句子分類(lèi)、句法成分

1、 商洛職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案首頁(yè)課程名稱(chēng)現(xiàn)代漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)班級(jí)13級(jí)高職學(xué)前教育1-3班、初教班授課教師吳亞亞 授課序次4-7授課類(lèi)型新授課授課學(xué)時(shí)6 授課題目 （章節(jié)） 第四章（第四節(jié)） 單 句 （句子概說(shuō)與句法成分）教學(xué)目的與要求 1、了解句子的分類(lèi)； 2、理解句子的特點(diǎn)，掌握句子與短語(yǔ)的區(qū)別； 3、掌握并能正確分析句子的幾種句法成分，并學(xué)會(huì)分析句子。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：句法成分難點(diǎn)：正確分析句子的幾種句法成分教學(xué)方法與手段 講授法、討論法、啟發(fā)法使用教材及參考書(shū) 教材：現(xiàn)代漢語(yǔ) 主編 邢福義 汪國(guó)勝 高等教育出版社參考書(shū)：新編現(xiàn)代漢語(yǔ)（第二版） 主編 張斌 復(fù)旦大學(xué)出版社 教 案 續(xù) 頁(yè)教 學(xué) 內(nèi)

2、容輔助手段 時(shí)間分配 導(dǎo)入： 通過(guò)復(fù)習(xí)前面章節(jié)的短語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)，引出新課程。一、句子的定義。 句子是語(yǔ)言的使用單位。每個(gè)句子都有一定的語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)。一個(gè)句子表示一個(gè)相對(duì)完整的意思，能夠完成一次簡(jiǎn)單的交際任務(wù)。在正常的連續(xù)說(shuō)話中，句與句間有較大的停頓，在書(shū)面上用一定的標(biāo)點(diǎn)（句號(hào)、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)）表示出來(lái)。二、句子與短語(yǔ)的區(qū)別。 從本質(zhì)上來(lái)看，短語(yǔ)與句子兩者存在很大的差別。短語(yǔ)是語(yǔ)義上和語(yǔ)法上都能搭配而沒(méi)有句調(diào)的一組詞，是造句的備用單位；而句子是具有一個(gè)句調(diào)，能夠表達(dá)一個(gè)相對(duì)完整的意思的語(yǔ)言單位。大多數(shù)短語(yǔ)可以加上句調(diào)成為句子。 （一）是否具備語(yǔ)調(diào)：短語(yǔ)不具備語(yǔ)調(diào)，句子具備語(yǔ)調(diào)。 （二）是否具備特殊成分：

3、短語(yǔ)不具備特殊成分，句子具備特殊成分。 （三）短語(yǔ)語(yǔ)序較嚴(yán)格，句子語(yǔ)序相對(duì)靈活。3、 句子的分類(lèi)。 句子類(lèi)型時(shí)對(duì)句子整個(gè)格局進(jìn)行綜合分析歸納的結(jié)果。據(jù)標(biāo)準(zhǔn)不同可分出不同的類(lèi)型。（一） 從結(jié)構(gòu)上來(lái)說(shuō)，句子分為單句和復(fù)句。 1、單句。 （1）概念：由一個(gè)詞或一個(gè)短語(yǔ)構(gòu)成的句子是單句。（2）單句又可以根據(jù)它的結(jié)構(gòu)分為主謂句和非主謂句。主謂句：由主語(yǔ)和謂語(yǔ)兩個(gè)部分構(gòu)成的句子。也就是一個(gè)主謂短語(yǔ)帶上句子的語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)，便成了主謂句。這是句子的基本類(lèi)型。例如：他走了？這孩子真能干！明天端午節(jié)。非主謂句：非主謂句是不同時(shí)具備主語(yǔ)和謂語(yǔ)的句子。根據(jù)構(gòu)成材料的不同，可以分為三小類(lèi)：名詞非主謂句。有的像主語(yǔ)，而后頭沒(méi)

4、有出現(xiàn)也無(wú)須補(bǔ)出謂語(yǔ)。例： 狼！這樣的婆婆！ 謂詞性非主謂句。由于像謂語(yǔ)，而前頭沒(méi)有出現(xiàn)也無(wú)須出現(xiàn)主語(yǔ)。又可以分為動(dòng)詞性非主謂句和形容詞性非主謂句。 例： 動(dòng)詞非主謂句：下雨了！ 形容詞非主謂句：好險(xiǎn)！ 聲性非主謂句。由擬聲詞充當(dāng)，包括獨(dú)用成句的感嘆語(yǔ)和象聲語(yǔ)。 例：感嘆語(yǔ)：哼！ 象聲語(yǔ)：轟隆！2、復(fù)句。由兩個(gè)或兩個(gè)以上的單句構(gòu)成的句子是復(fù)句。復(fù)句根據(jù)分句間的事理關(guān)系可以分為并列復(fù)句、承接復(fù)句、遞進(jìn)復(fù)句、選擇復(fù)句、轉(zhuǎn)折復(fù)句、因果復(fù)句、假設(shè)復(fù)句、條件復(fù)句等。二者的聯(lián)系：?jiǎn)尉涑蔀閺?fù)句的組成部分，失去獨(dú)立性，稱(chēng)為分句。（2） 根據(jù)用途或語(yǔ)氣，句子可以分為陳述句、疑問(wèn)句、祈使句、感嘆句。（3） 根據(jù)構(gòu)

5、成成分的位置，可以分為常式句和變式句。（4） 根據(jù)構(gòu)成成分省現(xiàn)，可以分為完全句和省略句。（5） 根據(jù)主謂關(guān)系不同，可以分為主動(dòng)句和被動(dòng)句。四、句子成分。 在一個(gè)句子里，詞與詞之間、或者短語(yǔ)與短語(yǔ)之間，有一定的結(jié)構(gòu)關(guān)系，按照不同的關(guān)系把句子分為若干不同的組成成分，這些組成部分叫作句子成分。句子的一般成分有主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)、定語(yǔ)和狀語(yǔ)；特殊成分有獨(dú)立語(yǔ)。(一) 主語(yǔ)。 1、主語(yǔ)是謂語(yǔ)前面表示主體事物的成分。主語(yǔ)是謂語(yǔ)陳述的對(duì)象，回答“誰(shuí)”“什么”等問(wèn)題，一般在謂語(yǔ)前，主語(yǔ)一般由名詞或名詞短語(yǔ)充當(dāng)，通常表示人物，有時(shí)表示方所或時(shí)間。形容詞、動(dòng)詞短語(yǔ)等也可以作主語(yǔ)。 2、主語(yǔ)的構(gòu)成。 （1）實(shí)詞

6、均可，其中名詞和代詞比較多見(jiàn)，動(dòng)詞形容詞也可，只是謂語(yǔ)一般應(yīng)為判斷、描寫(xiě)、說(shuō)明使令性的數(shù)詞作主一般表數(shù)目間的關(guān)系，量詞作主語(yǔ)須重疊。短語(yǔ)除介賓短語(yǔ)，一般可作主，其中名詞短語(yǔ)經(jīng)常，而動(dòng)、形短語(yǔ)受限。形容詞作主語(yǔ)：誠(chéng)實(shí)十分重要。動(dòng)詞短語(yǔ)作主語(yǔ)：辱罵和恐嚇決不是戰(zhàn)斗。 3、從主謂關(guān)系看主語(yǔ)的意義類(lèi)型。 （1）施事主語(yǔ)：主語(yǔ)是謂語(yǔ)動(dòng)作發(fā)出者，謂語(yǔ)中心是動(dòng)作動(dòng)詞。 （2）受事主語(yǔ)：主語(yǔ)是謂語(yǔ)動(dòng)作接受者，謂中須他動(dòng)詞 3）中性主語(yǔ)（關(guān)系、說(shuō)明非施非受），謂中是判斷或其他非動(dòng)作動(dòng)詞（存在等靜態(tài)），形容詞及非動(dòng)作短語(yǔ)和形容詞短語(yǔ) ：往事有三年。營(yíng)長(zhǎng)眼力不壞。(二) 謂語(yǔ)。1、謂語(yǔ)是主語(yǔ)后邊表示有所述說(shuō)的成分。

7、謂語(yǔ)是陳述主語(yǔ)的，回答“是什么”“做什么”“怎么樣”等問(wèn)題。2、謂語(yǔ)的構(gòu)成。 （1）實(shí)詞均可，謂、代（謂）經(jīng)常，其他受限，名作謂，表星期、節(jié)日、氣候、籍貫等。數(shù)作謂表價(jià)值、年齡、數(shù)量、量作謂重疊。短語(yǔ)除方位、介賓、復(fù)指外，一般都可。謂性經(jīng)常；名性受限，全句一般描寫(xiě)、判斷、說(shuō)明性。 名詞短語(yǔ)作謂語(yǔ)：張老師湖南人。動(dòng)詞短語(yǔ)作謂語(yǔ)：張老師在講課。 形容詞短語(yǔ)作謂語(yǔ)：張老師很高大。 數(shù)量短語(yǔ)作謂語(yǔ)：張老師一百四十斤。 3、從表義看謂語(yǔ)的類(lèi)型。 敘述謂語(yǔ)（做什么） 描寫(xiě)謂語(yǔ)（怎么樣） 說(shuō)明謂語(yǔ)（是什么、叫什么、存在什么）主語(yǔ)和謂語(yǔ)的位置：常式句中主前謂后，如若改變則是變式句：主謂倒裝，其作用是強(qiáng)調(diào)謂語(yǔ)，

8、亦或反映言語(yǔ)實(shí)際（說(shuō)話急促，先說(shuō)重要部分）。 （三）述語(yǔ)和賓語(yǔ)。 1、定義及構(gòu)成。 述語(yǔ)是支配、關(guān)涉賓語(yǔ)的，在賓語(yǔ)前，由動(dòng)詞或動(dòng)詞短語(yǔ)充當(dāng)。賓語(yǔ)是被支配、關(guān)涉的對(duì)象，回答“誰(shuí)”“什么”的問(wèn)題，常由名、代名和名詞短語(yǔ)充當(dāng)，動(dòng)詞、形容詞性短語(yǔ)也常做賓語(yǔ)。例： 動(dòng)詞性短語(yǔ)作賓語(yǔ)：想學(xué)外語(yǔ)。 形容詞作賓語(yǔ)：感到自豪。2、一個(gè)動(dòng)詞后邊有時(shí)連用兩個(gè)賓語(yǔ)，叫做“雙賓語(yǔ)”。雙賓語(yǔ)中，居前的一般指人，居后的一般指物。例： 送他禮品。帶雙賓語(yǔ)的動(dòng)詞，最典型的是“給、送、送給、贈(zèng)、贈(zèng)給”等動(dòng)詞語(yǔ)。此外，“叫、罵、問(wèn)、告訴”等動(dòng)詞也可以帶雙賓語(yǔ)。例： 我告訴你一件事情。3、從述賓關(guān)系看賓語(yǔ)的意義類(lèi)型。（1）受事賓語(yǔ)。

9、對(duì)象-我們看書(shū)、打球/ ;結(jié)果-荷花變成人了;工具、器物-捆一道繩子/糊一層紙；處所-去上海/到屋里（2）施事賓語(yǔ)來(lái)了一個(gè)人/住著兩個(gè)人/走了三個(gè)人（3） 中性賓語(yǔ) 笑什么/像太陽(yáng)/沒(méi)什么差別 （四）定語(yǔ)。 定語(yǔ)是名詞性中心語(yǔ)前的修飾限定成分，嘆詞、擬聲詞和實(shí)詞以及大多數(shù)短語(yǔ)經(jīng)常充當(dāng)，其中名詞、形容詞、代詞、數(shù)量等更經(jīng)常； 1、定語(yǔ)是名詞性成分前邊起修飾作用的成分。 2、定語(yǔ)通常帶“的”。 3、中心語(yǔ)前邊出現(xiàn)的定語(yǔ)可以是三個(gè)或三個(gè)以上。比如：這是他們一個(gè)剛滿(mǎn)十歲的女兒。 我的那本剛從書(shū)店買(mǎi)來(lái)的寫(xiě)農(nóng)村生活的長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)。 這是將軍的哥哥的狗。 彎彎的楊柳的稀疏的倩影。4、定語(yǔ)的位置一般是在中心語(yǔ)

10、前邊，但有時(shí)候，為了強(qiáng)調(diào)突出定語(yǔ)所表示的意思，可以將它移位到中心語(yǔ)后邊。比如：打死了一只老鼠打死了老鼠一只（5） 狀語(yǔ)。 狀語(yǔ)是謂詞性中心語(yǔ)前的修飾限定成分，副詞、嘆詞、擬聲詞和實(shí)詞以及大部分短語(yǔ)均可充當(dāng)，其中副詞、形容詞、時(shí)名、能動(dòng)、介賓、數(shù)量等經(jīng)常。1、狀語(yǔ)是謂詞性成分前邊起修飾作用的成分。受狀語(yǔ)修飾的謂詞性成分也叫“中心語(yǔ)”。2、狀語(yǔ)有時(shí)帶“地”。3、副詞一般作狀語(yǔ)，如果狀語(yǔ)由別類(lèi)詞充當(dāng)，為了驗(yàn)證其狀語(yǔ)身份，可以再添一個(gè)副詞作狀語(yǔ)。比如：認(rèn)真研究正在認(rèn)真研究 試探地敲打一再試探地敲打4、中心語(yǔ)前面出現(xiàn)的狀語(yǔ)也不止一個(gè)。例：李校長(zhǎng)上午在小禮堂跟全體代表一一握手。 昨天在教室里就被小張不小心

11、弄丟了5、狀語(yǔ)的位置一般是在中心語(yǔ)前邊，但有時(shí)候，為了強(qiáng)調(diào)突出狀語(yǔ)所表示的意思，可以將它 移位到中心語(yǔ)后邊。 例：為那些平凡的妻子和母親祝福吧！祝福吧，為那些平凡的妻子和母親。（六）述語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)。1、定義、構(gòu)成及位置。 謂詞后的補(bǔ)充說(shuō)明的成分叫補(bǔ)語(yǔ)，被補(bǔ)充說(shuō)明的成分叫述語(yǔ)。 謂詞性的詞語(yǔ)常做述語(yǔ)；補(bǔ)語(yǔ)由謂詞性詞語(yǔ)、介賓短語(yǔ)等充當(dāng)。補(bǔ)語(yǔ)位置：拿出來(lái)書(shū)/拿出書(shū)來(lái)/看他一下/給他兩次東西/看書(shū)看到深夜 2、補(bǔ)語(yǔ)的意義類(lèi)型。 （1）結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)：我們打勝了球/我們打破了球/我們打完了球 （2）程度補(bǔ)語(yǔ)：好得很/美極了 以上兩種補(bǔ)語(yǔ)可以省說(shuō)，只留一個(gè)“得”：把他氣得/看你極得 （3）趨向補(bǔ)語(yǔ)：提上來(lái)/拿回去

12、（4）數(shù)量補(bǔ)語(yǔ)：有“時(shí)段”-住了三年/去了兩次 用數(shù)詞和時(shí)間名詞等計(jì)算動(dòng)作持續(xù)時(shí)間 用數(shù)詞和動(dòng)量詞計(jì)算動(dòng)作次數(shù) （5）時(shí)間、處所補(bǔ)語(yǔ)：生于1958年-此乃“時(shí)點(diǎn)” （6）可能補(bǔ)語(yǔ)： 結(jié)果與可能補(bǔ)語(yǔ)的區(qū)別 結(jié)果 可能問(wèn)話形式不同講得好不好 講得好講不好答話否定不同講得不好 講不好讀音不同 重音 輕聲3、賓語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)的區(qū)別。區(qū)別在于：（1）凡是賓語(yǔ)，由表示物量的數(shù)量短語(yǔ)充當(dāng)。如：土匪被打死了兩個(gè)。（2）凡是補(bǔ)語(yǔ)，由表示動(dòng)量或時(shí)量的數(shù)量短語(yǔ)充當(dāng)。 如：土匪被圍剿了兩次。 土匪被圍剿了兩天。并不是所有的句子都有這六種成分，比如非主謂句就沒(méi)有主語(yǔ)和謂語(yǔ)這兩個(gè)部分。在主謂句里，主語(yǔ)和謂語(yǔ)如果由一個(gè)詞充當(dāng)，它

13、就沒(méi)有賓語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)這些成分。（7） 中心語(yǔ)。 修限成分后的成分為中心語(yǔ)1. 定語(yǔ)后的中心語(yǔ)。 一般為名性：“古老的青州”； 也可謂詞性的：“會(huì)議的召開(kāi)”、“聽(tīng)到好消息后的興奮溢于言表”2. 狀語(yǔ)后的中心語(yǔ)。 一般為謂詞性的：“隆重召開(kāi)”、 少數(shù)名詞性也可：“地上凈水”、“屋里光書(shū)”、“大約二十六七”（八）獨(dú)立語(yǔ)句子除了上述六種成分之外，還有附屬的成分，我們稱(chēng)為獨(dú)立語(yǔ)。是句子中插入的一個(gè)成分，它不做主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)，也不同這些成分發(fā)生結(jié)構(gòu)關(guān)系，同時(shí)既不起連接作用也不表示語(yǔ)氣。1、插入語(yǔ)有下列幾種作用：（1）引起對(duì)方注意，一般用“你看、你說(shuō)、你想、你要明白、你聽(tīng)我說(shuō)”等

14、。例如：事情明擺著，你說(shuō)，我們還能不管？（2）表示對(duì)情況的推測(cè)和估計(jì)，一般用“看來(lái)、想必、看樣子、算起來(lái)、充其量、說(shuō)不定、往多（少）里說(shuō)”等。例如：這堆沙土，充其量有十輛卡車(chē)就運(yùn)走了。（3）表示消息的來(lái)源或事情的依據(jù)，一般用“據(jù)說(shuō)、聽(tīng)說(shuō)、相傳、據(jù)調(diào)查、據(jù)報(bào)告”等。 例如：據(jù)說(shuō)小于已經(jīng)回國(guó)了。（4）表示注釋、舉例，一般用“比如、正如、譬如、包括”等。例如：長(zhǎng)江以南有些地方，比如廣東、福建，冬天是很少見(jiàn)到雪的。（5）肯定或強(qiáng)調(diào)：的確、可見(jiàn)、不錯(cuò)、說(shuō)真的、老實(shí)說(shuō)、尤其是。（6）承上啟下歸結(jié)概括：總之、一句話、否則、反之、換言之（7）自己的意見(jiàn)或態(tài)度：我想、我說(shuō)、我看、依我說(shuō)、我猜想（8）對(duì)語(yǔ)境、態(tài)度

15、說(shuō)明：嚴(yán)格說(shuō)、不滿(mǎn)你說(shuō)、不客氣說(shuō)、憑良心說(shuō)。2、稱(chēng)呼語(yǔ)：直呼、稱(chēng)呼、發(fā)語(yǔ)詞。 例如：同志，危險(xiǎn)！ 哎，別走了！ 你放著吧，祥林嫂！3. 應(yīng)答、感嘆語(yǔ)。 例如：好，就這么辦！ 天哪！你這是怎么？ 喔，你去吧。4. 擬聲語(yǔ)。 突，突，突，照明彈放光刺人眼， 唰，唰，唰，探照燈光布滿(mǎn)了山， 噠，噠，噠，輕重機(jī)槍亂叫喚。 有時(shí)幾種獨(dú)立語(yǔ)出現(xiàn)在一個(gè)句子中：哎呀，老張，看樣子今天的課上不成了。 五、句子分析。 （一）句子的主干。 主干就是把所有的定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)都?jí)嚎s掉之后余下的部分。在動(dòng)賓短語(yǔ)中，動(dòng)詞是主體，賓語(yǔ)是受動(dòng)詞支配的成分，本來(lái)也應(yīng)該壓縮掉，不過(guò)，考慮到賓語(yǔ)在意思上和動(dòng)詞的關(guān)系很緊密，缺少了賓語(yǔ)，主干表達(dá)的意思就不明確，所以不把賓語(yǔ)或者賓語(yǔ)的中心詞壓縮下來(lái)，而把它留在主干部分。1、簡(jiǎn)單的單句，結(jié)構(gòu)一目了然。例如：他來(lái)了?！八蓖皝?lái)”的關(guān)系是主謂關(guān)系。2、復(fù)雜的句子，逐層壓縮。3、對(duì)于否定句，如果要摘出句子的主干，要注意把句中的否定詞保留在主干中，不然的話，會(huì)改變句意。例如：我不相信那些騙人的鬼話我不相信鬼話 六、句子的圖解。（一）符號(hào)圖示法：用各種成分符號(hào)圖解句子結(jié)構(gòu)的方法。一般用下列符號(hào)表示句子成分： 主語(yǔ) 謂語(yǔ) 賓語(yǔ) 定語(yǔ)（ ）狀語(yǔ)【 】 補(bǔ)語(yǔ) 獨(dú)立語(yǔ) 界分主語(yǔ)、謂語(yǔ) （二）框式圖解法。比較復(fù)雜的句子，用符號(hào)