹讀后吹(感受與原文毫無瓜葛感受與原文毫無瓜葛)C. 說大話說大話(沒有概述原文大意，或議論不能聯(lián)沒有概述原文大

9、意，或議論不能聯(lián)系個(gè)人生活實(shí)際系個(gè)人生活實(shí)際)寫讀后感要避免的幾種現(xiàn)象寫讀后感要避免的幾種現(xiàn)象讀讀諾言諾言有感有感 今天我在今天我在小學(xué)生非常作文小學(xué)生非常作文書書中中讀了讀了一篇名字叫一篇名字叫諾言諾言的文章。的文章。文章主要講了文章主要講了：一個(gè)小男孩為了自己許下：一個(gè)小男孩為了自己許下的一個(gè)諾言從白天一直等到天黑，直到一的一個(gè)諾言從白天一直等到天黑，直到一名好心的婦女請來一位少校來命令他，他名好心的婦女請來一位少校來命令他，他才肯安心回家。才肯安心回家。交代篇名或書名，概括文章的大意交代篇名或書名，概括文章的大意。亮明基本觀點(diǎn)（選擇感受最深的一點(diǎn)，可稱為亮明基本觀點(diǎn)（選擇感受最深的一點(diǎn)，

10、可稱為“觀點(diǎn)觀點(diǎn)句句”。）。） 讀了這篇文章我的心如大海潮水般，波讀了這篇文章我的心如大海潮水般，波濤洶涌，心緒此起彼伏濤洶涌，心緒此起彼伏 。想想他那些同。想想他那些同伴們可能已經(jīng)吃過晚飯睡覺了，而小男孩卻伴們可能已經(jīng)吃過晚飯睡覺了，而小男孩卻還為遵守自己許下的諾言而苦苦等候著，這還為遵守自己許下的諾言而苦苦等候著，這是多么令人敬佩的啊！是多么令人敬佩的??！其實(shí)有時(shí)人要遵守一其實(shí)有時(shí)人要遵守一個(gè)自己許下的諾言，甚至?xí)鹊且蛔竭€難。個(gè)自己許下的諾言，甚至?xí)鹊且蛔竭€難。因?yàn)閯e人會因?yàn)槟撤N原因而忘記你許下的諾因?yàn)閯e人會因?yàn)槟撤N原因而忘記你許下的諾言，從而使你無法實(shí)現(xiàn)自己諾言。言，從而使你無法

11、實(shí)現(xiàn)自己諾言。緊扣原文，聯(lián)系生活實(shí)際，寫出自己深刻的感受；緊扣原文，聯(lián)系生活實(shí)際，寫出自己深刻的感受； 比起文章中的小男孩我慚愧極了。因?yàn)楸绕鹞恼轮械男∧泻⑽覒M愧極了。因?yàn)槲矣羞^沒遵守自己許下的諾言的事。我有過沒遵守自己許下的諾言的事。記得記得那是那是幾年前的一個(gè)夏天，我跟同學(xué)約好一起出去玩，幾年前的一個(gè)夏天，我跟同學(xué)約好一起出去玩，但因?yàn)槟翘煺孟掠晁晕覜]有去，害得那個(gè)但因?yàn)槟翘煺孟掠晁晕覜]有去，害得那個(gè)同學(xué)在雨中足足等了一個(gè)多鐘頭。雖然事后我同學(xué)在雨中足足等了一個(gè)多鐘頭。雖然事后我已經(jīng)向她道過歉，她也原諒了我，但是我總過已經(jīng)向她道過歉，她也原諒了我，但是我總過意不去。我恨自己當(dāng)時(shí)為什

12、么沒有給她打電話，意不去。我恨自己當(dāng)時(shí)為什么沒有給她打電話，更恨自己沒有信守自己許下的諾言。更恨自己沒有信守自己許下的諾言。圍繞基本觀點(diǎn)聯(lián)系實(shí)際。個(gè)人的經(jīng)歷為觀點(diǎn)服務(wù)圍繞基本觀點(diǎn)聯(lián)系實(shí)際。個(gè)人的經(jīng)歷為觀點(diǎn)服務(wù) 我們每個(gè)人都要做一個(gè)信守諾言我們每個(gè)人都要做一個(gè)信守諾言的人，如果別人因某種原因而忘記了的人，如果別人因某種原因而忘記了你許下的諾言從而使你等了很長的時(shí)你許下的諾言從而使你等了很長的時(shí)間，那你也不應(yīng)該覺得損失什么，因間，那你也不應(yīng)該覺得損失什么，因?yàn)槟懵男辛俗约旱闹Z言，你應(yīng)該為自為你履行了自己的諾言，你應(yīng)該為自己的舉動(dòng)而感到高興！己的舉動(dòng)而感到高興！一、簡述原文有關(guān)內(nèi)容。一、簡述原文有關(guān)

13、內(nèi)容。今天今天（如所讀書、文的篇名以及原書的內(nèi)容概要。（如所讀書、文的篇名以及原書的內(nèi)容概要。突突出一個(gè)出一個(gè)“簡簡”字。）字。）二、亮明基本觀點(diǎn)。二、亮明基本觀點(diǎn)。讀了這篇文章我的心讀了這篇文章我的心（選擇感受最深的一點(diǎn)，可稱為（選擇感受最深的一點(diǎn)，可稱為“觀點(diǎn)句觀點(diǎn)句”。）。）三、圍繞基本觀點(diǎn)擺事實(shí)講道理。三、圍繞基本觀點(diǎn)擺事實(shí)講道理。比起文中的小男孩比起文中的小男孩四、圍繞基本觀點(diǎn)聯(lián)系實(shí)際。四、圍繞基本觀點(diǎn)聯(lián)系實(shí)際。我們每個(gè)人都要我們每個(gè)人都要可以是個(gè)人的思想、言行、經(jīng)歷，也可以是某種可以是個(gè)人的思想、言行、經(jīng)歷，也可以是某種社會現(xiàn)象。聯(lián)系實(shí)際時(shí)注意為觀點(diǎn)服務(wù)。）社會現(xiàn)象。聯(lián)系實(shí)際時(shí)注意為觀點(diǎn)服務(wù)。）一言既出，駟馬難追。 君子說話