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文檔簡介

1、網(wǎng)頁設(shè)計學(xué)習(xí)心得 網(wǎng)頁設(shè)計學(xué)習(xí)心得轉(zhuǎn)眼間,已到了期末,學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計這門課程也要結(jié)束了,雖然時間有點短,但是學(xué)過這個幾周以后我受益匪淺。記得最初接觸dreamweaver的時候,我很茫然,因為剛接觸陌生的軟件心里會很害怕跟不上老師的進程。剛開始幾節(jié)課,老師講得比較基礎(chǔ),還能跟得上,漸漸的老師授課的進程開始加速,有些跟不上了,需要下課后自己補上,問老師和周圍的同學(xué)。漸漸的,在老師的悉心教導(dǎo)下,我們開始熟悉這個軟件了。老師布置的第一個任務(wù),要求做一個自我形象網(wǎng)站。由于學(xué)習(xí)的時間較短,老師只要求用ps做好模板即可,任務(wù)相對簡單。但也要求設(shè)計感強,色彩搭配和諧,并且盡可能的做成實用又符合實際的漂亮網(wǎng)頁。

2、第二個網(wǎng)頁設(shè)計老師要求相對較高,用dreamweaver做一個比較接近真實的網(wǎng)頁,還要做一個二級頁面。于是開始收集各方面的資料。確定了主題就開始布局了。最開始使用了一個表格,然后在表格內(nèi)進行拆分合并處理,接著就把通過ps處理出來一個版頭并且把修改過大小的圖片放進去了。中間時預(yù)覽,問題出現(xiàn)了,發(fā)現(xiàn)版頭與下面的圖片文字之間出現(xiàn)了很大的一段距離,但是在軟件中已經(jīng)把距離縮小為0了,多次嘗試后沒有效果。最后想到可以另外再加一個表格,把版頭放在一個表格內(nèi)面,這樣問題就解決了。預(yù)覽是效果還不錯。但是總覺得首頁做得太普通,一次瀏覽學(xué)長做的網(wǎng)頁時,覺得他們的文字滾動窗口做得效果做得不錯,于是想借見一下。就決定把

3、自己網(wǎng)站的左邊修改修改。復(fù)制了他的代碼,把上面的內(nèi)容修改成我的網(wǎng)站需要的文字。本以為可以輕松的完成,但是卻出現(xiàn)大問題了。因為需要滾動的文字占的空間太大,把左邊的那部分表格全部占滿了,而在實際的網(wǎng)頁預(yù)覽中,這個有文字滾動的框只占了左邊oeasy教你玩轉(zhuǎn)網(wǎng)頁設(shè)計瀏覽的工具建站程序三分之一,左邊有三分之二留白了。我就想可不可以把文字這樣一層層的放在上面,試了很多方法,在網(wǎng)站查了很多資料,可能因為沒有專業(yè)術(shù)語作為搜索的關(guān)鍵詞,查不到任何相關(guān)的資料,試過div標(biāo)簽,試過不停的拆分表格,最后還是沒有效果。就這樣試著試著,突然想到了層這個概念。于是在布局中點擊了繪制層,結(jié)果成功了,經(jīng)過一些加工,終于成功的完

4、成左邊的布局。印象還比較深刻的是插入聲音,記得老師曾經(jīng)給我們講過很多次怎樣插入聲音,可是等到自己做網(wǎng)頁的時候卻忘記了,于是問其他人,結(jié)果居然都忘記了,于是自己在百度上收。最后終于找到了一個可以使用的代碼,但是在加入聲音路徑時出現(xiàn)了問題。在屬性內(nèi)加入源文件,結(jié)果就是加不進去mp3的音樂文件,然后自己就嘗試加入了一個視頻,記下了路徑格式,然后照著這種格式寫下了指向聲音源文件的路徑,最后成功了。在設(shè)計過程中還出現(xiàn)了很多的問題,但通過看書,上網(wǎng)查詢,請教同學(xué)等方式,不斷的學(xué)習(xí)、解決、提高,設(shè)計出的網(wǎng)頁不論是外觀還是內(nèi)容,都在不斷的進步、改善??梢哉f在自己動手,不斷實踐的過程中,網(wǎng)頁設(shè)計水平得到了很大的

5、提高。熱情和執(zhí)著,我將來設(shè)計出的網(wǎng)頁會更加專業(yè),更完善。網(wǎng) 頁 設(shè) 計 學(xué) 習(xí) 心 得學(xué)院::美術(shù)學(xué)院 姓名:趙秀玲 班級:10級裝潢三班學(xué)號:101064137網(wǎng)頁設(shè)計學(xué)習(xí)心得體會12105班賀軍本學(xué)期的網(wǎng)業(yè)設(shè)計課程,開展了動態(tài)思維訓(xùn)練教學(xué)活動,對于我們學(xué)生來說,可以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動學(xué)習(xí)的自覺性,自己動腦、動手,動口,運用網(wǎng)絡(luò)資源,結(jié)合教材及老師的指導(dǎo),通過自身的實踐,創(chuàng)作出積聚個人風(fēng)格、個性的個人網(wǎng)頁??傮w來說,整個學(xué)期的學(xué)習(xí)過程,我學(xué)會了很多知識,雖然過程比較艱辛,但在intenet領(lǐng)域中,有了一個展示自我的空間,我覺得很開心、很有成就感。一.充分發(fā)揮動手能力作為網(wǎng)頁設(shè)計的初學(xué)者,我對

6、網(wǎng)頁設(shè)計非常感興趣,一心想設(shè)計出一個美觀、實用、內(nèi)容豐富的個人網(wǎng)頁。本學(xué)期的教改方案由以前學(xué)生單純接受知識變?yōu)橹鲃訁⑴c教學(xué)活動。在這樣的壓力和動力下,通過自己動手、動腦,通過網(wǎng)絡(luò)資源,老師的指導(dǎo),在不斷發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的過程中學(xué)到了很多知識,也增強了我的創(chuàng)作能力和動手能力,在網(wǎng)頁設(shè)計過程中,從構(gòu)思到設(shè)計、完善、維護,整個過程我都全身心投入,使我真正學(xué)到了網(wǎng)頁設(shè)計的知識。二.在設(shè)計過程中不斷提高網(wǎng)頁設(shè)計水平在本次網(wǎng)頁設(shè)計中,我不僅學(xué)到了很多關(guān)于網(wǎng)頁設(shè)計方面的知識,也從中學(xué)會了關(guān)于網(wǎng)絡(luò)、編程等方面的知識。我從最初開始運用frontpage設(shè)計網(wǎng)頁,到后來運用dreamweaver、flash、f

7、ireworks等網(wǎng)軟件設(shè)計網(wǎng)頁,完善網(wǎng)頁。在這個過程中,我通過自學(xué)教材、上網(wǎng)查詢,學(xué)習(xí)了dreamweaver、flash、fireworks等網(wǎng)頁軟件的應(yīng)用,學(xué)會了管理、維護自己的站點,以及一些簡單動畫、控件的制作等等。在設(shè)計過程中也出現(xiàn)了很多的問題,但通過看書,上網(wǎng)查詢,請教老師等方式,不斷的學(xué)習(xí)、解決、提高,設(shè)計出的網(wǎng)頁不論是外觀還是內(nèi)容,都在不斷的進步、改善??梢哉f在自己動手,不斷實踐的過程中,網(wǎng)頁設(shè)計水平得到了很大的提高。 三.不足之處在網(wǎng)頁設(shè)計過程中,由于沒有網(wǎng)頁制作代碼的知識,所以在設(shè)計時也遇到了很多麻煩,有時插入一個特效腳本也是很麻煩。在網(wǎng)頁制作過程中,想提高設(shè)計水平,想有個

8、理想的網(wǎng)頁,必須學(xué)會代碼的運用,我將在以后的學(xué)習(xí)過程中不斷加強這方面的學(xué)習(xí),希望老師能簡單介紹一下代碼,讓我也對它有個初步的認識,以后再加強學(xué)習(xí)也才會有所提高。總體來說,通過今次的對網(wǎng)頁設(shè)計的學(xué)習(xí),有收獲也有遺憾、不足的地方,但我想,我已經(jīng)邁入了網(wǎng)頁設(shè)計的大門,只要我再認真努力的去學(xué)習(xí),去提高,一定會成功學(xué)習(xí)這門專業(yè)。也希望老師在今后的日子里多指導(dǎo)。網(wǎng)頁設(shè)計學(xué)習(xí)心得體會這兩個星期是我們的網(wǎng)頁設(shè)計實訓(xùn)時間,這正是考驗我們實力的時候了。經(jīng)過一個學(xué)期的網(wǎng)頁設(shè)計的學(xué)習(xí),我們的專業(yè)基礎(chǔ)更加扎實了,我們對于自己的專業(yè)學(xué)習(xí)更加有信心了。一開始對于網(wǎng)站設(shè)計我是抱著好奇以及興趣認真地學(xué)習(xí),剛開始接觸網(wǎng)頁設(shè)計會覺

9、得很神奇,平時上網(wǎng)接觸到的網(wǎng)頁可以通過自己的努力來建成。一心想著設(shè)計一個美觀大氣的大網(wǎng)站,可以與其他網(wǎng)站媲美。對于我這種初學(xué)者,有這種天真的夢想促使我更努力的學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計。平時老師授課,講解了有關(guān)網(wǎng)頁設(shè)計的理論知識以及實際操作的示范。網(wǎng)頁設(shè)計更著重于實際操作,我們在機房通過每次上課的學(xué)習(xí)運用,已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ)。一開始我們都是看著別人的網(wǎng)站去模仿建設(shè),到后來每個人在設(shè)計自己的網(wǎng)頁時都有自己的人個人風(fēng)格,這就是網(wǎng)頁設(shè)計的樂趣。他不僅可以激發(fā)同學(xué)們的興趣,還可以把自己的風(fēng)格更大膽地展示出來,是一個可以展示自我的空間,使我們更有成就感。這兩個星期我們實訓(xùn)課讓我們更清楚地認識到自己的建站水平。實訓(xùn)任務(wù)

10、是建立自己班級的網(wǎng)站,剛開始覺得兩個星期足夠我們?nèi)ソǔ梢粋€網(wǎng)站,但是我們都太高估我們自己了。一開始設(shè)計網(wǎng)站時不知道從何下手,之前老師上課講的知識一時不知道怎么靈活運用起來,我才發(fā)覺對我軟件功能的不太熟悉,除了基本的框架構(gòu)建,其他的設(shè)計都需要比較長的時間去思考以及翻查書本。但是同學(xué)們都很積極地向老師提問,把自己存在的問題一一的解決掉。雖然建立網(wǎng)站不是很順利,也只有這樣我們才可以正視自身,把平時半桶水的聽課方式給改掉。在這次的網(wǎng)站建設(shè)過程中,我發(fā)現(xiàn)自己對于知識不能靈活運用,不能巧妙地結(jié)合起來,對代碼的不熟悉,這更加是一個大問題。建站過程中會遇到代碼出錯,代碼位置寫錯之類的問題,當(dāng)測試的時候出現(xiàn)了錯

11、誤但是不能看懂出錯原因,只能靠網(wǎng)上搜索。因為對于這種程序的東西我會比較抗拒,從小就不喜歡思維性太強的學(xué)習(xí),所以建站會遇到比較多這種問題,但是我只能積極去面對才能完成任務(wù),畢竟這是我的專業(yè),為了專業(yè)而專業(yè),不能說不喜歡就不愿意去學(xué),這次實訓(xùn)我反省了自身的存在問題。我們建立網(wǎng)站的時候都發(fā)揮自己的創(chuàng)新力、想象力,用心地完成這個大項目。會遇到很多的問題,經(jīng)常因為一個細小的步驟而出錯,做動態(tài)網(wǎng)頁的時候會遇到更多類似的問題,通常都會花費我很多時間來解決出錯原因。打個比方,我會一個上午都在弄留言板,因為不知道出錯原因,當(dāng)請教老師或是同學(xué)的時候才恍然大悟,原來是這么簡單的。當(dāng)然,最終可以解決困難我還是很欣慰的

12、。當(dāng)我真正建立起自己的網(wǎng)站的時候,我看著自己的作品非常地興奮,這是我用心血完成的只屬于自己的網(wǎng)站,特別地欣慰。因為過程的困難,我更加珍惜自己第一次的作品,做每一步都會小心翼翼,就像母親生怕會失去自己的孩子一樣,我就是這樣的感受。我可以說網(wǎng)頁設(shè)計給了我很大的收獲,我是用我的熱情去學(xué)習(xí),也是用我的真心去設(shè)計,屬于自己的東西永遠是最美好的。網(wǎng)頁設(shè)計不是用嘴巴就可以設(shè)計的,更需要的我們的堅持、創(chuàng)新、用心,才能收獲更大的勝利。網(wǎng)頁設(shè)計心得體會在網(wǎng)頁設(shè)計的學(xué)習(xí)中,老師開展了動態(tài)思維訓(xùn)練教學(xué)方式來激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動了我們的學(xué)習(xí)自覺性。老師的認真負責(zé)、充滿激情,令我們的課堂氣氛活躍而有序。學(xué)習(xí)方式的靈活

13、多變,讓我們在舒適的環(huán)境下以愉快的心情接受、掌握和靈活的運用所學(xué)知識和技能。網(wǎng)頁設(shè)計的教學(xué)都是理論實踐相結(jié)合的,老師很詳細的講每一個知識點,而且在講每個知識點的時候都會舉實際例子來加深我們對那個知識點的印象,如果我們有什么不明白的,老師會耐心的將我們不懂的再講,直到都明白為止。在每次的理論后,我們都會上一次機來鞏固之前學(xué)習(xí)過的理論知識,在上機的過程中有什么不明白或不懂的,老師都會耐心仔細的給我們講,在講的同時會告訴我們一些制作的技巧。每次實訓(xùn)完后,我們都會把自己做的放在服務(wù)器上。老師專門為網(wǎng)頁設(shè)計這門課程開了一個后臺服務(wù)器,讓我們可以把每次做的網(wǎng)頁上傳到服務(wù)器上,老師也可以通過這個服務(wù)器看到我

14、們制作的情況,然后針對我們出現(xiàn)的問題作耐心指導(dǎo)或在原本內(nèi)容上更深次的講解,直到我們明白為止。學(xué)習(xí)了網(wǎng)頁設(shè)計后,我知道了動手也要動腦,同時也增強了我的創(chuàng)造能力和動手能力。從學(xué)習(xí)本課程后,我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點,在制作這方面充滿信心,也對自己以后學(xué)習(xí)專業(yè)充滿了希望。在此謝謝老師!2014年3月12日從新學(xué)期開始接觸網(wǎng)頁設(shè)計這門課程以來,已將近學(xué)習(xí)了一個學(xué)期。經(jīng)過這么長時間的學(xué)習(xí),從起初對網(wǎng)頁設(shè)計的一知半解,到如今已基本掌握網(wǎng)頁制作的基本技能,可謂獲益良多。作為一門新接觸的學(xué)科,之前并沒有太多的了解,只知道在計算機迅猛發(fā)展的今天,網(wǎng)頁已成為網(wǎng)絡(luò)世界中必不可少的一環(huán),網(wǎng)民對于網(wǎng)頁的要求也越來越高,因此,學(xué)

15、好網(wǎng)頁設(shè)計這門技術(shù),對于生活在日后計算機主導(dǎo)的世界來說,顯得更加重要了。大作業(yè)展示中的網(wǎng)頁作品主題明確、布局合理、頁面設(shè)計得當(dāng),方便瀏覽的人找到想獲取的信息。任何一個優(yōu)秀的網(wǎng)站都有其明確的主題, 網(wǎng)站主題的確立應(yīng)根據(jù)網(wǎng)站的用途而定。整個網(wǎng)站需要圍繞這個主題,也就是說,在網(wǎng)頁設(shè)計之前,我們要明確這個網(wǎng)站的建立目的,用來做什么,圍繞著這個主題和內(nèi)容來制作網(wǎng)站所有的頁面。明確對網(wǎng)頁的制作有著很重要的作用。作品網(wǎng)站“web”中合理運用了網(wǎng)站制作的幾個基本技術(shù)來構(gòu)建。首先使用了div標(biāo)簽來布局網(wǎng)頁,簡單方便。div標(biāo)簽可以設(shè)置一個規(guī)定的屬性,用于設(shè)定表格、畫、字規(guī)格大小或擺放位置,在網(wǎng)頁制作中使用,可以

16、大大減少我們對表格、畫、字等的設(shè)定工作量,大大提高我們制作網(wǎng)頁的效率。同時,也方便我們在完成網(wǎng)頁后對部分細節(jié)的修改。作品中的網(wǎng)站外觀簡潔大方,界面友好易懂,是網(wǎng)頁制作初學(xué)者的優(yōu)秀模版。例如網(wǎng)頁的布局,素材的管理,代碼的簡化等等,都可以從中得到許多啟發(fā)和借鑒意義。目前通過這學(xué)期以來老師的悉心教導(dǎo)和學(xué)習(xí),已基本掌握網(wǎng)頁制作的基礎(chǔ)知識。而有關(guān)網(wǎng)頁內(nèi)容的設(shè)計與編排,還有待更多的實踐操作來提高??偟膩碚f,已對網(wǎng)頁的制作有一定的認識和基本的了解。從目前學(xué)習(xí)的進度來看,個人認為老師還可以教授我們“行為的應(yīng)用”和“基礎(chǔ)動態(tài)網(wǎng)頁”等知識,拓展我們制作網(wǎng)頁的知識。在個人的網(wǎng)站建設(shè)中,希望加入運用更多更高級的技術(shù)來

17、呈現(xiàn)和表達自己網(wǎng)站的主題和內(nèi)容。例如設(shè)計網(wǎng)頁中的一些動作和事件,以此來達到更好的表達效果。網(wǎng)站的文件管理、素材存放等安排得合理得當(dāng),規(guī)范有序。文件夾的命名大多使用所用素材名稱的拼音,一目了然,見名知意,方便學(xué)習(xí)者的查詢與研究。這種嚴(yán)謹和規(guī)范的做法值得日后建設(shè)自己的網(wǎng)站時參考和借鑒,對于網(wǎng)站制作的初學(xué)者來說具有指導(dǎo)意義。其次網(wǎng)頁在表頭下運用了導(dǎo)航菜單。導(dǎo)航菜單是網(wǎng)頁設(shè)計中不可缺少的重要部分,它提供了頁面與頁面之間跳轉(zhuǎn)的通道,極大方便了瀏覽者訪問所需的內(nèi)容。利用它,我們可以快速找到我們想要瀏覽的頁面。學(xué)習(xí)更多導(dǎo)航菜單的制作,可以優(yōu)化我們的網(wǎng)頁頁面,使其更加完善,也能增加美觀程度。完成大作業(yè)需要事先

18、精心的構(gòu)思和素材的準(zhǔn)備,從一開始網(wǎng)頁主題的確定,到主頁總體的設(shè)計、搜集資料、每個分頁面的設(shè)計等,我都要一一進行規(guī)劃,因為如果不規(guī)劃好,制作過程中就會沒有整體思路,網(wǎng)站就會顯得缺少整體性,而且不能連貫地制作下去,難以一氣呵成。定下框架之后,然后就開始一步一步有條理,有次序地做起來。制作過程中,為了提高工作效率,減少工作時間,還可以利用制作一個網(wǎng)頁模版來減少工作量。由于一個網(wǎng)站中大多網(wǎng)頁采用相同的表頭和底部,僅僅內(nèi)容有所不同,因此可以通過制作模版來填充多個網(wǎng)頁內(nèi)容,一次來提高網(wǎng)站制作效率。網(wǎng)頁制作過程中需用到最基本的軟件如dreamweaver、photoshop。dreamweaver可以幫助我們快速構(gòu)建一個初步的網(wǎng)站,之后再在此基礎(chǔ)上填補和完善,便可以構(gòu)建一個完整的網(wǎng)站。photoshop可以幫助我們快速處理建設(shè)網(wǎng)站中所需要用的所有圖片素材,修改成我們想要的模樣,包括對素材大小、尺寸、美化等處理。若想進一步完善和更好地呈現(xiàn)網(wǎng)站內(nèi)容,還可以利用flash軟件制作一些相關(guān)的

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