小學(xué)生提高視覺辨別能力減少“小馬虎”

1、提高視覺辨別能力減少“小馬虎” 北京東方之星思維教育機構(gòu)趙霞進入小學(xué)階段的學(xué)習(xí)后，有許多孩子出現(xiàn)學(xué)習(xí)上的問題，諸如總是把一些字詞寫錯、讀錯，抄寫或做算術(shù)時丟三落四、錯誤百出等等。這時家長往往會主觀認為是孩子“不努力”、“太馬虎”、“缺乏堅持性”等等。其實，在出現(xiàn)這種情況后，我們最先應(yīng)該考慮的是孩子是否存在視覺缺陷。視覺是學(xué)習(xí)的基本工具，學(xué)習(xí)過程中有75%的任務(wù)需要視覺的參與，如果視覺存在缺陷，往往會妨礙他們在最初進入學(xué)習(xí)階段時獲得成功的體驗，從而影響他們的學(xué)習(xí)興趣和自信心。那么，究竟什么是視覺辨別能力呢？視覺辨別能力是我們對圖形信息進行比較和對比的能力，是我們識字的基礎(chǔ)，能夠使我們的“眼腦”系

2、統(tǒng)避免將字母/漢字翻轉(zhuǎn)或旋轉(zhuǎn)，也可以避免漏詞，從而對文本做出正確的理解。當(dāng)這種能力發(fā)展得不好時，孩子會無法持續(xù)進行與近距離材料相關(guān)的工作，特別是在長時間工作的情況下，容易遺漏句子中的字或詞，或者將b、d、p、q，6和9混淆。 如果我們能夠帶孩子多做一些提高視覺辨別能力的活動，可以幫助孩子減少甚至是避免類似問題的出現(xiàn)。下面我們有針對性地設(shè)計了一組視覺辨別能力訓(xùn)練的小游戲，讓孩子試試看吧！游戲一巖畫指導(dǎo)語：聰明的獵人卡卡在山洞中發(fā)現(xiàn)了很多巖畫，這些巖畫看起來都很像，但是仔細看又有些不同，你和卡卡一起找找看吧！游戲玩法：1.家長引導(dǎo)孩子觀察圖1和圖2，找出和目標圖案（紅色方格里的圖案）一模一樣的圖案

3、。圖1圖22.家長引導(dǎo)孩子觀察圖3和圖4，并從中找出兩個一模一樣的圖案。圖3圖4溫馨提示：在這4組圖案中，第一組是最容易找到的，動物的姿態(tài)雖然一樣，但是它們是不同的動物，外形差異明顯。第二組圖案要難一些，因為它們?yōu)橥环N動物，需要通過對細節(jié)進行觀察并排除有差異的圖案。第三組和第四組的圖案差異更小，需要從方向、大小、粗細等細節(jié)來判斷。家長可以引導(dǎo)孩子按照順序觀察，逐一進行對比排查。（答案：圖15；圖26；圖32和4；圖41和4）游戲二找圖騰指導(dǎo)語：聰明的獵人卡卡為自己的部落設(shè)計了幾種圖騰，你喜歡哪種圖騰呢？卡卡在每種圖騰中又選出了一個，你看看這些圖騰與卡卡選出來的圖騰一模一樣的是哪個呢？游戲玩法

4、：家長引導(dǎo)孩子觀察圖5和圖6，把和目標圖案一模一樣的圖案找出來。圖5圖6溫馨提示：這組圖案中由于數(shù)量和相似度都有所增加，因此需要排除更多的干擾，進行更準確的觀察。家長可以引導(dǎo)孩子通過各個部分的對比觀察，找出異同。如：星星的光芒光圈五角星。（答案：圖54；圖63）游戲三找獵人指導(dǎo)語：今天召開部落大會，來了很多小獵人，看看他們都是誰？游戲玩法：家長引導(dǎo)幼兒從獵人圖案中分別找出與每個目標圖案相同的所有圖案。圖7溫馨提示：這些小獵人有的看起來不同，有的看起來一樣?？此葡嗤男～C人可能是一模一樣的，也可能又有細微的不同。家長可以引導(dǎo)孩子先找出獵人間明顯的不同之處，再找出相似獵人之間的細微不同，每找出一個就可以用彩筆標記出來。（答案：A4、14、16；B2、8、17；C1、11、18；D5、6、7；E9、12、13；F3、10、15）游戲四密碼圖指導(dǎo)語：聰明的獵人卡卡找到了一個寶藏的密碼圖。他要破解了密碼就可以找到寶藏了。這個密碼由一串?dāng)?shù)字組成，請你仔細觀察并數(shù)一數(shù)每種完全相同的圖案各有多少個，數(shù)完后的這些數(shù)字就是密碼呦！游戲玩法：家長引導(dǎo)孩子觀察圖案，把與目標完全相同的圖案找出來，并記下數(shù)量。圖8溫馨提示：在這些圖案中，要讓孩子理解這里的“一模一樣”，包括大小和方向都要完全一樣。因此，孩子在尋找相同圖案時，要引導(dǎo)孩子注意發(fā)現(xiàn)圖案方向上得區(qū)別（朝左、朝右，朝上、朝下