人教版小學一年級《看圖寫話》練習題匯總

1、人教版小學一年級看圖寫話訓練集錦看圖寫話 在寫話之前，先仔細看看圖，想想圖上畫的是在什么時候，什么地方，誰，在做什么？然后說一說，再動筆寫寫，最后讀讀自己寫的話，通順嗎？如果有不會寫的字，可以用拼音代替，發(fā)上來大家分享看圖寫話訓練（2）不要摘花bk>q.161x口 nr遠Eng hong號 n fl 14312G一天,小力和媽媽一起去公園散步。公園里風景真美啊！有咼咼的寶塔，有綠茵茵 的草地，還有奇形怪狀的假山。小力看到路邊的菊花很漂亮，就想摘一朵。她剛伸出手 就被媽媽看見了，媽媽搖搖手說：“小力，公園里的花是給人們看的不可以摘。”小力說:“可我很喜歡這些花?！眿寢屨f：“我們可以天天來散

2、步，不就能每天看到它們了嗎？ ”小力說：“好吧。”然后，小力和媽媽就高高興興地走了。人教版小學一年級看圖寫話訓練共11頁 第1頁看圖寫話訓練（3）看圖寫話訓練（4）看圖寫話訓練（6）看圖寫話訓練（7）看圖寫話訓練（9）看圖寫話訓練（10）小白兔（)問題設(shè)置一：一天小明（）提供興奮的詞語：興沖沖興致勃勃 歡天喜地興高采烈 忘乎所以問題設(shè)置二：回到家里，耳邊傳來了（）問題設(shè)置三：小明一點也不在乎他（）一年可以消滅害蟲一萬五千多只）提供青蛙一年捉害蟲相關(guān)數(shù)據(jù)：一只青蛙一天能吃掉八十多只害蟲, 問題設(shè)置五：小明慚愧（）他來到池塘邊（提供形容急切的詞語：三步并做兩步 快馬加鞭大步流星 問題設(shè)置六：青蛙“

3、呱、呱”的叫著，仿佛在（學生作品：一天小明在池塘邊捉了許多活潑可愛的青蛙，他興致勃勃的跑回家。回到家，剛一坐到沙發(fā)上， 耳邊傳來廣播的聲音：我們要保護青蛙，青蛙是人類的好朋友。小明聽了一點也不在意，拿起報紙看了起來，沒想到報紙上也寫著關(guān)于青蛙的事，報紙上寫著：青蛙一天能捉80多只害蟲，一年能消滅害蟲一萬五千多只。聽到這里，小明慚愧了低下了頭，他馬上來到池塘邊，把青蛙放回池塘里。青蛙 仿佛在說：“謝謝你還給我們生命，我們會保護莊稼好好報答你們的?！比私贪嫘W一年級看圖寫話訓練共11頁 第#頁小白兔（)人教版小學一年級看圖寫話訓練共11頁 第#頁小白兔（)看圖寫話訓練（12）人教版小學一年級看圖寫

4、話訓練共11頁 第#頁小白兔（)人教版小學一年級看圖寫話訓練共11頁 第#頁小白兔（)問題設(shè)置一：小白兔在哪里干什么？問題設(shè)置二：忽然，天空（）提供形容天氣忽變的詞語：烏云密布電閃雷鳴 傾盆大雨 狂風大作 傾盆大雨 瓢潑大雨 狂風暴雨滂沱大雨大雨滂沱大雨如注瓢潑大雨雨腳如麻問題設(shè)置三：提供著急的詞語：心急火燎 心急如焚 六神無主 急急忙忙，急如星火 急得團團轉(zhuǎn) 問題設(shè)置四：這時，小白兔眼前一亮，急中生智，（）問題設(shè)置五：回到家，小白兔把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽稱贊它（）看圖寫話訓練（13）問題設(shè)置一：拔河比賽即將開始了，運動員們個個摩拳擦掌，有的（ 有的（），還有的（人教版小學一年級看圖寫話

5、訓練共11頁 第11頁問題設(shè)置二：只聽裁判哨聲一響，比賽開始了，運動員們（ ）問題設(shè)置三：你看，場面多么激烈啊！運動員們有的（），有的（）還有（）引導(dǎo)孩子從運動員的表情，神態(tài)，體形上去考慮；問題設(shè)置四：圍觀的我們（）引導(dǎo)孩子從觀察者的身份去體驗比賽的激烈，可以聽聽場上的緊張的加油聲，可以看一看飄動的紅領(lǐng)問題設(shè)置五：比賽終于在一聲清脆的哨聲中結(jié)束了，大家（ ）提供興奮的詞語：歡喜若狂、歡呼雀躍、歡天喜地、歡蹦亂跳問題設(shè)置五：天空中飛翔的小鳥仿佛在說（ ）學生作品：拔河比賽即將開始了，運動員們個個摩拳擦掌，有的伸伸腿，有的彎彎腰，還有的活動活動手腕。 只聽裁判哨聲一響，比賽開始了，運動員們擠出吃奶的力氣，用力的拉。你看！場面多么激烈??！運動員們，有的把小臉憋的通紅，有的咬緊牙關(guān)，還有的死死的拽住繩子。圍觀看圖寫話訓練（15）何制:看圖寫話訓練（16）級話訓練晩鍛以JSr人教版小學一年級看圖寫話訓練看圖寫話訓練19)7)8%II1no11N/、z、/H.、/、/<、Y、/K、1/Kx、/、/K、-y /X.、X/x丸'K/X-x»、,/,、/、/、 / Hr'X,2Xx、K 7、I /Vx /'、NuxX-、KN/尹X2-、/,/xK、/嚴、-J1/VTl/、/VN/ LX,Lx.x,-JF/、