




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、整數(shù)除以分?jǐn)?shù)整數(shù)除以分?jǐn)?shù)計(jì)算 383 659分?jǐn)?shù)除以整數(shù),轉(zhuǎn)化成分?jǐn)?shù)乘這個(gè)整數(shù)的倒數(shù)分?jǐn)?shù)除以整數(shù),轉(zhuǎn)化成分?jǐn)?shù)乘這個(gè)整數(shù)的倒數(shù)(1)(1)每人吃每人吃2 2個(gè)個(gè), ,可以分給幾人?可以分給幾人?幼兒園李老師把幼兒園李老師把4 4個(gè)同樣大的橙子分個(gè)同樣大的橙子分給小朋友。給小朋友。(2)(2)每人吃每人吃1 1個(gè)個(gè), ,可以分給幾人?可以分給幾人?42=2(人)(人)41=4(人)(人)求求可以分給幾人可以分給幾人,用什么方法計(jì)算?用什么方法計(jì)算?(3)(3)每人吃每人吃 個(gè),可以分給幾人?個(gè),可以分給幾人? 124=12?幼兒園李老師把幼兒園李老師把4 4個(gè)同樣大的橙子分個(gè)同樣大的橙子分給小朋友
2、。給小朋友。4=?12觀察左圖,你觀察左圖,你能想到些什么?能想到些什么?每人吃每人吃 個(gè),個(gè),可以分給可以分給8 8人。人。121 1個(gè)橙子分給個(gè)橙子分給2 2人,人,4 4個(gè)可以分給個(gè)可以分給8 8人。人。 4 42 2=8(8(人人) ) 4 4 =8(8(人人) ) 124 42 2=8(8(人人) ) 4 4 =8(8(人人) ) 12從上面的結(jié)果可以看出從上面的結(jié)果可以看出想一想,想一想, 與與 2 2 有什么關(guān)系?有什么關(guān)系?1212 44 42 2(4)(4)每人吃每人吃 個(gè),可以分給幾人?個(gè),可以分給幾人? 每人吃每人吃 個(gè)呢?個(gè)呢? 1314幼兒園李老師把幼兒園李老師把4
3、4個(gè)同樣大的橙子分個(gè)同樣大的橙子分給小朋友。給小朋友。先分一分,再寫出結(jié)果。先分一分,再寫出結(jié)果。4 4 ( (人)人)134 4 ( (人)人)144 4 ( (人)人)13124 4 4 4( )134 4 ( (人)人)14164 4 4 4( )1434整數(shù)除以分?jǐn)?shù),轉(zhuǎn)化成整數(shù)乘這個(gè)分?jǐn)?shù)的倒數(shù)整數(shù)除以分?jǐn)?shù),轉(zhuǎn)化成整數(shù)乘這個(gè)分?jǐn)?shù)的倒數(shù)4 4米彩帶,每米彩帶,每 米剪一段,米剪一段,可以剪成多少段?可以剪成多少段?234米4 4 23 ( (段段)6 64 4 32?比較上面兩道例題中的等式,比較上面兩道例題中的等式,想想整數(shù)除以分?jǐn)?shù)可以怎么算?想想整數(shù)除以分?jǐn)?shù)可以怎么算?在小組里交流。在
4、小組里交流。4 4 4 43 3134 4 4 44 41412 44 42 24 4 234 4 32整數(shù)除以分?jǐn)?shù),轉(zhuǎn)化成整數(shù)除以分?jǐn)?shù),轉(zhuǎn)化成整數(shù)乘這個(gè)分?jǐn)?shù)的倒數(shù)。整數(shù)乘這個(gè)分?jǐn)?shù)的倒數(shù)。 練一練p57練一練 3 2 7 6 18 2 21 先看圖想想商是幾,再計(jì)算。先看圖想想商是幾,再計(jì)算。 1334213334練習(xí)十一練習(xí)十一p59 先看圖想想商是幾,再計(jì)算。先看圖想想商是幾,再計(jì)算。 13342=23=6133=3=43443練習(xí)十一練習(xí)十一 算一算,比一比。算一算,比一比。p60 p60 練習(xí)十一練習(xí)十一 算一算,比一比。算一算,比一比。 練習(xí)十一練習(xí)十一 練習(xí)18 不同的交通工具行駛
5、不同的交通工具行駛3030千米所千米所 用時(shí)間如下表。求它們的速度。用時(shí)間如下表。求它們的速度。p60 p60 1515千米千米/ /時(shí)時(shí) 6060千米千米/ /時(shí)時(shí) 4545千米千米/ /時(shí)時(shí) 練習(xí)十一練習(xí)十一 一輛汽車 小時(shí)行駛18千米,1小時(shí)行駛多少千米?25畫線段圖分析:25181小時(shí)行的路程小時(shí)行的路程小時(shí)行?千米小時(shí)行?千米15小時(shí)行小時(shí)行18千米千米25 第一步:求 小時(shí)行多少千米。 因?yàn)?個(gè) 小時(shí)行18千米,所以要算182,也就是18 千米。 121515 第二步:求1小時(shí)行多少千米。 因?yàn)?小時(shí)是5個(gè) 小時(shí),所以要算18 5,即18 千米。 15521218521945(千米)答:汽車1小時(shí)行駛45千米。明辨是非xxx小王騎自行車, 小時(shí)行了9千米。53路程時(shí)間速度(2)行1千米需要多少小時(shí)?(1)每小時(shí)行多少千米?行1千米
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度專業(yè)產(chǎn)后康復(fù)月嫂雇傭服務(wù)協(xié)議
- 2025年度商業(yè)空調(diào)拆除與安全防護(hù)責(zé)任合同
- 2025年度宅基地子女贈(zèng)與及后續(xù)土地開(kāi)發(fā)利用合同
- 2025年甘肅有色冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)及參考答案
- 2025年度房地產(chǎn)租賃合同管理及市場(chǎng)調(diào)控合同
- 2025年度三方委托付款與物流運(yùn)輸合同
- 2025年度XX小區(qū)供熱設(shè)施安全評(píng)估與供用熱力合同
- 2025年度養(yǎng)老機(jī)構(gòu)委托經(jīng)營(yíng)管理協(xié)議
- 2025年度新能源汽車合伙項(xiàng)目退股協(xié)議書
- 2025年度學(xué)校學(xué)生資助項(xiàng)目合同協(xié)議
- 學(xué)生心理健康測(cè)量表
- GA745-2017銀行自助設(shè)備、自助銀行安全防范要求國(guó)標(biāo)
- 邯鄲市垃圾填埋場(chǎng)封場(chǎng)方案
- 2020閩教版信息技術(shù)四年級(jí)(下冊(cè))全冊(cè)教案
- introduction to pipeline pilot在處理數(shù)據(jù)中的一些應(yīng)用
- 智能中臺(tái)數(shù)據(jù)底座解決方案
- 突發(fā)性聾診療指南 (2015版)
- 光伏發(fā)電工程施工組織設(shè)計(jì)施工工程光伏發(fā)電工程光伏發(fā)電施工組織設(shè)計(jì)
- 11鋼的表面淬火解析
- 導(dǎo)數(shù)應(yīng)用舉例
- 第三講文獻(xiàn)的形成與流布1
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論