昂立教育市場人員培訓

1、昂立國際教育興義分校春季百元活動市市 場場 人人 員員 訓訓2015年4月8日昂立學校介紹 昂立教育集團昂立教育集團隸屬于上海交隸屬于上海交通大學，是全通大學，是全國最大的非學國最大的非學歷教育培訓機歷教育培訓機構之一，成立構之一，成立于于 1 9 9 11 9 9 1 年 。年 。 昂立國際教育是上海交大昂立教育集團推出的一個教育品牌，是全國外語培訓行業(yè)教學質(zhì)量最突出、發(fā)展速度最快、遍布地區(qū)最廣、家長最滿意的知名教育連鎖機構，至今已有30年的歷程，堪稱中國外語培訓行業(yè)的航空母艦。憑借上海交大強大的教材研發(fā)團隊專門研制適合小學生特點的教材，擁有一套完整的寓教于樂的教學模式，提升孩子學習成績的同

2、時，培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)和學習習慣。提出“不走彎路，快樂進步”的口號。利用自身資源和優(yōu)勢，已利用自身資源和優(yōu)勢，已經(jīng)建成了面向全國青少年經(jīng)建成了面向全國青少年 學習英語的多元化教學培學習英語的多元化教學培 訓體系。訓體系。近近3,0003,000所學校遍布所學校遍布2626個個省、直轄市、自治區(qū)的省、直轄市、自治區(qū)的10001000多個城市，每年培訓多個城市，每年培訓學生超過學生超過2,000,0002,000,000人。人。 昂立教育貴州興義學校創(chuàng)辦于2012年底，2013年4月正式營業(yè)，是昂立國際教育在全國的第2108家連鎖加盟學校，也是貴州省黔西南州唯一一家昂立國際教育的加盟學校。 興義昂

3、立教育，一站全科式專家學校！看得到的英語、聽得到作文、算得出的愛、一站式人才成長基地、專家級的學員管理和服務！ 讓山區(qū)的孩子和上海大都市的孩子享受一樣的優(yōu)質(zhì)教育資源！我們的主打課程我們的主打課程 昂立小學生呼吸作文 昂立幼兒英語 昂立少兒進階英語 小學生數(shù)學 呼吸作文是上海交大昂立教育集團的重點創(chuàng)新成果，它開創(chuàng)性提出“語言與心靈共同成長”、“思維讓語言騰飛”的全新理念，能夠讓寫作變得像呼吸一樣簡單和自然，讓作文像生命一樣鮮活靈動。 呼吸作文以學生“生命、心靈成長與人的全面發(fā)展”為核心，以激活孩子自我表達需要與樂趣為動力,專業(yè)構建小學一年級到六年級完整教材課程體系。呼吸作文能夠迅速激發(fā)學生的作文

4、興趣、提升學生的作文能力、快速提高作文成績、有效提升學生口才，實現(xiàn)孩子作文、做事與做人的全面發(fā)展。中國作文教育引領者中國作文教育引領者-呼吸作文簡介呼吸作文簡介會呼吸就會作文，讓文字如生命般綻放會呼吸就會作文，讓文字如生命般綻放呼吸作文教育理念呼吸作文教育理念 呼吸作文開創(chuàng)性提出“語言與心靈共同成長”、“思維讓語言騰飛”的全新理念。她以開啟心靈情感為根本，以提升思維能力為核心，以豐富生命積累為血肉，以掌握寫作方法為手段，以全面生命成長為目標，系統(tǒng)建構“情感”、“素材”、“邏輯”、“語言基本功”、“想象創(chuàng)造力”五位一體式的作文能力體系，能夠全面提升學生聽、說、讀、寫四大核心能力，提高人最重要、最

5、關鍵的觀察、記憶、理解、邏輯、想象、創(chuàng)造、情感等八大能力，讓作文變得像呼吸一樣簡單，讓文字如同生命般綻放。 成長就是天天向上成長就是天天向上 呼吸作文成長線路圖呼吸作文成長線路圖不想寫：孩子不愿寫、不想寫、不敢寫。 寫不出：愁眉苦臉、拼湊字數(shù)。 寫完整：能夠謀篇布局，寫出結構完整、內(nèi)容充實的作文。 寫生動：描寫能力獲得突破，語言生動形象、細節(jié)動人。 寫獨特：選材、立意、構思、語言等與眾不同，想象、創(chuàng)造 出色。 寫深刻：具有相當?shù)呐兴伎寄芰鸵娮R，作文思考深入， 立意深刻。 寫精彩：作文能力全面獲得大幅提升與突破， 從“寫作”轉(zhuǎn)變 為“創(chuàng)作”。改變是教育的價值，成長是教育的使命改變是教育的價值

6、，成長是教育的使命 呼吸作文帶給學生的改變與成長呼吸作文帶給學生的改變與成長 從不會作文 到擅長作文 從不愛讀書 到喜愛閱讀 從不敢講話 到自信表達 從不會思考 到思維敏捷 從常規(guī)雷同 到獨特創(chuàng)造 從膽怯依賴 到自信獨立 從內(nèi)心單一 到情感豐富 從關注自我 到關愛他人 呼吸作文核心優(yōu)勢呼吸作文核心優(yōu)勢 呼吸作文呼吸作文教學過程：教學過程：從兒童心靈出發(fā)，游戲、 視頻、故事等綜合運用， 學習過程充滿樂趣。 素質(zhì)成長：素質(zhì)成長：全面提升學生觀察、理 解、邏輯、口才等綜合 能力。課堂特點：課堂特點：童心童趣，專業(yè)規(guī)范， 啟發(fā)互動式課堂，讓學 習高效多趣；全國首創(chuàng) 多媒體互動課件，課堂 變得生動高效。

7、教學效果：教學效果：見效快，興趣高，迅速 激發(fā)作文興趣，提高作 文能力，提高作文成績。班級建制：班級建制：小班教學，確保每一個 孩子得到充分互動和關注。傳統(tǒng)作文傳統(tǒng)作文枯燥、單調(diào)、乏味，成人邏輯，學生不愛學。單純學習作文技法，僅單純訓練孩子寫作技法。傳統(tǒng)灌輸式；一支粉筆，一塊黑板，教學手段單一。學習效果差，側重于提高學生寫作技法。學生人數(shù)較多，學生受到鍛煉和關注的機會較少。神奇的世界神奇的世界 魔法的王國魔法的王國 呼吸作文專業(yè)教材體系呼吸作文專業(yè)教材體系 呼吸作文系統(tǒng)構建小學一年級到六年級作文專業(yè)體系，主要分為“小呼吸”系列、“呼吸”系列、“深呼吸”系列及“小升初”系列。 “小呼吸小呼吸”系

8、列系列主要面向小學一、二年級學生，系統(tǒng)構建了小學一、二年級學生循序漸進而又快速突破的專業(yè)課程成長體系；內(nèi)容涵蓋從詞到句、段以至完整的故事、日記的成長進階。神奇的世界神奇的世界 魔法的王國魔法的王國 呼吸作文專業(yè)教材體系呼吸作文專業(yè)教材體系 “呼吸呼吸”系列系列主要面向小學三、四年級學生，學習與掌握寫人、記事、寫景、狀物等各種常用寫作文體方法；全程貫穿詞到句到段到篇的層進式學習，讓學生系統(tǒng)突破詞匯少、句子簡陋、成篇困難等難題。 神奇的世界神奇的世界 魔法的王國魔法的王國 呼吸作文專業(yè)教材體系呼吸作文專業(yè)教材體系 “深呼吸深呼吸”系列系列主要面向小學四、五年級學生，學習、掌握多種文學構思方式與表達

9、手法；對寫作能力進行深度拓展與提升，開創(chuàng)性“知行合一”將寫作與學生實際能力提升密切結合，將表達與實踐緊密結合。 神奇的世界神奇的世界 魔法的王國魔法的王國 呼吸作文專業(yè)教材體系呼吸作文專業(yè)教材體系 “小升初”系列真正立足考場實際特點，深度契合學生考試作文實際需求；能夠幫助學生在較短的時間內(nèi)系統(tǒng)掌握小學階段主要作文知識與方法，快速提升作文能力，有效提升小學畢業(yè)考試、小升初考試、初中入學考試等各項考試成績。 您身邊的國際化學校您身邊的國際化學校昂立英語昂立英語 昂立英語是昂立國際第一個教學項目，也是目前最為強大的項目。依托上海交通大學強大的研發(fā)實力和先進的研發(fā)項目管理經(jīng)驗，在幼少兒英語的教材、教法

10、、教案、教具等任何形式的產(chǎn)品，均是自主研發(fā)設計，我們也是最先通過ISO9001國際質(zhì)量體系認證，連續(xù)五年被評為全國十佳培訓學校，全國十大品牌教育集團、最具實力結合外語培訓機構、品牌教育最佳師資獎。目前已在全國上千個城市發(fā)展了近三千家連鎖學校。年培訓學員超過二百萬人，成為全國外語培訓行業(yè)教學質(zhì)量最突出、發(fā)展速度最快、遍及地區(qū)最廣、規(guī)模最大、加盟商最滿意的知名教育連鎖機構?！安蛔邚澛?，快樂進步不走彎路，快樂進步”的理念的理念 昂立的口號是：“不走彎路，快樂進步！” 即用快樂科學的方法，讓孩子從小掌握與世界溝通的鑰匙。讓越來越多的孩子，享受英語學習的快樂、自信與激情。孩子的喜愛，是我們快樂的源泉；家

11、長的認可，是我們價值的體現(xiàn)。讓孩子在昂立能夠“不走彎路，快樂進步！”。英語課程緊扣新課標英語課程緊扣新課標 夯實基礎夯實基礎 快速提高成績快速提高成績初 中ACE高分突破英語幼 兒KidsEnglish幼兒英語少 兒Rocket English進階英語小升初ACE小升初英語 為您提供為您提供3-173-17歲不間斷的學習鏈條歲不間斷的學習鏈條昂立零起步新節(jié)拍語音童話故事我們的班級 周末常規(guī)班：單科培訓，周六周日上課； 幫親晚輔班：全科輔導作業(yè)，查缺補漏，預習新課。周一到周五下午上課； 小升初沖刺班：全科輔導，決勝小升初。周六周日上課。我們的教學模式小班制教學寓教于樂我們的服務 電話教學 個別輔

12、導 補課 家訪豐富多彩的活動 生日會 母親節(jié) 傳統(tǒng)節(jié)日（端午節(jié)、中秋節(jié)等） 西方節(jié)日（圣誕節(jié)、萬圣節(jié)等）生日會圣誕節(jié)我們的目標客戶 昂立目標客戶群（消費者）： 1、26歲的學英語的孩子， 2、713歲的小學生。 注：介于此年齡段的孩子本身沒有購買能力，因此昂立學校的實際消費者是兒童的家長，因此嚴格說昂立的目標客戶是孩子，而參與消費決策者起主導地位是家長。 昂立學校賴以生存的命脈是消費者，消費者最關心的是什么？作為家長最關心的是孩子到昂立學習后成績是否有了實際的提高，而衡量英語提高的標準主要是詞匯量的提高、會話能力的提高、口語的是否標準，這三點是重中之重，從中國古代的名言警句中“孟母三遷”，“懸

13、梁刺股”，“玩物喪志”，“聞雞起舞”，“子不教父之過”就可看出中國的家長對孩子成材的拳拳之心 “應試教育”作為一種偶然其實也是一種必然。昂立學校最重要的目標是讓孩子學會正確的學習方法，最終還是提高孩子的學業(yè)水平，因此在這一點上我們必須掌握家長的心理，探究、挖掘家長的需求?，F(xiàn)在的家長對孩子教育的重視程度我們是看得見的，每年花在課外輔導和培訓的資金已達1000多個億。百元活動春季招生方案 時值昂立興義2周年之際，我們隆重推出小“種子 大未來”百元體驗活動。 僅需100元，可享受價值680的課程學習體驗、198元精美書包一個。（抓住核心內(nèi)容：100元、一個月課程、書包、體驗結束后恢復原價，但針對體驗

14、班學員有打折） 目標：目標：200人（人（8人宣傳人宣傳5天，平均每人每天天，平均每人每天5人）人）百元活動春季招生方案 開課時間：4月18、19日：開班家長會，體驗班正式開課。結課時間：5月16、17日：結課展示會，體驗班課程結束。注：晚輔班體驗2周，至5月2日結課。自宣傳之日起周一至周五下午均可到校試聽。周末班當周周末即可到校試聽。宣傳方式集體出擊，定點宣傳，各個擊破。地點：各小學門口。宣傳時間：中午放學、下午上學和放學。物品：舉牌、單頁、書包。流程：溝通、發(fā)單頁、登記、報名（開票）。其余時間就掃街，到廣場、菜市場、超市門口等轉(zhuǎn)一圈（具體線路由國校安排）。紀律要求1、統(tǒng)一著裝，佩戴吊牌，精

15、神飽滿，熱情工作；2、不得做任何有損學校形象和信譽的事；3、不得把個人情緒帶到工作中；4、積極參加與宣傳有關的各項培訓和會議（每天出發(fā)前要到學校集中動員晨會，下午結束要到學?？偨Y）；5、不得利用工作之便玩忽職守或辦理私事，更不得從事其他行業(yè)的宣傳，嚴禁脫崗；6、服從命令，聽從指揮，按時完成工作；7、按時上班，不遲到，不早退；8、有特殊情況，須向領隊請假獲批準后方可辦理；9、所有人員應互相尊重和理解，精誠團結，相互協(xié)作。工資待遇 待遇采用底薪+提成的方式給付，底薪為50元/天；提成為：每招到一個學生（以交費報名為準）提5元，平均分配給當天所以參加宣傳的人員。（具體內(nèi)容由國校負責講解）宣傳話術 第

16、一步：把活動主要內(nèi)容介紹給家長，第一步：把活動主要內(nèi)容介紹給家長， 把家長引到咨詢臺前。把家長引到咨詢臺前。 家長，您好！我是昂立學校的老師，請問您家里有 16 年級的學生嗎？ （沒有）哦，不好意思， 我們正在針對小學生搞的一個送書包活動，（發(fā)張傳單 ）您看如果有親戚或者鄰居想?yún)⒓右残校x謝您！ （有）（把單頁給家長）現(xiàn)在我們昂立學校正在針對小學生搞的一個送書包活動，您只需 100 元，就可以學習1 個月，同時還送給您一個書包。這是我們學校成立2周年搞的一個活動。 您可以去我們的咨詢點看一下，那里有我們的禮品，書包質(zhì)量非常好 ，關鍵是我們的昂立精品課對于提高孩子的學習成績幫助非常大。 現(xiàn)場就可

17、以報名， 您交納 100元，就可以現(xiàn)場領走書包，再登記一下就可以了。宣傳話術 第二步：講解昂立精品課程，說服家長交費第二步：講解昂立精品課程，說服家長交費 。 家長，您好，您的孩子幾年級了？學習成績怎么樣？（以上兩句邊問邊登記）我們這個班級對于提高孩子的學習的成績幫助非常大，教材和學校昂立精品課程，在我們學校學習這個課程的孩子，考試成績提高都很快，這個學校就有不少孩子在我們那邊上課的，您的孩子的名字是？ 家長，您看，這個是我們的書包，這個書包很實用、也很方便，孩子用這個書包很輕便 ，您平常買這樣的書包也要兩百塊，現(xiàn)在只需要一百塊錢，而且還送昂立精品班，我們這次的活動時間有限，名額有限，我們是小班制教學，優(yōu)惠力度非常大，要不現(xiàn)在給您登記一下、辦個手續(xù)吧！ 宣傳話術 第三步：書包問題、加強印象。第三步：書包問題、加強印象。 （家長填寫學員檔案的時候說）家長，我們4月18日（下個星期六）開課，到時候提前電話