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文檔簡介

1、第五章 語法語法是指組成詞、短語、句子等有意義的語言單位的規(guī)則,語法是語言單位的結(jié)構(gòu)規(guī)律。語法的性質(zhì):(1)抽象性:語法是從眾多具體的語法單位里抽象成其中共同的組合方式、類型及如何表達語義的規(guī)則。一種語言里具體的詞多得很,但其內(nèi)部的組合規(guī)則和格式是很有限的,如“心情舒暢/服裝整齊/步調(diào)一致/前途光明”這些句子意義各異,但結(jié)構(gòu)相同,都是名詞+形容詞,加上句調(diào)就可以構(gòu)成主謂句;(2)穩(wěn)固性:任何事物在歷史的長河中都在不斷發(fā)展變化,而語法的變化就顯得緩慢得多,如:主語位于謂語之前,是自古以來就有的語法習慣;(3)民族性:比如“兩本書”在漢語里有量詞的習慣,“two books”在英語中卻沒有量詞,這

2、就是語法的民族性。句法成分表前頭句法成分后頭句法成分成對發(fā)生關系舉例主語:被謂語陳述的對象。謂語:陳述主語的。動語:是支配、涉及后面賓語的成分。賓語:表示人、物或事。是動作所支配、所關涉的對象。中心語(P75):偏正(定中、狀中)短語、中補短語里的中心成分。定語():名詞性短語里中心語前面的修飾語。 狀語:謂詞(動詞、形容詞)性短語里中心語前面的修飾語。 補語:動詞、形容詞性短語里中心語后面的補充成分。主語謂語陳述關系(主謂關系)他來了動語賓語支配或涉及關系(動賓關系)做作業(yè)定語( )中心語修飾限制關系(定中關系)(語法)作業(yè)狀語 中心語修飾限制關系(狀中關系)都做了中心語補語 補充說明關系(

3、中補關系)做完了詞類:是詞的語法性質(zhì)的分類。詞類劃分的目的:在于說明語句的結(jié)構(gòu)規(guī)律和各類詞的用法。詞類劃分的依據(jù):詞的語法功能(主要)。詞的意義標準(參考)。詞的形態(tài)標準(參考)。實詞:能單獨充當句法成分,意義實在,即有詞匯意義和語法意義。虛詞:不能充當句法成分,只有語法意義。實詞與虛詞(理解以及運用)詞類小類舉例語法特征備注名詞專有名詞魯迅、中國、澳門1.經(jīng)常作主語和賓語,如“牛吃草”;多數(shù)能作定語和帶定語,如“柳樹葉子”;不能作補語。2.名詞前面一般能夠加上表示名量的數(shù)量短語,一般不能加副詞。如“一個人”,沒有“不人”。3.名詞不能用重疊式表示某種共同的語法意義。親戚稱謂以及其他少數(shù)詞是構(gòu)

4、詞的語素重疊,如“媽媽”“星星”。4.經(jīng)常用在介詞后構(gòu)成介詞短語,如“用事實說話”、“被人發(fā)現(xiàn)”。5.漢語名詞單復數(shù)同形。時間名詞和方位詞:時間名詞比較特殊,可做主語、賓語、定語以及狀語,如“他昨天來了”;方位詞表示方向、位置,如“上”“之間”;方位詞可表空間位置,如“椅子上”;介詞+方位短語構(gòu)成介詞短語,如“在椅子上”;少數(shù)方位詞可表時間,如“出發(fā)前”。普通名詞朋友(個體名詞)、人民(集體名詞)、道德(抽象名詞)、水(物質(zhì)名詞)表示時間秋天、現(xiàn)在、明年表示處所里屋、東郊、澳門表示方位前、右、之上、以下動詞表示動作聽、批評、宣傳1.動詞能作謂語或謂語中心,多數(shù)能帶賓語,如“我愛你”“他來了”。

5、2.動詞能夠前加副詞“不”,多數(shù)不能加程度副詞 ,只有表心理活動的動詞和一些能愿動詞能夠前加程度副詞,如“我很怕他”。3.動詞多數(shù)可以后帶“著、了、過”等表示動態(tài)。4.有些動詞可以重疊,表示短暫、輕微 (動作的動量少或時量少),限于表示可持續(xù)的動作動詞。單音動詞重疊是AA式,如“想想”,雙音動詞重疊是ABAB式,如“研究研究”,有些動賓式合成詞的重疊式為AAB式,如“洗洗澡”,AA式重疊后加“看”表嘗試,如“吃吃看”。5.能構(gòu)成“V不V賓”表疑問,如“看不看書”。判斷動詞“是”(1)表示事物等于什么或?qū)儆谑裁矗纭袄仙崾亲骷摇保唬?)表示事物的特征、質(zhì)料、情況,如“這孩子是雙眼皮”;(3)表示

6、事物的存在,為存現(xiàn)句,如“遍地是牛羊”。能愿動詞中,表可能:能夠、可以;表必要:應該、應當;表意愿:敢,要。趨向動詞:表示移動的趨向,有單音的、雙音的,如“月亮下去了”“拿出一本書來”。表示心理活動愛、怕、喜歡表示存在、變化、消失有、在、發(fā)生、消失判斷動詞是能愿動詞能、會、敢、應該趨向動詞來、去、回、起來形式動詞進行、予以、加以形容詞性質(zhì)形容詞(表普通級)大方、偉大、聰明、瘦1.形容詞能作謂語或謂語中心語和定語,多數(shù)能夠直接修飾名詞,如“紅太陽”;少數(shù)性質(zhì)形容詞 ,能夠直接修飾動詞,作狀語,如“快走”,或作補語,如“看清楚”。2.性質(zhì)形容詞大都能受程度副詞修飾,如“很簡單”。性質(zhì)形容詞的重疊式

7、和狀態(tài)形容詞,或者因為是表情態(tài)的,或者因為本身帶有某些程度意義,不能再受程度副詞修飾。3.形容詞不能帶賓語。4.有些性質(zhì)形容詞可以重疊,重疊后用法同狀態(tài)形容詞,疊加后表程度加深,如“雪白雪白雪白”。5.有些單音性質(zhì)形容詞可帶上疊音詞綴或其他詞綴,這時用法同狀態(tài)形容詞,例如“紅彤彤、灰不溜秋?!睜顟B(tài)形容詞(表比較級)雪白、筆直、綠油油區(qū)別詞慢性、彩色、上等、初級、大號、單瓣、萬能、野生、人造、冒牌、西式、有限、正式1.能直接修飾名詞作定語;多數(shù)能帶“的”形成“的”字短語,如“西式服裝”。2.不能作謂語、主語、賓語,組成聯(lián)合短語或成雙對比后可以作主語、謂語、賓語。例如“西式的比較貴”、“他不男不女

8、”、“看見兩男兩女”。3. 不能前加“不”,否定時前加“非”,如“非正式會談”。區(qū)別詞和形容詞的區(qū)別:形容詞能充當定語、謂語、甚至是補語和狀語,能前加副詞“不”和“很”;區(qū)別詞只能作定語,不能單獨作狀語,不能加“不”。數(shù)詞基數(shù)詞倍數(shù)三倍、百分之二百1.數(shù)詞通常要跟量詞組合成數(shù)量短語才能作句法成分,如“一杯水”。2.數(shù)量短語通常用作定語或補語、狀語,如“一碗飯,吃了一口,一把倒掉”。3.“倆”“仨”是“兩個”“三個”的合體數(shù)量詞,意義和功能相當于數(shù)量短語,后面不能跟量詞。4.倍數(shù)只能表增加,分數(shù)既可表增加,也可表減少。如“增加了兩倍”“增加了一成”“減少了三分之一”。小數(shù)零點五(0.5)分數(shù)七成

9、、三分之一概數(shù)三十來(斤重)序數(shù)詞第一、初五、甲、乙量詞名量詞個、條、臺、副、匹1.量詞總是出現(xiàn)在數(shù)詞后面,兩者一起組成數(shù)量短語,作定語、狀語或補語、賓語等,如“一把拉住”“一個人”“看一次電影”。2.單音量詞大都可以重疊,重疊后能單獨充當定語、狀語、主語、謂語,不能作補語、賓語,如“代代相傳”。3.量詞有時可以單獨作句法成分,實際上是省略數(shù)詞“一”,如“給你帶份飯”。4.指示代詞+量詞構(gòu)成指量短語,如“這個”,數(shù)量短語和指量短語統(tǒng)稱量詞短語。動量詞次、回、遍、番、趟副詞程度很、挺、稍微、格外1.副詞都能作狀語。程度副詞“很、極”還可以作補語。2.副詞一般不能單說,只有“不、沒有、也許、有點兒

10、、當然、馬上、何必、剛好、剛剛、的確”等在省略句中可以單說。3.部分副詞能兼有關聯(lián)作用。有單用的,有成對使用的,例如“打得贏就打”、“越說越快”、“又說又笑”。舉例:“他沒書?!边@句話中,謂語是“沒”,書是賓語。“他沒來?!边@句話中,謂語是“來”,而“沒”是副詞作狀語,修飾“來”。難點18-20頁可以認真看一下。范圍都、光、共、僅僅時間、頻率曾、重新、剛剛處所處處、到處、隨處肯定、否定必定、的確、不、沒、不曾、不用、不必情態(tài)、方式肆意、忽然、親自語氣難道、偏偏、果然關聯(lián)便、也、就代詞人稱代名詞你們、自己、彼此代詞相關1.代詞按語法功能分,可以分為代名詞、代謂詞、代數(shù)詞、代副詞,代名詞的語法功能

11、接近名詞,代謂詞的語法功能接近動詞和形容詞,代副詞的語法功能接近副詞。2.注意:反身代詞“自己”“自個兒”用來復指前面的名詞或代詞,如“他自己去。” “別人”是跟“自己”相對的,泛指對話雙方以外的人,如“別磕著別人”。 “人家”有時候具體指第三人,有時反身代詞指自己。 “大家”指一定范圍內(nèi)所有的人。3.指示代名詞用來指人或物,“這”是近指,“那”是遠指,同時兼有指示作用和代替作用。4.疑問代名詞的主要用途是表示有疑而問或無疑而問。疑問代詞誰、什么、多少、怎樣指示代詞這、那、這會兒、那么擬聲詞咣、叭、叮當、嘩啦可以作狀語、定語、謂語、補語、獨立語等,也可單獨成句。其中作狀語最常見。嘆詞咦、哎、嗯

12、、哎呀獨立性很強,常獨立成句或作感嘆語(獨立成分)。名詞謂詞比較表(名詞、形容詞、動詞的比較)詞類區(qū)別主要語法特征和表達作用名詞動詞、形容詞謂詞1能否經(jīng)常作主語、賓語能不能2能否經(jīng)常作謂語不能能3能否受“不”的修飾不能能4能否用肯定否定并列形式(不)提問不能絕大多數(shù)能5能否重疊不能部分能6概括意義人或事物動作、性狀7表達作用在于指稱在于陳述動詞和形容詞的區(qū)別詞類區(qū)別語法特征動詞形容詞1能否帶賓語絕大多數(shù)能不能2能否受偶“很“修飾多數(shù)不能多數(shù)能3重疊方式和意義AA式、AABB式表嘗試表輕松AA式、AABB式表示程度加深或程度適中4概括意義表示動作、行為、活動表示性質(zhì)、狀態(tài)虛詞的特點:依附于實詞或

13、語句,表示語法意義。不能單獨成句。不能單獨作句法成分。不能重疊。虛詞(理解以及運用)詞類小類舉例語法特點介詞表示時間、處所、方向從、打、到、趁、沿著1.依附在實詞或短語前面,組成介詞短語,主要用于修飾、補充謂詞性詞語。2.介詞短語常做狀語,少數(shù)可以作補語和定語。如“從東頭跑到西頭”,“從東頭”是方向介詞短語作狀語,“到西頭”是方向介詞短語作補語。3.在動詞謂語句中,可用特定的介詞標明動詞和名詞之間或動作與事物之間的種種語義關系或格關系。如“小紅用棍子把蟲子撥到水里。”“用棍子”表工具,“把蟲子”表受事,“到水里”表處所。4.介詞大都是由及物動詞虛化來的,有的完全虛化,如“從、被、關于、對于”等

14、,但不少介詞還處于過渡狀態(tài)。如“他比我干勁大?!敝校氨取睘榻樵~;“他和我比干勁?!敝校氨取睘閯釉~。故,介詞與動詞的區(qū)別,只能在具體的語境中看“是否單獨作謂語或謂語中心,是否能加動態(tài)助詞或重疊”,如果能則為動詞,反之為介詞。表示依據(jù)、方式、方法、工具、比較按、根據(jù)、靠、通過、本著、拿、比表示原因、目的因、因為、由于、為了、為著表示關涉對象對、對于、關于、同、和表示施事、受事給、被、讓、叫、歸、管連詞主要連接詞、短語和、及、同、或1.起連接作用。 用在兩個或幾個詞、短語或句子之間。2.“和、同、跟、以及、及、與”都表示聯(lián)合關系,“及”只能連接名詞性詞語,“以及”還可以連接動詞性詞語,一般作主語

15、、賓語或定語。3.“而且”連接謂詞性詞語,表示意思更進一層,如“柔軟而且光滑”。4.“并”“并且”連接動詞性詞語或分句,表示并列關系或遞進關系,如“繼承并發(fā)展”。5.連詞“和”與介詞“和”的區(qū)別:(1)連詞“和”所連接的兩個詞語是聯(lián)合關系,一般可以互換位置而句子的基本意思不變;介詞“和”的前后兩個名詞性詞語沒有直接的語法關系,更不能互換位置。(2)介詞“和”的前面可以出現(xiàn)狀語,連詞“和”之前不能出現(xiàn)狀語。(3)連詞“和”有的可以省去,介詞“和”不能省去或改用頓號。連接詞語或分句而、而且、或者連接復句中的分句不但、而且、雖然、如果因為、與其助詞結(jié)構(gòu)助詞的、地、得、之、者1.附著在實詞、短語或句子

16、后面,表示結(jié)構(gòu)關系或動態(tài)等語法意義。2.定語后用“的”,狀語后用“地”,補語前用“得”?!暗摹?、“者”還可以用來組成名詞性“的”字短語、“者”字短語,如“找點吃的”“獲得一等獎者”,只能做主語或賓語。3動態(tài),表示事情在過去、現(xiàn)在或?qū)淼膭討B(tài)。“著”用在動詞、形容詞后面,表示進行態(tài),如“門開著,燈亮著”;“了”用在動詞、形容詞后面,表示動作或性狀的實現(xiàn),即完成態(tài),如“飯吃完了”;“過”用在動詞、形容詞后面表過去時,如“愛過”。4.嘗試助詞“看”表嘗試態(tài),用在重疊動詞或動詞短語后面表示嘗試,如“試試看”“先做幾天看”。5.時間助詞“的”插在動賓短語中間,表示過去發(fā)生的事情。如“我昨天寫的作業(yè)”;“

17、來著”用在句末,一般表示不久前發(fā)生過的事情,如“你剛才說什么來著?”“的”和“來著”都表過去,“的”注重于強調(diào)動作的時間、處所、方式、施事等,“來著”偏重于肯定動作行為。6.其他助詞:“所”是書面語沿用下來的助詞,用在及物動詞前面,組成名詞性短語,跟“為”可以組成“A為B所”的格式表被動,即A被B,如“課本為我所用”?!敖o”緊靠在動詞前,表被動,“給”既可用于主動句,也可用于被動句,且刪去并不影響本意?!斑B”用在名詞性、動詞性、形容詞性詞語前面,與“也、都、還”相呼應,組成“連A都”格式,表隱含比較,如“連你都忘了”。動態(tài)助詞著、了、過嘗試助詞看時間助詞的、來著約束助詞來、把、多、左右、上下比

18、況助詞似的、一樣、(一)般其他助詞所、給、連語氣詞陳述語氣的、了、吧、呢、也好、罷了語氣詞的作用在于表示語氣。主要用在句子的末尾,也可以用在句中主語、狀語的后面有停頓的地方,它本身念輕聲。1.能附著在全句或句中詞語的后面有停頓的地方。2.語氣詞常常跟句調(diào)一起共同表達語氣,有的語氣詞可以表達多種語氣,比如“啊”。3.語氣詞“的”、“了”跟助詞“的”“了”同形,語氣詞“的”可以單獨附著于句尾,有時還會跟有加重肯定語氣的“是”配合著用,這就容易跟結(jié)構(gòu)助詞“的”混淆。疑問語氣嗎、呢、吧、啊祈使語氣啊、了、吧感嘆語氣啊虛詞共同的語法特點是:附著性強,不能作語法成分,不能單獨回答問題。簡答:“的”的詞類并

19、舉例分析。1.作結(jié)構(gòu)助詞,定語后用“的”,如“美麗的女孩”?!暗摹笨梢杂脕斫M成名詞性“的”字短語,如“找點吃的”,只能做主語或賓語。2.作時間助詞,插在動賓短語中間,表示過去發(fā)生的事情。如“我昨天寫的作業(yè)”。3.作語氣詞,表陳述語氣,主要用在句子的末尾,完成一個句子。44頁七、八題。舉例說明短語結(jié)構(gòu)類型有哪些?(12個)(一)、基本短語1、主謂短語:由有陳述關系的兩個成分組成,前面被陳述部分是主語,表示要說的是誰或什么;后面陳述的部分是謂語,說明主語怎么樣或是什么。陳述關系用語序而不用虛詞表示。例:糧食/豐收 (名/動)2、動賓短語:由有支配、涉及關系的兩個成分組成,前面起支配作用的是動語,表

20、示動作行為;后面被動作支配的部分是賓語,表示做什么、是什么。支配關系用語序而不是用虛詞表示。例:蓋/被子 (動/名) (蓋/什么?)3、偏正短語:由有修飾關系的兩部分組成,修飾部分在前面,叫做修飾語,被修飾部分在后面,叫中心語。定中短語:由定語和名詞性中心語組成,其間的修飾關系有時用“的”作定語的標記。例:(昨天)的事 (名名) 還有一種特殊的定中短語,屬于名詞性短語。例:(中國)的崛起 (名動)狀中短語:由狀語和動詞、形容詞性中心語組成,其間的修飾關系有時用“地”作狀語的標記。例:今天回來 (名動)4、中補短語:由有補充關系的兩個成分組成,前面被補充部分是中心語,由謂詞充當;后面補充部分是補

21、語,也由謂詞充當,起述說的作用,能回答“怎么樣”的問題。有的補語前頭有助詞“得”作標志。例:好 (動形) (學得?)5、聯(lián)合短語:由語法地位平等的兩項或幾項組成,其間是聯(lián)合關系,可細分為并列、遞進、選擇等關系。有時用“和、并、或”等連詞表示。例:今天和明天 (名+名,并列)(二)、其他短語1、連謂短語:由多項謂詞性詞語連用,謂詞性詞語之間沒有語音停頓,沒有上述五種基本結(jié)構(gòu)關系,也不用任何關聯(lián)詞語。例:上山采藥(動動)2、兼語短語:由前一動語的賓語兼做后一謂語的主語,即動賓短語的賓語和主謂短語的主語套疊,合二為一,形成有賓語兼主語雙重身份的一個“兼語”。直接包含兼語的短語叫兼語短語。例:請他進來

22、 (動代動)3、同位短語:多由兩項組成,前項和后項的詞語不同,所指是同一事物。前項后項共作一個成分,因前后語法地位相同,故名同位短語。例:首都北京 (名名)4、方位短語:由方位詞直接附在名詞性或動詞性詞語后面組成,主要表示處所、范圍或時間,具有名詞性。例:魚在水里 (名方,表處所)5、量詞短語:由數(shù)詞或指示代詞加上量詞組成。數(shù)量短語:由數(shù)詞加量詞組成。例:(兩個)人指量短語:由指示代詞、疑問代詞加(數(shù))量詞組成。例:那次他沒去6、介詞短語:由介詞附著在名詞等詞語前面組成。介詞短語常修飾謂詞,用來標明動作的工具、方式、因果、施事、受事、對象等多種語義成分或語義格。例:用大碗盛湯 (表示動作所憑借

23、的工具)少數(shù)可以作補語。例:生 (表示動作的時間)有一些還能作定語,這是一定要后加助詞“的”。例:(朝東)的側(cè)門 (表示方位)7、助詞短語:由助詞附著在詞語上組成,包括“的”字短語、比況短語和“所”字短語。“的”字短語:例:該來的不來(短語的)(作主語)比況短語:例:(死一般的)寂靜 好像火一樣灼熱 (表比喻)58頁五、六題。句法成分部分58-85頁字字珠璣,挑了重中之重,一定要再過一遍課本。主語的語義類型:(1)施事主語發(fā)出動作、行為的主體,主謂的語義結(jié)構(gòu)式“施事+動作”,如“狼把小羊咬死了”中的“狼”;(2)受事主語承受動作、行為的客體,主謂的語義結(jié)是“受事+動作”,如“羊被狼咬死了”;(

24、3)中性主語表動作結(jié)果、表工具、表原因、表處所,謂語中心用形容詞、名詞、數(shù)量短語和非動作動詞“是、有”等,如“如:樹上掉下倆蘋果”。謂語的語義類型:(1)敘述敘述主語所做的或與主語有關的一件事情,敘述句,如“狼把羊咬死了。”(2)描寫描寫主語的形狀,描寫句,如“只生一個孩子好?!保?)判斷說明說明主語的類屬或情況,判斷句。由“是、有、像”等非動詞組成的謂語只是用來判斷說明主語的情況,不是敘述一個活動、一件事情,如“魯迅是浙江紹興人?!眲诱Z的語義類型:(1)受事賓語表示動作行為直接支配、涉及的人或事物,包括動作的承受者、動作的對象;(2)施事賓語表示動作、行為的發(fā)出者、主動者,可以是人或自然界的

25、事物;(3)中性賓語表示結(jié)果、處所、時間、工具、方式、原因、目的、類別、存在、其他等。補語的語義類型(1)結(jié)果補語:表示因動作、行為導致的結(jié)果,通常是形容詞、少數(shù)用動詞和動詞短語。前頭不用助詞“得”。如“衣服穿壞了?!保?)程度補語:極、很;透、死、慌、壞、多;一點、一些。程度補語本身沒有否定形式。如“心里痛快極了?!保?)情態(tài)補語:表示由動作、性狀而呈現(xiàn)出來的情態(tài),常用助詞“得“。如“那陣風來得猛,去得也快。”(4)趨向補語:表示事物隨動作而移動的方向。如“他站起來就走。”(5)數(shù)量補語:動量補語用表動量的量詞短語充當,來表示動作發(fā)生的次數(shù),如“他重修了三次高數(shù)。”時量補語用表示時間的量詞加

26、數(shù)詞組成的數(shù)量短語充當,或用“數(shù)量名“短語充當,用來表示動作持續(xù)的時間,或者表示動作實現(xiàn)后所經(jīng)歷的整段時間。如“他打了一上午游戲?!保?)時地補語(介詞補語):多用介詞短語來表示動作發(fā)生的時間和處所,包括表示動作的終止地點。如“我們走向海邊?!保?)可能補語:用“得”或“不得”充當,表示無可能進行;在結(jié)果補語或趨向補語和中心語之間插入“得/不”,表示動作的結(jié)果、趨向可能不可能實現(xiàn)。如“翊坤宮的事大意不得?!毖a語和賓語的辨認:分辨動詞后的成分是補語還是賓語,主要是看標記、關系、詞性。(1)看標記,就是看有沒有助詞“得”,有就是補語。(2)看關系,可用提問法,看動詞后的詞語能回答什么。能回答“V什

27、么?”的是賓語,能回答“V得怎么樣”的是補語,如“愛干凈”和“掃干凈”,前者為賓語,后者為補語。(3)看詞性,賓語可由名詞性和謂詞性的成分充當,以名詞性為主。補語限于由謂詞性成分充當。如“我看了三本書”,“三本書”是名詞性賓語;“我喜歡讀書”,“讀書”是謂詞性賓語;“這次任務干得漂亮”,“漂亮”是謂詞性補語。84頁二、三、十題單句主謂句名詞謂語句明天國慶節(jié)。陳述句蜜蜂在釀造甜蜜的生活。動詞謂語句你有課嗎?形容詞謂語句這兒真好!疑問句你真要帶我走嗎?(是非問);誰叫他來的?(特指問);打籃球,還是打排球?(選擇問);這個人老實不老實?(正反問)非主謂句名詞性非主謂句誰?/好球!動詞性非主謂句下雨

28、了。祈使句帶他們走。不得隨地吐痰。(命令、禁止式);您喝吧,趙大爺?。ㄕ埱蟆褡瑁┬稳菰~性非主謂句真漂亮!嘆詞句哎呀!/?。「袊@句這棵樹好高哇!擬聲詞句嘩嘩!/轟!“把”字句(1)動詞前后總有別的成分,動詞一般不能單獨出現(xiàn),尤其不能出現(xiàn)單音節(jié)動詞。例如“把書放在桌子上”。(2)“把”的賓語一般說在意念上是有定的、已知的人或事物,因此前面會帶上“這、那”一類修飾語。例如“把書拿來”。(3)謂語動詞一般都有處置性,就是動詞對受事要有積極影響。因此,不及物動詞、能愿動詞、判斷動詞、趨向動詞和“有、沒有”等不能用來做謂語動詞。沒有處置性的動詞比較少見,例如“一出門檻,便把慰問對象忘個一干二凈只把目錄看了一遍”。(4)“把”字短語和動詞之間一般不能加能愿動詞、否定詞,這些詞只能置于“把”字前。例如不能說“他把青春愿意獻給家鄉(xiāng)的建設我們把困難敢踩在腳下?!氨蛔志洹保?)動詞一般是有處置性的,跟“把”字句里的動詞差不多。動詞后面多有補語或別的成分。如果只用一個雙音動詞,前面就要有能愿動詞、時間詞語等狀語。例如“自行車叫我弟弟騎走了”。(2)主語所表示的受事必須是有定的。如果沒有特定的語境,就不能說“一本書被他撕破了”;如果“一本書”前加上“這、那”成為有定的,就可以說了。(3)能愿動詞和表否定、時間等的副詞只能置于“被”字前。例如

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