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文檔簡介
1、.2019年小升初數(shù)學(xué)模擬考試卷【小編寄語】隨著期末考試時間的緊迫,為了同學(xué)們能再期末考試的時候,同學(xué)們可以考個好的成績,查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)搜集整理了2019年小升初數(shù)學(xué)模擬考試卷,供大家參考練習(xí),希望對大家有所幫助! 一、填空題共26分 1、一個數(shù)由3個千萬,4個萬,8個百組成,這個數(shù)寫作_,讀作_。 2、=_=_%=_ 小數(shù). 3、一個圓的半徑是6cm,它的周長是_cm,面積是_cm2. 4、在以下括號里填上適當(dāng)?shù)膯挝换驍?shù)字。 數(shù)學(xué)試卷的長度約是60_;你的脈搏一分鐘大約跳_次;8個雞蛋大約有 500_;小剛跑一百米的時間大約是14_;一間教室的占地面積大約是40_;7.2小時=_ 小時_分:2
2、千克60克=_千克。 5、濤濤將3000元人民幣存入銀行定期3年,假如年利率是2.5,國家規(guī)定利息稅為20%,到期后,他應(yīng)繳納_元的利息稅,實(shí)得利息是_元。 6、以下圖中,瓶底的面積和錐形杯口的面積相等,將瓶子中的液體倒入錐形杯子中,能倒?jié)M_杯。 7、在里填上“或“=。 8、方程1.5x-0.4x=0.8的解是x=_。 二、選擇題共5分 1、把35%的“%去掉,原數(shù)就 A.擴(kuò)大100倍B.縮小100倍C.大小不變 2、選項(xiàng)中有3個立方體,其中不是用左邊圖形折成的是 3、等腰直角三角形的一個底角是內(nèi)角和的 A.1/2B.1/3C.1/4 4、種一批樹,活了100棵,死了1棵,求成活率的正確算式是
3、 5. 8414=6,那么說 A.84能整除14B.14能被84整除C.84能被14整除 三、判斷題共6分 1、一條路,修了的米數(shù)和未修的米數(shù)成反比例。 2、真分?jǐn)?shù)除以假分?jǐn)?shù)的商一定比1小。 3、任何一個質(zhì)數(shù)加1,必定得到一個合數(shù)。 4、等邊三角形一定是等腰三角形。 5、1m的3/8和3m的1/8一樣長。 6、一份協(xié)議書的簽訂日期是2019年2月29日。 四、算一算共32分 2、計(jì)算,能簡算得寫出過程。10分 3、求未知數(shù)x。8分 125x-13x=7.2 2x2.5=1.22.4 4、列式計(jì)算。4分 用3/5減去3/20的差除以12.5與0.8的積,商是多少? 五、求陰影部分面積單位:cm。
4、共7分 1、3分2、4分 六、解決問題共24分,1題4分,25題5分 1、一桶油用去2/5,還剩下48千克,這桶油原來重多少千克? 2、如圖爸爸開車從家到單位需30分鐘,如他以同樣速度開車從家去圖書大廈,需多少分鐘?用比例解 3、有兩個底面半徑相等的圓柱,高的比是35。第一個圓柱的體積是48cm3,第二個圓柱的體積比第一個多多少cm3? 4、手工制作比賽中,六年級學(xué)生做泥人玩具,一班48人,共做267個;二班50人,共做292個;三班47人,每人做6個。六年級學(xué)生平均每人做多少個? 5、迎2019年奧運(yùn),完成一項(xiàng)工程,甲隊(duì)單獨(dú)做20天完成,乙隊(duì)單獨(dú)做要30天完成。甲隊(duì)先干了這項(xiàng)工程的1/4后,
5、乙隊(duì)又參加施工,兩隊(duì)合作了多少天完成這項(xiàng)工程? 一般說來,“老師概念之形成經(jīng)歷了非常漫長的歷史。楊士勛唐初學(xué)者,四門博士?春秋谷梁傳疏?曰:“師者教人以不及,故謂師為師資也。這兒的“師資,其實(shí)就是先秦而后歷代對老師的別稱之一。?韓非子?也有云:“今有不才之子師長教之弗為變其“師長當(dāng)然也指老師。這兒的“師資和“師長可稱為“老師概念的雛形,但仍說不上是名副其實(shí)的“老師,因?yàn)椤袄蠋煴匦枰忻鞔_的傳授知識的對象和本身明確的職責(zé)。 七、附加題9分 要練說,得練看??磁c說是統(tǒng)一的,看不準(zhǔn)就難以說得好。練看,就是訓(xùn)練幼兒的觀察才能,擴(kuò)大幼兒的認(rèn)知范圍,讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動中,積累詞匯、
6、理解詞義、開展語言。在運(yùn)用觀察法組織活動時,我著眼觀察于觀察對象的選擇,著力于觀察過程的指導(dǎo),著重于幼兒觀察才能和語言表達(dá)才能的進(jìn)步。 與當(dāng)今“老師一稱最接近的“老師概念,最早也要追溯至宋元時期。金代元好問?示侄孫伯安?詩云:“伯安入小學(xué),穎悟非凡貌,屬句有夙性,說字驚老師。于是看,宋元時期小學(xué)老師被稱為“老師有案可稽。清代稱主考官也為“老師,而一般學(xué)堂里的先生那么稱為“老師或“教習(xí)??梢?,“老師一說是比較晚的事了。如今體會,“老師的含義比之“老師一說,具有資歷和學(xué)識程度上較低一些的差異。辛亥革命后,老師與其他官員一樣依法令任命,故又稱“老師為“教員。 直角三角形ABC的三條邊分別是5cm, 3cm和4cm,將它的直角邊AC對折到斜邊
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