作品賞析之淡之美

1、晉城市高級(jí)技工學(xué)校(晉城技師學(xué)院)通用職業(yè)素養(yǎng)課程教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù)4作品賞析學(xué)習(xí)子任務(wù)13淡之美課時(shí) 4課時(shí) 班級(jí)周次 學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)、技能目標(biāo)和情感目標(biāo) 1、感悟文中不同方面的“淡之美”2、了解作者其人和為人處世3、掌握本文從具體到抽象逐層深入分析的特點(diǎn)審批簽字 教學(xué)資源準(zhǔn)備課本、錄音機(jī)、PPT學(xué)情分析重難點(diǎn)及破解策略1、領(lǐng)悟“淡之美”中蘊(yùn)含的哲理，如何幫助學(xué)生提升為人處世的平和心態(tài)。2、用圖片、事例、自己親身的經(jīng)歷和感受進(jìn)行講解。 13教學(xué)流程及策劃教學(xué)活動(dòng)1、教師講解基本知識(shí) 約20分鐘教學(xué)活動(dòng)2、引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)課文中各種美的 “濃之意”、“淡之美”約20分鐘教學(xué)活動(dòng)3、學(xué)生討論分析四種

2、美 約25分鐘教學(xué)活動(dòng)4、教師總結(jié) 約15分鐘教學(xué)活動(dòng)5、學(xué)生分組討論問題 2課時(shí) 教師簽字：汽修系 武櫻教 案 用 紙 附 頁第（12課時(shí)）1、 導(dǎo)入新課 提問：喜歡看美女嗎？明確： “愛美之心，人皆有之”，更何況是正值青春的你們呢？那就讓老師帶著你們一起去看看當(dāng)下娛樂圈非常走紅的一些藝人吧！ 2、 作者簡(jiǎn)介 李國(guó)文，中國(guó)當(dāng)代著名作家，1930年生于上海，原籍江蘇省鹽城市。曾任小說選刊主編?，F(xiàn)為中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員。 文如其人，美文的作者李國(guó)文，也是一位非常淡定的作家。他對(duì)名譽(yù)、地位和評(píng)獎(jiǎng)一概看得很淡。被壓抑二十年重新執(zhí)筆，并以寫作為生，以寫作為樂，從不計(jì)較別人對(duì)他作品的評(píng)斷論長(zhǎng)，即使成為文學(xué)獲

3、獎(jiǎng)戶，也坦然面對(duì)。正因?yàn)樗麑?duì)物質(zhì)無欲，謙和平靜，寬容少妒，因此被稱作“彌勒佛”，笑口常開。 李國(guó)文是一株文壇常青樹，著有長(zhǎng)篇小說冬天里的春天（獲首屆矛盾文學(xué)獎(jiǎng)）、花園街五號(hào)、危樓記事（其中之一獲全國(guó)優(yōu)秀短篇小說獎(jiǎng)）；中短篇小說集第一杯苦酒（其中月食獲全國(guó)優(yōu)秀短篇小說獎(jiǎng)）、沒意思的故事、電梯謀殺案潔白的世界都市的黃昏、涅槃（獲首屆魯迅文學(xué)獎(jiǎng)）。上世紀(jì)九十年代以后，專門從事隨筆雜文寫作，出版過罵人的藝術(shù)、苦瓜苦瓜、樓外談紅淡之美大雅村言（獲第二屆魯迅文學(xué)獎(jiǎng)）、中國(guó)文人的非正常死亡（獲首屆華人傳媒文學(xué)獎(jiǎng)）、中國(guó)文人的活法、李國(guó)文說唐、文人遭遇皇帝等著作。三、課前準(zhǔn)備1、 教師播放課文朗讀2、教師請(qǐng)其

4、他學(xué)生邊聽邊圈畫出每段的關(guān)鍵詞句。3、理清文章脈絡(luò)。四、知識(shí)講解教學(xué)活動(dòng)一、基本知識(shí)講解1、給下列加點(diǎn)的字注音。驚鴻一瞥（ ）嫩蕊（ ）熨帖（ ）瀕臨（ ）所向披靡（ ）贅語（ ）禪偈（ ）水光瀲滟（ ）不虞之隙（ ）愜意（ ）裨益（ ）釅黑如漆（ ）2、解釋下面的成語。驚鴻一瞥一覽無余所向披靡欲壑難填欺世盜名教學(xué)活動(dòng)二、引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)課文中各種美的 “濃之意”、“淡之美”事例濃之意淡之美作者的總結(jié)化妝“濃妝”“艷抹”這四個(gè)字本身就已經(jīng)多少帶有一絲貶意。少女的淡妝，更接近于本色和自然，給人一種純凈的感覺。淡比之濃，更接近天然，更容易被人接受。景色真正欣賞西湖的游客，對(duì)那些不自然的濃麗景色，未必會(huì)

5、感興趣。像淡淡的水墨畫一樣的西湖，才是最美的西湖。繪畫中國(guó)工筆畫一覽無余，西方油畫多濃重。水墨畫富于意境，給人留下想象的空間。濃到好處不易，淡而韻味猶存，似乎更難。飲料咖啡以強(qiáng)烈為主調(diào)，能使人徹夜不眠。茶是淡的，一杯在手，給人的怡悅、熨帖、愜意難以形容。寧可傾向于淡。強(qiáng)勁持久的興奮，總是會(huì)產(chǎn)生負(fù)面效應(yīng)。人生人生的各種情感關(guān)系看得濃一點(diǎn)，你的感情負(fù)擔(dān)自然也就重。人生的各種情感關(guān)系看得淡一點(diǎn)，你也許可以灑脫些、輕松些。人生在世，求淡之美，得禪趣，不亦樂乎？教學(xué)活動(dòng)三、學(xué)生討論分析四種美（一） 女性美本色自然 自然本色 VS濃妝艷抹 （二） 風(fēng)景美天然淡雅 天然淡雅 VS 人工濃麗（三） 繪畫美含蓄

6、遐想 淡而韻味 VS 濃墨重彩（四） 滋味美回味清甘 回味清甘 VS 色澤濃烈 教學(xué)活動(dòng)四、教師總結(jié) 女性美 自然本色 風(fēng)景美 天然淡雅 淡之美 繪畫美 意境遐想 求淡美，得禪趣 滋味美 回味清甘 哲理美 淡泊致遠(yuǎn)粗茶淡飯有真味。淡中蘊(yùn)含著真滋味。人生能由興榮走入平淡，不知?dú)v經(jīng)多少風(fēng)雨路才能漸漸悟得。人生在許多關(guān)鍵處若不能看淡，也易在名聞利養(yǎng)中沉淪，或貪戀各種迷惑而不能自拔。所以“淡”是高遠(yuǎn)的人生境界，也是人生必學(xué)的一門，否則苦痛必然會(huì)?？M身邊。淡，并非無，但卻能讓我們?cè)谶M(jìn)退中，明白取舍與否，所以淡的處世心態(tài)，應(yīng)在平素中涵養(yǎng)?！胺堑礋o以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)?！敝T葛武侯在誡子文中以此勵(lì)勉其子，

7、足見淡泊名利何其重要。而人生高潔的品德，無不建立在恬淡的氣節(jié)上，宏遠(yuǎn)的志向與魄力，也需建立在大公無私的高潔上。所以古往今來，唯有淡泊其心，才能看破人間名利關(guān)，一生清高而不濁流。 板書設(shè)計(jì)第（34課時(shí)）課文探究討論一、“濃是一種生存的方式。淡，也是一種生存方式。兩者，因人而異，不能簡(jiǎn)單地以是或非來判斷的?！蹦阆Ｍ约哼^哪一種生活，為什么？學(xué)生自由發(fā)言。討論二、人際交往中該如何看待各種情感關(guān)系親情、友情、愛情看得濃好 VS 看得淡好參考：1、感情是靠聯(lián)系的，所以看得濃好。2、危難時(shí)的“雪中送炭”3、友誼就像彈簧一樣，保持適度的距離以及適度拉伸和壓縮，都會(huì)使之保持永久的彈性美?？偨Y(jié)：濃感情負(fù)擔(dān)重；淡

8、灑脫輕松討論三、如何理解“君子之交淡如水”一句？“君子之交淡如水”：君子之間的交往，就像水一樣的清澈、干凈。這就要我們?cè)趯?duì)待自己的朋友、親人，一定要像水一樣的清澈明了，而不是單單的為了某種利益而活著。淡的是交往，而不是情誼。如水一樣平靜的交往方式，卻在心底時(shí)時(shí)的牽掛，時(shí)時(shí)想起?；蛟S一個(gè)電話，或許一封郵件，或許一條短信，已表明了各自的心意。真正的朋友會(huì)在你需要的時(shí)候幫你一把。 “君子之交淡如水”淡的是交往，不淡的是情和義。由此及彼，在“物質(zhì)財(cái)富”和“精神境界”上，我們也應(yīng)能處理好“濃”和“淡”?？偨Y(jié)：濃情誼 淡交往思考、如何提升為人處世的平和心態(tài)。1、學(xué)生誦讀21-24段，理解“其實(shí)，看得淡一點(diǎn)，可為而為之，不可為而不強(qiáng)為之的話，那么，得和失，成和敗，就能夠淡然處之，而免掉許多不必要的煩惱?！币痪錁酚^ 曠達(dá) 灑脫 大氣2、求淡之美，得禪趣，不亦樂乎？是人生的極高的境界，是了悟生命真諦之后的飛躍和升華。五、布置作業(yè)仿寫：   之美（如：少之美、小之美等）教學(xué)后記多